春季户外踏青活动方案

春季户外踏青活动方案

篇一

一、指导思想

春天是万物复苏的季节，给人以美的享受，给人活力和朝气。语文组决定充分利用我们学校生命教育基地资源，开展系列踏青活动，让学生亲切接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，将我校“让生命欢乐，让将来多彩”的办学理念融入踏青活动之中。

二、系列活动简介

活动一

主题：春天正是读书时

活动目标：关心学生了解学习踏青文化。

活动方式：上一节踏青主题室外文化课，指导学生阅读一些描写春的文章。

活动时间：在3月中旬完成。

活动预备：

1.教师预备好相对应课件和资料

2.筛选学生阅读材料。

3.上好踏青主题课。

活动二

主题：校园青青草

活动目标：让学生感知春天的变化，体验踏青的欢乐。

活动方式：语文教师自行决定，依据本班情况组织学生到花卉基

地踏青感受春天，踏青后写出自己的感想。

活动时间：3月下旬前完成

活动三

主题：春天的故事

活动目的：经过前面一些列活动，学生已经对春天有了许多感性

认识，读了许多相关春天的美文，拍下了许多春天美景。在此基础上，让学生将自己的所思所想展示出来很有必要。

活动方式：

1.结合“楚才杯”作文选拔赛，于3月26日下午7、8节课进行

全校作文竞赛，题目是：“春天的故事”，收集学生踏青主题活动征

文进行评奖;

2.建议各班办一期“踏青”主题黑白报，搭建照片墙用A4纸打

印出学生拍摄的照片。

活动四

主题：春满江城花满园

活动目的：

正值武汉各种花卉展活动，特别是武大和东湖樱园的樱花炽热绽

放之际，倡议师生趁着周末，阳光明媚，天气晴好的日子，前往踏青。

活动方式：

1.教师统一时间组织前往武汉大或樱园观赏樱花;

2.建议学生家长带领学生择日前往武汉大学观赏;

活动时间：

依据樱花开放具体时间安排

活动预备：

1.给家长发倡议书;

2.学生安全教育;

语文教研组

20xx年5月7日

篇二

一、活动主题：团结协作，提升能力

二、活动意义：走近大自然，放松身心，锻炼体魄，增进同事间

交流，丰富员工文化生活，增强同事间友谊团结及凝聚力，促进队伍

和谐稳定;另一方面也为了开拓视野，领略自然美景。

三、活动对象：公司全体员工(46人以实际到场人数为准)

四、活动安排：

1、活动组织：尹志才、李海标(采购)、王静、卢冠华(游戏安排

和摄像统计)

2、时间：拟定20xx年5月23(周六)、20xx年5月24日(周日)

因营业厅有值班人员分为两次举办。

3、地点：饶阳县里满乡南韩村(刘辉内画艺术院)

4、费用：60元/人，共计2760，以实际发生费用为准(游戏用品、食品、水)

活动安排：周六上午9：00县公司院内集合自驾游动身，预计09：30到达目的地;09：30—11：00到达集合点、休息、做游戏、集体合

影留念。11：00集合返程

五、注意事项：

1、注意人身安全，不单独行动;不搞个人主义，要以团队为主，要听取集体确定意见。如有特别情况一定要单独离开先和组织人员汇报再离去。本次活动以安全第一为主。

2、爱护公物、爱护环境。垃圾妥善处理全部带回，不可使用洗涤用品污染水源。

3、如有带小孩参加活动的，家长本人一定要监护好，并对小孩安全负全部责任。

4、严禁带明火。

六、奖项设置：

规则：采取竞赛分数排名第一名得分30分、第二名20分、第三名10分;每项活动比出第一、二、三名。

个人游戏竞赛分数排名一等奖奖励价值60元/人礼品，二等奖奖励价值40元/人礼品，三等奖奖励价值20元/人礼品。

游戏活动：

1、定点投球规则：每人8个球，投进指定点的投进者最多的为胜利。

2、踏石过河规则：每人两块地垫、交换进行，到达目的地速度最快的为胜利。

3、哈利波特快跑：选手双足夹住扫帚，手持乒乓拍托球，到达目的地速度快者为胜。

饶阳分会

20xx年05月18日

篇三

一、活动目的：春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时间，为了丰富学生的校外生活，锻炼学生的社会实践能力，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然，从而培养学生爱乡家、爱祖国、爱大自然的情感。809班计划组织踏青远足活动。为确保活动的安全，感受荆城春色，放飞美好心情，提升活动幸福指数，特制定此踏青远足活动方案。以备德育室备案批准。

二、活动主题：寻春天足迹春光欢乐

三、活动组织

组长：高峰

副组长：李胜峰、邓玉竹(一纵队)、董李彬、刘子旋(二纵队)、程琳(前)、李晨想(后)

四、活动具体安排：

1、时间：3月17日(周三)下午

2、动身前安排：学生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16：30分，学生在班主任的带领下，2路纵队到校门口排队集合。在集中进行安全教育后，徒步前往目的地。

3、具体行走路线：学校—四干渠—象山—公园—学校。

4、场地活动安排：活动区域：艺林园、龙泉公园。活动场地与形式由各班班主任及组长负责自行安排。(实践活动如：摄影拍照、讲笑话(故事)、个人才艺展示唱歌、放风筝、寻寻幸运草(4叶，5叶，6叶，7叶);看名人碑记、瞻仰烈士墓、参观老莱子山庄等活动)

5、安全文明要求：一切行动听指挥，听从班主任老师的安排，不擅自离队，不单独活动，有事做到事先向班主任或带队老师请假。不玩火，不攀枝折花;不随意丢弃垃圾，做到“除了足迹与笑声，什么都别留下;除了记忆与幸运，什么也别带走”。