2020年上海市宝山区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年上海市宝山区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年上海市宝山区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、下列属于5—6岁幼儿特征的是（）。
A、认识依靠行动B、开始掌握认知方法C、开始接受任务D、最初步的生活自理【答案】B2、在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（）。
A、意义记忆B、理解记忆C、机械记忆D、逻辑记忆【答案】C3、“论述简明扼要，提纲挈领；分析透彻、丝丝入扣”。
这是指教师语言的（）。
A、纯洁性B、准确性C、激励性D、启发性【答案】B4、班主任工作的根本任务是（）。
A、做好管理工作B、对学生进行品德教育C、提高学生成绩D、促进学生全面发展【答案】D5、在学习动作技能的培养中熟练操作具有（）种主要特征。
A、1B、3C、5D、7【答案】C6、埃里克森是（）国（）学派的心理学家。
A、美行为主义B、法精神分析C、美精神分析D、德行为主义【答案】A7、亲子关系通常被分为三种类型民主型、专制型和（）。
A、放任型B、溺爱型C、保护型D、包办型【答案】A8、美国当代生物社会学家（）把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。
A、威尔逊B、格塞尔C、华生D、洛克【答案】A9、技能是一种（）。
A、智力B、能力C、才能D、行为方式【答案】D10、个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（）。
A、发现问题B、理解问题C、问题检验D、问题解决【答案】D11、首次提出“人力资本论”的是（）。
A、赫尔巴特B、杜威C、舒尔茨D、洛克【答案】C12、在课程发展的整个过程中，关键的环节是（）。
A、课程计划B、课程实施13、儿童游戏的主要物质支柱是（）。
宝山中学教师招聘2020年考试真题及答案解析
宝山中学教师招聘2020年考试真题及答案解析1：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。
单项选择题A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性2：我国义务教育教学计划的基本特征是（）。
多项选择题A、强制性B、综合性C、普遍性D、基础性E、特殊性3：社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。
（）判断题对错4：在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组称（）单项选择题A、外部分组B、内部分组C、跨学科能力分组D、学科能力分组5：由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是（）单项选择题A、单轨学制B、双轨学制C、三轨学制D、四轨学制6：关于当代儿童发展观，下列理解正确的是（）。
多项选择题A、儿童的身心发展受制约于社会的发展状况B、儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的C、儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中D、实现发展是儿童的权利E、以上几种说法都是不对的7：德育过程的基本矛盾之一是()单项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容、方法的矛盾C、受教育者与德育内容、方法的矛盾D、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾8：运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。
（）判断题对错9：教师在教学中最首要的角色是（）。
单项选择题A、知识的传授者B、学者和学习者C、集体的领导者D、学生的榜样10：陈述性知识又叫描述性知识，如（）。
多项选择题A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车11：教师职业角色形成的最后阶段是（）单项选择题A、角色信念形成B、角色认知C、角色认同D、角色内化12：认知心理学家在研究推理、决策、问题解决等复杂认知过程时获得了很大的成功，主要原因是采取了（）手段。
单项选择题A、统计分析B、测验C、调查研究D、口语报告13：一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫（）单项选择题A、认同B、移植C、投射D、回归14：一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年出版《教育心理学》开始的，该书的作者是（）单项选择题A、詹姆士B、桑代克C、斯金纳D、布鲁纳15：根据教学目的和任务，教师组织学生进行实地观察、研究，从而使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的教学方法是（）单项选择题A、实验法B、参观法C、演示法D、练习法16：我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）单项选择题A、教育的领导权B、教育发展的规模和速度C、受教育权的分配D、教育目的17：（）借用古希腊神话中的典故，把教师期望对学生学业的影响称作皮格马利翁效应。
上海市宝山区教师招聘考试真题
选择题：在上海市宝山区教师招聘考试中，关于教育理念的理解，以下哪项最符合现代教育观？A. 教育应仅注重知识传授B. 教育应培养学生全面发展（正确答案）C. 教育应忽视学生个体差异D. 教育应只强调应试能力教师招聘考试中的教育心理学部分，主要考察教师对学生心理发展的理解。
以下哪项是青少年心理发展的特点？A. 思维逐渐固化，不再接受新事物B. 自我意识增强，开始寻求独立（正确答案）C. 情感表达单一，缺乏复杂性D. 社交能力退化，喜欢独处在上海市宝山区的教育实践中，教师应如何平衡教学进度与学生理解力？A. 只关注教学进度，忽略学生理解B. 根据学生理解力调整教学进度（正确答案）C. 只关注学生理解，不顾教学进度D. 两者无需平衡，各行其道教师招聘考试中的课程与教学论部分，常涉及教学方法的选择。
以下哪种教学方法更利于激发学生主动学习？A. 填鸭式教学B. 探究式学习（正确答案）C. 单一讲授法D. 过度依赖多媒体上海市宝山区教师招聘考试中，关于师德师风的考察，以下哪项是教师应具备的重要品质？A. 只关注教学成绩，忽视学生品德B. 尊重学生，公正对待每位学生（正确答案）C. 对学生严厉苛刻，以树立威信D. 不关心学生课外生活，只关注学习在教育实践中，教师应如何处理学生的错误行为？A. 严厉惩罚，以儆效尤B. 耐心引导，帮助学生改正（正确答案）C. 忽视错误，任其发展D. 公开批评，伤害学生自尊教师招聘考试中的教育法律法规部分，主要考察教师对相关法律法规的熟悉程度。
以下哪项是教师应遵守的基本法律？A. 《消费者权益保护法》B. 《中华人民共和国教育法》（正确答案）C. 《劳动合同法》D. 《环境保护法》在上海市宝山区的教育环境中，教师应如何促进学生的创新思维？A. 限制学生提问，减少课堂干扰B. 鼓励学生质疑，培养创新思维（正确答案）C. 只传授标准答案，不允许多样性D. 忽视学生想法，只按教材教学教师招聘考试中的班级管理与心理辅导部分，常涉及如何有效管理班级。
2020年上海市宝山区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年上海市宝山区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、班集体形成过程分为三个阶段：（）、前班集体阶段、班集体阶段。
A、聚合阶段B、形成阶段C、孤立探索阶段D、水平分化阶段【答案】A【解析】班集体形成过程分为三个阶段:聚合阶段、前班集体阶段、班集体阶段。
故选A。
2、“没有哪一个人是由别人教育出来的，他必须自己教育自己。
”这句话直接与下列哪一思想、学说相支持?（）A、实用主义教育B、人本主义教育C、建构主义教育D、自然主义教育【答案】B【解析】这句话强调教育要以学生为主体，充分挖掘学生的主观能动性，与人本主义教育思想相支持。
故选B。
3、体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式，该模式把（）的培养置于中心地位。
A、道德情感B、道德认识C、道德意志D、道德行为【答案】A【解析】体谅模式假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责。
它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心、学会体谅。
体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。
故选A。
4、国务院和地方各级人民政府领导和管理教育的原则是（）。
A、分级管理，分工负责B、统筹规划，以县为主C、统筹规划，协调管理D、统一管理，分工负责【答案】A【解析】根据《中华人民共和国教育法》规定，国务院和地方各级人民政府领导和管理教育应当遵循分级管理，分工负责的原则。
故选A。
5、程序教学理论的代表人物是（）。
A、罗杰斯B、布卢姆C、斯金纳D、皮亚杰【答案】C【解析】斯金纳是美国新行为主义心理学和新行为主义教育流派的代表人物。
2020年上海市宝山区《公共理论》教师招聘真题库及答案
2020年上海市宝山区《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是（）。
A、斯巴达教育B、雅典教育C、教会教育D、骑士教育【答案】B【解析】雅典教育旨在培养多方面发展的人的和谐教育。
在西方社会，雅典最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育。
故选B。
2、在技能学习的最初阶段，（）对技能的学习有非常明显的促进作用。
A、能力B、知识C、练习D、活动【答案】C【解析】技能是通过学习或练习而形成的，是在后天不断地学习中逐步完善的。
在学习的最初阶段，练习对技能学习有非常明显的促进作用，随着不断地练习，进步速度逐渐减慢，但仍有进步。
故选C。
3、学生不够自信很少说话，主动找老师请教问题，老师给予积极地回应，并对他进行表扬，学生以后去找老师的次数更多了，而且变得更自信了，这是一种（）。
A、正强化B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法【答案】A【解析】正强化即用有吸引力的结果对某一行为进行奖励和肯定，以期在类似条件下重复出现这一行为。
故选A。
4、有人把（）比喻为“科学研究的前门”。
A、访谈法B、测验法C、实验法D、观察法【答案】D【解析】观察法是客观、全面地了解教育现象，深入了解教育对象，发现问题的重要手段。
它是制定正确措施和方法，提高教育质量的前提。
故选D。
5、活动和交往是学生品德形成的（）。
A、关键B、基础C、内容D、途径【答案】B【解析】学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，活动和交往是品德形成的基础。
故选B。
6、小学课外活动的基本特点是（）。
2020年上海市宝山区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案
2020年上海市宝山区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案2020年上海市宝山区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、俗话说“亲其师，信其道”，良好的师生关系是取得良好教学效果的保障，教师处理师生关系的基础和根本出发点是（）。
A、热爱学生B、维护学生权益C、严格要求学生D、公平对待学生【答案】A【解析】"亲其师，信其是指"良好的师生关系是教学顺利进行的保证，在良好的师生关系下，教师以愉快、友好的态度指导学生的学习活动，形成一种融洽的合作气氛，使学生在教师面前不感到紧张和压抑，充分自由地开展学习讨论，发表看法，提高教育教学效果。
故选A。
2、新课程倡导教师专业发展的主要途径是（）。
A、学习—再学习B、实践—反思C、实践—再实践D、学习—实践【答案】B【解析】新课程改革倡导反思性教学，教师在教学实践中反思，不仅能提高教师的理论水平，而且也可以提高教师的实践能力，反思性教学是新课程实施中教师专业发展的有效途径。
3、看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是（）。
A、色觉B、知觉C、感觉D、统觉【答案】B【解析】知觉是人脑对于直接柞用于感觉器官的事物的整体属性的反映、如果只看到颜色、闻到气味属于感觉，能够看见并且知道它是玫瑰花则属于知觉。
故选B。
4、（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅【答案】B【解析】布鲁纳的认知—结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。
故选B。
5、认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等。
宝山区教师招聘考试试题
宝山区教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教育的根本任务是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（）A. 正确B. 错误2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行（）的学校教育制度。
A. 九年义务教育B. 十二年义务教育C. 十五年义务教育D. 十八年义务教育4. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心5. 教师在课堂上应如何处理学生的问题行为？（）A. 立即制止并严厉批评B. 忽略不计C. 课后单独处理D. 公开羞辱6. 教师应如何对待学生的个性差异？（）A. 忽视差异，统一要求B. 尊重差异，因材施教C. 强化差异，区别对待D. 淡化差异，一视同仁7. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 只讲理论，不联系实际B. 只讲知识，不注重方法C. 结合实际，运用多种教学方法D. 只讲重点，忽略细节8. 教师在布置作业时应注意什么？（）A. 越多越好B. 越难越好C. 适量适度，注重实效D. 随意布置，不作要求9. 教师在评价学生时应注意什么？（）A. 只注重结果，不注重过程B. 只注重分数，不注重能力C. 综合评价，注重过程与能力D. 只注重能力，不注重分数10. 教师应如何与家长沟通？（）A. 只通报学生的问题B. 只表扬学生的优点C. 客观全面，注重合作D. 避免交流，保持距离二、简答题（每题5分，共4题）1. 简述教师应如何培养学生的创新精神和实践能力。
2. 教师在教学中应如何运用信息技术提高教学效果。
3. 教师应如何处理学生之间的矛盾和冲突。
4. 教师应如何进行自我反思和专业发展。
三、案例分析题（每题10分，共2题）1. 某教师在课堂上发现一名学生玩手机，该教师立即没收手机并当众批评该学生。
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2020年上海市宝山区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、俗话说“亲其师，信其道”，良好的师生关系是取得良好教学效果的保障，教师处理师生关系的基础和
根本出发点是（）。
A、热爱学生
B、维护学生权益
C、严格要求学生
D、公平对待学生
【答案】A
【解析】"亲其师，信其是指"良好的师生关系是教学顺利进行的保证，在良好的师生关系下，教师以愉快、友好的态度指导学生的学习活动，形成一种融洽的合作气氛，使学生在教师面前不感到紧张和压抑，充分自由地开展学习讨论，发表看法，提高教育教学效果。
故选A。
2、新课程倡导教师专业发展的主要途径是（）。
A、学习—再学习
B、实践—反思
C、实践—再实践
D、学习—实践
【答案】B
【解析】新课程改革倡导反思性教学，教师在教学实践中反思，不仅能提高教师的理论水平，而且也可以提高教师的实践能力，反思性教学是新课程实施中教师专业发展的有效途径。
3、看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是（）。
A、色觉
B、知觉
C、感觉
D、统觉
【答案】B
【解析】知觉是人脑对于直接柞用于感觉器官的事物的整体属性的反映、如果只看到颜色、闻到气味属于感觉，能够看见并且知道它是玫瑰花则属于知觉。
故选B。
4、（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般
理解。
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、苛勒
D、加涅
【答案】B
【解析】布鲁纳的认知—结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。
故选B。
5、认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等。
持这种观点的教育家是（）。
A、卢梭
B、杜威
C、福禄贝尔
D、洛克
【答案】D
【解析】白板说是洛克提出来的。
白板说是主张认识来源于经验的一种哲学思想。
认为人出生时心灵犹如白纸或白板，对任何事物均无印象，人的一切观念和知识都是外界事物在白板上留下的痕迹，最终都来源于经验。
故选D。
6、教育法律关系依据主体之间关系的类型，可以分为隶属型教育法律关系和（）教育法律关系。
A、调整性
B、保护性
C、平权型
D、层次性
【答案】C
【解析】根据教育法律关系依据主体之间关系的类型，可以分为隶属型教育法律和平权型教育法律关系。
故选C。
7、师德的灵魂是（）。
A、关爱学生
B、提高修养
C、加强反思。