民事诉讼法学网上教学活动文本
《民事诉讼法》教案
《民事诉讼法》教案《民事诉讼法》教案教学目的和要求：《民事诉讼法学》是法学专业的一门专业必修课，目的是使学生通过本课程的学习，理解民事诉讼法学的基本原理，掌握民事诉讼法的基础知识，更好地把握现行民事诉讼法的立法要旨，并能运用其所学知识分析和解决实际问题。
本课程主要讲述作为三大程序法之一民事诉讼法的主要原理（民事诉讼法律关系、诉、诉权等）、基本原则（平等原则、处分原则、辩论原则、检察监督原则、调解原则的等）、基本制度（合议制度、回避制度、公开制度、两审终审制度、陪审制度），各项诉讼制度、程序。
其中管辖制度、当事人制度、一审、二审程序、再审程序、特别程序、督促程序、公示催告程序及诉讼保障制度、执行制度是讲授的重点内容。
通过本课程的学习，要求学生理解民事诉讼法学的基本原理，掌握民事诉讼法的基础知识，更好地把握现行民事诉讼法的立法要旨，并能运用其所学的民事诉讼法的基本原理，分析现行民事诉讼法和司法解释的不足，提出自己的见解，最为重要的是，能够用所学知识分析和解决实际问题。
第一次面授面授时间:3月15日面授内容:第一编到第三编授课时数: 6节第一章民事诉讼法概述教学基本要求：了解：民事诉讼法的适用范围和民事诉讼法与邻近法律部门的关系掌握：民事诉讼法的概念、特点和体系重点：1．民事诉讼、、民事诉讼法与民事诉讼法学的概念2．民事诉讼法与邻近法律部门的关系难点：民事诉讼法与民事诉讼法的区别。
教学基本内容：第一节民事诉讼与民事诉讼法一、诉讼二、民事诉讼三、民事诉讼法四、民事诉讼法学第二节民事诉讼法与邻近法律部门的关系一、民事诉讼法与民法、经济法、劳动法、婚姻法及某些行政法的关系二、民事诉讼法与人民法院组织法、人民检察院组织法的关系三、民事诉讼法与刑事诉讼法的关系四、民事诉讼法与行政诉讼法的关系第二章我国民事诉讼法的任务和效力教学基本要求：了解：民事诉讼法任务的内容理解：我国民事诉讼法的体例与结构的特点掌握：民事诉讼的对人效力、对事效力、时间效力和空间效力重点：民事诉讼的对人效力、对事效力、时间效力和空间效力难点：教学基本内容：第一节我国民事诉讼法的体例与结构的特点一、我国民事诉讼法的体例二、我国民事诉讼法体例的特点第二节民事诉讼法任务的内容、各项任务相互之间的关系、民事诉讼法任务的目的一、民事诉讼法任务的内容二、各项任务相互之间的关系三、民事诉讼法任务的目的第三节民事诉讼法效力一、对人的效力二、对事的效力三、对空间的效力四、对时间的效力第三章诉和诉权教学基本要求：了解：有关诉权的几种学说理解：诉、诉权的概念掌握：诉的要素、种类、诉权的保护区别：诉权与诉讼权利重点：1．诉的要素、种类2．诉权的保护难点：诉权与诉讼权利的关系教学基本内容：第一节诉一、诉的概念，二、诉的要素，三、诉的种类第二节诉权一、诉权的概念二、有关诉权的几种学说三、诉权的内容及功能四、诉权与诉讼权利的关系五、对诉权的保护第四章民事诉讼法律关系教学基本要求：了解：民事诉讼法律关系的概念、特点，明确民事诉讼法律关系和其它法律关系的区别。
民事诉讼法学电子教案
民事诉讼法学电子教案第一章：民事诉讼法的概念与特征1.1 民事诉讼法的定义1.2 民事诉讼法的特征1.3 民事诉讼法的性质1.4 民事诉讼法与相邻法律部门的关系第二章：民事诉讼法的基本原则2.1 民事诉讼法的基本原则概述2.2 当事人诉讼权利平等原则2.3 同等原则与对等原则2.4 法院调解自愿与合法的原则2.5 辩论原则与处分原则第三章：民事诉讼受案范围与管辖3.1 民事诉讼受案范围3.2 级别管辖3.3 地域管辖3.4 专属管辖与协议管辖3.5 共同管辖与竞合管辖第四章：民事诉讼参加人4.1 民事诉讼当事人4.2 共同诉讼人4.3 诉讼代理人4.4 无独立请求权第三人4.5 法院第五章：民事诉讼证据与证明5.1 民事诉讼证据的概念与特征5.2 民事诉讼证据的种类5.3 民事诉讼证据的收集与提供5.4 民事诉讼证明的责任与程序5.5 证据的审查判断与运用第六章：民事诉讼程序6.1 起诉与受理6.2 答辩与反诉6.3 第一审普通程序6.4 第二审程序6.5 审判监督程序第七章：民事裁判与执行7.1 民事裁判概述7.2 民事判决、裁定与决定7.3 民事裁判的效力7.4 民事执行概述7.5 民事执行程序与措施第八章：民事诉讼费用8.1 民事诉讼费用概述8.2 民事诉讼费用的种类与标准8.3 民事诉讼费用的负担与收取8.4 民事诉讼费用的一般规定第九章：民事诉讼中的特殊制度9.1 合意管辖9.2 简易程序9.3 公示催告程序9.4 督促程序9.5 破产程序中的民事诉讼第十章：民事诉讼法的适用范围与司法解释10.1 民事诉讼法的适用范围10.2 民事诉讼法的空间效力10.3 民事诉讼法的期间与时效10.4 司法解释在民事诉讼中的应用10.5 民事诉讼法的国际化与发展趋势重点和难点解析1. 第一章中，民事诉讼法的定义和特征是理解民事诉讼法学的基础，需要重点关注。
其中，民事诉讼法的性质是难点，需要深入理解其作为独立法律部门的地位。
教学课件：《民事诉讼法学》李浩
• 与刑事诉讼、行政诉讼相比较，民事诉 讼具有反映自身特质的如下特征：
• 当事人地位的互换性 • 审理对象的民事性 • 当事人处置权利的自由性 • 法院解决纠纷方式的二元性
• 民事诉讼的一般进程： • 起诉 审查、立案 答辩 审前准备 开
庭审理 判决 上诉 审理 判
• 决 申请执行 强制执行
二、民事诉讼的目的
价值外，还具有自身独立的价值。 • （二）民事诉讼法与人民法院组织法的关系 • 两者都规定了法院审判活动的原则和制度 • （三）民事诉讼法与刑事诉讼法、行政诉讼
法的关系
• 民事诉讼法与刑事诉讼法、行政诉讼法都属 于程序法
• 它们之间有不少相同或相近之处 ，但它们毕 竟服务于不同的实体法，调整不同的诉讼关 系．所以也存在着不少差别 。
• 民事诉讼法与破产法的关系，是一般法与特别法 的关系。
• 两者联系有以下三种情形：
• 诉讼、仲裁正在进行，法院受理了有关该债务人 的破产申请，此时应当中止诉讼或仲裁程序，待 破产管理人接管债务人的财产后，诉讼或仲裁再 继续进行。
• 法院受理破产申请后，有关破产债务人的民 事诉讼，只能向受理破产申请的法院提起。
• 问：本案反映了民事诉讼的哪些特点？
一、民事诉讼的特点
• （一）诉讼的特点 • 1．存在对立的双方的当事人 • 2．法官居中裁判 • 3．以事实上、法律上的争议为审理对象 • 4．按照诉讼法设定的程序进行 • 5．以民事实体法作为裁判的依据 • 6．用判决作用解决争讼的典型方式
• （二）民事诉讼的特点 • 1．民事诉讼具有公权性 • 2．民事诉讼具有强制性 • 3．民事诉讼具有程序性 • 4．民事诉讼具有终局性
• 民事诉讼制度具有多元目的，保护当事人的民事诉 讼权利与实体权利，维护国家的民事法律秩序，解 决民事纠纷都是其目的。
民事诉讼法学教案
《民事诉讼法学》教案导引：向学生讲授本学期的学期构成安排及学习的重点章节，明确本学期的教学目标，强调教学规则和课堂纪律以及成绩分布情况安排等。
一、课程性质本课程是法学专业的科类基础课。
需要学生准备的法条及司法解释：法典：《民事诉讼法》、《仲裁法》司法解释：主要的《适用民事诉讼法的若干意见》（320条）、《经济审判中严格执行民事诉讼法的规定》（22条）《关于适用简易程序审理民事案件的规定》（34条）《关于民事经济审判方式改革问题的规定》（39条）《关于民事诉讼证据的规定》（83条）《关于执行工作若干问题的规定》（137条）《关于民事调解工作若干问题的规定》（24条）（2004年8月）《关于仲裁法的若干问题解释》（31条）（2006年9月8日实施）二、教学目的与要求通过民事诉讼法的学习，使学生掌握我国民事诉讼方面管辖、审判组织、民事证据、期间、送达、一审程序、二审程序、再审程序、简易程序和执行程序的基本规定。
能够理论联系实际，解决民事诉讼中遇到的一些问题。
在理论学习方面，使学生掌握民事诉讼的处分原则、辩论原则、调解原则。
了解两大法系各具特色的民事诉讼制度。
三、课程内容改革积极贯彻理论联系实际的基本要求。
首先，通过判例教学等方法，提高学生对所学知识的感性认识，培养学生解决实际问题的能力。
其次，结合教科书，及时给学生介绍国家立法、最高法院对民事诉讼相关的法律、司法解释。
再次，及时给学生介绍我国民事司法改革的举措和动向。
最后，充分尊重学生的主体地位，利用课堂讨论，让学生试讲等方法发挥学生的主观能动性。
四、理论教学与学时安排第一章民事诉讼法概述（4学时）第一节民事诉讼与民事诉讼法第二节民事诉讼法的任务第三节民事诉讼法的效力第四节民事诉讼法与相邻部门法的关系第二章民事诉讼法的基本原则（4学时）第一节民事诉讼法基本原则概述第二节当事人诉讼权利平等原则第三节辩论原则第四节处分原则第五节法院调解原则第六节检察监督原则第三章民事审判基本制度（2学时）第一节民事审判基本制度概述第二节合议制度第三节公开审判制度第四节回避制度第五节两审终审制度第四章民事诉讼法律关系（2学时）第一节民事诉讼法律关系概述第三节民事诉讼法律关系的要素第四节民事诉讼法律事实第五章民事诉讼中的法院（2学时）第一节民事审判权第二节民事审判范围第三节民事审判组织第六章民事诉讼管辖（4学时）第一节民事诉讼管辖概述第二节级别管辖第三节地域管辖第四节管辖权异议与移送案件第五节指定管辖和管辖权转移第七章民事诉讼当事人（3学时）第一节当事人概述第二节原告与被告第三节共同诉讼人第四节诉讼代表人第五节第三人第八章诉讼代理人（2学时）第一节诉讼代理人概述第二节法定诉讼代理人第三节委托诉讼代理人第九章民事诉权与诉（3学时）第一节民事诉权第二节诉的概述第三节诉的种类第四节反诉第五节诉的合并与诉的变更第十章民事诉讼证据（4学时）第一节民事诉讼证据概述第二节民事诉讼证据种类第三节民事诉讼证据分类第四节证明对象和举证责任第五节证据的调查收集和证据保全第六节证据的审查和判断第十一章期间与送达（1学时）第一节期间第二节送达第十二章法院调解（2学时）第一节法院调解概述第二节法院调解的原则第三节法院调解的程序第四节调解协议及其效力第十三章财产保全、行为保全与先予执行（2学时）第一节财产保全第二节行为保全第三节先予执行第十四章对妨碍民事诉讼的强制措施（2学时）第一节对妨害民事诉讼的强制措施概述第二节妨碍民事诉讼行为的构成和种类第三节对妨碍民事诉讼的强制措施的种类第十五章诉讼费用（1学时）第一节诉讼费用概述第二节民事诉讼费用的交纳第三节民事诉讼费用的分担第十六章第一审普通程序（2学时）第一节普通程序概述第二节起诉与受理第三节审理前的准备第四节开庭审理第五节诉讼中止与终结第十七章简易程序（2学时）第一节简易程序的概述第二节简易程序的使用范围第三节简易程序的内容第十八章第二审程序（2学时）第一节第二审程序概述第二节上诉和受理第三节上诉案件的审理第四节上诉案件的裁判第十九章审判监督程序（2学时）第一节审判监督程序概述第二节提起再审的事由与主体第三节再审的提起第四节再审案件的审判第二十章民事判决、裁定与决定（2学时）第一节民事判决第二节民事裁定第三节民事决定第二十一章特别程序（2学时）第一节特别程序概述第二节选民资格案件第三节宣告公民失踪与宣告公民死亡案件第四节认定公民无民事行为能力、限制行为能力案件第五节认定财产无主案第二十二章督促程序（2学时）第一节督促程序概述第二节支付令的申请和受理第三节申请支付令案件的审理程序第四节支付令异议与督促程序的终结第二十三章公示催告程序（2学时）第一节公示催告程序概述第二节公示催告的申请与受理第三节公示催告案件的审理程序第四节除权判决第二十四章执行程序（2学时）第一节执行程序概述第二节执行程序的一般规定第三节执行程序的开始第四节执行措施第五节执行中止与执行终结第二十五章涉外民事诉讼程序的特别规定（2学时）第一节涉外民事诉讼程序概述第二节涉外民事诉讼程序的一般原则第三节涉外民事诉讼程序的具体规定第四节涉外仲裁第五节司法协助第一章民事诉讼法概述本章重点：1、民事诉讼2、民事诉讼法3、民事诉讼法的效力本章难点：民事诉讼与民事诉讼法的关系第一节民事诉讼与民事诉讼法一、民事诉讼概述由于人们在观念及利益方面存在不一致，因此往往表现为行为的冲突，从而导致各种纠纷的产生。
最新民事诉讼法学电子教案
（五）我国民事诉讼法的效力
• 【案情】刘某在农贸市场出售水果，工商局干部 谢某认为刘某的水果摊位影响交通，要求另找位 置，但刘某坚持不同意，于是双方发生争议。在 争执中，谢某要拿走刘某的秤杆，但刘某却抓住 不放，谢某为拿走秤杆，便用右手用力猛砍刘某 的一只手腕，致使刘某右桡骨中段骨折。刘某打 算向法院起诉，要求赔偿损失。
四、我国民事诉讼法学研究的方向和
当前研究的主要内容
（一）我国民事诉讼法学的研究方向
1.要把握民事诉讼法学研究的发展趋势，瞄准学科前沿，不断拓 展研究的视野，开辟新的研究领域。2.要继续突破原有的一些研 究难点，并加强对新情况、新问题的研究。这两个方面应很好兼 顾，绝不可顾此失彼。3.对外国民事诉讼制度的比较研究，要注 意其科学性、准确性和针对性。4.要从只重视单一研究民事诉讼 程序制度走向重视全面研究保护民事权益的综合体系。
第三节 民事诉讼法学
一、民事诉讼法学概说
（一）民事诉讼法学的概念 （二）民事诉讼法学与民事诉讼法的关系 （三）民事诉讼法学的研究对象和研究目 的
二、民事诉讼法学的内容和体系
（一）民事诉讼法学的内容 （二）民事诉讼法学的体系
三、民事诉讼法学的研究方法
（一）理论与实践相结合的方法 （二）个性与共性相结合的方法 （三）程序法与实体法相联系的方法 （四）比较分析的方法
四、我国的民事诉讼法
（一）我国民事诉讼法的历史发展简况 （二）我国民事诉讼法的渊源 （三）我国民事诉讼法的立法根据
1．以宪法为根据；2．总结我国民事审判工作的经验； 3．结合我国的实际情况 （四）我国民事诉讼法的性质和任务 1．我国民事诉讼法的性质 2．我国民事诉讼法的任务 第一，保护当事人行使诉讼权利； 第二，保证人民法院正确行使审判权； 第三，教育公民自觉遵守法律。
《民事诉讼法》课程教案.doc
《民事诉讼法》课程教案、课程定位四川工业管理职业学院法律文秘专业立足于高职院校主要培养高素质技能性法学人才的培养FI标，根据这-指导思想，《民事诉讼法》课程定位于高职法律类专业设置的一门必修的实践性很强的专业主干课。
通过该课程的系统学习，能够培养学生具有一定的法律专业素质，成为适应基层企事业单位、律师事务所、社会团体法律事务工作需要的高素质技能型人才；更好为人民、为社会主义现代化建设服务。
二、课程总目标本课程是法律文秘专业的专业主干课。
通过本课程的学习，使学生初步掌握民事诉讼法的基本原理和主要内容，加强对我国现行的民事诉讼法律、法规的认识和理解；增强法制观念并使其初步具有运用所学的法律知识观察、分析、处理有关民事纠纷案件的能力；熟悉民事纠纷所涉及法律问题的解决程序和有关办法。
(-)知识H标通过本课程的学习，使学生了解、掌握民事诉讼法的基本概念、基本原则、基木制度以及审判程序、执行程序的相关规定；学习文书卷宗的书写：学习并了解具体常见的民事纠纷案件的审理：让学生掌握我国现行法律法规，提高学生运用民事诉讼法进行诉讼、处理民事纠纷的能力。
具体如下：•掌握民事诉讼法基本理论•掌握重要的民事诉讼程序：审判程序、执行程序•掌握常见的民事纠纷案件的审理(-)能力H标通过本课程的教学，使学生具有能够运用相关法律知识处理法律事务的能力。
具体来讲：•起诉、应诉处理能力•调查、取证、举证与质证能力•法庭辩论能力•申请执行能力•书写法律文书、卷宗的能力（三）素质目标民事诉讼法是一门具有很强操作性、应用性的专业基础课。
通过木课程的理论与实践教学，提高学生程序法意识，增强法制观念，树立程序公止的理念；提高学生进行民事诉讼法律服务和处理民事纠纷的能力•具体有：•培养学生良好的法律素养•培养学生较强的职业和社会责任感•培养学生守法护法意识•培养学生辩证思维能力三、重点、难点章节及内容民事诉讼法学是法学理论体系的一个重要学科，具有完整的学科体系。
民事诉讼法学电子教案
民事诉讼法学电子教案第一章：民事诉讼法的概述1.1 民事诉讼法的定义与性质解释民事诉讼法的概念阐述民事诉讼法在我国法律体系中的地位1.2 民事诉讼法的任务与基本原则介绍民事诉讼法的任务讲解民事诉讼法的基本原则，如平等原则、自愿原则、合法原则、公正原则等1.3 民事诉讼法的适用范围说明民事诉讼法适用的案件类型分析民事诉讼法与其他法律的衔接关系第二章：民事诉讼主体2.1 民事诉讼当事人讲解原告与被告的概念与条件介绍共同诉讼人与第三人的区别与联系2.2 民事诉讼代理人阐述民事诉讼代理人的种类与职责分析代理制度在民事诉讼中的作用与意义2.3 民事诉讼中的法官与法院介绍民事诉讼法官的任职条件与职责阐述民事诉讼法院的组织结构与职权第三章：民事诉讼程序3.1 民事诉讼一审程序讲解起诉与受理的条件与程序阐述答辩、举证、审问、判决等阶段的主要内容3.2 民事诉讼二审程序介绍上诉的条件与程序讲解二审法院的审理范围与判决效力3.3 民事诉讼再审程序阐述再审的条件与程序分析再审对原判决效力的影响第四章：民事诉讼中的证据与证明4.1 民事诉讼证据的种类与特性介绍书证、物证、视听资料、证人证言等证据种类讲解证据的合法性、客观性、关联性等特性4.2 民事诉讼证据的收集与提供阐述当事人收集证据的途径与方法讲解法院调查取证的权限与程序4.3 民事诉讼证明责任与证明标准介绍证明责任的分配原则阐述证明标准及其具体内容第五章：民事诉讼中的强制执行5.1 民事诉讼强制执行的概念与特征解释民事诉讼强制执行的含义阐述强制执行的独立性、强制性、及时性等特征5.2 民事诉讼强制执行的种类与范围讲解直接强制执行与间接强制执行的适用条件介绍对金钱债务、行为债务、财产权利等执行对象的具体规定5.3 民事诉讼强制执行的程序与措施阐述申请执行、受理执行、采取执行措施等程序讲解执行异议、执行和解、执行回转等特殊问题第六章：民事诉讼中的保全与先予执行6.1 民事诉讼保全的概念与种类解释民事诉讼保全的含义阐述财产保全、行为保全的适用条件与程序6.2 民事诉讼保全的申请与执行讲解保全申请的条件与提交材料阐述保全裁定的作出与执行过程6.3 先予执行的条件与范围介绍先予执行的概念与特点讲解先予执行的适用情形与程序第七章：民事诉讼中的调解与和解7.1 民事诉讼调解的概念与种类解释民事诉讼调解的含义阐述法院调解、当事人调解、人民调解等种类及其区别7.2 民事诉讼调解的程序与效力讲解调解的启动、进行、达成协议等程序阐述调解协议的法律效力与执行7.3 民事诉讼中的和解及其处理介绍和解的概念与特点讲解和解协议的履行、变更、解除等问题第八章：民事诉讼中的期限与时效8.1 民事诉讼期限的概念与种类解释民事诉讼期限的含义阐述审限、执行限等的适用与计算8.2 民事诉讼时效的概念与种类讲解民事诉讼时效的含义与特点阐述一般诉讼时效、特殊诉讼时效的适用范围与起算8.3 期限与时效的法律效果分析违反期限与时效的法律后果讲解期限与时效的中断、中止、延长等问题第九章：民事诉讼中的裁判与审判监督9.1 民事诉讼裁判的概念与种类解释民事诉讼裁判的含义阐述判决、裁定、决定等裁判种类及其适用9.2 民事诉讼裁判的作出与效力讲解裁判的作出过程与法律依据阐述裁判的送达、公告、上诉等程序9.3 民事诉讼审判监督的概念与程序介绍审判监督的概念与必要性讲解再审、提审、指令再审等程序的启动与处理第十章：民事诉讼中的费用与奖励10.1 民事诉讼费用的概念与种类解释民事诉讼费用的含义阐述诉讼费用、执行费用等费用的种类与计算10.2 民事诉讼费用的负担与退还讲解诉讼费用的负担原则与规则阐述诉讼费用退还的条件与程序10.3 民事诉讼中的奖励与惩罚介绍奖励与惩罚的概念与目的讲解奖励与惩罚的适用条件与处理方式重点和难点解析六、民事诉讼中的保全与先予执行：保全和先予执行是民事诉讼中重要的程序，涉及到诉讼的顺利进行和当事人权益的保护。
《民事诉讼法》教案
第1章民事诉讼法学概述民事诉讼法教学法律法规1中华人民共和国民事诉讼法2最高人民法院关于适用《中华人民共和国民事诉讼法》若干问题的意见本章重点：1.民事诉讼2.民事诉讼法本章难点：1.民事诉讼与民事诉讼法的关系。
2.民事诉讼法学是专门研究民事诉讼实践和国内外民事诉讼理论的科学。
第一节民事冲突（纠纷/争议）与民事诉讼一、民事冲突（纠纷）（一）民事冲突的概念社会冲突：按照社会学家的通常解释，是指“各派之间直接的和公开的旨在遏制各自对手并实现自己目的的互动。
”民事冲突：是指平等主题之间发生的，以民事权利义务为内容的法律（社会）纠纷。
所谓民事冲突是指民事主体基于各种原因对民事权益状态或民事权利归属的认识不一致所产生的矛盾。
民事冲突，有人又称作民事争议或民事纠纷。
如婚姻家庭冲突、著作权冲突、荣誉权冲突、债权债务冲突、损害赔偿冲突、合同冲突、海损事故冲突、货物买卖冲突、房屋租赁冲突、山田水利冲突、森林草原所有权归属冲突等等。
形成各种民事冲突的原因是相当复杂的。
有政治的原因也有经济的原因；有社会环境原因，也有人文个性的原因。
（二）民事冲突主要特点：1、民事冲突主体的平等性。
无论是公民之间或是法人之间产生的冲突，也无论是中、外公民或是中、外法人之间出现的矛盾，冲突主体始终置身于社会主义市场经济之中，相互之间不存在命令服从上下隶属关系，在法律法规面前并无高低贵贱之分。
2、民事冲突内容的特定性。
平等主体之间产生的民事冲突，从质上说尚未激化为刑事犯罪，从度上说并非是无益之争而是民事权利义务之争。
这种权利义务之争可以高度概括为财产权利义务之争和人身权利义务之争。
3、民事冲突的可处分性。
民事冲突主体的平等性和内容的特定性，决定了主体对内容的可处分性。
基于不同的理由，主体可以行使权利，也可以让渡权利。
4、民事冲突的可处理性。
既然是民事财产权利或人身权利义务之争，主体又享有处分的权能，因此，任何民事冲突都可以采用和平的方法处置，实践证明它们是可以平息和解决的。
民事诉讼法教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高民事诉讼法学教学质量，加强教师之间的学术交流，推动民事诉讼法学研究的深入发展，我校法学系于2021年10月15日举办了民事诉讼法学教研活动。
本次活动邀请了国内知名民事诉讼法学专家进行专题讲座，并组织教师进行学术研讨。
以下是本次活动的详细记录。
二、活动时间2021年10月15日（星期五）上午9:00-12:00三、活动地点我校法学系会议室四、活动内容1. 专家讲座上午9:00-10:30，由我国知名民事诉讼法学专家张教授做了题为“民事诉讼法学最新发展趋势及教学研究方法”的专题讲座。
张教授从民事诉讼法学的基本理论、实践应用、最新发展趋势等方面进行了深入浅出的讲解，并结合具体案例，分析了民事诉讼法学在司法实践中的重要作用。
2. 教师研讨上午10:30-12:00，参加活动的教师围绕以下议题展开研讨：（1）如何提高民事诉讼法学课程的教学质量？（2）如何将民事诉讼法学理论与实践相结合？（3）如何培养学生的民事诉讼法学思维？（4）如何应对民事诉讼法学领域的新问题、新挑战？五、活动成果1. 提高教学质量通过本次教研活动，教师们对民事诉讼法学的基本理论、实践应用有了更深入的了解，为提高教学质量提供了有力保障。
2. 丰富教学资源活动中，教师们分享了各自在教学过程中积累的经验和资源，为今后民事诉讼法学教学提供了丰富的素材。
3. 深化学术研究通过专家讲座和教师研讨，教师们对民事诉讼法学领域的新问题、新挑战有了更清晰的认识，为今后开展学术研究奠定了基础。
4. 加强教师交流本次教研活动为教师们提供了一个交流平台，增进了教师之间的了解和友谊，为今后的合作研究创造了有利条件。
六、活动总结本次民事诉讼法学教研活动取得了圆满成功。
通过专家讲座和教师研讨，教师们对民事诉讼法学有了更全面、更深入的认识，为今后教学工作奠定了坚实基础。
以下是本次活动的总结：1. 加强民事诉讼法学教学研究，提高教学质量。
2. 深化学术交流，促进教师成长。
《民事诉讼法》教案MicrosoftWord文档
《民事诉讼法》教案MicrosoftWord文档第一篇：《民事诉讼法》教案Microsoft Word 文档第1章民事诉讼法学概述民事诉讼法教学法律法规 1中华人民共和国民事诉讼法2最高人民法院关于适用《中华人民共和国民事诉讼法》若干问题的意见本章重点：1.民事诉讼2.民事诉讼法本章难点：1.民事诉讼与民事诉讼法的关系。
2.民事诉讼法学是专门研究民事诉讼实践和国内外民事诉讼理论的科学。
第一节民事冲突（纠纷/争议）与民事诉讼一、民事冲突（纠纷）（一）民事冲突的概念社会冲突：按照社会学家的通常解释，是指“各派之间直接的和公开的旨在遏制各自对手并实现自己目的的互动。
”民事冲突：是指平等主题之间发生的，以民事权利义务为内容的法律（社会）纠纷。
所谓民事冲突是指民事主体基于各种原因对民事权益状态或民事权利归属的认识不一致所产生的矛盾。
民事冲突，有人又称作民事争议或民事纠纷。
如婚姻家庭冲突、著作权冲突、荣誉权冲突、债权债务冲突、损害赔偿冲突、合同冲突、海损事故冲突、货物买卖冲突、房屋租赁冲突、山田水利冲突、森林草原所有权归属冲突等等。
形成各种民事冲突的原因是相当复杂的。
有政治的原因也有经济的原因；有社会环境原因，也有人文个性的原因。
（二）民事冲突主要特点：1、民事冲突主体的平等性。
无论是公民之间或是法人之间产生的冲突，也无论是中、外公民或是中、外法人之间出现的矛盾，冲突主体始终置身于社会主义市场经济之中，相互之间不存在命令服从上下隶属关系，在法律法规面前并无高低贵贱之分。
2、民事冲突内容的特定性。
平等主体之间产生的民事冲突，从质上说尚未激化为刑事犯罪，从度上说并非是无益之争而是民事权利义务之争。
这种权利义务之争可以高度概括为财产权利义务之争和人身权利义务之争。
3、民事冲突的可处分性。
民事冲突主体的平等性和内容的特定性，决定了主体对内容的可处分性。
基于不同的理由，主体可以行使权利，也可以让渡权利。
4、民事冲突的可处理性。
民事诉讼法教案
民事诉讼法教案第一章民事诉讼民事诉讼法与民事诉讼法学第一节民事冲突与民事诉讼第二节民事诉讼法第三节民事诉讼法学重点问题1、民事冲突的形成是多种原因所致..2、在诸种解决民事冲突的手段中民事诉讼是一种重要的手段..3、进行民事诉讼必须依据民事诉讼法;民事诉讼法则是调解民事诉讼活动的法律..4、民事诉讼法的任务一是保证法院正确办案;二是维护当事人的权益;三是宣传社会主义法制..第一节民事冲突与民事诉讼一、民事冲突1、什么是民事冲突民事冲突是指民事主体基于各种原因对民事权利义务状态或民事权利归属的认识相左而产生的矛盾..2、民事冲突产生的原因3、民事冲突的特点二、民事冲突的解决方式1、当事人自行磋商2、有关部门依职权处理3、人民调解委员会调解4、仲裁委员会仲裁5、民事诉讼三、民事诉讼1、定义民事诉讼是指人民法院在当事人和除当事人之外的全体诉讼参与人的参加下;依法审理和解决民事冲突以及强制执行生效民事法律文书的活动..2、民事诉讼活动的特点民事诉讼活动是分阶段向纵深不断推进的系列活动;民事诉讼活动必须依法进行3、民事诉讼活动的类型狭义的民事诉讼广义的民事诉讼第二节民事诉讼法1、民事诉讼法的概念民事诉讼法;是指由国家立法机关制定的规定法院、当事以及当事人之外的所有诉讼参与人进行民事诉讼活动和执行活动的法律规范的总和..2、民事诉讼法的性质1民事诉讼法是国家的基本法2民事诉讼法是指导民事诉讼活动的法3民事诉讼法属于程序法4民事诉讼法是区别于刑事诉讼法和行政诉讼法的程序法3、民事诉讼法的类型1广义的民事诉讼法2狭义的民事诉讼法第三节民事诉讼法学1、民事诉讼法学的定义民事诉讼法学是专门研究民事冲突、民事诉讼法律规范和对民事审判活动与诉讼活动进行理论探讨的科学..2、民事诉讼法学的研究对象1民事冲突2民事审判实践和诉讼实践3民事诉讼法4研究外国民事诉讼理论和实践第二章民事诉讼法的历史发展第一节外国民事诉讼法的历史发展1、奴隶社会的民事诉讼法2、欧洲中世纪的民事诉讼法3、资本主义社会的民事诉讼法第二节中国民事诉讼法的历史发展1、旧中国的民事诉讼法2、新民主主义革命时期的民事诉讼法3、新中国民事诉讼法的立法及发展趋势第三章民事审判权重点问题1、民事审判权的内容2、民事审判权的运行条件3、审判组织及其形式第一节民事审判权的权能民事审判权的概念民事审判权就是人民法院对民事案件进行审理;并通过审理作出裁判的权力..民事审判权的内容1、提供司法保护的权能2、查明和认定案件事实的权能3、正确适用法律;确认民事法律关系、作出民事裁决的权能4、人民法院的诉讼指挥权和诉讼处理权民事审判权的运行条件1、民事审判权运行的外部条件2、民事审判权运行的内部条件3、合理调整诉权与审判权的关系第二节审判组织独任制合议制1、第一审合议庭2、第二审合议庭3、再审合议庭审判委员会人民陪审员第四章诉与诉权本章重点问题1、诉和诉权的概念2、诉的构成要素以及诉的种类第一节诉一、诉的概念一定义：诉是当事人向代表国家的法院提起的对民事纠纷进行审理和判决的请求..二诉的特征1、诉的主体是当事人2、诉的内容是当事人请求法院解决的民事权益争议..3、诉是当事人对法院的请求二、诉的构成1、当事人2、诉的标的3、诉讼理由三、诉的种类一确认之诉1、确认之诉：是指原告请求人民法院确认其与被告之间存在或不存在某种民事法律关系的诉..2、确认之诉的法律特征1、法院只对双方当事人之间是否存在某种民事法律关系进行确认;而不判决一方当事人向另一方当事人履行一定的民事义务..2确认之诉所要确认的民事法律关系必须是现存的;当事人只是对这一民事法律关系是否存在或不存在;以及存在的范围有争议;因而才请求法院对此作出肯定或否定的裁判..3由于在确认之诉中;当事人之间没有行使权利和履行义务之争;故法院的裁判不存在执行问题..3、确认之诉的类型1肯定的确认之诉：是指当事人请求人民法院确认其与对方当事人之间存在某种民事法律关系的诉..例如;请求法院确认其与对方当事人之间存在有效的收养关系..2否定的确认之诉：是指当事人请求人民法院确认其与对方当事人之间不存在某种民事法律关系的诉..例如;请求法院确认其与对方当事人之间不存在房屋买卖关系二给付之诉1、给付之诉：是指当事人请求人民法院判决对方当事人为一定行为之诉..如请求返还钱款..2、给付之诉的特征1双方当事人之间存在权利义务关系;即一方享有权利;另一方可能负有某种义务..2双方当事人之间有权利和义务关系;即对于如何行使权利和履行义务存在分歧和义务;因而请求法院予以裁判..3法院对案件进行审理后;要在确认当事人之间存在民事法律关系的基础上判令义务人履行义务..三变更之诉1、变更之诉：是指当事人请求人民法院改变或消灭其与对方当事人之间存在的民事法律关系的诉..例如;要求解除收养关系之诉;要求撤消买卖合同之诉等等..2、变更之诉的特征1双方当事人对现存的法律关系并无争议;只是对该法律关系是否变更或如何变更有不同的意见..2双方当事人只是要求法院对某一法律事实加以变更;而不要求解决权利或义务的承担的问题..3在法院的变更判决生效以前;当事人之间的法律关系仍然保持不变..四反诉1、反诉的概念和特征反诉;是指在已经开始的民事诉讼中;本诉的被告以本诉的原告为被告所提出的旨在抵消、吞并或排斥其诉讼请求的独立的反请求..反诉的法律特征：1当事人的特定性及诉讼地位的双重性..2反诉的提出必须以本诉正在法院进行审理为前提..3反诉的目的在于与本诉的直接对抗..4反诉与本诉之间具有牵连..5反诉具有相对独立性..2、提起反诉的条件提起反诉时;除须具备起诉的一般条件外;反诉的上诉特征决定其还须同时符合以下特殊要求：1反诉须由本诉的被告向本诉的原告提起..2反诉只能向受理本诉的法院提出..3反诉与本诉必须适用同种程序..4反诉提出的期限包括一审和二审;最迟应在法庭辩论终结前提出;以便法院将反诉与本诉予以合并审理..5反诉与本诉具有牵连性..3、反诉的提起和审理第二节诉权一、诉权的概念诉权;是指当事人请求人民法院对其民事财产权和人身权进行保护的权利..二、诉权的双重含义1程序意义上的诉权是指当事人请求人民法院行使审判权;以保护自己合法民事权益的一种权利..2实体意义上的诉权是指当事人请求人民法院通过审判强制实现其民事实体权益的权利三、诉权的保护1、诉权的立法保护诉权的立法保护主要表现在民事诉讼法的法律规范方面..2、诉权的司法保护诉权的司法保护主要体现于行使审判权的法院对当事人诉权的保护..案例分析1996年刘文与黄翠花经法院判决离婚;婚生子刘东生由其父刘文抚养..1996年5月某天;黄翠花路过刘文家门口;顺便进去看望儿子刘东生;当时刘文不在家;刘文之弟刘武不让黄翠花进家门;两人因此发生口角;继而互殴;黄翠花打不过刘武只好逃跑..在跑的过程中;被石头拌倒;造成手臂骨折..黄翠花养好伤后;黄以刘文为被告向法院起诉要求赔偿..诉讼期间某一天;黄翠花在路上遇到刘文的妻子李小玲;黄二话不说;上去就踢了李小玲两脚;并打了李小玲两个耳光;扬长而去..李小玲被打之后花了医疗费158元..刘文因此在黄翠花对他提起的诉讼中向黄翠花提出反诉;要求黄翠花赔偿李小玲的医疗费..问;刘文提出的这个反诉是否成立第五章民事诉讼法律关系重点问题1、民事诉讼法律关系的基本概念2、民事法律关系的要素 -----------3、引起民事诉讼法律关系发生、变更和消灭的法律事实第一节民事诉讼法律关系概述一、民事诉讼法律关系的概念与特点1、民事诉讼法律关系的概念所谓民事诉讼法律关系是指;发生在民事诉讼过程之中;人民法院与当事人以及除当事人之外的所有诉讼参与人之间的受到民事诉讼法律调整的社会关系..2、民事诉讼法律关系的特点1当事人是民事法律关系的当然主体..2人民法院在民事诉讼法律关系中始终居于重要的地位..3民事诉讼法律关系是一种多面系列联系第二节民事法律关系的构成要素一、民事法律关系的主体是指在民事诉讼中享有权利并承担诉讼义务的人..具体包括：人民法院、当事人、全体诉讼参与人和人民检察院..二、民事法律关系的内容民事法律关系的内容是指民事诉讼法律关系主体在诉讼中所享有的诉讼权利和负有的诉讼义务..三、民事法律关系的客体民事法律关系的客体是指法律关系主体的诉讼权利义务指向的对象..第三节引起民事诉讼法律关系发生、变更和消灭的法律事实民事诉讼法律关系的发生不具有随意性..相反;它具有规定性..也就是说;具备了法律规定的法律事实后;诉讼法律关系才会发生、发展、变更和消灭..法律事实：凡是能够引起民事法律关系发生、便更和消灭的事实;就称为诉讼上的法律事实.. 诉讼上的法律事实分为：1、诉讼事件是指不以人的意志为转移的一切客观情况..2、诉讼行为是指民事诉讼法律关系主体在诉讼过程中依法所进行的各种活动引起民事诉讼法律关系发生、变更和消灭的诉讼行为必须具备的三个条件：1、必须是由民事法律关系主体实施的..2、必须是法律规定由诉讼法律关系主体实施的行为..3、法院的审判行为必须与诉讼参与人的行为相结合才会引起民事法律关系的产生、变更和消灭..第六章我国民事诉讼法的性质、任务和效力本章重点问题：1、民事诉讼法的性质..2、民事诉讼法的任务..3、民事诉讼法的效力..第一节民事诉讼法的性质与任务一、民事诉讼法的性质1、民事诉讼法是国家的基本法..2、民事诉讼法是调整民事诉讼活动和民事法律关系的部门法..3、民事诉讼法是保证民事实体法贯彻实施的程序法..二、民事诉讼法的任务1、保障当事人充分、正确行使诉讼权利..2、保证人民法院正确、及时、合法审理民事案件..3、确认双方当事人之间的民事权利义务关系;制裁民事违法行为; 保护当事人的合法权益;保证民事实体法的实现..4、通过审判活动;生动、具体地进行法制教育;教育公民遵守法律;提高公民的法律意识..第二节民事诉讼法的效力一、时间的效力民事诉讼法的时间效力;是指民事诉讼法发生法律约束力的时间..1、民事诉讼法自1991年4月9日起生效;于同日起施行..2、民诉意见自1992年7月14日起开始执行..3、执行的规定自1998年7月8日公布起试行..4、最高人民法院民事诉讼证据自2002年4月1日起施行..二、对人的效力民事诉讼法对人的效力;是指民事诉讼法适用主体的范围..1、凡是在中华人民共和国领域内进行民事诉讼;必须遵守本法..即民事诉讼法对在我国人民法院进行诉讼的一切人有效..2、享有外交特权与豁免的外国人、外国组织或者国际组织;在其没有明确表示放弃司法豁免权的前提下;可不受我国法院管辖;通过外交途径解决纠纷..三、对空间的效力民事诉讼法的空间效力;是指民事诉讼法适用的领域范围..凡在中华人民共和国领域内进行民事诉讼;必须遵守本法..我国的领域包括我国的领土、领海、领空以及我国领土的延伸部分..四、对事的效力民事诉讼法对事的效力;是指民事诉讼法赋予人民法院对民事案件行使审判权的范围..对事的效力;在理论上又称为主管..第七章民事诉讼基本原则章重点问题：1、当事人诉讼权利平等原则2、法院调解原则3、辩论原则4、处分原则5、检察监督原则第一节民事诉讼基本原则概述一、定义：民事基本原则;是指贯穿于民事诉讼全过程; 民事诉讼法律关系主体和整个诉讼活动起指导作用的根本性准则..二、民事诉讼基本原则的特征1、民事诉讼的基本原则是对民事诉讼内涵的高度概括;具有抽象性..2、民事诉讼的基本原则作为本源性的稳定原理;具有基础性..3、民事诉讼的基本原则;是诉讼主体的行为规范;具有导向性..33三、基本原则的分类一共有原则民事诉讼共有原则;是指依照宪法、人民法院组织法确立并已在刑事诉讼法、行政诉讼法中规定和适用的;在民事诉讼法中又加以规定的原则..共有原则包括：1、民事审判权由人民法院行使的原则；2、人民法院依法对民事案件独立进行审判原则；3、以事实为根据、以法律为准绳；4、对当事人在适用法律上一律平等原则；5、使用本民族语言、文字进行诉讼原则..34二、特有原则是指根据民事诉讼法的本质特征确立的;能够反映民事诉讼法发展规律;并由民事诉讼法特别加以规定原则..这类原则共有五项：1、当事人诉讼权利平等原则2、法院调解原则；3、辩论原则；4、处分原则；5、检察监督原则..本章仅对民事诉讼法的特有原则进行阐述..3536第二节当事人诉讼权利平等原则一、诉讼权利平等原则的含义1、当事人有平等的诉讼权利2、保障和便利当事人平等地行使诉权二、适用诉讼权利平等原则应注意的问题1、要树立平等的观念2、各级法院应制定执行诉讼权利平等原则的规范化标准3、律师和审判人员应该明确了解当事人有哪些诉讼权利和诉讼义务4、明确适用的范围5、明确与其他原则的联系三节法院调解原则一、法院调解原则的含义和内容法院调解原则;是指在诉讼过程中;在人民法院的主持下;诉讼当事人就争议的问题;通过自愿协商;达成协议;解决其民事纠纷的活动..1、尽量用调解的方式结案2、坚持自愿和合法的原则3、坚持查明事实、分清是非的原则4、不能久调不决二、法院调解的特点及作用一法院调解的特点1、法院调解是一种诉讼活动2、法院调解是法院行使审判权与当事人行使处分权的结合..3、法院调解是人民法院审结民事案件的一种方式..二法院调解的作用1、法院调解有利于及时、彻底地解决当事人的纠纷..2、法院调解有利于化解矛盾;促进当事人的团结..3、法院调解有利于法制宣传;预防和减少诉讼..三、法院调解原则适用应注意的问题一法院调解适用的范围1、适用的案件2、适用的程序二、正确处理调解与判决的关系民事诉讼法规定调解原则;并不是否认判决方式的适用..在处理两者关系时;应注意以下几点：1、人民法院审理民事案件时;既可以根据自愿的原则运用调解的方式;也可以运用判决方式;人民法院应根据案件的具体情况合理选择适用..2、调解不是人民法院审理民事案件的必经程序3、即使当事人愿意进行调解的民事案件;人民法院也不能久调不决调解不成或调解书送达前当事人反悔的;人民法院应及时判决..第四节辩论原则一、辩论原则的概念与内容一辩论原则的概念辩论原则是指在民事诉讼活动中;当事人有权就案件所争议的事实和法律问题;在人民法院的主持下进行辩论;各自陈述自己的主张和根据;互相进行反驳与答辩;从而查明案件事实;以维护自己的合法权益..二辩论原则的内容1、辩论权是当事人进行辩论的基本权能..2、当事人辩论的范围既可以是程序方面的内容;也可以是实体方面的内容3、当事人进行辩论的形式;可以是言辞辩论;也可以是书面辩论..4、经当事人辩论形成的“材料”应当是法院作出判决的依据二、辩论原则的适用一辩论原则实施的保障1、审判人员应当充分认识辩论原则的实施对诉讼的重要意义..包括对当事人和对人民法院..2、在诉讼过程中;人民法院应当保障当事人辩论权的充分行使：第一;审判人员应当为当事人提供行使辩论权的机会..第二;审判人员应当恰当地组织和引导当事人的辩论活动..第三;在辩论过程中;审判人员应当保持“中立”地位;既不能参与当事人的辩论;也不能发表具有倾向性的意见..4142二辩论原则适用的阶段和对象除特别程序外;第一审程序、第二审程序和审判监督程序中;辩论原则都适用..三当事人辩论权与法院裁判的关系在民事诉讼中;存在着当事人辩论权的行使与法院审判权的的行使的相互关系问题..根据民事诉讼法的规定及最高人民法院相关的司法解释;作为裁判根据的事实、证据;必须经当事人的辩论、质证;凡是未经当事人辩论、质证的事实、证据;不能作为法院裁判的根据..当事人辩论的结果;应当作为人民法院裁判民事案件的基础..第五节处分原则一、处分原则的概念与内容1、处分原则的定义：处分原则是指民事诉讼当事人在法律规定的范围内;有权按照自己的意愿支配自己的民事权利和诉讼权利..即可以自行决定是否行使或如何行使自己的实体权利和诉讼权利..2、处分原则的内容：1在主体方面;享有处分权的主体是当事人..2在程序方面;当事人对诉讼的进行和终结有相对的决定权..3在审理的实体方面;当事人自主决定审理的对象和范围;对法院的审判权形成合理的制约..4法院应当保障当事人处分权的行使..二、处分原则的适用1、处分权的行使贯穿于民事诉讼的全过程..在诉讼的各个阶段;具体体现为：1当事人的民主权利义务关系发生争议时;或其权利受到侵害时;可以自主决定是否通过诉讼的方式解决纠纷..2诉讼开始后;当事人有权以撤诉的方式结束诉讼..3一审判决作出后;当事人有权决定是否启动二审程序;并确定上诉审理的范围..4当事人在诉讼中还可以通过和解的方式和申请法院调解的方式解决纠纷..5法院作出的裁判生效后;在义务人拒不履行生效裁判所确定的义务时;是否通过执行程序来加以实现;原则上也由当事人来决定..当事人行使处分权的方式;表现为积极处分和消极处分..原告提起诉讼、放弃或变更诉讼请求、撤诉；被告承认原告的请求、提起反诉等;都是行使处分权的积极形态..一审判决后;当事人不提起上诉、执行期内不申请强制执行;都是对自己权利的消极处分..第六节检察监督原则一、检察监督原则的内容1、检察监督原则：是指人民检察院有权对人民法院的民事审判活动;实行法律监督..2、检察监督的内容包括：第一;对民事审判活动实行法律监督是人民检察院检察权的内容之一..但人民检察院的检察监督应依法进行;检察机关不能就人民法院对案件的审理提出“审理意见‘;而只能要求人民法院对发生错误的裁判进行再审..第二;检察机关监督的对象及内容是人民法院的审判人员及其审判活动..不包括对当事人和其他诉讼参与人所进行的诉讼活动实施监督..4647二、检察监督的范围根据民事诉讼法及最高人民法院司法解释的有关规定;人民检察院对人民法院的审判活动的监督范围主要包括：1、对法院作出的已生效但又确有错误的判决、裁定;实施法律监督..2、对审判人员在民事审判活动中;是否有贪污受贿、徇私舞弊、枉法裁判等行为;实行法律监督..第八章民事诉讼法的基本制度重点问题1、合议制与独任制2、回避的对象和回避的法定情形3、公开审判与不公开审判4、两审终审与一审终审第一节合议制一合议制人民法院的审判组织形式包括合议制和独任制两种..独任制是指由一名审判员对案件进行审理并做出判决的制度..合议制是指由三名以上的审判人员组成的合议庭;代表人民法院行使审判权;对具体案件进行审理并作出判决的制度..二合议制度的内容1、合议制度的组织形式合议制度的组织形式又称合议庭;合议庭的组织形式有二种：一是第一审普通程序由3名以上审判员和陪审员共同组成合议庭;或由3名以上审判员组成合议庭..二是第二审程序合议庭是由3名以上审判员组成..2、合议庭的权限及活动活动原则合议庭的权限——代表法院行使审判权;审理和解决具体的民事案件..合议庭的审理权限包括1对诉讼程序的指挥权;如决定举证期限;决定开庭日期等；2合议庭对诉讼过程中出现的重大问题有决定权;如有权决定适用强制措施、决定财产保全以及先予执行等；3在案件审理的最终阶段;合议庭有权作出判决而终结诉讼..合议庭的活动原则合议庭是一个审判集体;对案件的评议、处理应当遵循统一的原则;即合议庭实行少数服从多数的原则;评议中的不同意见;应如实记入评议笔录..三合议制度的适用范围1、适用的法院..中级以上的法院审理民事案件时;必须适用合议制..基层人民法院可以根据不同的案件及诉讼程序;或适用合议制;或适用独任制..。
民事诉讼法学电子教案
民事诉讼法学电子教案一、课程简介1. 课程定位：本课程旨在系统地介绍民事诉讼法学的基本原理、基本制度和基本程序，使学生掌握我国民事诉讼法的各项规定，提高其在实际工作中的运用能力。
2. 适用对象：本课程适用于法学院校师生、司法工作者、律师及其他感兴趣人士。
3. 课程目标：通过本课程的学习，使学生了解民事诉讼法的立法宗旨、基本原则，熟悉民事诉讼程序、证据规则、裁判文书写作等，为学生从事法律实务工作奠定基础。
二、教学内容1. 民事诉讼法的概念与特征1.1 民事诉讼法的定义1.2 民事诉讼法的调整对象1.3 民事诉讼法的特征2. 民事诉讼法的基本原则2.1 当事人诉讼权利平等原则2.2 法院调解自愿合法原则2.3 辩论原则2.4 处分原则2.5 同等原则与对等原则3. 民事诉讼主体3.1 原告与被告3.2 共同诉讼人3.3 第三人3.4 诉讼代理人4. 民事诉讼管辖4.1 级别管辖4.2 地域管辖4.3 特殊管辖4.4 协议管辖5. 民事诉讼程序5.1 起诉与受理5.2 审理前的准备5.3 第一审普通程序5.4 第二审程序5.5 审判监督程序三、教学方法1. 讲授：通过教师的系统讲解，使学生掌握民事诉讼法学的基本概念、基本制度和基本程序。
2. 案例分析：精选典型案例，引导学生运用所学知识分析、解决实际问题。
3. 模拟审判：组织学生进行模拟审判，提高其诉讼实务操作能力。
4. 法庭辩论：组织学生进行法庭辩论，培养其辩论能力和诉讼素养。
四、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现、作业完成情况等。
2. 考试成绩：通过期末考试检验学生对课程知识的掌握程度。
3. 实践成果：评估学生在模拟审判、法庭辩论等实践环节的表现。
五、教学资源1. 教材：选用权威、实用的民事诉讼法学教材。
2. 案例库：收集各类民事诉讼案例，便于学生进行分析。
3. 法规汇编：整理我国民事诉讼法及相关法律法规，便于学生查阅。
4. 网络资源：利用网络平台，提供相关学术文章、实务经验等，拓宽学生视野。
民事诉讼法学网上教学活动文本(2006329)
民事诉讼法学网上教学活动文本（2006.3.29）同学们好！非常高兴在这里与同学学习民事诉讼法学。
今天是导论课程。
开学不久，关于民事诉讼法如何利用中央电大的资源学习对于远程开放教育的学生来说是非常重要的。
今天我就主要讲一下关于民事诉讼法的基本情况，最后将本门课程的重要知识点说一下，以便大家在整个学习过程中抓住重点。
一、课程性质1、本课程为法律类必修的专业基础课，是一门实践性很强的应用型学科。
2、本课程教学以马克思主义为指导，以民事诉讼立法为依据，以民事审判实践经验为基础，从诉讼理论的高度加以阐述，采用立法、理论和实践三结合的原则进行，不仅阐述民事诉讼法的基础理论、立法精神和法律实践，还介绍民事诉讼理论的新课题，立法的新发展和审判实践中的新问题。
3、本课程与民法、经济法、劳动法、婚姻法联系密切，他们之间的关系是民事程序法与民事实体法的关系。
本课程与其他相关课程的相互衔接，彼此印证，是本课程的特点之一。
4、本课程以文字教材为基础，采用音像讲授、直接辅导和自学相结合的多媒体教学方式。
二、课程媒体资源情况（一）民事诉讼法学课程的教学以文字教材为基础，音像教材为基干，采用文字教材与音像教材相结合，直接辅导和自学相结合的多媒体教学方式。
（二）文字教材为《民事诉讼法学》，辅助教材为《民事诉讼法学学习指导》。
（三）音像教材为录像课，系统讲授，共1８讲。
三、学习问题分析（教材难点分析，学生反馈的问题对策等）（一）学习者情况1、学习者的学习目标明确。
学生学习本课程，不仅希望通过学习了解和掌握法律基础理论，更希望通过考试获取学分。
因此，本课程的各种教学媒体的教学内容不仅要丰富，而且层次要分明、重点要突出。
2、学习者的基础水平参差不齐、接受能力高低不一，普遍缺乏法学基础理论知识。
本课程各种教学资源和支持服务要既能满足法学本科水平、又能适应不同层次的学员。
3、学习者多为成人在职学员，利用业余时间进行自学，需要有丰富且明确的学习指导资料。
民事诉讼法教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间2022年3月15日（星期二）上午9:00-11:30二、活动地点法学院会议室三、活动主题《民事诉讼法》课程教学改革与探讨四、活动主持人张教授五、活动参与人员1. 民事诉讼法教研组成员：李老师、王老师、刘老师、赵老师2. 《民事诉讼法》课程任课教师：陈老师、王老师、李老师3. 法学专业研究生：张同学、刘同学、李同学4. 相关专业教师：赵老师、孙老师六、活动内容1. 张教授简要介绍本次教研活动的目的和意义张教授首先对本次教研活动的目的进行了阐述，强调通过本次活动，旨在探讨《民事诉讼法》课程教学改革，提高教学质量，培养适应社会需求的高素质法律人才。
2. 课程任课教师分享教学经验陈老师、王老师、李老师分别分享了他们在《民事诉讼法》课程教学中的经验。
陈老师强调实践教学的重要性，提倡将案例分析、模拟法庭等教学方法融入课堂教学；王老师则注重启发式教学，鼓励学生主动思考、提问；李老师则注重课堂互动，通过提问、讨论等形式提高学生的学习兴趣。
3. 教研组成员讨论教学改革方案李老师、王老师、刘老师、赵老师针对《民事诉讼法》课程教学改革进行了深入讨论。
主要内容包括：（1）优化课程体系：将《民事诉讼法》与《证据法学》、《民事程序法学》等课程进行整合，形成一套完整的民事诉讼法学体系。
（2）创新教学方法：采用案例教学、模拟法庭、翻转课堂等多元化教学方法，提高学生的实践能力和综合素质。
（3）加强实践教学：组织学生参加模拟法庭、实习实训等活动，提高学生的实际操作能力。
（4）完善考核体系：改革考试方式，增加过程性评价，注重培养学生的创新能力和实践能力。
4. 研究生代表发言张同学、刘同学、李同学结合自身学习经历，提出了对《民事诉讼法》课程教学的建议。
他们认为，教师在教学中应注重理论联系实际，关注社会热点问题，提高学生的法律素养。
5. 相关专业教师交流意见赵老师、孙老师结合自身教学经验，对《民事诉讼法》课程教学改革提出了宝贵意见。
民事诉讼法西南科技大学网络教育学院
一、审理前准备的意义
二、审理前准备阶段的工作内容
1、在法定期限内将起诉状副本发送被告， 限期被告提出答辩状，并在法定期限内 将答辩状副本发送原告。
2、向当事人告知有关的诉讼权利义务与合
西 议庭组成人员。
南
科 技
3、认真审核诉讼材料，调查收集必要的证
大 学
据。
法 学
4、追加当事人。
院
第四节 开庭审理
法律问题：
1、法院不予受理是否正确？西 Nhomakorabea2、本案属于何种类型的诉讼？
南
科
技
大
学
法
学
院
（二）起诉的方式和起诉状的内容
1、方式：以书面起诉为原则，以口头起 诉为例外。
2、起诉状的内容：
1 当事人的基本情况。
2 诉讼请求和所根据的事实与理由。
3 证据和证据来源，证人姓名和住所。
西 南 科 技 大 学 法 学 院
一、开庭审理的概念和形式
二、开庭审理的程序
（一）开庭准备
1、查明当事人和其他诉讼参与人是否到庭， 宣读法庭纪律。
2、核对当事人，宣布案由，宣布审判人员、
西 南
书记员名单，告知当事人有关的诉讼权利
科 技
义务，询问当事人是否提出回避申请。
大
学
法
学
院
（二）法庭调查
1、当事人陈述。
2、告知证人的权利义务，证人作证，宣读未 到庭的证人证言。
南 科
告人数提出副本。 书
技 大
写起诉状确有困难的，
学 法
可以口头起诉，由人
学 院
民法院记入笔录，并
告知对方当事人。
特点之二: 受理案件的程序简便
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民事诉讼法学网上教学活动文本
第一章重点内容
诉讼与民事诉讼的含义
第二章重点内容
民事诉讼法的定义、种类、作用；民事诉讼法与相邻法的关系。
第三章重点内容
民事诉讼法学的概念、体系、研究对象
第四章重点内容
民事程序法的定义、组成
第六章重点内容
民事诉讼模式的分类；民事诉讼法律关系的含义；既判力的含义
第七章重点内容
处分原则的含义和内容；辩论原则含义和内容；调审结合原则的含义和内容。
第八章重点内容
合议制度的含义和内容；回避制度的含义、回避的对象、方式、条件和程序；公开审判制度的含义、内容和例外规定；两审终审制度的含义和内容。
第九章重点内容
管辖的概念；管辖恒定；级别管辖、地域管辖、专属管辖、协议管辖、共同管辖、选择管辖、合并管辖的概念；移送管辖的概念和条件；指定管辖的概念及适用情形；管辖权的转移及适用情形；管辖权异议的概念及条件。
第十章重点内容
当事人的概念及特征；当事人的诉讼权利能力和行为能力的含义；当事人适格的概念及标准；原告、被告的概念及特征；共同诉讼人的概念及特征；必要共同诉讼人、普通共同诉讼人的概念；诉讼代表人的概念及性质；人数确定的代表人诉讼的概念及特点；人数不确定的代表人的概念及特点；第三人的概念及特征；有独立请求权的第三人的概念、特征；无独立请求权第三人的概念及特征。
应该是第十章重点内容
第十一章重点内容
诉讼代理人的概念、特征及种类
第十二章重点内容
民事诉讼保障程序的含义；期间与期日的区别；送达的方式；财产保全的含义、特征、种类、范围、措施、程序和赔偿；先予执行的含义、条件、范围、担保和赔偿；强制措施的含义、种类和适用。
第十三章重点内容
民事诉讼证据的概念和构成。
第十四章重点内容
民事诉讼证据的分类；民事诉讼法规定的证据种类。
第十五章重点内容
证明的概念与特征；证明对象的概念及分类；证明责任的含义；证明标准的概念；举证时限的含义；质证的概念。
第十六章重点内容
证据保全的概念及条件
第十七章重点内容
第一审普通程序的概念及特点；起诉的概念及条件；受理的概念及法律效力；撤诉的概念、法定情形及法律后果；缺席判决的概念及情形；延期审理的概念及情形；诉讼中止和诉讼终结的概念及情形。
第十八章重点内容
简易程序的概念、特点、适用条件及范围。
第十九章重点内容
第二审程序的概念；上诉的概念及条件；上诉提起的途径；上诉案件审理的方式；上诉案件的裁判种类。
第二十章重点内容
审判监督程序的概念、特点；抗诉的概念、特点、条件及法定情形；当事人申请再审的概念、条件及法定情形。
第二十一章重点内容
法院调解的概念及原则。
第二十二章重点内容
民事判决的概念、种类和内容；民事裁定和民事决定的概念、特征
第二十三章重点内容
特别程序的概念；
第二十四章重点内容
督促程序的概念和特点；支付令及支付令异议的概念；督促程序的适用范围。
第二十五章重点内容
公示催告程序的概念和特点，除权判决的概念。
第二十六章重点内容
破产的概念和特征，破产程序的概念，
第二十七章重点内容
执行与执行程序的概念；
第二十八章重点内容
执行回转的概念及条件
第二十九章重点内容
申请执行的概念
三十章重点内容
执行措施的种类
三十一章重点内容
执行终了的概念
三十二章－三十八章的重点内容
涉港澳民事案件的特征。
涉外民事诉讼与涉外民事诉讼程序的概念、特点。
涉外民事诉讼管辖的概念．
司法协助的概念．。