对蜡烛及其燃烧探究实验的改进

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实验装置
对蜡烛及其燃烧探究实验的改进
作者: 作者单位: 童素娟, 向莹 新疆兵团农八师石河子四中 石河子 832000
本文链接:/Conference_7714434.aspx
2.向两盘试竹t1-分荆加^约试管容积三分Z一的扒景水,振荡装冉术炭粉(或活性炭 柠)的试忤.般两翊棉花分别摩紧试管u(如图。所小); 8用玻璃梓将棉花慢慢推聋试管底棉花,清洗试符。
h、实验改进的意义 L此装置}£较简便,操作快捷。 2蛮聃中采用喇立试管进}亍对比.使学生认识到木炭(或活性炭)具有吸附性.而棉 花只足儿仃过滤作川.不具有吸附性。 3蜘骑装胃菪用完虾无授的试管,实验完毕后,根难取Ⅲ硅八试管底部的棉花。崩拦 底的试营.不仪能达到废物利用的目的,还能激碇学生的创新意口{,使实验救学内辑更加 新颖。
在雎盛验t1-,毅¨中使用F燥而冷的烧辛f来观察蜡烛燃烧的个,:物…一水,在学q・的
动手宣骑中,我们蛙蜕学生不能很好地现察刊水雾的出现,另外山f燃烧1;充分.产q・了 炭黧,m多学巾将烧{_1=烧爨r・而且迁讯容易烫到手,再倾翻浔油“扳水.城黑影响到空
鸵现豫…澄清“扶水变浑浊的税察:针对学生实验-t・出现的问题.我们埘盘骑j苴行了故进
5管,牛角管的使用时蜡烛燃烧更加充分.空验现象更加明娃,而且不会 ±生观察实验现象。
12二氧化碳性质实验的组合设计
≥名称
=氧化碳性质实验的组合设计 颜灵芝 (新疆兵团农八师石河子八中 l目的 i实验组合为1个实验,更为简便,易操作; {实验探究的创新之处,激励学生寻求创新方法; 】实验设计能力和操作能力。 }及试剂 。、锥形瓶、止水夹、胶管、铁架台、火柴、木条、镊子、石灰水、蓝色 !各;可乐饮料、输液导管。 *装置囤 石河于832000)
11对蜡烛及其燃烧探究实验的改进
一、政进填驰名称 对蜡烛及赫燃烧探究实骑的改进 童索娟q莹 (新疆兵团表八师石M r叫中Tl河}832000) .、改进玉验¨的 使丈验便]+操作.实验现象更加叫显。 三、空转仪器及诚刺 牛角管、蜡烛:澄清的石敏水。 网、赏验仪嚣装簧图
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五、实验搽作部分 点燃蜡烛.将牛角管大口处靠近火焰,观瘵实验现蒙:然后向1。角管内倾倒潞清的石灰 水。 ,i、装州艘进的意义
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