选拔广播员流程方案

校园之声广播站播音员选拔方案

主持人：李磊

计时员：张磊

记分员：张祺

评委：李莹莹，李磊，张辛，段五缘，吴宇洋，赵艳丽，常江

时间：

地点：

播音员选拔流程：

1自我介绍：包括姓名班级，特长爱好等，表达清晰简洁。时间为1分钟左右

2朗诵短文：评委在备选短文中随机选取一篇由选手朗读。

3评委提问：分为问答题和情景设置题，由评委进行提问（原则上每人回答一道问答题和一道情景考查题）主要考察同学的语言组织，表达能力。要求语言组织有序，表达清楚无歧义，思想积极向上

播音员选拔细则：

1.面试按照抽签顺序进行、

2.自我介绍时间限制在1分钟以内，50秒计时员击掌提醒一下，1分钟时计时员击掌两

下，示意时间到，此时面试同学应结束该环节，进入下一环节

3.每个环节连续进行，例如自我介绍完毕后，直接朗诵短文，主持人不做引入介绍

4.前一位同学面试开始，下一位到预备席就坐准备

5.评委将从各位同学的仪表、普通话水平、情感把握、朗诵技巧、音色处理、现场问答等

方面进行打分，按照得分从高到低选拔6名广播员，原则上3男3女，选拔结果事后公布

6.面试结束的同学安静的离开，回教室自习

7.面试时请同学们保持场内安静，营造良好面试环境

8.此细则由主持人在面试开始时宣读，告知同学

评分细则：

面试题目：

一、问答题

1.你为什么要来参加播音员面试？

2.你觉得播音员这份工作辛苦吗？

3.你对广播站有什么了解？（可能会问学校广播站的某个节目的某个环节问你是星期几的节目）

4.你认为你加入广播站有什么优势？

5.假如你做的节目，听众不喜欢，或者你播的音乐不好听，你会怎么办？

6.如果让你加入我们广播站，你希望你自己被分配到哪个栏目组去，为什么？

7.学习是辛苦的，工作也是辛苦的，你参加广播站的时候多多少少会影响到学习，你会怎么处理你学习和工作上的问题？

8.假若你在做节目的时候与你的搭档发生矛盾你会怎么办？

9.如果在做节目是突然没电你会怎么办？

10.在播音时，你的字念错了，你会怎么办？

参考答案示例：如果他们问你，你在节目中念错字了，你会怎么办？？你应该回答：为了广播的质量，我会将错就错，自己知道了，以后再念叨这个字的注意就OK，如果你停下来矫正的话，一会影响广播质量，二会让人感觉学校的播音员发音不标准！下次注意就好了！

当然我相信遇到的这种事的机率会比较少，我的普通话是标准的！

二、情景设置题

1.假设你是一位校园小记者，在我市某中学，一位老师因为一位学生抄写的成语中出现错

别字，而惩罚他抄写成语200遍。接到家长反映后，你会如何采访此事？

2.所谓“低碳生活”就是指生活作息是所消耗的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排

放量。低碳生活对我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电，节水，节油，节气，从这些点滴做起，并注重垃圾分类。试想你作为广播员，以“低碳生活，从我做起”为主题，呼吁听众保持低碳生活的良好态度。

3.网络时代，计算机，网络已经变得越来越普及，绝大多数城市家庭都购置了电脑，有些

家庭的台式机，笔记本甚至多达两三台，然而，在贫穷落后的地区，因为硬件设施的缺乏，一些学校的计算机课程只能停留在课表上无法实施。请你就此现象，通过报道呼吁城市家庭为农村学校募捐旧电脑。、

4.我们义马有很多美丽的公园，义煤游园，生态公园，银杏公园等，让我们在暑期有了置

身公园，消暑避热的好去处。然而我们在游玩过程中能否做到文明守约，杜绝践踏草坪，采花折枝，乱丢垃圾等不文明现象呢？假设你作为小记者已就此事进行过现场调查，结果令人堪忧，现在你通过校园广播呼吁大家注意形象，讲求文明。

5.前段时间，某市中学一位学生因为一瓶矿泉水，竟然在放学后遭到6名学生围攻，身体

严重受伤。面对校园暴力，你觉得应如果关注？

6.前不久，在鸿庆公园路口，一位老人由南向北独自横穿马路时，不小心摔倒，躺在路中

央，过往车辆没有停车避让，而是从左右穿插而过，情况十分危险。这时一位小伙子不畏危险，勇敢的走到路中间将老人扶起，并安全送到马路对面。而你当时正好在场，目睹了全过程，随即采访了那位小伙，小伙如此回答：现在全国普遍存在“扶不起”的现象，导致很多老人摔倒，无人过问，酿成严重后果。但是这个情况不同，此处正处在红绿灯下，摄像头清晰记录了全过程，所以我才敢于跑过去扶她起来，如果换在别的地方，我也要考虑是不是敢去扶了。小伙的回答让人深思，现在你作为播音员要播报此事，在宣扬“义马力量”的同时，就小伙的回答表达你的看法。