中药药理学教学大纲
《中药药理学》实验教学大纲
《中药药理学》实验教学大纲课程名称：中药药理学英文名称：Pharmacology of Traditional Chinese Medicine课程性质：专业课、独立开课适用专业：中药学课程简介：该课程是中药学专业本科生教学的必修课程，中药药理学是采用现代科学方法研究中药与机体的相互作用的一门学科。
本门课是中药专业的专业方向课，总学时为54，其中课堂讲授22学时，实验32学时共8个实验。
实验课的教学目的是验证课堂理论，使学生掌握中药药理实验的基本操作技能和科研方法，培养实事求是的科学作风，以及分析和解决问题能力，为中药事业和新药开发打下基础。
考核方式：单个实验考核：预习报告（设计方案）占30%，操作过程与结果占50%，实验报告项目占20%。
综合成绩：平时成绩占20%，试验考核占80%。
实验教材及参考书：张大方主编的《药理与中药药理试验》，上海科技出版社2006年9月第二版。
实验一中药药理实验设计及基本实验技能训练一、类别：验证性实验二、实验目的要求1. 掌握中药药理实验设计的基本知识2. 中药药理实验报告的基本要求3. 中药药理实验样品的注意事项4. 中药药理实验制剂的浓度表示法5. 中药药理基本实验技能中药药理实验研究设计和基本实验技能训练（2学时）三、实验内容1．实验动物的称重、标识。
2．大鼠、小鼠的灌胃、皮下注射、腹腔注射、静脉注射、采血方法的基本技能。
3．动物给药剂量的计算和药物的配制方法。
4. 实验设计的基本原则、分组方法和原则。
四、学时安排2学时实验二祛风湿中药的实验设计方法及秦艽对蛋清致大白鼠足肿胀、耳肿胀的影响一、类别：验证性实验。
二、实验目的要求：1．熟悉中药抗炎相关实验的实验设计2．掌握抗炎实验常用的实验方法及各自的特点及适用条件3．掌握秦艽对小鼠足肿胀（蛋清法）的影响4．掌握秦艽对二甲苯所致小鼠耳肿胀的影响5．掌握中药药理实验的基本技能三、实验内容1．实验动物的称重、标识。
中药药理学
《中药药理学》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程教学目标（一）总体目标中药药理学是中药学专业的一门专业基础课程，通过理论教学要求学生掌握中药药性的现代科学内涵及代表药功效主治的药理学基础、影响中药作用的因素；熟悉中药配伍、中药药效学、中药药动学、中药毒理学的研究方法；了解代表药、中药配伍、代表方主要的药理作用、现代应用、不良反应等；通过实验教学使学生掌握中药药理学实验的基本知识和操作技能，加深对中药基本理论现代科学内涵的理解，明确中药功效产生的机理及物质基础，培养学生的实践动手能力、创新思维和实事求是、科学严谨的工作作风，为从事中药新药研发工作和继续深造奠定基础。
（二）具体目标1.通过理论教学使学生掌握中药药理学研究的基本内容，中药功效的现代科学内涵，常用中药、中成药的药理作用、作用机制、物质基础及防病、治病的现代科学原理。
2.通过实验教学使学生掌握中药药理学实验的基本知识和操作技能，加深对中药基本理论现代科学内涵的理解，了解中药作用机理及物质基础，具备基本的中药新药药效学试验设计能力和操作技能。
3.培养学生实践动手能力和创新思维，养成实事求是、科学严谨的工作作风，为从事中药新药研发工作和继续深造奠定基础。
三、教学学时分配《中药药理学》课程理论教学学时分配表＊理论学时包括讨论、习题课等学时。
《中药药理学》课程实验内容设置与教学要求一览表四、教学内容和教学要求第一章绪论（2学时）（一）教学要求通过本章内容的学习，使学生了解中药药理学的发展简史，理解中药药理学的学科特征和学科任务，掌握中药药理学的基本概念和主要内容。
（二）教学重点与难点教学重点：中药药理学的研究内容和学科任务教学难点：中药药理学的研究内容（三）教学内容第一节中药药理学概述1．基本概念与主要内容2．学科特征与主要任务第二节中药药理学研究1．基于临床的中药作用原理探索2．基于学科发展的中药药理研究本章习题要点：1．中药药理学的概念。
2．中药药理学的研究内容和研究思路。
陕中大《中药药理学》课内实践大纲
《中药药理学》课内实践大纲课程名称：中药药理学课程代码：050245适用专业：中药学课程性质：专业必修课课程总学时：54 实验：16一、实践教学基本情况1、实验总学时：162、实验项目数：43、实验教材（或指导书、参考书）：《中药药理学》（中国中医药出版社）；《生理学》（人民卫生出版社）；《药理学与中药药理学实验指导》，陕西科学技术出版社。
4、开课教研室：药理教研室5、开课学期：第5学期二、实验教学目的及任务1、掌握中药药理学实验的基本技能，进一步获得中药药理学知识的方法；2、以中药药理学实验的基本知识和技术、方法为基础，结合不同作用类别的药物，设计验证性实验，使学生掌握中药药理学实验的基本知识和基本技能，验证中药药理学中的基本理论，牢固掌握中药药理学的基本概念；以新药临床前中药药理学评价的内容、方法和技术要求为指导，设计综合性实验，了解在药物发现和评价过程中，中药药理学研究的内容和必要性。
三、考核方式及评分办法：□1.课堂测试□2.期中考试3.期末考试 70%4.作业 15%5.实验分析报告 15%□6.期末报告□7.课堂提问□8.论文□9.出勤率□10.口试□11.设计报告□12.其他四、实验教学与理论教学的联系通过中药药理学实验，使学生了解获得中药药理学知识的科学途径，同时培养学生实践操作、互助协作、独立思考、综合分析和解决问题能力，全面提高学生的综合素质。
通过实验操作的练习，使学生可以将理论知识和实践操作结合在一起，激发学生的学习兴趣，提高学生的知识、能力和综合素质，为学习后续课程的学习及将来从事中药学工作打下良好的基础。
五、基本实验项目实验1 生、炒杜仲和青皮对麻醉家兔血压的影响（一）实验类型：☑验证性；☑演示性；□综合性或设计性实验；□其他（二）实验学时数：□2学时；☑4学时；□6学时；□8学时；□其他（三）实验类别：□基础实验；☑专业基础实验；□专业实验（四）每组人数：5人（五）实验前期准备：1.知识要求：了解炮制对杜仲降压作用的影响和青皮对麻醉家兔血压的影响以及实验动物家兔的麻醉方法。
中药药理学程教学大纲 48 学时
中药药理学程教学大纲-48-学时．中药药理学课程教学大纲（供中药学、中药资源与开发专业用）一、一般情况《中药药理学》是中药学、中药资源与开发专业的一门重要专业课程，它是以中医药基本理论为指导，用现代科学方法研究中药和机体相互作用及其作用规律的科学。
本课程采用中国中医药出版社出版的全国高等中医药院校规划教材《中药药理学》，彭成主编。
本课程由理论课和实验课两部分组成，课时为48学时，其中理论课36学时，实验课12学时。
理论课分总论和各论。
总论部分分为绪论、中药药性、中药配伍、中药药效学、中药药动学、中药毒理学等章，主要介绍中药四气、五味、归经、升降浮沉，中药配伍、中药作用的基本特点、影响中药作用的因素、中药药动学及中药毒理学研究方法等内容。
各论按中药学传统分类法分类，并按代表药、常用配伍、代表方进行介绍。
代表药介绍来源、化学成分、药理作用、临床应常用配伍介绍了与功效及不良反应等方面；用、．代化学成分及临床应用；相关的主要药理作用、临床应表方介绍了与功效相关的主要药理作用、用、安全性评价等。
本课程要求学生掌握中药药性的现代科学影响中药内涵及代表药功效主治的药理学基础、作用的因素；熟悉中药配伍、中药药效学、中药药动学、中药毒理学的研究方法；了解代表药、中药配伍、代表方主要的药理作用、现代应用、不良反应等。
熟悉、了解三级划分。
课堂教学要求按掌握、二、教学目的要求和内容总论第一章绪论【目的要求】掌握中药药理学的基本概念，熟悉该学科的研究内容和任务。
了解中药药理学的发展简史。
【教学内容】第一节中药药理学概述。
中药药理学发展简史。
第二节．第二章中药药性【目的要求】掌握中药四气（性）的现代认识，熟悉五味理论的现代认识，了解中药归经、升降浮沉的现代认识。
【教学内容】第一节中药四气第二节中药五味第三节中药归经理论第四节中药升降浮沉第三章中药配伍【目的要求】熟悉中药配伍关系研究，了解药队、饮片、组分、成分配伍。
【教学内容】第一节中药配伍概述中药配伍研究第二节．第四章中药药效学【目的要求】掌握影响中药作用的因素，熟悉中药药效学的基本特点，了解其研究方法。
(精)《中药药理学》课程教学大纲
精）《中药药理学》课程教学大纲课程简介: 中药药理学是以中医药基本理论为指导，以中药功效主治为基础，运用现代科学方法，研究中药和机体相互作用及作用规律的一门学科。
课程内容分总论和各论两部分。
总论重点讲述中药药性理论的现代研究、影响中药药理作用的因素、中药药理作用的特点、中药复方药理、中药药理研究思路及中药新药药效学和毒理学研究的基本内容；各论包括概述和常用药物两部分，重点介绍与各类中药功效主治相关的药理作用，常用单味药的主要化学成分、药理作用、现代应用及不良反应等。
通过本门课程的学习使学生掌握中药药理学研究的基本内容，掌握中药防病、治病的现代科学原理，了解中药药理学在继承和发展中医药学中的重要地位，为进一步研究和发展祖国医药学奠定基础。
一、教学目标及任务中药药理学是中药学专业的一门专业基础课程，通过理论教学使学生掌握中药药理学研究的基本内容，中药功效的现代科学内涵及常用中药的药理作用、作用机制、物质基础及中药防病、治病的现代科学原理，了解中药药理学作为一门新兴学科在继承和发展中医药学中的重要地位；初步掌握中药药理学实验操作技能和实验方法，为进一步研究和发展祖国医药学奠定基础。
通过实验教学使学生掌握中药药理学实验的基本知识和操作技能，加深对中药基本理论现代科学内涵的理解，明确中药功效产生的机理及物质基础，培养学生的实践动手能力、创新思维和实事求是、科学严谨的工作作风，为从事中药新药研发工作和继续深造奠定基础。
二、学时分配三、教学内容及教学要求第一章绪论（2学时）教学要求：通过本章内容的学习，使学生了解中药药理学的学科性质、学习目的和发展简史，理解和掌握中药药理学的研究内容及学科任务。
教学重点与难点：中药药理学的研究内容教学内容：第一节中药药理学的研究内容和学科任务1.概念2.研究内容3.学科任务4.学科性质5.学习目的第二节中药药理学发展简史1．中国古代对药物作用研究的探索2．现代中药药理学研究简况本章习题要点：1．中药药理学的概念。
药理学教学大纲
安国市职业技术教育中心药理学教学大纲（试行）冯伟一、课程名称：药理学二、教学对象：本大纲适用于中药专业二年级学生。
三、学时：总学时为60学时，其中理论50学时，实验10学时。
四、课程性质、任务和要求：药理学是中药专业的一门专业基础课程，其主要任务是讲解药物与机体间相互作用规律，主要是药物对机体的作用及其作用规律，阐明药物防治疾病的机制。
同时也阐明机体对药物的处置的动态变化，特别是血药浓度随时间变化的规律，为临床合理用药提供理论依据。
认识药物防治疾病的原则及新药研发的药理学基础。
通过本课程的学习，要求学生掌握和熟悉常用药物的药理学基本知识和基本理论，为临床能安全、有效和合理用药奠定基础。
五、教学重点：药理学是研究药物与机体（包括病原体）相互作用规律及原理，是基础医学与临床医学的桥梁，也是药学与医学的桥梁学科。
教学内容以防治常见病、多发病的药物为主，以药物的分类、药理作用（包括作用机制）、临床用途和主要不良反应为重点。
对每类药物的代表药要讲深讲透，同类药物比较其作用特点或作简要介绍。
六、教学目标和内容和要求：第一章药理学总论—绪言掌握药物、药理学、药效学和药动学的概念。
第二章药物代谢动力学（药动学）掌握药物的跨膜转运方式，首过效应、肠肝循环、半衰期、生物利用度的概念，药酶的诱导与抑制。
第三章药物效应动力学（药效学）掌握药物作用与药理效应的区别，药物的治疗效果，药物不良反应等概念，药物剂量-效应关系、量反应与质反应的曲线、最小有效量、最大效应、效价强度、半数有效量、半数致死量、治疗指数的概念及意义，受体的概念和特性，受体调节。
第四章影响药物效应的因素掌握长期用药引起的机体反应性变化。
第五章传出神经系统药理概论掌握传出神经按递质分为类、分布，传出神经系统受体分型及各种受体的分布。
第六章胆碱受体激动药掌握毛果芸香碱第七章抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药掌握易逆性抗胆碱酯酶（AChE）药、新斯的明的一般特性、临床用途及不良反应。
中药药理学教学大纲
中药药理学教学大纲《中药药理学》教学大纲前言中药药理学是以中医药基本理论为指导，以中药功效主治为基础,运用现代科学方法，研究中药和机体相互作用及作用规律的一门学科。
本课程结合目前中医药现代化研究的成果，重点介绍中药基本理论的现代科学内涵，中药功效产生的机理及物质基础。
它是中药专业的一门专业课程，也是中医和针灸等专业的一门专业基础课。
本门课程包括理论课和实验课两部分。
理论课分总论及个论。
总论重点讲述中药药性药理、影响中药作用的因素等基本理论和知识；介绍中药复方药理、中药药理作用的基本规律、中药药理研究发展趋势等；简介中药新药药效毒理学研究的要求与方法等。
各论按中药学传统分类法分类，包括概述和常用药两部分。
概述介绍各类中药功效产生的药理学基础，常用单味药的主要化学成分、药理作用、现代应用及不良反应等。
每类药的复方制剂，仅介绍其现代临床应用。
通过课堂讲授，使学生掌握中药基本理论和知识的现代科学内涵，常用中药功效主治的药理学基础，了解中药药理学研究的成就和现状；通过实验教学，使学生初步掌握与中药功效有关的几种实验方法，为其进一步从事中医药研究和临床应用奠定基础。
本课程是中医学、中西医学、中药学专业、中药资源专业的必修课。
总学时为36。
教学方法主要是课堂讲授，并适当运用多媒体等方法进行教学。
教学目的要求和内容第一章绪论【目的要求】1、掌握中药药理学的概念。
2、了解中药药理学的任务和研究内容。
【教学内容】1、中药药理学的概念、任务和研究内容。
2、中药药理学的发展简史。
【教学方法】讲授、多媒体。
第二章中药药性药理【目的要求】1、掌握中药四性（气）、五味理论的现代科学内涵。
2、了解现代科学对中药升降浮沉及归经理论认识，以及中药十八反、十九畏、有毒无毒的现代研究。
【教学内容】1、中药四性（气）的基本药理作用。
2、中药五味的基本药理作用。
3、中药升降浮沉理论研究现状。
4、中药归经理论研究现状。
5、对中药十八反、十九畏、有毒无毒的现代认识。
中药药理学课程实验教学大纲
中药药理学课程实验教学大纲《中药药理学》课程实验教学大纲[适用对象] 药学(医药营销)、中药学、中药学(对外交流)、制药工程、中药学(知识产权保护)、中药资源与开发专业[实验学时] 9学时一、实验教学任务和目的中药药理学是采用现代科学方法研究中药与机体的相互作用的一门学科。
本门课是中药、制药工程专业的专业方向课，总学时为36，其中课堂讲授27学时，实验9学时。
中药药理学实验课的教学不仅是理论教学的补充，而且是培养学生思维、锻炼学生技能的实践性课程，使培养实事求是的科学作风，以及分析和解决问题能力，为中药事业和新药开发打下基础。
中药药理学具有很强的实验依赖性，其实验教学的目的是通过实验使同学们所学的基本理论和基本知识得到进一步验证和理解，培养同学们严肃的科学态度和严谨的科学作风。
其任务是通过实验课使同学们掌握研究中药药理学的基本实验技能和实验方法，为今后从事科学研究工作打下良好的基础。
二、实验教学基本要求本实验教学大纲的制定依据是中药药理学教学大纲。
大纲充分考虑中药学、药学营销等不同专业特点，以素质教育和能力培养为目标。
通过实验教学，使学生掌握中药药理学实验的基本技术、药物浓度与剂量的换算、进一步理解中药药理学理论，学会分析与探索中药作用的方法。
为合理利用现有实验条件，增加学生动手动脑能力，本大纲实验教学采用单元式实验教学模式。
在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同专业选做部分实验。
三、实验教学内容实验一生、炒杜仲和青皮对麻醉家兔血压的影响1、实验目的和要求掌握麻醉家兔的直接测压法，验证炮制对杜仲降压作用的影响和青皮对麻醉家兔血压的影响。
2、实验内容杜仲具有降压作用，炮制能增强其作用，青皮静脉注射具有升压作用，而灌胃无此作用。
在麻醉家兔的颈总动脉插管，与压力换能器连接，用信息采集系统记录血压曲线，观察生、炒杜仲和青皮对麻醉家兔血压的影响。
3、实验仪器信息采集系统、注射器、剪刀、止血钳等。
4、实验学时3学时实验二益母草、升麻配柴胡对大鼠离体子宫活动性的影响 1、实验目的和要求学习离体子宫实验方法，学习离体子宫活动性测定法，观察分析益母草、升麻配柴胡对大鼠离体子宫活动性的影响。
药理与中药药理学教学大纲
《药理学实验》教学大纲（供四年制中药学本科学生使用）Ⅰ前言实验课是药理学课程重要的教学环节，包括实习和示教。
其目的在于通过实验，不仅仅是验证、巩固和理解药理学中的重要基本理论，牢固地掌握药理学的基本概念，以便正确地应用于临床；更重要的是加强智能培养，即了解获得药理学知识的科学途径，使学生学习基本的药理学实验方法，掌握动物实验的基本知识和技能及药理实验仪器的正确使用；培养与提高自学、独立思考、独立工作、科学思维、实验设计与统计的能力，初步具备对事物进行客观的观察、比较、分析、综合和解决实际问题的能力。
同时，通过实验培养学生对科学工作的严肃态度、严格的要求、严密的工作方法和实事求是的作风。
使用教材：《药理学实验指导》，由药理学教研室自编。
Ⅱ实验内容一、给药途径对药物作用的影响【目的】观察不同给药途径给予同等剂量的戊巴比妥钠所引起药理的差别。
【内容】各种给药途径；给药途径对戊巴比妥钠作用的影响，思考造成相关差异的原因。
【思考题】1.给药途径不同，为什么会影响药物作用？2.比较各种给药途径的优缺点。
二、糖皮质激素的抗炎作用【目的】了解抗炎药评价常用的研究方法。
观察二甲苯和蛋清的致炎作用和糖皮质激素的抗炎作用。
【内容】对照原则在药理学实验中的应用；急性炎症动物模型的复制；氢化可的松、地塞米松的抗炎作用。
【思考题】结合本次实验结果，讨论糖皮质激素药物的抗炎作用机制。
三、药物对家兔离体肠平滑肌的作用【目的】学习离体平滑肌器官的实验方法；掌握生物机能综合实验系统的操作；观察乙酰胆碱、阿托品、氯化钡等药物对家兔离体肠平滑肌的作用。
【内容】离体平滑肌器官的制备；平滑肌收缩信号的记录；乙酰胆碱、阿托品、氯化钡的药物作用。
【思考题】通过实验讨论药物对离体回肠平滑肌的作用机理。
四、热板法和扭体法观察药物的镇痛作用【目的】学习热板法和扭体法镇痛实验方法；观察吗啡的镇痛作用。
【内容】热刺激和化学刺激法造成的动物疼痛模型；药物的镇痛作用。
最新中药药理学教学大纲
中药药理学》教学大纲、八前言中药药理学是以中医药基本理论为指导，以中药功效主治为基础, 运用现代科学方法，研究中药和机体相互作用及作用规律的一门学科。
本课程结合目前中医药现代化研究的成果，重点介绍中药基本理论的现代科学内涵，中药功效产生的机理及物质基础。
它是中药专业的一门专业课程，也是中医和针灸等专业的一门专业基础课。
本门课程包括理论课和实验课两部分。
理论课分总论及个论。
总论重点讲述中药药性药理、影响中药作用的因素等基本理论和知识；介绍中药复方药理、中药药理作用的基本规律、中药药理研究发展趋势等；简介中药新药药效毒理学研究的要求与方法等。
各论按中药学传统分类法分类，包括概述和常用药两部分。
概述介绍各类中药功效产生的药理学基础，常用单味药的主要化学成分、药理作用、现代应用及不良反应等。
每类药的复方制剂，仅介绍其现代临床应用。
通过课堂讲授，使学生掌握中药基本理论和知识的现代科学内涵，常用中药功效主治的药理学基础，了解中药药理学研究的成就和现状；通过实验教学，使学生初步掌握与中药功效有关的几种实验方法，为其进一步从事中医药研究和临床应用奠定基础。
本课程是中医学、中西医学、中药学专业、中药资源专业的必修课。
总学时为36。
教学方法主要是课堂讲授，并适当运用多媒体等方法进行教学。
教学目的要求和内容第一章绪论目的要求】1、掌握中药药理学的概念。
2、了解中药药理学的任务和研究内容。
教学内容】1、中药药理学的概念、任务和研究内容。
2、中药药理学的发展简史。
教学方法】讲授、多媒体。
第二章中药药性药理目的要求】1、掌握中药四性（气）、五味理论的现代科学内涵。
2、了解现代科学对中药升降浮沉及归经理论认识，以及中药十八反、十九畏、有毒无毒的现代研究。
教学内容】1、中药四性（气）的基本药理作用。
2、中药五味的基本药理作用。
3、中药升降浮沉理论研究现状。
4、中药归经理论研究现状。
5、对中药十八反、十九畏、有毒无毒的现代认识。
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《中药药理学》课程教学大纲课程编号：10041360课程名称：中药药理学学时：54 学分：3学分适用专业：药学开课学期：第6学期开课部门：先修课程：生理学、药理学、生物化学、微生物学、中药学等考核要求：以课堂面授教学方式进行教学，考查。
使用教材及主要参考书：候家玉主编中药药理学中国中医药出版社 2002。
一、课程的性质和任务中药药理学是以中医药基本理论为指导，以中药功效主治为基础,运用现代科学方法，研究中药和机体相互作用及作用规律的一门学科。
本课程结合目前中医药现代化研究的成果，重点介绍中药基本理论的现代科学内涵，中药功效产生的机理及物质基础。
它是中药专业的一门专业基础课程，也是药学专业的一门专业任选课。
本门课程仅包括理论部分。
分总论及个论。
总论重点讲述中药药性药理的现代研究、影响中药药理作用的因素等基本理论和知识；介绍中药药理作用的特点、中药复方药理、中药药理研究思路。
各论按中药学传统分类法分类，包括概述和常用药两部分，重点介绍与各类中药功效相关的药理作用，常用单味药的主要化学成分、药理作用、现代应用及不良反应等。
二、教学目的与要求通过课堂讲授，使学生掌握中药基本理论和知识的现代科学内涵，常用中药功效主治的药理学基础，了解中药药理学研究的成就和现状，为其进一步从事中医药研究和临床应用奠定基础。
课堂教学要求按掌握、熟悉、了解三级划分。
三、学时分配(总学时为72，其中课堂讲授学时为54；实验学时为18)章节教学内容学时数1 绪论 22 中药药性理论的现代研究 23 影响中药药理作用的因素 34 中药药理作用的特点及研究思路 45 解表药 46 清热药 47 泻下药 28 祛风湿药 29 芳香化湿药 210 利水渗湿药 211 温里药 212 理气药 213 消食药 114 止血药 115 活血化瘀药 416 化痰止咳平喘药 217 安神药 218 平肝息风药 219 开窍药 120 补虚药 621 收涩药 222 驱虫药 123 外用药 1合计54四、教学中应注意的问题老师应注意衣着整齐、仪表端庄；讲课用标准普通话，缓慢，清晰、明了；课前预习，准备充分，并维持好课堂持续；需要多媒体的教学，准备要齐全等。
五、教学内容1第一章绪论1.基本内容（1）、中药药理学的研究内容和学科任务；（2）、中药药理学的发展简史。
2.教学的基本要求（1）、掌握中药药理学的概念；（2）、了解中药药理学的任务和研究内容及中药药理学发展简史。
3.教学重点难点（1）、中药药理学的研究内容和含义；（2）、常用中药显著药理作用。
4.教学建议讲授；多媒体。
第二章中药药性理论的现代研究1.基本内容（1）、中药四性（气）的现代研究；（2）、中药五味的现代研究；（3）、中药升降浮沉理论研究现状；（4）、中药归经理论研究现状；（5）、对中药有毒无毒的现代认识；2.教学的基本要求（1）、掌握中药四性（气）、五味理论的现代科学内涵；（2）、了解现代科学对中药升降浮沉及归经理论的认识，以及中药十八反、十九畏、有毒无毒的现代研究。
3.教学重点难点中药四性（气）、五味理论的现代科学内涵4.教学建议讲授；多媒体。
第三章影响中药药理作用的因素1.基本内容（1）、药物因素：①品种与产地②采收与储藏③炮制④制剂与煎煮方法⑤配伍与禁忌；（2）、机体因素；（3）、环境因素。
2.教学的基本要求掌握影响中药药理作用的因素。
3.教学重点难点2影响中药药理作用的因素。
4.教学建议讲授；多媒体。
第四章中药药理作用的特点及研究思路1.基本内容（1）、中药药理作用的特点（2）、中药复方药理（3）、中药药理学研究思路2.教学的基本要求掌握中药药理作用的特点3.教学重点难点中药药理作用的特点4.教学建议讲授；多媒体。
第五章解表药1.基本内容（1）、概述：解表药的功效及分类；解表药的主要药理作用。
（2）、常用单味药：2.1麻黄 2.2桂枝 2.3柴胡 2.4葛根 2.5细辛。
2.教学的基本要求（1）、掌握解表药的主要药理作用；（2）、掌握麻黄、柴胡、葛根的药理作用及现代应用，熟悉桂枝、细辛的药理作用及现代应用。
3.教学重点难点麻黄、柴胡、葛根的药理作用及现代应用；解表药的主要药理作用。
4.教学建议讲授；多媒体。
第六章清热药1.基本内容（1）、概述：清热药的功效及分类；清热药的主要药理作用（2）、常用清热药： 2.1黄芩 2.2黄连 2.3苦参2.4牡丹皮2.5金银花2.6大青叶2.7板兰根2.8穿心莲2.9牛黄 2.10鱼腥草2.11 知母2.12栀子2.13青蒿2.教学的基本要求（1）、掌握清热药的主要药理作用；掌握黄连、黄芩、苦参的药理作用、现代应用及3有效成分。
（2）、熟悉金银花、牡丹皮、大青叶与板兰根、鱼腥草、栀子、青蒿的主要药理作用及现代应用。
3.教学重点难点黄连、黄芩、苦参的药理作用、现代应用及有效成分的药理作用；清热药的主要药理作用。
4.教学建议讲授；多媒体。
第七章泻下药1.基本内容（1）、概述：泻下药的功效及分类；泻下药的主要药理作用（2）、常用泻下药：2.1大黄 2.2芒硝 2.3番泻叶 2.4芦荟2.教学的基本要求（1）、掌握大黄的药理作用及现代应用；（2）、熟悉泻下药的主要药理作用;熟悉芒硝、番泻叶的主要药理作用；（3）、了解大黄、芒硝、番泻叶的毒性作用。
3.教学重点难点大黄的药理作用及现代应用；芒硝、番泻叶的药理作用。
4.教学建议讲授；多媒体。
第八章祛风湿药1.基本内容（1）、概述：祛风湿药的功效；祛风湿药的主要药理作用（2）、常用祛风湿药：2.1 秦芄 2.2独活 2.3 防己 2.4 五加皮 2.5 雷公藤。
2.教学的基本要求（1）、掌握祛风湿药的主要药理作用。
（2）、掌握秦芄、防己的主要药理作用及现代应用,熟悉独活、五加皮的主要药理作用。
3.教学重点难点秦芄、防己的主要药理作用及现代应用；祛风湿药的主要药理作用。
4.教学建议讲授；多媒体。
第九章芳香化湿药1.基本内容（1）、概述：芳香化湿药的功效；芳香化湿药的主要药理作用（2）、常用芳香化湿药：2.1厚朴 2.2苍术2.3广藿香4（1）、掌握厚朴、藿香的药理作用及现代应用（2）、了解芳香化湿药的主要药理作用3.教学重点难点厚朴、藿香的药理作用及现代应用。
4.教学建议讲授；多媒体。
第十章利水渗湿药1.基本内容（1）、概述：利水渗湿药的功效及分类；利水渗湿药的主要药理作用（2）、常用利水渗湿药：2.1 茯苓 2.2 猪苓 2.3 泽泻 2.4 茵陈2.教学的基本要求（1）、掌握茯苓、猪苓的主要药理作用和现代应用（2）、熟悉利水渗湿药的主要药理作用；熟悉泽泻、茵陈的药理作用及现代应用3.教学重点难点茯苓、猪苓的主要药理作用和现代应用；利水渗湿药的主要药理作用。
4.教学建议讲授；多媒体。
第十一章温里药1.基本内容（1）、概述：温里药的功效；温里药的主要药理作用（2）、常用温里药：2.1 附子 2.2 干姜 2.3 肉桂 2.4 吴茱萸2.教学的基本要求（1）、掌握温里药的主要药理作用（2）、掌握附子的药理作用和毒性作用。
3.教学重点难点附子的药理作用和毒性作用。
4.教学建议讲授；多媒体。
第十二章理气药1.基本内容（1）、概述：理气药的功效；理气药的主要药理作用。
（2）、常用理气药：2.1 枳实与枳壳 2.2 陈皮 2.3 青皮 2.4 木香 2.5 香附。
5（1）、掌握理气药的主要药理作用（2）、掌握枳实、枳壳、陈皮、青皮的主要药理作用及现代应用。
3.教学重点难点枳实、枳壳、陈皮、青皮的主要药理作用及现代应用；理气药的主要药理作用。
4.教学建议讲授；多媒体。
第十三章消食药1.基本内容（1）、概述：消食药的功效；消食药的主要药理作用。
（2）、常用消食药：2.1 山楂 2.2 莱菔子。
2.教学的基本要求（1）、熟悉山楂的主要药理作用和现代应用；（2）、了解消食药的共同药理作用。
3.教学重点难点山楂的主要药理作用和现代应用。
4.教学建议讲授；多媒体。
第十四章止血药1.基本内容（1）、概述：止血药的功效；止血药止血作用的环节。
（2）、常用止血药：2.1 三七 2.2 蒲黄 2.3 白及。
2.教学的基本要求（1）、掌握三七的药理作用和现代应用（2）、熟悉止血药的主要药理作用，熟悉蒲黄的主要药理作用。
3.教学重点难点三七、蒲黄的药理作用和现代应用。
4.教学建议讲授；多媒体。
第十五章活血化瘀药1.基本内容（1）、概述：活血化瘀药的功效；活血化瘀药的主要药理作用（2）、常用活血化瘀药：2.1丹参 2.2川芎 2.3莪术2.4银杏叶 2.5水蛭2.6延胡索 2.7 益母草 2.8红花 2.9 桃仁2.10姜黄 2.11 虎杖2.教学的基本要求6（1）、掌握活血化瘀药的主要药理作用，掌握川芎、丹参、延胡索、莪术、红花主要药理作用和现代应用；（2）、2熟悉益母草、桃仁、银杏叶的药理作用和现代应用。
3.教学重点难点掌握川芎、丹参、延胡索、莪术、红花主要药理作用和现代应用；活血化瘀药的主要药理作用。
4.教学建议讲授；多媒体。
第十六章化痰止咳平喘药1.基本内容（1）、概述：化痰止咳平喘药的功效；化痰止咳平喘药的主要药理作用（2）、常用化痰止咳平喘药：2.1 半夏 2.2 桔梗 2.3 川贝母、浙贝母 2.4 苦杏仁2.教学的基本要求（1）、掌握桔梗的主要药理作用（2）、熟悉浙贝母的主要药理作用；熟悉半夏、杏仁的不良反应。
（3）、了解化痰止咳平喘药的主要药理作用3.教学重点难点桔梗、浙贝母的主要药理作用。
4.教学建议讲授；多媒体。
第十七章安神药1.基本内容（1）、概述：安神药的功效；安神药的主要的药理作用（2）、常用安神药：2.1 酸枣仁 2.2 远志 2.3 磁石 2.4 灵芝2.教学的基本要求（1）、掌握酸枣仁的主要药理作用和临床应用（2）、掌握安神药的主要药理作用。
（3）、了解远志的主要药理作用及不良反应3.教学重点难点酸枣仁的主要药理作用和临床应用；安神药的主要药理作用。
4.教学建议讲授；多媒体。
第十八章平肝息风药1.基本内容（1）、概述：平肝息风药的功效；平肝息风药的主要药理作用7（2）、常用平肝息风药：2.1天麻 2.2 藤钩 2.3羚羊角 2.4 地龙2.教学的基本要求（1）、掌握天麻、钩藤、牛黄的主要药理作用及现代应用；（2）、熟悉平肝息风药的主要药理作用,熟悉羚羊角、地龙的主要药理作用。
3.教学重点难点天麻、钩藤、牛黄的主要药理作用及现代应用；平肝息风药的主要药理作用。
4.教学建议讲授；多媒体。
第十九章开窍药1.基本内容（1）、概述：开窍药的功效；开窍药的主要药理作用（2）、常用开窍药： 2.1 麝香 2.2 苏合香 2.3 石菖蒲 2.4 冰片2.教学的基本要求（1）、掌握麝香、冰片的主要药理作用及现代应用。