2005年6月全国大学英语四、六级考试报名的通知

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教育部办公厅关于印发《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》的通知

教育部办公厅关于印发《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2005.03.07•【文号】教高厅[2005]1号•【施行日期】2005.03.07•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于印发《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》的通知（教高厅[2005]1号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关部门（单位）教育司（局），新疆建设兵团教育局，部属各高等学校：随着大学英语教学改革的不断深入，作为大学英语教学改革的重要组成部分，大学英语四、六级考试改革于2004年3月正式启动。

全国大学英语四、六级考试委员会和大学英语四、六级考试改革项目组，在进行充分调研、征求多方意见的基础上，经过近一年的努力，完成了《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》的制定工作，现印发给你们。

望各校根据大学英语四、六级考试改革的总体规划，统筹安排，切实加强教学管理，实现新旧考试的平稳过渡，积极推进本校的大学英语教学改革工作。

附件：全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）教育部办公厅二○○五年三月七日附件：全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）大学英语教学改革是“高等学校教学质量与教学改革工程”的一项重要内容，2004年，教育部组织制定了《大学英语课程教学要求（试行）》。

大学英语四、六级考试（以下简称四、六级考试）改革是大学英语教学改革的重要组成部分。

全国大学英语四、六级考试委员会（以下简称考委会）和大学英语四、六级考试改革项目组在广泛听取多方意见的基础上，经过近一年的研究和论证，根据《大学英语课程教学要求（试行）》，制定本方案。

一、四、六级考试改革的指导思想、目标和原则四、六级考试是为教学服务的标准化考试。

考试改革的指导思想是在保持科学性、客观性和公正性的同时，使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用，即：通过改革，引导师生正确处理教学与考试的关系，更合理地使用四、六级考试，使考试更好地为教学服务。

2005年6月大学英语四级(CET-4)真题试卷及参考答案

2005年6月大学英语四级(CET-4)真题试卷Part I Listening Comprehension (20 minutes)Section A1. A) The man hates to lend his tools to other people.B) The man hasn’t finished working on the bookshelf.C) The tools have already been returned to the woman.D) The tools the man borrowed from the woman are missing.2. A) Give the ring to a policeman.B) Wait for the owner of the ring in the rest room.C) Hand in the ring to the security office.D) Take the ring to the administration building.3. A) Save time by using a computer.B) Buy her own computer.C) Borrow Martha’s computer.D) Stay home and complete her paper.4. A) The man doesn’t have money for his daughter’s graduate studies.B) The man doesn’t think his daughter will get a business degree.C) The man insists that his daughter should pursue her studies in science.D) The man advises his daughter to think carefully before making her decision.5. A) The cinema is some distance away from where they are.B) He would like to read the film review in the newspaper.C) They should wait to see the movie at a later time.D) He’ll find his way to the cinema.6. A) He’s been to Seattle many times.B) He has chaired a lot of conferences.C) He has a high position in his company.D) He lived in Seattle for many years.7. A) Teacher and student.B) Doctor and patient.C) Manager and office worker.D) Travel agent and customer.8. A) She knows the guy who will give the lecture.B) She thinks the lecture might be informative.C) She wants to add something to her lecture.D) She’ll finished her report this weekend.9. A) An art museum.B) A beautiful park.C) A college campus.D) An architectural exhibition.10. A) The houses for sale are of poor quality.B) The houses are too expensive for the couple to buy.C) The housing developers provide free trips for potential buyers.D) The man is unwilling to take a look at the houses for sale. Section BPassage 111. A) Synthetic fuelB) Solar energyC) AlcoholD) Electricity12. A) Air traffic conditionsB) Traffic jams on highwaysC) Road conditionsD) New traffic rules13. A) Go through a health checkB) Carry little luggageC) Arrive early for boardingD) Undergo security checksPassage 214. A) In a fast-food restaurantB) At a shopping centerC) At a county fairD) In a bakery15. A) Avoid eating any foodB) Prepare the right type of pie to eatC) Wash his hands thoroughlyD) Practice eating a pie quickly16. A) On the tableB) Behind his backC) Under his bottomD) On his lap17. A) Looking sideways to see how fast your neighbor eats.B) Eating from the outside toward the middle.C) Swallowing the pie with water.D) Holding the pie in the right position.Passage 318. A) BeautyB) LoyaltyC) LuckD) Durability19. A) He wanted to follow the tradition of his country.B) He believed that it symbolized an everlasting marriage.C) It was thought a blood vessel in that finger led directly to the heart.D) It was supposed that the diamond on that finger would bring good luck.20. A) The two people can learn about each other’s likes and dislikes.B) The two people can have time to decide if they are a good match.C) The two people can have time to shop for their new home.D) The two people can earn enough money for their wedding.Part II Reading Comprehension (35 minutes)Passage 1Is there enough oil beneath the Arctic National Wildlife Refuge (保护区) (ANWR) to help secure America’s energy future? President Bush certainly thinks so. He has argued that tapping ANWR’s oil would help ease California’s electricity crisis and provide a major boost to the country’s energy independence. But no one knows for sure how much crude oil lies buried beneath the frozen earth with the last government survey, conducted in 1998, projecting output anywhere from 3 billion to 16 billion barrels.The oil industry goes with the high end of the range, which could equal as much as 10% of U.S. consumption for as long as six years. By pumping more than 1 million barrels a day from the reserve for the next two three decades, lobbyists claim, the nation could cut back on imports equivalent to all shipments to the U.S. from Saudi Arabia. Sounds good. An oil boom would also mean a multibillion-dollar windfall (意外之财) in tax revenues,royalties (开采权使用费) and leasing fees for Alaska and the Federal Government. Best of all, advocates of drilling say, damage to the environment would be insignificant. “We’ve never had a document case of oil rig chasing deer out onto the pack ice.” says Alaska State Representative Scott Ogan.Not so far, say environmentalists. Sticking to the low end of government estimates, the National Resources Defense Council says there may be no more than 3.2 billion barrels of economically recoverable oil in the coastal plain of ANWR, a drop in the bucket that would do virtually nothing to ease America’s energy problems. And consumers would wait up to a decade to gain any benefits, because drilling could begin only after much bargaining over leases, environmental permits and regulatory review. As for ANWR’s impact on the California power crisis, environmentalists point out that oil is responsible for only 1% of the Golden State’s electricity output—and just 3% of the nation’s.21. What does President Bush think of tapping oil in ANWR?A) It will exhaust the nation’s oil reserves.B) It will help secure the future of ANWR.C) It will help reduce the nation’s oil imports.D) It will increase America’s energy consumption.22. We learn from the second paragraph that the American oil industry ________.A) believes that drilling for oil in ANWR will produce high yieldsB) tends to exaggerate America’s reliance on foreign oilC) shows little interest in tapping oil in ANWRD) expects to stop oil imports from Saudi Arabia23. Those against oil drilling in ANWR argue that ________.A) it can cause serious damage to the environmentB) it can do little to solve U.S. energy problemsC) it will drain the oil reserves in the Alaskan regionD) it will not have much commercial value24. What do the environmentalists mean by saying “Not so fast” (Line 1, Para. 3)?A) Oil exploitation takes a long timeB) The oil drilling should be delayedC) Don’t be too optimisticD) Don’t expect fast returns25. It can be learned from the passage that oil exploitation beneath ANWR’s frozenearth ________.A) remains a controversial issueB) is expected to get under way soonC) involves a lot of technological problemsD) will enable the U.S. to be oil independentPassage 2“Tear‘em apart!” “Kill the fool!” “Murder the referee (裁判)!”These are common remarks one may hear at various sporting events. At the time they are made, they may seem innocent enough. But let’s not kid ourselves. They have been known to influence behavior in such a way as to lead to real bloodshed. V olumes have been written about the way words affect us. It has been shown that words having certain connotations (含义) may cause us to react in ways quite foreign to what we consider to be our usual humanistic behavior. I see the term “opponent” as one of those words. Perhaps the time has come to delete it from sports terms.The dictionary meaning of the term “opponent “is “adversary “: “enemy “; “one who opposes your interests.” “Thus, when a player meets an opponent, he or she may tend to treat that opponent as an enemy. At such times, winning may dominate one’s intellect, and every action, no matter how gross, may be considered justifiable. I recall an incident in a handball game when a referee refused a player’s request for a time out for a glove change because he did not considered then wet enough. The player proceeded to rub his gloves across his wet T-shirt and then exclaimed. “Are they wet enough now?”In the heat of battle, players have been observed to throw themselves across the court without considering the consequences that such a move might have on anyone in their way. I have also witnessed a player reacting to his opponent’s international and illegal blocking by deliberately hitting him with the ball as hard as he could during the course of play. Off the court, they are good friends. Does that make any sense? It certainly gives proof of a court attitude which departs from normal behavior.Therefore, I believe it is time we elevated (提升) the game to the level where it belongs thereby setting an example to the rest of the sporting world. Replacing the term “opponent” with “associate” could be an ideal way to start.The dictionary meaning of the term “associate” is “colleague”; “friend”; “companion.” Reflect a moment! You may soon see and possibly feel the difference i n your reaction to the term “associate” rather than “opponent.”26. Which of the following statements best expresses the author’s view?A) Aggressive behavior in sports can have serious consequences.B) The words people use can influence their behavior.C) Unpleasant words in sports are often used by foreign athletes.D) Unfair judgments by referees will lead to violence on the sports field.27. Harsh words are spoken during games because the players ________.A) are too eager to winB) are usually short-tempered and easily offendedC) cannot afford to be polite in fierce competitionD) treat their rivals as enemies28. What did the handball player do when he was not allowed a time out to change hisgloves?A) He refused to continue the game.B) He angrily hit the referee with a ball.C) He claimed that the referee was unfair.D) He wet his gloves by rubbing them across his T-shirt.29. According to the passage, players, in a game, may ________.A) deliberately throw the ball at anyone illegally blocking their wayB) keep on screaming and shouting throughout the gameC) lie down on the ground as an act of protestD) kick the ball across the court with force30. The author hopes to have the current situation in sports improved by ________.A) calling on players to use clean language on the courtB) raising the referee’s sense of responsibilityC) changing the attitude of players on the sports fieldD) regulating the relationship between players and refereesPassage 3Consumers are being confused and misled by the hodge-podge (大杂烩) of environmental claims made by household products, according to a “green labeling” study published by Consumers International Friday.Among the report’s more outrageous (令人无法容忍的) findings-a German fertilizer described it self as “earthworm friendly” a brand of flour said it was “non-polluting” and a British toilet paper claimed to be “environmentally friendlier”The study was written and researched by Britain’s National Consumer Council (NCC) for lobby group Consumer International. It was funded by the German and Dutch governments and the European Commission.“ While many good and useful claims are being made, it is clear there is a long way to go in ensuring shoppers are adequately informed about the environmental impact of products they buy,” said Consumers International director Anna Fielder.The 10-country study surveyed product packaging in Britain, Western Europe, Scandinavia and the United States. It found that products sold in Germany and the United Kingdom made the most environmental claims on average.The report focused on claims made by specific products, such as detergent (洗涤剂) insect sprays and by some garden products. It did not test the claims, but compared them to labeling guidelines set by the International Standards Organization (ISO) in September, 1999.Researchers documented claims of environmental friendliness made by about 2,000 products and found many too vague or too misleading to meet ISO standards.“Many products had specially-designed labels to make them seem environmentally friendly, but in fact many of these symbols mean nothing,” said report researcher Philip Page.“Laundry detergents made the most number of claims with 158. Household cleaners were second with 145 separate claims, while paints were third on our list with 73. The high numbers show how very confusing it must be for consumers to sort the true from the misleading.” he said.The ISO labeling standards ban vague or misleading claims on product packaging, because terms such as “environmentally friendly” and “non-polluting” cannot be verified. “What we are now pushing for is to have multinational corporations meet the standards set by the ISO.” said Page.31. According to the passage, the NCC found it outrageous that ________.A) all the products surveyed claim to meet ISO standardsB) the claims made by products are often unclear or deceivingC) consumers would believe many of the manufactures’ claimD) few products actually prove to be environment friendly32. As indicated in this passage, with so many good claims, the consumers ________.A) are becoming more cautious about the products they are going to buyB) are still not willing to pay more for products with green labelingC) are becoming more aware of the effects different products have on theenvironmentD) still do not know the exact impact of different products on the environment33. A study was carried out by Britain’s NCC to ________.A) find out how many claims made by products fail to meet environmentalstandardsB) inform the consumers of the environmental impact of the products they buyC) examine claims made by products against ISO standardsD) revise the guidelines set by the International Standards Organization34. What is one of the consequences caused by the many claims of household products?A) They are likely to lead to serious environmental problems.B) Consumers find it difficult to tell the true from the false.C) They could arouse widespread anger among consumer.D) Consumers will be tempted to buy products they don’t need.35. It can be inferred from the passage that the lobby group Consumer Internationalwants to ________.A) make product labeling satisfy ISO requirementsB) see all household products meet environmental standardsC) warn consumers of the danger of so-called green productsD) verify the efforts of non-polluting productsPassage 4Two hours from the tall buildings of Manhattan and Philadelphia live some of the world’s largest black bears. They are in northern Pennsylvania’s Pocono Mountains, a home they share with an abundance of other wildlife.The streams, lakes,meadows (草地), mountain ridges and forests that make the Poconos an ideal place for black bears have also attracted more people to the region. Open spaces are threatened by plans for housing estates and important habitats (栖息地) are endangered by highway construction. To protect the Poconos natural beauty from irresponsible development, the Nature Conservancy (大自然保护协会) named the area one of America’s “Last Great Places”.Operating out of a century-old schoolhouse in the village of Long Pond, Pennsylvania, the conservancy’s bud Cook is working with local people and business leaders to balance economic growth with environmental protection. By forging partnerships with people like Francis Altemose, the Conservancy has been able to protect more than 14,000 acres of environmentally important land in the area.Altemose’s family has farmed in the Pocono area for generations. Two years ago Francis worked with the Conservancy to include his farm in a county farmland protection program. As a result, his family’s land can be protected from development and theAltemoses will be better able to provide a secure financial future for their 7-year-old grandson.Cook attributes the Conservancy’s success in the Poconos to having a local presence and a commitment to working with local residents“The key to protecting these remarkable lands is connecting with the local community,” Cook said. “The people who live there respect the land. They value quiet forests, clear streams and abundant wildlife. They are eager to help with conservation effort.For more information on how you can help the Nature Conservancy protect the Poconos and the world’s other “Last Great Places,” please call 1-888-564 6864 or visit us on the World Wide Web at .36. The purpose in naming the Poconos as one of America’s “Last Great Places” is to________.A) gain support from the local communityB) protect it from irresponsible developmentC) make it a better home for black bearsD) provide financial security for future generations37. We learn from the passage that ________.A) the population in the Pocono area is growingB) wildlife in the Pocono area is dying out rapidlyC) the security of the Pocono residents is being threatenedD) farmlands in the Pocono area are shrinking fast38. What is important in protecting the Poconos according to Cook?A) The setting up of an environmental protection websiteB) Support from organizations like The Nature ConservancyC) Cooperation with the local residents and business leadersD) Inclusion of farmlands in the region’s protection program39. What does Bud Cook mean by “having a local presence” (Line 1, Para. 5)?A) Financial contributions from local business leadersB) Consideration of the interests of the local residentsC) The establishment of a wildlife protection foundation in the areaD) The setting up of a local Nature Conservancy branch in the Pocono area40. The passage most probably is ________.A) an official documentB) a news storyC) an advertisementD) a research reportPart III Vocabulary (20 minutes)41. A word processor is much better than a typewriter in that it enables you to enter and________ your text more easily.A) registerB) editC) proposeD) discharge42. We don’t know why so many people in that region like to wear dresses of such________ colors.A) lowB) humbleC) mildD) dull43. The news has just ________ that the president is going to visit China next month.A) come downB) come upC) come outD) come about44. The ________ that exists among nations could certainly be lessened ifmisunderstanding and mistrust were removed.A) tensionB) strainC) stressD) intensity45. The other day, Mum and I went to St. James’s Hospital, and they did lots and lots oftests on me, most of them ________ and frightening.A) cheerfulB) horribleC) hostileD) friendly46. In the Mediterranean seaweed is so abundant and so easily harvested that it is neverof great ________.A) fareB) paymentC) worthD) expense47. The writer was so ________ in her work that she didn’t notice him enter the room.A) absorbedB) abandonedC) focusedD) centered48. Actually, information technology can ________ the gap between the poor and therich.A) linkB) breakC) allyD) bridge49. Some research workers completely ________ all those facts as though they neverexisted.A) ignoreB) leaveC) refuseD) miss50. Computer power now allows automatic searches of fingerprint files to match a printat a crime ________.A) stageB) sceneC) locationD) occasion51. The most basic reason why dialects should be preserved is that language helps to________ a culture.A) retainB) relateC) remark52. Companies are struggling to find the right ________ between supply and demand,but it is no easy task.A) equationB) formulaC) balanceD) pattern53. Mass advertising helped to ________ the emphasis from the production of goods totheir consumption.A) varyB) shiftC) layD) moderate54. Because of his excellent administration, people lived in peace and ________ and allpreviously neglected matters were taken care of.A) convictionB) contestC) consentD) content55. I know you’ve got a smooth tongue, so don’t talk me ________ buying it.A) awayB) downC) outD) into56. Showing some sense of humor can be a(n) ________ way to deal with somestressful situation.A) effectiveB) efficientC) favorableD) favorite57. The situation described in the report ________ terrible, but it may not happen.A) inclinesB) maintainsD) remains58. The company is trying every means to ________ the wholesale price of its products.A) pull downB) put downC) set downD) bring down59. The mayor ________ the police officer a medal of honor for his heroic deed inrescuing the earthquake victims.A) rewardedB) awardedC) creditedD) prized60. The native Canadians lived in ________ with nature, for they respected nature as aprovider of life.A) coordinationB) acquaintanceC) contactD) harmony61. Many people are asking whether traditional research universities in fact have anyfuture ________.A) at allB) so farC) in allD) on end62. I was impressed ________ the efficiency of the work done in the company.A) inB) aboutC) withD) for63. Now in Britain, wines take up four times as much ________ in the storehouse asboth beer and spirits.A) blockC) patchD) space64. His hand shook a little as he ________ the key in the lock.A) squeezedB) insertedC) stuffedD) pierced65. For professional athletes, ________ to the Olympics means that they have a chanceto enter the history books.A) accessB) attachmentC) appealD) approach66. In the long ________, the new information technologies may fundamentally alterour way of life.A) viewB) distanceC) jumpD) run67. All the arrangements should be completed ________ your departure.A) prior toB) superior toC) contrary toD) parallel to68. We need to create education standards that prepare our next generation who will be________ with an even more competitive market.A) tackledB) encounteredC) dealtD) confronted69. In the late seventies, the amount of fixed assets required to produce one vehicle inJapan was ________ equivalent to that in the United States.B) roughlyC) readilyD) coarsely70. Many people believe we are heading for environmental disaster ________ weradically change way we live.A) butB) althoughC) unlessD) lestPart IV Short Answer Questions (15 minutes)We commonly think of sportsmanship in connection with athletic contests, but it also applies to individual outdoor sports. Not everyone who picks up a fishing rod or goes out with a gun is a sportsman. The sportsman first of all obeys the fish and game laws, not because he is liable to be punished as a violator, but because he knows that in the main these laws are made for his best interests.The following are some of the things that those who would qualify for membership in the sportsmanship fraternity (圈内人) will do.1. Take no more game than the bag limit provided for by the fish and game laws. The person who comes back from a trip boasting about the large number of fish or game taken is not a sportsman but a game hog (贪得无厌的捕猎者).2. Observe the unwritten rules of fair play. This means shooting game birds only when the birds are “on the wing”. For the same reason, do not use a shotgun to shoot a rabbit or similar animal while it is sitting or standing still.3. Be careful in removing illegal or undersized fish from the hook. This should be done only after wetting the hands. This is necessary because the body of the fish is covered with a thin, protective film which will stick to your dry hands. If the hands are dry when the fish is handled, the film is torn from the body of the fish. Without the protective film, the fish is more easily attacked by diseases. If you wish to release a fish that is hooked in such a way that it will be impossible to be close to the hook as convenient. In a remarkably short time, the hook will break down and the fish will remain almost unharmed. Fish have been known to feed successfully while hooks were still in their lips.4. Be sure of the identity of your target before you shoot. Many useful and harmless species of wildlife are thoughtlessly killed by the uninformed person who is out with a gun to kill whatever flies within range.S1. In what respect does the author think individual outdoor sports are similar to athletic contests?S2. A person who goes out fishing with a fishing rod or hunting with a gun is not necessarily ________.S3. What’s the most important thing a true sportsman should bear in mind when he goes fishing or hunting ________.S4. Those who violate the fish and game laws will not be ________ for membership in the sportsmanship fraternity.S5. What are people called when they break the bag limit and boast about their big catch?S6. A true sportsman will not shoot an animal which is not ________.S7. What are people advised to do before they remove illegal or undersized fish from the hook?S8. What should sportsman do to avoid killing rare species of wildlife?Part V Writing (30 minutes)Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay in honor of teachers on the occasion of Teacher’s Day. You should write at least 120words following the outline given below:1. 向老师致以节日祝贺2. 从一件难忘的事回忆老师的教诲和无私的奉献3. 我如何回报老师的关爱2005年6月四级参考答案Part I Listening Comprehension1. D2. C3. B4. D5. A6. A7. C8. B9. C 10. D 11. D 12. A 13. B 14. C 15. A 16. B 17. B 18. A 19. C 20. BPart II Reading Comprehension21. C 22. A 23. B 24. C 25. A 26. B 27. D 28. D 29. A 30. C 31. B 32. D 33. C 34. B 35. A 36. B 37. A 38. C 39. D 40. DPart III41. B 42. D 43. C 44. A 45. B 46. C 47. A 48. D 49. A 50. B 51. A 52. C 53. B 54. D 55. D 56. A 57. C 58. D 59. B 60. D61. A 62. C 63. D 64. B 65. A 66. D 67. A 68. D 69. B 70. CPart IV Short Answer QuestionsS1. Both of them are in common with sportsmanshipS2. a sportsmanS3. To obey the law.S4. qualifiedS5. A game hog.S6. movingS7. To wet their hands.S8. They should know the identity of the target.。

四六级考试说明

大学英语六级考试新题型试点将在今年年底实施,四级考试届时也将全面采用新题型。

本文从分制和题型两方面对大学英语新四、六级考试进行概述。

从100分到710分按照全国大学英语四、六级考试委员会的安排,“自2005年6月考试起,大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换成均值为500、标准差为70的常模正态分数。

同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。

”从1987年9月实施第一次全国大学英语四级考试至2005年1月的四、六级考试,每年两次的四、六级考试均采用“100”分制。

这里之所以对100加了引号,是因为它不是习惯意义上的百分制,此“100”实为108,即满分应为108分。

108分的构成采用了形式上为百分制的正态分制报告形式,以求得报导分数的通俗易懂。

108分制下的大学英语四、六级考试是一种尺度相关――常模参照考试。

这个常模是由北大、清华、上海交大、复旦、中科大和西安交大等六所高校每校超过一千人作为样本参试建立的。

经过计算后,这六所学校的常模均值转换为72分,我们可以通俗地将它理解为“平均72分”,标准差权重为12分。

这个常模建立于1987年,以应当时正式开始实施的大学英语四级考试之需,其依据为此前一年颁布的大学英语教学大纲高等学校文理科本科用。

这个常模的另一个重要指标就是这六所学校的学生在修完四级后应有85%的学生基本上达到四级水平,位于这个百分位的成绩就是线性转换后的“60”分。

“优秀”的分数线则为转换后的84分,只不过为了适应大众的习惯需要,实际操作上将优秀线人为地提高到了85分。

所以,“60”分不是“及格”,“85”分的“优秀”稍显苛刻。

同108分制的构成一样,710分制也是正态分制,即考生四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换成均值为500、标准差为70的常模正态分数。

108分制与710分制的最终报导分之间的区别虽然只是系数和常数项的改变,均值由72变成了500,标准差也随之由12换成了70。

2009年全国英语四六级考试合格标准

教育考试院提醒您：四六级考试05年6⽉记分分为710分，只发成绩证明，不发四六级证书；但考试题型、内容与以前相同。

从06年1⽉开始，全国180所使⽤新教材的⼤学将试点全新四六级考试，其中听⼒占由现在的20%提⾼到35%。

07年1⽉全国考⽣将统⼀使⽤新试题。

六级06年6⽉开始试点。

教育部在京举⾏新闻发布会，介绍全国⼤学英语四、六级考试改⾰有关情况。

现在的四、六级考试，每次考完以后，⼤家拿到的是⼀个合格证书，分为合格和优秀，但是从05年6⽉起，考试成绩将改为分布在290-710分之间内，具体是正态分，均值是500分，⼀个标准差在70分，成绩低可以到290，⾼可以到710，不设及格分数线，给每个学⽣报总分和各部分的单项分。

将来的试卷分四⼤块，听⼒、阅读、综合和写作，让考⽣了解⾃⼰的能⼒⽅⾯哪个强哪个弱，考后向学校给予成绩解释的含义，主要是使学校更好地理解分数的含义，这是近期想采取的第⼀项改⾰的举措。

教育部并未规定四六级成绩与毕业证、学位挂钩。

第⼆，考试内容的改⾰，听⼒，听说能⼒要⼤⼤加强。

具体见下表：四六级710分构成图时间进程是四级从2006年1⽉考试开始试点，参加试点的学⽣，就是⽬前已经开始的180所学校试点学⽣。

（180所学校的学⽣，按照新的教学要求，学的是新的教材，然后新的教材是以听说为主的，根据新的要求、新的教材来出新的考题。

没有试点的学⽣，学的还是⽼的教材，当然⽤⽼的⽅式考试。

）从06年6⽉份开始六级试点，全⾯推⾏时间是四级是07年1⽉考试。

从05年6⽉起，记分体制全⾯进⾏改变，不可能⼀部分记分体制变，⼀部分记分体制不变，记分体制是从05年6⽉完成，也就是从这⼀次考试开始，根据⾼教司的要求，发成绩报考单。

06年的1⽉开始，是开始改变后的试卷的⼀个试点⼯作，从考⽣内容上进⾏试点。

考试报名全国的收费⼀般在15－25块之间。

针对这次变⾰，我把四六级新规则的特点、四六级考试的发展趋势总结如下：⼀、2005年6⽉试题内容和以前⼀样，不变化，本次考试只是改成满分710的计分⽅式。

大学英语六级考试网上报名流程指南(最新6篇)

大学英语六级考试网上报名流程指南（最新6篇）英语六级考试题型简介篇一引用新英语六级考试流程介绍：考试结构第一部分写作30分钟一道题目（占总分值15%）第二部分快速阅读15分钟十道题目，七个选择，三个填空（占总分值10%）[过去的对错判断改为了ABCD的选择题]第三部分听力理解35分钟（占总分值35%）A节11-18题短对话选择19-25题长对话选择B节26-35题段落理解B节听写来源：考试大第四部分仔细阅读25分钟（占总分值25%）A节回答问题与填空一篇文章五道题目B节传统阅读两篇文章十道题目第五部分完形填空/改错15分钟十道题目（占总分值10%）第六部分翻译5分钟五道题目（占总分值5%）最新大学英语六级考试流程篇二引用14：50---15：00试音寻台时间15：00---15：10播放考场指令，发放作文考卷15：10取下耳机，开始作文考试15：35发放含有快速阅读的试题册（但15：40才允许开始做）15：40---15：55做快速阅读部分15：55---16：00收答题卡一（即作文和快速阅读）15：55---16：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试16：00开始听力考试，电台开始放音听力结束后完成剩余考项。

17：20全部考试结束大学英语六级多少分过级大学英语六级满分是710分，425分算过。

大学英语六级考试作为一项全dao国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。

从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。

2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。

计分规则：自2005年6月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。

同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。

英语六级作用有哪些篇三1、方便考研对于本科生来说，学校一般会有要通过英语四级考试的要求，这也属于最低的标准，如果没有达到英语四级考试，就不会颁发学位证书。

全国大学英语四、六级考试

全国大学英语四、六级考试（2006年6月17日）报名工作的通知一、根据上级文件，我校本次报名范围如下：（一）全国大学英语四级考试：我校修读完大学英语四级的全日制普通本科生；研究生（不包括在职研究生）；和应用文理学院学生。

（二）全国大学英语六级考试：2005年6月以前已获得全国大学英语四级考试证书，和2005年6月以后全国大学英语四级考试425分以上（含425分）的全日制普通本科生、研究生（不包括在职研究生）、和应用文理学院学生。

二、报名办法：（一）我校全日制普通本科生以及研究生（不包括在职研究生）凭本人学生证到考试中心报名英语四级考试或小语种四级考试。

本次不办理教学班集体报名。

（二）我校全日制普通本科生以及研究生（不包括在职研究生）凭本人学生证和全国大学英语四级考试证书或成绩单原件到考试中心报名英语六级考试。

（三）全国大学英语四级考试425分以上（含425分）的考生可以报名英语六级考试。

需经考试中心查验成绩。

（四）符合报名条件的应用文理学院的学生在所在学院集体报名。

（五）预报名参加英语四级试点考试的学生不得在正式报名时改报或同时报考传统四级考试。

未预报名参加试点考试的学生不能报考四级试点考试。

（六）英语传统四级、英语四级新题型试点、英语六级、小语种这四种考试中，每个考生只能报一种考试。

如果同时报两种以上考试，报名系统将自动取消其考试资格。

三、报名日程：4月10日、11日（周一、二）：英语四级（传统）报名4月12日、13日（周三、四）：英语六级报名4月14日（周五）：英语四级新题型试点；小语种（俄、日、德、法）四级办公时间：8:00—12:00；13:00—17:00报名地点：考试中心（四教东门二层）四、报名费：大学英语四级：15元；大学英语六级：17元；小语种四级：17元五、照相：1．根据上级通知，本次考试报名必须采集照片，不照相者将不发准考证。

2．照相时务必携带本人身份证，并提供本人学号。

照相时需交照相工本费。

全国大学英语四六级考试(CET)报名流程截图

全国大学英语四六级考试（CET）报名流程截图一．报名流程1、登录全国大学英语四、六级考试（CET）报名网站：推荐浏览器：火狐浏览器、谷歌浏览器、IE9+、360 浏览器（选择极速模式）2、点击“进入报名”3、输入邮箱或手机号、密码及验证码，点击“登录”：（若没有账号点击“点击注册”，详见“流程二”。

）4、进入登录报名系统界面，点击“开始报名”：5、阅读并勾选报名协议，点击“同意”：6、进入资格信息查询界面，输入三项必填项：证件类型（不支持军官证）、证件号码、姓名，点击“查询”：7、进入资格信息确认页面，确认学籍信息、资格信息正确：8、若考生有通过 CET4 的证书（425 分以上）、笔试报名校区开考 CET6、考生未被限制报考 CET6、资格科目显示却无英语六级报考资格，此时《资格信息确认》页面会显示“CET6 资格复核”按钮：9、点击打开 CET6 资格复核申请页面：10、输入 2005 年（含）以后通过英语四级笔试（425 分以上）准考证号码，勾选确认，点击“保存并提交复核”。

（若忘记笔试准考证号码或成绩为 2005 年以前的均需要联系学校相关负责老师，手动审核）系统复核规则：1、“准考证号+证件号码”有对应的通过 CET4 的成绩记录，无论姓名是否与成绩记录一致，提交成功，系统自动复核通过，考生立即获得英语六级报考资格。

2、“准考证号+姓名”有对应的通过 CET4 的成绩记录，证件号码与成绩记录不一致，提交成功，复核状态为“未复核”。

“未复核”状态的申请无法修改和取消，需要考生联系学校负责老师或根据学校要求携带相关证明到学校负责老师处，进行手动复核。

手动复核通过，考生才能获得英语六级报考资格；手动复核失败，考生可以修改信息重新提交或删除复核申请。

（注：“未复核”状态的考生如不主动联系学校老师或多次恶意重复提交，学校老师有不进行复核的权利！）3、准考证号错误、证件号码和姓名都与准考证号对应的成绩记录不一致，无法提交。

2005年cet6证书模板

2005年cet6证书模板
2005年CET6证书
鉴于某人成功通过了2005年的CET6考试，特此颁发该证书，以表彰他们在英语学习方面的努力和取得的成就。

该证书在以下几个方面对考试成绩进行了评估和证明：听力、阅读、写作和翻译。

考试结果表明该人具备了扎实的英语基础和较高的沟通能力，能够理解并运用复杂的英语语言结构。

在听力方面，该人展示了对英语语音、语调、语速和各种语言环境的较好理解能力。

他们能够准确地听取并理解各种类型的听力材料，如讲座、演讲和对话。

在阅读方面，该人展示了对各种英语文本的理解和分析能力。

他们能够快速准确地阅读英语文章，并从中获取关键信息，理解作者意图，并对文章进行批判性思考。

在写作方面，该人展示了对英语写作规范和结构的熟练掌握。

他们能够清晰地表达观点，并能够运用丰富的词汇和语法结构来增强文章的逻辑性和连贯性。

在翻译方面，该人展示了对中英文之间的翻译技巧和语言转换能力。

他们能够准确地将中文表达转化为英文，并能够传达原文的意思和情感。

此外，该人在考试中表现出了扎实的英语背景知识和对英语学科的兴趣。

他们积极参与课堂讨论，展示了对英语语言和文化的深入理解。

通过CET6考试，该人证明了自己具备了与英语为母语者交流的能力，并为将来在跨文化交流和国际化学习中打下了坚实的基础。

最后，我们衷心祝贺该人在2005年CET6考试中取得的优异成绩，并希望他们在以后的英语学习和职业发展中取得更大的成就。

此证书由相关教育机构发行，证书编号为XXX。

证书签发日期为XXXX年XX月XX日。

2005年6月全国大学外语(含CET四六级)考试报名通知

2005年6月全国大学外语(含CET四六级)考试报名通知各学院：根据《教育部办公厅关于大学英语四、六级考试管理工作的通知》和《关于认真做好我省大学英语四、六级考试管理工作的通知》有关精神，从2005年6月起由福建省自考办负责我省大学英语四、六级考试管理工作。

本次等级考试实行新的考试管理和考务管理，各学院必须认真阅读下面的报名办法，严格按照报名规定的时间和安排进行等级考试的报名工作，数据和照片有问题的以及超过报名时间的同学不允许参加报名考试。

现将报名有关事宜通知如下：一、报考种类：大学英语四、六级。

四级小语种：日语、法语、德语、俄语。

二、报考条件：凡在校非英语专业的普通本、专科学生、研究生均可报名参加英语四、六考试；英语专业的学生只能报小语种、不可报名参加英语四、六级等级考试。

往届毕业生因四级原因而未获得学士学位的同学可以到各地市自考办以社会考生身份报名参加考试。

网院、成教、自考学生可到各地市自考办报名参加考试，到本校参加报名考试也必须按集体报名方式和下列的报名步骤进行。

三、报名步骤：1、2005年4月14日上午8:00～4月18日下午17:00A.学生通过校园网进行报名，学生数据不在教务处网站的单位，自行到教务处网站下载大学英语等级考试数据库报名库。

B.学生准备个人电子照片背景要求：背景布选取浅蓝色，要求垂感和吸光好。

可以是棉布，毛涤等。

成像要求：成像区上下要求头上部空1/10，头部占7/10，肩部占1/5，左右各空1/10,采集的图像大小最小为192×144，成像区大小为48mm×33mm(高×宽)。

灯光要求：需要摄影灯，一台前灯基本满足要求，最好利用两台侧灯。

灯具可以是专业摄影灯，也可以是舞台灯或家用立式客厅灯。

文件格式要求：要求存储为JPG格式，图像文件名为*.JPG，其中*为学号。

2、2005年4月19日上午8:00～20日下午17:00A.学院根据学生的报名情况通过综合教学管理系统进行资格审核和收费，收集学生报名电子照片。

关于2005年12月大学英语四级、六级

关于2010年6月全国大学英语四、六级考试报名的通知接上海市教育考试院通知，2010年上半年的全国大学英语四、六级考试报名工作已启动，现将我校此次报名相关事宜通知如下：一、考试语种英语四级、英语六级、日语四级、日语六级、德语四级、法语四级、俄语四级二、考试时间和地点时间：2010年6月19日（星期六）上午9：00——11：20 英语四级、日语四级上午9：00——11：15 德语四级、法语四级、俄语四级下午3：00——5：20 英语六级、日语六级地点：松江校区教学楼三、报名资格●全日制普通高等院校本、专科、二学位和研究生在校生；●各类全日制成人高等院校本、专科在校生；●英语四级考试成绩425分以上（含425分）或2005年6月以前已获得英语四级证书的在校学生，才能报考英语六级；●不接受一年级本、专科在校生报名；●不接受已毕业离校的学生回校报名。

四、报名时间2010年3月10日（星期三）——4月8日（星期四）根据上海市教育考试院要求，本次报名时间为全市统一，逾期不接受补报名。

五、报名方式●全日制普通高等院校本、专科、二学位在校生及延迟毕业生采用网上报名方式，请自行通过学校网页（），进入“公共服务”，链接“选课中心”，登录后点击“考试报名”/“新增”，填写提交报名信息；●研究生在校生和成教学院全日制在校生请按指定格式统一登记汇总后，于4月8日前由部门集体报盘到教务处学生服务中心（联系电话：67703515）。

六、报名考试费每人每次25元。

（1）全日制普通高等院校本、专科、二学位、研究生在校生：由财务处统一从学生“工商银行卡”中扣除。

（2）延迟毕业生和成教学院学生：请于4月8日（周四）前交至教务处学生服务中心，逾期不缴费者取消报名资格。

七、数码照片提交本次考试必须提交数码照片，未提交的报名无效。

本、专科、二学位在校生及延迟毕业生在进行网上报名的同时，核对报名页面上的照片是否与本人相符，若与本人不符或无照片的请自行按下列要求拍摄、提交数码照片电子版：（1）照片格式要求：存储格式为JPG格式，大小不得超过25k，以自己学号命名；（2）电子版照片须于4月8日前由各二级学院统一交至教务处学生服务中心。

黑龙江：参加外语四六级考试社会考生明日可到四所大学报名

从黑龙江省招考办获悉，根据我省教育部门的相关通知，我省报考大学外语四、六级考试的社会考生报名时间及地点有所调整，报名时间调整为4月4日至4月10日，报名地点调整为哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院、佳木斯大学，考生可在报名时间内就近到这四所大学报名。

据了解，黑龙江省2005年6月进行的大学外语四、六级考试报名时间已确定，定于4月4日至10日进行。

在本次报考中，符合报考条件的普通高校在校生，可在本校报考。

独立设置的高职、高专院校(已批准的报名点除外)的考生在本校报名后，由学校负责办理集体报名手续。

而符合报考条件的社会考生可在4月4日至4月10日期间，就近到上述四所大学报名。

此外，报考小语种(俄语、日语、德语、法语)的社会考生也可在报名时间内到这四所大学报名。

另悉，黑龙江省将进行的大学外语四、六级的考试时间也已确定。

具体考试时间为6月18日9时开考四级，15时开考六级。

六级辅导专题-六级考试之简介

1
近年来四六级考试的重大改革
2
国家大学英语四六级考试(CET-4和CET-6)是教育部为评价高等院校英语教学水平和质量所设立的一项全国性考试，近年来历经数次改革。
1 2005年改革：满分710分，取消合格证书
2
2005年，教育部宣布全面改革英语四六级考试积分体制、成绩报导方式和考试内容：自2005年6月考试(试点)起，采用满分710分的计分体
英语四六级考试变脸备考如何见招拆招
“变脸”后的四、六级考试大有向雅思、托福等考试方式看齐的趋势。对此，网上一项调查显示，八成网友担心今后的四、六级考试难度会加大。考生该如何应对呢?下面给大家提供一些备考建议。
变化一：听力
听力部分，原来的复合式听写部分，过去出题形式是八个单词和三句话，每空分值不等;改革后的形式是考察十个单词或短语，每空得一分。从四、六级的改革可看出，考试对单词的要求越来越全面，以往可能只要求会认，现在还要求会听，会拼。
01 小结
02
总体来说，大家不需要太慌张，这次改革难度相对应有所上升，主要原因是我们有一些没有接触过，但是请记住，英语四六级考试的分数并不是完全的卷面分，而是综合排名之后的一个综合分数，只要你的英语水平可以，基本上就还是能过的，要有一种舍我其谁的心态哦。
另外，时间的把握非常重要，虽然改革之后时间变成了130分钟，但是据过来人的经验看，时间是很难足够的，不要纠结在某一个题目上面，做完就是胜利。
制，不设及格线;考试合格证书改为成绩报告单，凡考试成绩在220分以
上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会
”发放成绩单;在考试内容和形式上，加大听力理解部分的题量和比例，
增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。

教务管理系统

目录教务管理系统 (32)国家级考试报名工作流程 (33)大学英语四六级成绩证明工作流程 (34)教室借用工作流程 (35)学生选课工作流程 (36)教师临时调课（更换教师）流程 (37)调换任课教师工作流程 (37)教学计划微调 (37)大学生科技创新项目管理流程 (38)本科毕业生学位申请工作流程 (39)毕业（结业）证书颁发流程 (40)毕业生延长学制申请流程 (41)毕业证明书、学位证明书补办工作流程 (42)出国成绩证明办理流程 (43)辅修、双学士学位专业报名 (44)复学工作流程 (45)休学工作流程 (46)学生成绩查询流程 (47)学生申请转专业流程 (48)学生证办理工作流程 (49)学生转学工作流程 (50)Lcp班遴选培养流程 (51)普通话培训测试流程 (52)教务处服务指南教务管理系统教务管理系统是学校数字化校园建设的重要组成部分，是学校开展教学管理工作的重要平台，学生管理、教师管理、教学计划管理、选课管理、考试管理、教学评价管理、教材管理等工作均依托此系统进行。

用户登录教务管理系统地址为：。

敬请使用IE内核浏览器，并调整适合的页面大小，以保证您的最佳使用效果。

登陆角色分为部门、教师和学生。

登陆成功后，请点击浏览器【工具】关闭“弹出窗口阻止程序”，以保证后续操作正常进行。

教师用户教师用户登陆名为教师的职工号（7位：4位来校年份＋3位流水号）；初次进入系统后请及时修改并牢记密码。

具体操作见《教务系统教师用户操作指南》学生用户学生用户登录名称为学号，初始密码为学号；初次进入系统后请及时修改并牢记密码。

具体操作见《教务系统学生用户操作指南》文件：1.《教务系统教师用户操作指南》2.《教务系统学生用户操作指南》联系科室：教务科联系电话：87282025 87288631国家级考试报名工作流程1. 教务处教务科发布考试报名通知，确定报名时间和缴费金额；本科生采用教务管理系统进行报名缴费。

学生教学信息中心——

学生教学信息中心——信息简报第八期总第（八）期西南政法大学教务处主办西南政法大学教学信息中心承办➢信息荟萃●新生入学须知➢资讯发布●新生问题调查●给大一新生的忠告➢校园通讯站信息荟萃新生入学须知身体是革命的本钱新学期开始了，不少从其他地区到重庆上学的新生入学后会出现一系列原因不明的不适症状。

重庆的饮食比较辣，带有刺激性，我们建议可能“水土不服”的同学多备藿香正气丸、复方苯乙呱啶等，多饮用些白开水。

制定读书计划不能再像高中那样“等”、“靠”、“要”了，要做到主动向老师请教。

尤其是日后想在专业上有所建树的同学，可主动找老师对所学专业进行全面的了解，并请老师开出专业方面的参考书目，制定自己的读书计划。

攀比不可为对大多数学生来说，上大学是第一次离开父母，要求学会打点个人生活。

理财时要精打细算，量力而行，把有限的钱花在最需要的地方，同时不要在消费水平上与同学相互攀比。

加入社团别盲目入校之后，会发现大学社团活动比较多，社团活动对个人时间。

身体素质和经济状况都有一定要求。

在选择是否加入时，要考虑个人的特点，不要盲目参加，应根据个人特点和爱好，谨慎地选择才是明智的。

全国大学英语四六级考试全国大学英语考试是根据《大学英语教学大纲》，由教育部高等教育司组织的全国统一的单课性标准化教学考试。

分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。

从2005年6月起，教育部考试中心将启用新的四、六级考试报名和考务管理系统，面向所有考生，四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制，不设及格线；成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩单。

全国计算机等级考试全国计算机等级考试目前共设置四个等级。

每年共考试两次，上半年考一、二、三级，下半年考一、二、四级。

一级考试分为DOS版和Windows版，主要考核考生的计算机系统基本知识和使用微机系统的初步能力。

二级考试考核考生的软件、硬件基础知识和使用一种高级计算机程序设计语言进行程序编制和上机调试的能力。

2005年教育部对大学英语四六级进行了改革,目前公布的最新考试规定调整如下：

洛基英语，中国在线英语教育领导品牌一、如何查英语四六级分数？答：可以通过两种方式查询分数第1种：手机点播（查分速度较快）中国移动用户:请发送ET41234567890(准考证号)或ET61234567890(准考证号)到8666中国联通(上海用户):请发送ET41234567890(准考证号)或ET6 1234567890(准考证号)到2186中国联通(浙江用户):请发送ET41234567890(准考证号)或ET6 1234567890(准考证号)到8186中国联通(其他地区用户):请发送ET41234567890(准考证号)或ET6 1234567890(准考证号)到165123第2种：168声讯台的查分电话为：16899946（全国统一号码）二、有一位考生问为什么网上查分与电话查分不一样？答：像这种情况本研究中心还是第1次遇到，出现这种情况的可能性主要是因为准考证号输入不一致。

解决方案最好通过以上两种方式查询分数！（本中心通过调查及考生提供资料得出。

）记住准考证正确性。

三、有关全国大学英语四、六级考试委员会为什么电话打不通？答：许多考生因为全国大学英语四、六级考试委员会为什么电话打不通而打电话到本研究中心，根据考生的反应，本研究中心有关工作人员也北京、上海和武汉，的确是打不通，本中心还在网上查询，没有找到相应的咨询电话！非常抱歉！本中心建议你，如果你本人在北京、上海和武汉或有其他朋友在北京、上海和武汉，你最好根据以下地址现场咨询：考试中心（ 1 ）通讯地址：北京市清华大学外语系转大学英语考试中心（1）邮政编码：100084电话：（010）62788621传真：（010）62771651分管：北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江。

考试中心（ 2 ）通讯地址：上海市上海交通大学外国语学院转大学英语考试中心（2）邮政编码：200030电话：（021）62812759传真：（021）62822634分管：上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、广东、海南。

国家发展和改革委员会、财政部关于核定教育部考试中心全国大学英语四、六级考试费标准等有关问题的通知

国家发展和改革委员会、财政部关于核定教育部考试中心全国大学英语四、六级考试费标准等有关问题的通知文章属性•【制定机关】国家发展和改革委员会,财政部•【公布日期】2005.07.11•【文号】发改价格[2005]1245号•【施行日期】2005.07.11•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教育其他规定正文国家发展和改革委员会、财政部关于核定教育部考试中心全国大学英语四、六级考试费标准等有关问题的通知（发改价格[2005]1245号）教育部，各省、自治区、直辖市发展改革委、物价局，财政厅（局）：教育部《关于申请核定教育部考试中心全国大学英语四、六级考试费等有关收费标准的函》（教财函[2005]21号）收悉。

经研究，现将有关事项通知如下：一、教育部考试中心（以下简称考试中心）在组织全国大学英语四、六级考试（笔试）和全国大学少数语种（日、俄、德、法）考试时，向各省、自治区、直辖市教育考试机构收取的考务费标准为：大学英语四级每人每次7元、六级每人每次9元，大学少数语种每人每次9元。

考试中心在组织全国大学英语四、六级口语考试时，向考生收取的考试费标准为每人每次50元。

二、考试中心向各省、自治区、直辖市教育考试机构收取普通高等学校招生考务费标准为：内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆自治区仍为每人次0.8元，分省命题的省、直辖市由每人次1元调整为0.8元，统一命题的省、直辖市由每人次1元调整为1.2元。

三、各省、自治区、直辖市教育考试机构向考生收取的全国大学英语四、六级考试（笔试）费、全国大学少数语种考试费和普通高等学校招生考试费收费标准，由省、自治区、直辖市价格主管部门会同财政部门，在考试中心收取的考务费基础上，根据本地区组织报名、租用考试场地和聘请监考人员的费用核定。

四、执收单位应按有关规定到指定价格主管部门办理《收费许可证》变更手续，并使用省级以上财政部门统一印制的收费票据。

五、上述各项收费收入，必须按照国家有关规定足额上缴同级财政专户，实行“收支两条线”管理，严禁坐收坐支、挤占、截留、挪用。

英语四六级证书

英语四六级证书简介：英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。

大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。

大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考(CET-6)，每年各举行两次。

从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在425分（合格分数线）以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。

报名资格：1．全国大学英语四级考试的主要对象分别是高等学校修完大学英语四级的本科生；2．同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试；3．同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试；4．已取得CET-4 合格证书者和参加过CET-4 考试未及格者，都可以再次报名参加考试；5．1987 年后毕业需要补考的大学本科毕业生。

本校已设考点的在校学生不得跨校参加英语四级考试，一经查出，取消考试成绩；英语四六级笔试：报名时间：笔试考试前一两个月内2011年笔试考试时间：四级：2011年6月18日9点至11点20.或2011年12月17日9点至11点20. 六级：2011年6月18日15点至17点20；.或2011年12月17日15点至17点20.全国英语四、六级考试每年举行两次，具体时间是四级：12月、6 月的第三个周六上午9：00－11：20六级：12月、6 月的第三个周六下午15：00－17：20在考试内容和形式上：试点阶段的四、六级考试由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。

1.听力理解部分的比例提高到35%，其中听力对话占15%，听力短文占20%。

听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解；听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料2.阅读理解部分比例调整为35%，其中仔细阅读部分（careful reading）占25%，快速阅读部分（fast reading）占10%。

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2011年上半年全国大学英语四、六级考试报名的通知
各学院：
根据江苏省教育厅考试院的文件通知，现将2011年上半年大学英语四、六级考试组织、报名的有关事项通知如下：
一、考试时间：
大学英语四级考试：2011年6月18日（星期六）上午9:00－11:20；
大学英语六级考试：2011年6月18日（星期六）下午3:00－5:20。

二、报名条件：
1、我校全日制在校本科生及在校研究生。

2、学完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达到425以上（含425分）
或已持有大学英语四级证书的全日制普通高等院校在校本科生和研究生可以报考大学英语六级。

三、报名方式：
1、符合报名条件的考生一律到学生所在学院教务办报名，研究生由研究生院统一报
名。

2、各学院报名时采用教务处下发的报名库报名，请注意所有字段不能缺省，否则将
影响报名，如因字库问题，姓名打不完整的，请在报名时附上书面说明。

报名时各学院务必让学生仔细核对所有的报名信息。

报名信息一旦上报将无法更改，由此造成的后果自负（如学院未按要求学生核对信息所造成的后果由学院负责）。

3、报名时“学历代码”（1--专科、2--本科、3--研究生），“证件类型”（1--身份证；2--
军人及武警人员证件；3--护照；4--其它），“入学年份”与“年级”为2位数字。

4、我校考生个人信息核对工作于4月1日后进行，届时可登陆教务处主页进行查询。

报名但没有照片的考生需在个人信息核对期间提供本人的以学号或姓名命名的电子照片（照片大小不超过20KB），否则将取消考试资格。

具体安排另行通知。

四、收费标准：
报名费：30元/人，报名费以学院为单位，直接交行政楼一楼工商银行，缴费时请注明“大学英语四六级报名费”，其中的一张缴款单交考务科。

五、报名截止时间：
1、各学院要及时通知符合报名条件的学生，组织好报名工作；
2、各学院接受考生报名的截止日期为2011年3月16日；
3、学校（考务科）接受各学院统一报名的截止日期为2011年3月18日。

六、准考证发放时间：
6月8日考生到各学院领取准考证。

七、全国大学英语四、六级考试报名注意事项
1、本校学生一律不得跨校、跨学院报名参加考试；
2、大学英语四级、六级考试不得兼报；
3、按照省厅文件精神，我校不接受往届生和社会考生参加考试，请各学院必须严
格执行，一经查实，将严肃处理。

江南大学教务处
2011年3月2日。