巴巴爸爸系列活动教案

巴巴爸爸系列活动教案

第一次活动

活动名称：语言活动--------巴巴爸爸找巴巴妈妈

活动目标：

1．对巴巴爸爸主题活动感兴趣！

2．认识巴巴爸爸一家人，通过颜色、外形及爱好等不同分辨巴巴爸爸一家人，说出他们的姓名。

3．学念开场的一段饶舌。

活动准备：《巴巴爸爸找巴巴妈妈》书、巴巴爸爸家人的图片、实物展台、故事音频、DVD中的那一段饶舌。

活动过程：

1．出示巴巴爸爸的图片，激发幼儿兴趣；

2．逐一认识巴巴爸爸家人，从他们的颜色、外形和爱好等方面引导幼儿讲述；3．游戏：他是巴巴？

4．看书，配以音频，完整欣赏《巴巴爸爸找巴巴妈妈》；

5．听饶舌，激发幼儿模仿兴趣；

6．和幼儿一起练习。

第二次活动

活动名称：涂色活动--------巴巴爸爸一家人

活动目标：

1．增进对巴巴爸爸主题活动的兴趣！

2．学习用平涂的方法给巴巴爸爸等9人涂色，并重点练习给他们身上的装饰物细致涂色。

3．学习收拾自己的“工具盒”。

活动准备：

巴巴爸爸家人的图片与纸、笔。

活动过程：

1．出示巴巴爸爸家人的图片，复习认识他们；

2．再次出现印有巴巴爸爸家人的纸（未涂色），提出涂色的活动，引发兴趣；3．老师示范：大面积的要平涂均匀，小部位的要细致涂色；

4．幼儿完成作业，要求幼儿在涂色时不说话，培养良好的绘画习惯；

5．欣赏自己的作品，再次练习饶舌；

第三次活动

活动名称：社会活动--------巴巴爸爸的学校

活动目标：

1．熟悉故事情节。

2．了解每个人都有自己不同的喜好，引导幼儿大胆讲述自己的爱好。

3．赞叹巴巴学校的美好！

活动准备：

《巴巴爸爸的学校》书、巴巴爸爸家人的图片、实物展台、故事音频、。

活动过程：

1．泛读绘本《巴巴爸爸的学校》；

2．教师提问，帮助幼儿理解故事情节；

3．讨论：你觉得巴巴爸爸的学校怎么样？好在哪里？小朋友们，你有什么样的爱好呢？

4．再次欣赏绘本《巴巴爸爸的学校》，帮助幼儿记忆故事中的对话与情节；

第四次活动

活动名称：科学活动--------巴巴爸爸回到地球

活动目标：

1．对巴巴爸爸系列活动充满兴趣！

2．通过绘本理解地球的污染与地球的变化，增强幼儿对环境的保护意识。

活动准备：

《巴巴爸爸回到地球》书、主题探索教材中的图片《地球上哪儿有水》实物展台、故事音频、。

活动过程：

1．和幼儿一起读绘本《巴巴爸爸回到地球》，当读到第页面时，老师提问：地球有了什么变化？这是好的变化吗？巴巴爸爸一家人和周围的小动物们是怎么做的？

2．用同样的方法，引导幼儿边看书边讨论：这些行为是好的行为吗？为什么？

巴巴爸爸是怎样做的？我们小朋友可以怎样做？

3．完整欣赏故事，看画面，倾听故事。

4．鼓励幼儿和巴巴爸爸一起来保护我们身边的环境。

第五次活动

活动名称：绘画活动--------爱美的巴巴贝尔

活动目标：

1．。

2．了解每个人都有自己不同的喜好，引导幼儿大胆讲述自己的爱好。

3．赞叹巴巴学校的美好！

活动准备：

几张不同造型的巴巴贝尔的图片、纸、笔。

活动过程：

1．观察巴巴贝尔的不同造型，说一说她的美在哪里：颜色是什么？头上有什么装饰？项链呢？眼神呢？；

2．教师提问：你最喜欢哪一个巴巴贝尔的样子？为什么？

3．教师示范画一个巴巴贝尔的样子，重点在眼神的引导；

4．幼儿绘画，老师辅导；

5．“巴巴贝尔”展