考研数学:易出证明题的知识点总结

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考研数学必考的定理证明整理

考研数学必考的定理证明整理

考研数学必考的定理证明整理在考研数学中,有一些定理是非常重要且必考的,掌握了这些定理的证明方法,可以在考试中帮助我们更好地理解和解答数学问题。

下面整理了一些考研数学中必考的定理证明,希望对大家复习有所帮助。

1.逆序数定理:逆序数是指在一个排列中,如果一个数之前有比它大的数,则称这个数是逆序的。

逆序数定理指出,对于任意的排列,其逆序数的奇偶性与该排列的逆序数的个数是相同的。

即如果逆序数的个数是偶数,则排列的逆序数是偶数;如果逆序数的个数是奇数,则排列的逆序数是奇数。

证明思路:利用归纳法进行证明,首先证明初始情况成立,然后假设逆序数的定理对于所有小于n的情况成立,再证明对于n的情况也成立。

2.幂级数:幂级数在数学中是一个重要的概念,特别是在微积分和函数论中应用广泛。

幂级数的收敛半径和收敛域是幂级数的重要性质。

幂级数的收敛半径可以通过柯西-阿达玛公式求得,而收敛域的边界上收敛性需要通过级数的边界性分析得到。

证明思路:根据幂级数的定义,首先确定幂级数的通项项、幂级数求和函数的定义域和收敛半径。

然后通过柯西-阿达玛公式计算幂级数的收敛半径。

最后通过比较判断幂级数的收敛性。

3.极值定理:极值定理也是考研中的一个重要定理,它指出一个连续函数在闭区间上必有最大值和最小值。

极值定理有两个重要的推论,即费马定理和魏尔斯特拉斯定理。

费马定理指出,如果函数在一点处取得极值,则该点处的导数为0。

魏尔斯特拉斯定理指出,一个函数在闭区间上连续,则它在该区间上必有最大值和最小值。

证明思路:根据连续函数的定义和闭区间的定义,利用极值定理的条件和结论,通过反证法进行证明。

首先假设函数在闭区间上没有取得最大值或最小值,然后通过构造序列和利用辅助函数等方法逐步推导出矛盾,从而证明极值定理成立。

以上是一些考研数学中必考的定理证明,这些定理在数学理论和应用中都有着重要的地位,掌握了它们的证明方法可以提高我们对数学知识的理解和应用能力。

在备考过程中,除了熟悉定理的证明过程,还要注意练习相关的例题和应用题,加强对定理的理解和掌握,提高解题的能力。

【精品文档】考研数学证明题有哪些解答技巧-推荐word版 (5页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==考研数学证明题有哪些解答技巧考研数学的考试时间越来越近,在复习证明题的时候,我们需要掌握好解答的技巧。

小编为大家精心准备了考研数学证明题解答方法,欢迎大家前来阅读。

考研数学证明题解答技巧总结一、结合几何意义记住基本原理重要的定理主要包括零点存在定理、中值定理、泰勒公式、极限存在的两个准则等基本原理,包括条件及结论。

知道基本原理是证明的基础,知道的程度(即就是对定理理解的深入程度)不同会导致不同的推理能力。

如201X年数学一真题第16题(1)是证明极限的存在性并求极限。

只要证明了极限存在,求值是很容易的,但是如果没有证明第一步,即使求出了极限值也是不能得分的。

因为数学推理是环环相扣的,如果第一步未得到结论,那么第二步就是空中楼阁。

这个题目非常简单,只用了极限存在的两个准则之一:单调有界数列必有极限。

只要知道这个准则,该问题就能轻松解决,因为对于该题中的数列来说,“单调性”与“有界性”都是很好验证的。

像这样直接可以利用基本原理的证明题并不是很多,更多的是要用到第二步。

二、借助几何意义寻求证明思路一个证明题,大多时候是能用其几何意义来正确解释的,当然最为基础的是要正确理解题目文字的含义。

如201X年数学一第19题是一个关于中值定理的证明题,可以在直角坐标系中画出满足题设条件的函数草图,再联系结论能够发现:两个函数除两个端点外还有一个函数值相等的点,那就是两个函数分别取最大值的点(正确审题:两个函数取得最大值的点不一定是同一个点)之间的一个点。

这样很容易想到辅助函数F(x)=f(x)-g(x)有三个零点,两次应用罗尔中值定理就能得到所证结论。

再如201X年数学一第18题(1)是关于零点存在定理的证明题,只要在直角坐标系中结合所给条件作出函数y=f(x)及y=1-x在[0,1]上的图形就立刻能看到两个函数图形有交点,这就是所证结论,重要的是写出推理过程。

上海市考研数学复习资料数学分析重点定理证明

上海市考研数学复习资料数学分析重点定理证明

上海市考研数学复习资料数学分析重点定理证明上海市考研数学复习资料数学分析重点定理的证明一、极限与连续极限和连续是数学分析中非常重要的概念,它们是数学分析基础理论的支撑。

下面将介绍一些数学分析中的重点定理,并给出证明。

1. 极限的重要定理之泰勒展开定理泰勒展开定理是数学分析中的一项重要定理,它对于研究函数的性质和计算函数的值都有很大的帮助。

下面给出定理的证明:定理:设函数f(x)在点x=a处n阶可导,那么函数f(x)在x=a处的泰勒展开式为:f(x)=f(a)+f'(a)(x-a)+f''(a)(x-a)^2/2!+...+f^n(a)(x-a)^n/n!+Rn(x)其中Rn(x)是拉格朗日余项,满足| Rn(x) | <= M |x-a|^(n+1)/(n+1)!,其中M为常数。

证明:我们可以利用泰勒公式对函数f(x)在点x=a处进行展开。

首先,我们对函数f(x)在点x=a处进行n阶的泰勒展开:f(x)=f(a)+f'(a)(x-a)+f''(a)(x-a)^2/2!+...+f^n(a)(x-a)^n/n!+Rn(x)其中Rn(x)为拉格朗日余项。

由于函数f(x)在点x=a处n阶可导,因此可以得到f(a)、f'(a)、f''(a)、...、f^n(a)的具体值。

我们将Rn(x)的具体表达式进行展开,并根据泰勒公式的表达式得到其表示形式。

经过简化后,我们可以得到:| Rn(x) | <= M |x-a|^(n+1)/(n+1)!其中M为常数。

因此,函数f(x)在点x=a处的泰勒展开式为:f(x)=f(a)+f'(a)(x-a)+f''(a)(x-a)^2/2!+...+f^n(a)(x-a)^n/n!+Rn(x)定理得证。

2. 连续函数的重要定理之介值定理介值定理是连续函数的一个重要性质,它可以帮助我们研究函数在某个区间上的性质。

考研数学解答证明题的思路与方法

考研数学解答证明题的思路与方法

考研数学解答证明题的思路与方法一、引言在考研数学中,解答证明题是一项重要的任务。

要正确解答证明题,需要具备一定的思路和方法。

本文将介绍考研数学解答证明题的常用思路和方法,帮助考生提高解题的能力。

二、归纳法归纳法是解答证明题常用的一种方法。

其基本思路是通过证明结论在某个特殊情况成立的前提下,在下一个更一般的情况中同样成立。

归纳法可以分为数学归纳法和强归纳法两种。

1. 数学归纳法数学归纳法通常适用于证明一些递推关系或与正整数相关的结论。

其基本步骤包括:首先证明当n=1时结论成立;然后假设当n=k时结论成立,利用这个假设证明当n=k+1时结论也成立。

通过这种方法可以推广到所有的正整数n。

2. 强归纳法与数学归纳法类似,强归纳法也通过已知结论在某一情况下成立的前提下,推广到更一般的情况中。

不同之处在于强归纳法在假设某个情况成立时,同时假设之前的情况也成立。

通过这种方法可以解决一些复杂的证明问题。

三、反证法反证法是另一种常用的证明方法。

其基本思路是假设结论不成立,然后推导出与已知的事实相矛盾的结论,从而证明原命题的正确性。

反证法常用于证明一些唯一性问题,或证明某个命题的否定推出矛盾。

四、递推法递推法是解答证明题的又一重要方法。

其基本思路是利用已知条件和递推公式,从已知情况出发,通过递推关系逐步推导出目标结论。

五、条件必要性与充分性在解答某些证明题时,需要分别证明条件的必要性和充分性。

必要性是指如果某个条件成立,则结论必然成立;充分性是指如果结论成立,则条件必然成立。

通过证明必要性和充分性可以确保得到正确的结论。

六、举反例有时候,在解答证明题时,可以通过举反例来证明某个命题是错误的。

只要找到一个例子使得命题不成立,就可以推断该命题是错误的。

七、总结考研数学解答证明题需要掌握一定的思路和方法。

本文介绍了几种常用的解题方法,包括归纳法、反证法、递推法、条件必要性与充分性以及举反例法。

掌握这些方法,将有助于考生在考试中解答证明题时更加得心应手。

考研数学的证明题应该如何做

考研数学的证明题应该如何做

考研数学的证明题应该如何做考研数学的证明题应该如何做证明题是考研数学中的大题,如果能够好好把握住,对于数学的成绩将是一个大提升。

店铺为大家精心准备了考研数学做证明题的技巧,欢迎大家前来阅读。

考研数学做证明题的方法1.结合几何意义记住零点存在定理、中值定理、泰勒公式、极限存在的两个准则等基本原理,包括条件及结论。

知道基本原理是证明的基础,知道的程度(即对定理理解的深入程度)不同会导致不同的推理能力。

如2006年数学一真题第16题(1)是证明极限的存在性并求极限。

只要证明了极限存在,求值是很容易的,但是如果没有证明第一步,即使求出了极限值也是不能得分的。

因为数学推理是环环相扣的,如果第一步未得到结论,那么第二步就是空中楼阁。

这个题目非常简单,只用了极限存在的两个准则之一:单调有界数列必有极限。

只要知道这个准则,该问题就能轻松解决,因为对于该题中的数列来说,“单调性”与“有界性”都是很好验证的。

像这样直接可以利用基本原理的证明题并不是很多,更多的是要用到第二步。

2.借助几何意义寻求证明思路一个证明题,大多时候是能用其几何意义来正确解释的,当然最为基础的是要正确理解题目文字的含义。

如2007年数学一第19题是一个关于中值定理的证明题,可以在直角坐标系中画出满足题设条件的函数草图,再联系结论能够发现:两个函数除两个端点外还有一个函数值相等的点,那就是两个函数分别取最大值的点(正确审题:两个函数取得最大值的点不一定是同一个点)之间的一个点。

这样很容易想到辅助函数F(x)=f(x)-g(x)有三个零点,两次应用罗尔中值定理就能得到所证结论。

再如2005年数学一第18题(1)是关于零点存在定理的证明题,只要在直角坐标系中结合所给条件作出函数y=f(x)及y=1-x在[0,1]上的图形就立刻能看到两个函数图形有交点,这就是所证结论,重要的是写出推理过程。

从图形也应该看到两函数在两个端点处大小关系恰好相反,也就是差函数在两个端点的值是异号的,零点存在定理保证了区间内有零点,这就证得所需结果。

考研数学容易出证明题的知识点指南

考研数学容易出证明题的知识点指南

考研数学容易出证明题的知识点指南考研数学容易出证明题知识点一、数列极限的证明数列极限的证明是数一、二的重点,特别是数二最近几年考的非常频繁,已经考过好几次大的证明题,一般大题中涉及到数列极限的证明,用到的方法是单调有界准则。

二、微分中值定理的相关证明微分中值定理的证明题历来是考研的重难点,其考试特点是综合性强,涉及到知识面广,涉及到中值的等式主要是三类定理:1.零点定理和介质定理;2.微分中值定理;包括罗尔定理,拉格朗日中值定理,柯西中值定理和泰勒定理,其中泰勒定理是用来处理高阶导数的相关问题,考查频率底,所以以前两个定理为主。

3.微分中值定理积分中值定理的作用是为了去掉积分符号。

在考查的时候,一般会把三类定理两两结合起来进行考查,所以要总结到现在为止,所考查的题型。

三、方程根的问题包括方程根唯一和方程根的个数的讨论。

四、不等式的证明五、定积分等式和不等式的证明主要涉及的方法有微分学的方法:常数变异法;积分学的方法:换元法和分布积分法。

六、积分与路径无关的五个等价条件这一部分是数一的考试重点,最近几年没设计到,所以要重点关注。

以上是容易出证明题的地方,同学们在复习的时候重点归纳这类题目的解法。

考研复习备考全面搜集考研资料考研,既要考察同学们的政治、英语、数学等公共课程知识,又要考察同学们对专业知识的掌握程度。

考研复习是一项浩大的工程,它不仅需要同学们的主观努力,也需要客观条件的辅助作用。

学习是离不开参考资料的,一本好的参考资料和习题集对同学们的学习知识点的掌握起着至关重要的作用。

因此,考研成功的前提是要选择一些好的复习资料来充实自己的知识武装。

那么,如何全面地搜集你所需要的复习资料呢?具体来说,选择复习资料可以参照以下几点:《研究生考试大纲》是每位考生必备的目前最权威的参考资料,参照“知识要点”复习,其中所附的各种各样的题目也有一定导向。

参考资料、复习指导绝不是越多越好,原则上讲只选择一套考研参考书即可。

考研数学高数定理证明的知识点

考研数学高数定理证明的知识点

考研数学高数定理证明的知识点数学高等数学(高数)是考研数学中的一个重要部分,其中涉及了许多重要的定理及其证明。

以下是一些常见的高数定理及其证明的知识点:1.邻域性原理:如果一个函数在一些点的一些邻域内恒大于(或小于)另一个函数,而两个函数在该点处相等,则这两个函数在该邻域内恒大于(或小于)。

证明:假设函数f(x)和g(x)在点x0处连续且f(x)>g(x),且f(x0)=g(x0)。

因为f(x)和g(x)在x0处连续,所以存在一个邻域N(x0)使得f(x)>g(x)在该邻域内成立。

因此,f(x)>g(x)在N(x0)内恒成立。

2.极限的一致性:如果两个函数在一个有限闭区间内的一致性极限或一致性趋于无穷大的极限都存在,则它们的差的(绝对值的)极限是0。

证明:假设函数f(x)和g(x)在闭区间[a,b]内一致趋于函数h(x)和0,即对任意的ε>0,存在N,当n>N时,有,f(x)-h(x),<ε以及,g(x)-0,<ε成立。

由于,h(x),≤,f(x)-h(x),+,g(x)-0,所以当n>N时,有,h(x),≤2ε成立。

因此,极限,h(x),=0。

3.导数的基本性质:导数具有线性性、乘积法则、商法则和链式法则等基本性质。

证明:以线性性为例,假设函数f(x)和g(x)在点x0处可导。

根据导数的定义,有lim_(x→x0) (f(x)-f(x0))/(x-x0)=lim_(x→x0) (g(x)-g(x0))/(x-x0)=f'(x0)和g'(x0)。

我们可以得到lim_(x→x0) (f(x)+g(x)-[f(x0)+g(x0)])/(x-x0)=lim_(x→x0)[(f(x)-f(x0))/(x-x0)+(g(x)-g(x0))/(x-x0)]=f'(x0)+g'(x0)。

因此,函数f(x)+g(x)在点x0处可导,且(f+g)'(x0)=f'(x0)+g'(x0)。

考研数学:必考的定理证明整理(2)

考研数学:必考的定理证明整理(2)

2017考研数学:必考的定理证明整理(2)考研数学的定理证明是一直考生普遍感觉不太有把握的内容,而2016年考研数学真题释放出一个明确信号考生需重视教材中重要定理的证明。

下面为考生梳理一下教材中那些要求会证的重要定理。

三、微积分基本定理的证明该部分包括两个定理:变限积分求导定理和牛顿-莱布尼茨公式。

变限积分求导定理的条件是变上限积分函数的被积函数在闭区间连续,结论可以形式地理解为变上限积分函数的导数为把积分号扔掉,并用积分上限替换被积函数的自变量。

注意该求导公式对闭区间成立,而闭区间上的导数要区别对待:对应开区间上每一点的导数是一类,而区间端点处的导数属单侧导数。

花开两朵,各表一枝。

我们先考虑变上限积分函数在开区间上任意点x处的导数。

一点的导数仍用导数定义考虑。

至于导数定义这个极限式如何化简,笔者就不能剥夺读者思考的权利了。

单侧导数类似考虑。

牛顿-莱布尼茨公式是联系微分学与积分学的桥梁,它是微积分中最基本的公式之一。

它证明了微分与积分是可逆运算,同时在理论上标志着微积分完整体系的形成,从此微积分成为一门真正的学科。

这段话精彩地指出了牛顿-莱布尼茨公式在高数中举足轻重的作用。

而多数考生能熟练运用该公式计算定积分。

不过,提起该公式的证明,熟悉的考生并不多。

该公式和变限积分求导定理的公共条件是函数f(x)在闭区间连续,该公式的另一个条件是F(x)为f(x)在闭区间上的一个原函数,结论是f(x)在该区间上的定积分等于其原函数在区间端点处的函数值的差。

该公式的证明要用到变限积分求导定理。

若该公式的条件成立,则不难判断变限积分求导定理的条件成立,故变限积分求导定理的结论成立。

注意到该公式的另一个条件提到了原函数,那么我们把变限积分求导定理的结论用原函数的语言描述一下,即f(x)对应的变上限积分函数为f(x)在闭区间上的另一个原函数。

根据原函数的概念,我们知道同一个函数的两个原函数之间只差个常数,所以F(x)等于f(x)的变上限积分函数加某个常数C。

2024年考研数学高等数学部分重要基本定理证明

2024年考研数学高等数学部分重要基本定理证明

数学高等数学部分重要基本定理证明(数学一)本文将对2024年考研数学高等数学部分的几个重要基本定理进行证明,包括连续函数的一致连续性、可导函数的连续性、可导函数的增量有界性以及闭区间上函数的连续性。

首先,我们来证明连续函数的一致连续性。

定义函数f(x)在区间[a,b]上连续,则对于任意ε>0,存在对应的δ>0,当,x1-x2,<δ时,有,f(x1)-f(x2),<ε成立。

要证明函数的一致连续性,即要证明对于任意ε>0,不论取如何小的δ,总存在对应的x1和x2,使得,f(x1)-f(x2),≥ε成立。

反证法:假设对于一些ε>0,不论取多小的δ,总存在对应的x1和x2,使得,f(x1)-f(x2),≥ε成立。

则对于这个ε>0,无论如何选择δ,总可以找到这样的x1和x2,使得,f(x1)-f(x2),≥ε成立。

由连续函数的定义可知,当,x1-x2,足够小时,有,f(x1)-f(x2),<ε成立。

这与我们的假设矛盾。

综上所述,连续函数的一致连续性成立。

接下来证明可导函数的连续性。

定义函数f(x)在区间[a,b]上可导,则对于任意x∈(a,b),f(x)在x处连续。

要证明函数的连续性,即对于任意ε>0,存在对应的δ>0,当,x-x0,<δ时,有,f(x)-f(x0),<ε成立。

根据可导函数的定义可知,当x足够接近x0时,有,f(x)-f(x0),<ε'成立,其中ε'是一个任意小的正实数。

取ε'=ε/2,则对于ε>0,存在对应的δ>0,当,x-x0,<δ时,有,f(x)-f(x0),<ε'=ε/2成立。

又由于f(x0)-f(x0)=0<ε/2成立,所以有,f(x)-f(x0),≤,f(x)-f(x0),+,f(x0)-f(x0),<ε/2+ε/2=ε成立。

综上所述,可导函数的连续性成立。

2018考研数学:高数最容易出证明题的知识点

2018考研数学:高数最容易出证明题的知识点

2018考研数学:高数最容易出证明题的知识点来源:智阅网考研数学难题一般出现在高等数学,所以我们一定对高等数学重点进行复习。

高等数学题目中比较困难的是证明题,在整个高等数学,容易出证明题的地方如下:一、数列极限的证明数列极限的证明是数一、二的重点,特别是数二最近几年考的非常频繁,已经考过好几次大的证明题,一般大题中涉及到数列极限的证明,用到的方法是单调有界准则。

二、微分中值定理的相关证明微分中值定理的证明题历来是考研的重难点,其考试特点是综合性强,涉及到知识面广,涉及到中值的等式主要是三类定理:1.零点定理和介质定理;2.微分中值定理;包括罗尔定理,拉格朗日中值定理,柯西中值定理和泰勒定理,其中泰勒定理是用来处理高阶导数的相关问题,考查频率底,所以以前两个定理为主。

3.微分中值定理积分中值定理的作用是为了去掉积分符号。

在考查的时候,一般会把三类定理两两结合起来进行考查,所以要总结到现在为止,所考查的题型。

三、方程根的问题包括方程根唯一和方程根的个数的讨论。

四、不等式的证明五、定积分等式和不等式的证明主要涉及的方法有微分学的方法:常数变异法;积分学的方法:换元法和分布积分法。

六、积分与路径无关的五个等价条件这一部分是数一的考试重点,最近几年没涉及到,所以要重点关注。

上面我们讲述的这几个点是我们复习的重点,在历年考试中,考察的频率较高,考生们一定要重点关注。

2018汤家凤《考研数学复习大全》(数学一)这本书对我们的考试帮助很大,考生们一定要好好利用。

倚窗远眺,目光目光尽处必有一座山,那影影绰绰的黛绿色的影,是春天的颜色。

周遭流岚升腾,没露出那真实的面孔。

面对那流转的薄雾,我会幻想,那里有一个世外桃源。

在天阶夜色凉如水的夏夜,我会静静地,静静地,等待一场流星雨的来临…许下一个愿望,不乞求去实现,至少,曾经,有那么一刻,我那还未枯萎的,青春的,诗意的心,在我最美的年华里,同星空做了一次灵魂的交流…秋日里,阳光并不刺眼,天空是一碧如洗的蓝,点缀着飘逸的流云。

2018考研数学:易出证明题的知识点总结

2018考研数学:易出证明题的知识点总结

2018考研数学:易出证明题的知识点总结要命的考研数学每年都会难倒一大批考研党,各位2018考研党可得在数学上多下功夫了。

今天文都网校考研频道整理了一下容易出证明题的知识点与小伙伴儿们分享,希望对大家有所帮助。

考试难题一般出现在高等数学,对高等数学一定要抓住重难点进行复习。

高等数学题目中比较困难的是证明题,在整个高等数学,容易出证明题的地方如下:一、数列极限的证明数列极限的证明是数一、二的重点,特别是数二最近几年考的非常频繁,已经考过好几次大的证明题,一般大题中涉及到数列极限的证明,用到的方法是单调有界准则。

二、微分中值定理的相关证明微分中值定理的证明题历来是考研的重难点,其考试特点是综合性强,涉及到知识面广,涉及到中值的等式主要是三类定理:1.零点定理和介质定理;2.微分中值定理;包括罗尔定理,拉格朗日中值定理,柯西中值定理和泰勒定理,其中泰勒定理是用来处理高阶导数的相关问题,考查频率底,所以以前两个定理为主。

3.微分中值定理积分中值定理的作用是为了去掉积分符号。

在考查的时候,一般会把三类定理两两结合起来进行考查,所以要总结到现在为止,所考查的题型。

三、方程根的问题包括方程根唯一和方程根的个数的讨论。

四、不等式的证明五、定积分等式和不等式的证明主要涉及的方法有微分学的方法:常数变异法;积分学的方法:换元法和分布积分法。

六、积分与路径无关的五个等价条件这一部分是数一的考试重点,最近几年没设计到,所以要重点关注。

以上是容易出证明题的地方,同学们在复习的时候重点归纳这类题目的解法。

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考研数学备考掌握数学证明的技巧

考研数学备考掌握数学证明的技巧

考研数学备考掌握数学证明的技巧在考研数学备考中,对数学证明的掌握技巧至关重要。

数学证明作为数学研究的基石,不仅在考试中会经常出现,也是数学理论深入理解与应用的基础。

本文将介绍一些在考研数学备考中掌握数学证明的技巧,帮助考生有效备考。

一、理解证明的本质在备考过程中,首先需要明确数学证明的本质。

数学证明是通过逻辑推理与严密推导得出结论的过程,其目的是使得结论的正确性得到确定。

因此,数学证明需要严谨的推理和合理的论证,遵循明确的逻辑规则。

二、掌握基本的证明方法在备考过程中,需要掌握一些常见的证明方法。

比如,直接证明法、间接证明法、数学归纳法等。

直接证明法是通过推理推导出结论的方法,常常用于证明基本的定理与公式。

间接证明法是通过假设结论不成立,然后推理推导出矛盾,从而说明结论的正确性。

数学归纳法常用于证明具有递归性质的命题,可以通过证明初始情况成立以及由前一情况推导到后一情况来完成证明。

三、注重问题的分析和转化在备考数学证明时,需要注重问题的分析和转化能力。

有时候题目给出的条件不够直接,需要通过巧妙的转化找到解决问题的突破口。

在转化问题时,可以尝试运用等价命题、逆否命题、反证法等方法。

四、熟悉常见的数学定理和公式备考数学证明不能脱离数学的基本知识,需要熟悉常见的数学定理和公式。

在备考过程中,要注意总结和归纳重要的数学定理,掌握这些定理的证明思路和步骤。

对于常用的数学公式,要能够熟练运用,并了解其证明的基本思路。

五、培养逻辑思维和严谨性备考数学证明需要培养良好的逻辑思维和严谨性。

在推导过程中,需要有清晰的逻辑脉络,不漏掉任何环节。

尽量做到推导过程的每一步都有明确的解释和合理的论证。

对于可能出现的特殊情况和边界条件,要有充分的考虑,确保证明的完整性和正确性。

六、多做习题和真题为了提高数学证明的技巧和能力,需要多做习题和真题。

通过练习,可以熟悉各种类型的证明题目,培养解题思路和推理能力。

同时,可以通过做真题来了解考试的难度和题型分布,有针对性地进行复习和备考。

考研数学重要定理性质及公式证明总结

考研数学重要定理性质及公式证明总结

考研数学重要定理、性质及公式证明总结1. 证明一元函数可微、可导及连续的关系 :(1) 函数y = f ( x )在点x 0处可微的充分必要条件是函数y = f ( x )在点x 0处可导,且当函数y = f (x )在点x 0处可微时,有dy = f '( x 0 ) ∆x = f '( x 0 ) d x ; (2) 如果函数y = f ( x )在点x 0处可导,则函数函数y = f ( x )在点x 0处必连续,反之不一定.证明:(1)参看同济教材七版上册111页; (2)参看同济教材七版上册82页.2. 证明费马定理 :设函数f ( x )在x = x 0处可导且取极值,则f '( x 0 ) =0. 证明:参看同济教材七版上册125页.3. 证明罗尔定理 :设f ( x )在[a , b ]上连续,在(a , b )内可导,且f (a ) = 证明:参看同济教材七版上册126页.4. 证明柯西中值定理 :f (b ),则至少存在一点ξ ∈(a ,b ), 使得f '(ξ ) =0. 设f ( x )、g ( x )在[a , b ]上连续, (a , b )内可导, 且g '( x ) ≠ 0,则∃ξ ∈(a , b ),使得f (b ) - f (a ) = f '(ξ ).证明:参看同济教材七版上册130页.5. 证明洛必达法则:设f ( x ), g ( x )在点x 0的某去心邻域内可导,且g '( x ) ≠ 0, 又满足:f '( x )f ( x )g (b ) - g (a )f '( x )g '(ξ )(1)lim f ( x ) = lim g ( x ) = 0(, 2)极限lim 存在或为∞;则lim = lim .x →x 0 x → x 0 x →x 0 g '( x ) x →x 0 g ( x ) x → x 0 g '( x ) 证明:参看同济教材七版上册133页.6. 证明函数单调性的充分判别法 :设f ( x )在[a , b ]上连续, 在(a , b )内可导,且f '( x ) > 0 (< 0), 则f ( x )在[a , b ]上单调增加(单调减少). 证明:参看同济教材七版上册144页.7. 证明曲线凹凸性的充分判别法 :设f ( x )在[a , b ]上连续, 在(a , b )内二阶可导,且f ''( x ) > 0 (< 0), 则f ( x )在[a , b ]上的图形是凹的(凸的). 证明:参看同济教材七版上册148页.8. 证明极值点的充分条件 :设f (x )在x = x 0处二阶可导, f '( x 0 ) = 0, 若f '( x 0 ) > (0 证明:参看同济教材七版上册155页.< 0),则x = x 0是极小(大)值点.a∆ → a 9. 证明拐点的必要条件及充分条件 :(1)设f ( x )在x = x 0处二阶可导,且点( x 0 , f ( x 0 ))是曲线f (x )的拐点,则f ''( x 0 ) = 0; (2)设f (x )在x = x 0处三阶可导, f ''( x 0 ) = 0, 若f ''( x 0 ) ≠ 0, 则点(x 0 , f ( x 0 ))是曲线f (x )的拐点. 证明:(1)设f ''( x 0 )∃ ⇒ f ( x )在x = x 0的某邻域可导,因( x 0 , f ( x 0 ))是曲线的拐点 ⇒ f ( x )在x = x 0的两侧凹凸性相反⇒ f '( x )在x = x 0的两侧单调性相反,又f '( x )在x = x 0连续 ⇒ x = x 0是f '( x )的极值点,对f '( x )使用费马定理, 得f ''( x 0 ) = 0.(2)f ''( x ) = lim f '( x ) - f '( x 0 ) = lim f '( x ) > 0或< 0 ⇒ f '( x )在x = x 两侧异号 0x → x 0 x - x x →x 0 x - x0 0 0⇒ ( x 0 , f ( x 0 ))是曲线f (x )的拐点.10. 证明积分中值定理 :设f ( x )在[a , b ]上连续,则至少存在一点ξ ∈(a , b ), 使得⎰b f ( x )dx =f (ξ )(b - a ). 证明:参看同济教材七版上册242页例6.11. 证明变限积分函数的连续性 :设f ( x )在[a , b ]上可积,则对∀x 0 ∈[a , b ], 有F ( x ) = xf (t )dt 在[a ,b ]上连续.证明:因f ( x )在[a , b ]上可积, 故f ( x )在[a , b ]上有界,则可设 f ( x ) ≤ M (x ∈[a , b ]).x +∆xx +∆x 又∀x , x + ∆x ∈[a , b ], 有 ∆F = F ( x + ∆x ) - F ( x ) = ⎰xf (t ) d t - ⎰x f (t )dt = ⎰xf (t )dtx +∆x x +∆x≤ ⎰xf (t ) d t ≤ ⎰xMdt = M ∆x ,因此,当x , x + ∆x ∈[a ,b ]时,lim ∆F = 0,即F ( x )在[a , b ]上连续.x 012. 证明牛顿 — 莱布尼茨公式:设F ( x )是连续函数f ( x )在区间[a , b ]上的一个原函数,则⎰bf ( x )dx = F (b ) - F (a ). 证明:参看同济教材七版上册240页.13. 证明二元函数可微的必要条件 :设z = f ( x , y )在点( x , y )处可微,则z = f ( x , y )在点( x , y )处可导,且z = f ( x , y )在点( x , y )处的 全微分dz = ∂z dx + ∂zdy .∂x ∂y证明: 参看同济教材七版下册73页.14. 证明二元函数可微的充分条件 :设z = f (x , y )的两个偏导数∂z , ∂z在点( x , y )处都连续,则z = f ( x , y )在点( x , y )处可微. ∂x ∂y证明: 参看同济教材七版下册74页.⎰x⎰L Pdx + Qdy = ⎪ ∑ ∞15. 证明比值判别法(数一数三):⎧⎪⎪ρ < 1 ⇒ ∑ n =1u n 收敛 ∞ u n +1 ⎪ ∞设∑u n 为正项级数, 设ρ = lim ,则⎨ ρ > 1 ⇒ ∑u n 发散n =1 n →∞ u n⎪⎪ρ = 1 ⇒ ∞ n =1u n 可能收敛也可能发散 ⎩证明: 参看同济教材七版下册262页.16.证明阿贝尔定理(数一数三):∞n =1 如果级数∑ a x n 当x = x ( x ≠ 0)时收敛,那么满足 x < x 的一切x 都使该幂级数绝对收敛;nn =0 ∞反之,如果级数∑ a x n 当x = x 时发散,那么满足 x > x 的一切x 都使该幂级数发散.nn =0证明: 参看同济教材七版下册274页.17. 证明格林公式(数一):设区域D 由分段光滑的闭曲线L 围成,函数P ( x , y )及Q ( x , y )在D 上具有一阶连续偏导数,则 ⎛ ∂Q - ∂P ⎫⎰⎰ ∂x ∂y ⎪dxdy . D ⎝ ⎭证明: 参看同济教材七版下册205页.18. 证明曲线积分与路径无关问题(数一):我们已知:设P ( x , y ), Q ( x , y )在区域D 上连续,则曲线积分⎰LPdx + Qdy 在D 内与路径无关⇔ 对区域D 内∀ 分段光滑闭曲线C , 有⎰CPdx + Qdy = 0.证明: 设区域D 是一个单连通区域,函数P ( x , y ), Q ( x , y )在D 上具有一阶连续偏导数,则曲线积分⎰ Pdx + Qdy 在D 内与路径无关 ⇔ ∂Q = ∂P(( x , y )∈ D ).L证明: 参看同济教材七版下册209页.∂x ∂y 证明: 设区域D 是一个单连通区域,函数P ( x , y ), Q ( x , y )在D 上具有一阶连续偏导数,则Pdx + Qdy 在D 内是某一函数u ( x , y )的全微分⇔ ∂Q = ∂P(( x , y )∈ D ).∂x ∂y (这里的u ( x , y )也称为Pdx + Q dy 的一个原函数) 证明: 参看同济教材七版下册211页.。

考研数学证明题解题技巧总结

考研数学证明题解题技巧总结

人的学习过程与数学历史的惊人的相似。

数学理论的常常是结论早早得出,但对其正确性的证明往往滞后,有时甚至滞后上百年时间.人在学习数学的时候也会出现类似状况,接受其结论,对其推理过程的理解会延迟理解,特别是高等数学,它与初等数学中形象思维占核心位置的情况完全不同.
在看教材或辅导书的时候,如果不看其中的分析思路,直接看证明,需要考生花大量时间思考其联系,比如构造一个辅助函数,考生常常会问为什么这样构造,没有依据的空降一个函数出来,即使能解决问题,依然会使解答天马行空。

事实上,证明题的证路都是有门路的,惯常的思路是从结论出发,分析结论与题干条件间的联系,搜索与之相关的理论方法,选择可能解决问题的方法,将之进行简单推理或变形看是否可行。

经过多次试探,最终确定使用的方法。

构造辅助函数有点类似于中学几何上添加辅助线,性质是一样的.
2021考研数学真题让大家又一次确信,要成功拿下证明题,掌握基本证明方法是关键!。

数学二考研证明题总结

数学二考研证明题总结

数学二考研证明题总结在数学二考研中,证明题是非常重要的一部分。

本文将从微积分证明题、线性代数证明题、概率论与数理统计证明题、解析几何证明题、数学分析证明题五个方面进行总结。

一、微积分证明题微积分证明题是数学二考研中非常重要的一部分,主要涉及极限、导数、积分等知识点。

在证明微积分题目时,需要注意以下几点:1. 对于极限的证明题,要掌握好各种极限的求法,如等价无穷小替换、洛必达法则、泰勒公式等。

2. 对于导数的证明题,要掌握好各种导数的求法,如链式法则、乘法法则、高阶导数等。

3. 对于积分的证明题,要掌握好各种积分的求法,如定积分、反常积分等。

二、线性代数证明题线性代数证明题主要涉及矩阵、向量、线性方程组等知识点。

在证明线性代数题目时,需要注意以下几点:1. 对于矩阵的证明题,要掌握好各种矩阵的计算方法,如行列式、逆矩阵、特征值等。

2. 对于向量的证明题,要掌握好各种向量的计算方法,如向量的加法、减法、数乘等。

3. 对于线性方程组的证明题,要掌握好各种线性方程组的解法,如高斯消元法、逆矩阵法等。

三、概率论与数理统计证明题概率论与数理统计证明题主要涉及随机事件、概率分布、大数定律等知识点。

在证明概率论与数理统计题目时,需要注意以下几点:1. 对于随机事件的证明题,要掌握好各种随机事件的计算方法,如互斥事件、独立事件、对立事件等。

2. 对于概率分布的证明题,要掌握好各种概率分布的计算方法,如二项分布、泊松分布、正态分布等。

3. 对于大数定律的证明题,要掌握好各种大数定律的证明方法,如切比雪夫大数定律、伯努利大数定律等。

四、解析几何证明题解析几何证明题主要涉及平面解析几何和空间解析几何的知识点。

在证明解析几何题目时,需要注意以下几点:1. 对于平面解析几何的证明题,要掌握好各种曲线的方程表示方法和平面曲线的位置关系。

2. 对于空间解析几何的证明题,要掌握好各种空间曲线和曲面的方程表示方法和空间曲线曲面的位置关系。

考研数学二证明题总结

考研数学二证明题总结

考研数学二证明题总结
考研数学二中的证明题主要涉及数学分析、高等代数和概率统计三个方面的内容。

以下是一些常见的证明题总结:
1. 数学分析方面:
- 极限与连续性的证明:常见的证明题包括函数极限、数列极限、函数连续性等。

- 导数与微分的证明:常见的证明题包括函数的可导性、导数
与函数之间的关系等。

- 积分与序列级数的证明:常见的证明题包括函数的可积性、
级数的敛散性等。

2. 高等代数方面:
- 矩阵与行列式的证明:常见的证明题包括矩阵乘法的性质、
行列式的计算和性质等。

- 线性方程组的证明:常见的证明题包括线性方程组的解的存
在唯一性、线性方程组的齐次与非齐次性质等。

- 向量空间的证明:常见的证明题包括向量空间的性质、子空
间的判断等。

3. 概率统计方面:
- 随机变量的证明:常见的证明题包括随机变量的性质、随机
变量之间的关系等。

- 概率分布与期望的证明:常见的证明题包括概率分布的性质、期望与方差的计算等。

- 统计推断的证明:常见的证明题包括样本的统计量性质、假
设检验的证明等。

对于这些证明题,一般需要掌握相关的定义、定理和性质,并且运用逻辑思维和数学推理进行证明。

实践中,尽量多做一些相关的证明题,加深对概念和理论的理解,并且注意分析问题的思路和方法。

数学考研常见证明题解题思路

数学考研常见证明题解题思路

数学考研常见证明题解题思路数学考研中,证明题是非常重要的一部分,它要求考生具备较高的数学思维能力和逻辑推理能力。

解答证明题需要一定的思路和方法,下面将介绍一些常见的解题思路。

一、数学归纳法数学归纳法是证明数列、等式等命题成立的一种重要方法。

它的基本思想是:首先证明当n取某个特定值时命题成立,然后假设当n=k时命题成立,再证明当n=k+1时命题也成立。

通过这个过程,可以推导出当n为任意自然数时命题都成立。

例如,在证明数列的递推公式时,常常会用到数学归纳法。

首先证明当n=1时递推公式成立,然后假设当n=k时递推公式成立,最后通过数学归纳法证明当n=k+1时递推公式也成立。

二、反证法反证法是常用的证明方法之一,它的基本思想是:假设待证命题不成立,通过推理和推导推出自相矛盾的结论,从而证明假设是错误的,即原命题成立。

在解题过程中,可以先假设待证命题不成立,然后看是否能够推导出矛盾的结论。

如果能够推导出矛盾的结论,就可以证明假设是错误的,从而证明原命题成立。

三、辅助线法辅助线法是在证明几何问题时常用的一种方法,它的基本思想是:通过画一条或多条辅助线,将原问题与一些已知的几何定理联系起来,从而简化证明过程。

在使用辅助线法时,需要根据题目的要求和已知条件,选择合适的辅助线。

通过引入辅助线,可以将原问题转化为几个相对简单的几何问题,进而证明原命题成立。

四、构造法构造法是在数学证明中常用的一种方法,它的基本思想是:通过构造一个满足题目要求的数学对象,来证明题目中所给出的性质或结论。

在使用构造法时,需要根据题目中给出的条件和要求,有针对性地构造出满足条件的数学对象。

通过构造出的对象,可以得到与题目相关的性质和结论,从而完成证明过程。

五、数学定理与公式的运用在解答证明题时,可以利用已知的数学定理和公式来推导出结论。

通过灵活运用数学定理和公式,可以简化证明过程,并提高解题效率。

在使用数学定理和公式时,需要注意其条件和适用范围。

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2018考研数学:易出证明题的知识点总结要命的考研数学每年都会难倒一大批考研党,各位2018考研党可得在数学上多下功夫了。

今天文都网校考研频道整理了一下容易出证明题的知识点与小伙伴儿们分享,希望对大家有所帮助。

考试难题一般出现在高等数学,对高等数学一定要抓住重难点进行复习。

高等数学题目中比较困难的是证明题,在整个高等数学,容易出证明题的地方如下:
一、数列极限的证明
数列极限的证明是数一、二的重点,特别是数二最近几年考的非常频繁,已经考过好几次大的证明题,一般大题中涉及到数列极限的证明,用到的方法是单调有界准则。

二、微分中值定理的相关证明
微分中值定理的证明题历来是考研的重难点,其考试特点是综合性强,涉及到知识面广,涉及到中值的等式主要是三类定理:
1.零点定理和介质定理;
2.微分中值定理;
包括罗尔定理,拉格朗日中值定理,柯西中值定理和泰勒定理,其中泰勒定理是用来处理高阶导数的相关问题,考查频率底,所以以前两个定理为主。

3.微分中值定理
积分中值定理的作用是为了去掉积分符号。

在考查的时候,一般会把三类定理两两结合起来进行考查,所以要总结到现在为止,所考查的题型。

三、方程根的问题
包括方程根唯一和方程根的个数的讨论。

四、不等式的证明
五、定积分等式和不等式的证明
主要涉及的方法有微分学的方法:常数变异法;积分学的方法:换元法和分布积分法。

六、积分与路径无关的五个等价条件
这一部分是数一的考试重点,最近几年没设计到,所以要重点关注。

以上是容易出证明题的地方,同学们在复习的时候重点归纳这类题目的解法。

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祝2018考研学子备考顺利,考研成功!。

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