人教版本小学四年级的下册的语文总结复习学习资料整理.docx

合集下载

人教版小学四年级语文下册知识点大全【总复习】

人教版小学四年级语文下册知识点大全【总复习】

人教版小学四年级语文下册知识点大全【总复习】小学四年级语文下册主要包含以下几个单元的知识点:
一、言语理解和表达
1. 听、说、读、写的基本技能及其基本训练方法;
2. 理解语境中的意思;
3. 正确理解和使用符号标志、简单图形、动作等;
4. 运用多种形式表达自己的思想感情。

二、阅读
1. 阅读的基本技能及其基本训练方法;
2. 培养正确快速阅读的习惯;
3. 运用常用字,初步研读课文,掌握基本阅读技巧;
4. 在这个阶段,可以要求学生记简单的记叙文、说明文和记实文的主要内容;
5. 了解童话故事和寓言故事并感受故事情意。

三、写作
1. 书写字体规范,锻炼书写字的速度;
2. 运用标点符号和描绘词语表达思想;
3. 初步根据如“先……再……”、“一方面……另一方面……”等结构方式进行口头和书面表达;
4. 用简单的句型和词组写一写感想、叙事,初步体验文学语言艺术。

四、语言知识和应用
1. 了解常见的词类,如名词、动词、形容词等;
2. 进一步认识汉字的结构特点,只字从字的总体看,只有从韵母部分的结构看;
3. 进行简单的词义辨析;
4. 进行简单的语法分析;
5. 运用正确的语法完成各种题目;
6. 掌握一些较为固定的词组,如“不错”、“必须”等等;
7. 运用词、句和段来表达思想感情。

以上是小学四年级语文下册的知识点大致内容,能够帮助学生系统地学习和掌握语文知识,提高语文综合能力。

四年级下册语文重点知识部编人教版复习资料

四年级下册语文重点知识部编人教版复习资料

四年级下册语文重点知识部编人教版复习资料一、教材简介部编人教版四年级下册语文教材是根据我国教育部门的要求,结合学生的实际情况,以提高学生语文素养为目标,精心编写的一套教材。

本册教材内容丰富,结构清晰,旨在让学生在掌握知识的同时,提高思维能力、审美能力和创新能力。

二、重点知识梳理2.1 生字词本册教材中出现的生字词共有300个,包括:- 100个左右的基本生字词- 100个常见的多音字词- 100个常用的成语和熟语2.2 语法知识本册教材主要引导学生掌握以下语法知识:- 词的分类:名词、动词、形容词、副词、介词等- 句子成分:主语、谓语、宾语、定语、状语等- 句子类型:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等- 被动语态、比较级和最高级等2.3 阅读理解本册教材中的阅读理解文章涵盖了多种体裁,如:童话、寓言、故事、散文、科普文章等。

学生需要通过阅读,理解文章的主要内容、人物形象、故事情节等,并能够进行适当的推理和判断。

2.4 写作技巧本册教材引导学生掌握以下写作技巧:- 观察和思考:学会观察生活,培养想象力,善于发现和思考问题- 表达和交流:学会用清晰、简洁、生动的语言表达自己的观点和感受,提高写作能力- 修辞手法:学会运用比喻、拟人、排比等修辞手法,丰富文章的表达效果2.5 口语交际本册教材注重培养学生的口语交际能力,让学生在日常生活和学习中能够:- 正确、流利、有感情地朗读课文- 大胆、自信地表达自己的观点和感受- 学会倾听、理解他人的意见和需求- 学会与他人合作、交流,提高团队协作能力三、复习建议1. 生字词:每天坚持背诵和默写,加强记忆;可以通过制作生字词卡片、编写故事等方式进行巩固。

2. 语法知识:结合教材中的实例进行学习和练习,掌握基本的语法规则。

3. 阅读理解:多阅读课内外文章,提高阅读速度和理解能力;可以进行角色扮演、讲故事等方式加深对文章内容的理解。

4. 写作技巧:多进行写作练习,尝试不同题材和风格的作文;可以请教老师或同学,互相批改、提出修改意见。

人教版四年级语文下册知识点整理(超全).docx

人教版四年级语文下册知识点整理(超全).docx
(试卷)
zànɡ
(肝脏)
系jì
系鞋带)

zhuǎn
(转身)

jiān
(中间)

(关系)
zhuàn
(转动)
ji nà
(间隔)
饮yǐn
(饮பைடு நூலகம்)


(发现)

huá
(中华)
yìn
(饮马)

(头发)
huà
(华山)
méi
(没有)
一些宽容和理解。
7、自然之道就是指大自然的规律,它告诉我们不能破坏大自然的规律。
向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手美食丢掉,只好颓丧地飞走了
8、人们由蝙蝠身上得到启示,发明了雷达;从青蛙的眼睛得到启示,发明了“电子蛙眼”;从鲸的身上得到
1/15
启示,发明了流线型船体,这样的科学就叫仿生学。
这是一个拟人句, “只有”一词表现了诗人对敬亭山的喜爱之情。
2、《望洞庭》(唐刘禹锡)——表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
这是一个比喻句,白银盘指洞庭湖,青螺指君山
3、《忆江南》(唐白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
这是一首词, “忆江南”是词牌名。
①江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
“谙”是熟悉的意思, “胜”是超过的意思, “如”是像的意思。 “能不忆江南?”采用反问的修辞,很好地表达了诗人对江南美景的怀念之情。
4、《乡村四月》(宋 翁卷)——表现了诗人对乡村风光的喜爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
5、《四时田园杂兴》 (宋范成大)——诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农

人教版本小学四年级的语文下册的各单元总结复习总结复习学习资料.doc

人教版本小学四年级的语文下册的各单元总结复习总结复习学习资料.doc

第一单元一 . 读读写写 : (要求听写拼音)洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据敬亭山波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列怪石嶙峋连绵不断突兀森郁二、读读记记翡翠凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎绵延绚烂白皑皑斑斑点点重重叠叠三 . 词语搭配(要求记忆)奔流不息的江河连绵不断的丘陵直插蓝天的雪峰辽远广阔的草原愉快的旅行波澜壮阔的大海水平如镜的西湖无瑕的翡翠峰峦雄伟的泰山红叶似火的香山翠绿的屏障连绵不断的画卷盘曲而上的公路好奇的心情蜿蜒的双龙形态各异的石钟乳深黑的石洞巨大的雪峰融化的雪水高悬的山涧闪耀的银链盛开的白莲欢快地跳跃清澈的水底五彩斑斓的溪水闪闪的粼光寂静的天山白皑皑的群峰翠绿的原始森林密密的松塔重重叠叠的枝丫细碎的日影幽静的密林五彩缤纷的野花耀眼的霞光绵延的锦缎绚烂的彩虹广阔的土地一道道水纹一块翡翠一只小船一团漆黑十进房子一次旅行一个山脚一番景象走了一转四字成语:峭壁断崖形态万千色彩明丽危峰兀立变化多端绿草如茵花团锦簇星罗棋布引人入胜绿树红花云雾迷蒙四、近义词和反义词(1) 反义词 :波澜壮阔--风平浪静明艳--暗淡蜿蜒-笔直高悬-低垂幽静--喧闹(2)近义词 :形态万千----姿态万千五彩斑斓----五彩缤纷稍微 --- 略微昏暗----昏黑凉爽---凉快萦绕---缠绕五、易错字音(熟记):谙( ān) 练钟乳 (r ǔ) 石饮(y ìn) 马溪边缤(b īn) 纷萦(y ínɡ) 绕矫(ji ǎo) 健浙(zh è) 江兀(wù) 立翡(f ěi) 翠(cu ì)骆驼( tuo )六、多音字(掌握):似 -- 似 sì乎卷 -- 画卷 ju àn屏--屏píng障转----一转zhuàn似 shì的卷juàn起屏bǐng息凝视转zhuǎn弯饮 -- 饮 yìn 马蒙--云雾迷蒙méng好---好hào奇饮 yǐn 水蒙mēng骗好hǎo心蒙 měng 古华 -- 华 huà山重 -- 重 chòng 量曾--曾zéng经倒--栽倒dǎo华 huá丽重chóng叠姓曾cēng倒dào影七.词语解释1.波澜壮阔 ---- 比喻声势雄壮浩大2.连绵不断 ---- 指山脉河流接连不断。

人教版四年级下册语文知识点汇总

人教版四年级下册语文知识点汇总

人教版四年级下册语文知识点汇总一、语言文字基础1.生字词积累:o熟练掌握本册书中新增的生字词,包括会认字和会写字,理解其在不同语境中的意义。

o积累丰富的词汇,特别是成语、俗语、谚语等,提升语言表达能力。

2.汉字书写与结构:o强化汉字书写训练,注重笔画的规范性和结构的合理性。

o学习汉字的结构规律,如上下结构、左右结构、包围结构等,提高书写美观度。

3.查字典与词典:o培养学生熟练使用字典和词典的习惯,能够自主查找生字词的意义、读音和用法。

二、阅读理解与鉴赏1.课文学习:o深入理解每篇课文的主旨大意、思想情感和写作特色。

o分析课文中的修辞手法、表达方式和语言特点,提高阅读鉴赏能力。

2.阅读策略:o掌握多种阅读策略,如快速阅读、精读、略读等,提高阅读效率和质量。

o学习通过上下文猜测词义、概括段落大意、总结全文中心等阅读技巧。

3.课外阅读:o推荐适合四年级学生的课外阅读书目,鼓励广泛阅读,拓宽知识视野。

o引导学生撰写读书笔记或读后感,培养批判性思维和创造性思考。

三、写作表达与创作1.写作基础:o学习写简单的记叙文、说明文、议论文和应用文等,掌握不同文体的写作方法和技巧。

o注重写作过程的构思、起草、修改和润色等环节,提升写作质量。

2.作文训练:o进行多样化的作文训练,包括命题作文、半命题作文、自由作文和看图作文等。

o强调作文内容的真实性、条理性和语言表达的准确性、生动性。

3.创意写作:o鼓励学生发挥想象力,进行创意写作,如编写小故事、诗歌、童话等。

o培养学生的创新思维和创造力,提升写作兴趣和自信心。

四、口语交际与综合实践1.口语交际:o提高学生的口语表达能力和人际交往能力,学会在不同场合下得体地表达自己的想法和意见。

o学习并运用礼貌用语和交际技巧,培养良好的沟通习惯。

2.综合实践:o组织学生参与语文实践活动,如朗诵比赛、演讲比赛、辩论赛、剧本表演等。

o通过实践活动锻炼学生的语言表达能力和舞台表现力,增强自信心和团队合作精神。

人教版四年级下册语文复习资料(整理)

人教版四年级下册语文复习资料(整理)

人教版四年级下册语文复习资料复习资料一走进课文一、风景特点篇1.桂林山水——奇秀险、静清绿2.双龙洞——宏伟、惊险、奇妙3.七月的天山——奇异无比、引人入胜4.大海——汹涌澎湃5.西湖——程度如镜6.泰山——峰峦宏伟7.香山——红叶似火8.荷兰——水之国,花之国,牧场之国9.乡村生活——自然和谐、充溢诗意、自由自由10.乡下风景——独特迷人、美丽安静11.桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲:第一12.舟行碧波上,人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人似乎在画卷中巡游欣赏一样。

二、人物特点篇1.父亲(中彩那天)——诚恳,讲信誉2.父亲(万年牢)——仔细、实在、正直3.哈默——自爱自尊自强、有骨气4.小夜莺——机灵英勇、热爱祖国5.雨来——机灵英勇、热爱祖国、游泳本事高6.一个中国孩子——热爱和平、憎恨斗争7.盲童安静——热爱生活、珍惜生命8.琳达一家——一心为别人着想,乐于助人9.乡下人家——热爱生活,勤劳朴实10.伽利略——执着追求真理,信任科学、不迷信权威11.罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求12.聋哑青年——做事勤奋专注、画技超群13.父亲(父亲的菜园)——勤劳执著、认准目的、坚持不懈14.纪昌——虚心好学、勤学苦练15.飞卫——堪称名师16.扁鹊——医术超群17.蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医18.文成公主——聪慧又美丽19.普罗米修斯——不畏强权,为民造福、不惜牺牲自己的生命20.宙斯——心狠手辣、冷酷无情21.渔夫——沉着、镇静、聪慧22.魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢三、课文单元分类第1单元——写景第5单元——热爱生命第2单元——以诚待人第6单元——乡村生活第3单元——大自然的启示第7单元——执着追求第4单元——斗争与和平第8单元——故事长廊四、单元作文分类第1单元——校园之景(写景)第5单元——热爱生命的人和事第2单元——写心里话第6单元——乡村风景或乡村生活第3单元——视察与发觉第7单元——我钦佩的一个人第4单元——看图写想象第8单元——自由表达五、单元心得体会1.学习了第1单元,我感受到了祖国的风景是则的奇异无比,引人入胜。

人教版四年级下册语文复习总结资料

人教版四年级下册语文复习总结资料

人教版四年级下册语文复习资料复习古诗词第1课的古诗分析总汇1、古诗——《独坐敬亭山》(唐李白)————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。

①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

②诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。

此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。

2、古诗——《望洞庭》(唐刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。

①诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

②诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。

湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。

远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。

3、词——《忆江南》(唐白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。

①诗句:江南好, 风景旧曾谙。

日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

能不忆江南?②词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。

太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。

怎能叫人不怀念江南?4、古诗名句总汇①相看两不厌,只有敬亭山。

②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

5、古诗修辞手法①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。

②对比:日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

③比喻:潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。

6、古诗异同同:1、作者朝代同(都是唐朝诗人写的)2、景物地点同(都属于江南)3、诗词内容同(都写景,都是写景抒情的)异:1、体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词)2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情。

)3、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首对比非常强烈。

)7、古诗想象我独自坐在敬亭山山中,这里的环境一片幽静,突然,吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过,越飞越远,直至无影无踪。

下册语文单元复习部编人教版四年级关键知识点

下册语文单元复习部编人教版四年级关键知识点

下册语文单元复习部编人教版四年级关键
知识点
本文档旨在总结下册语文单元的关键知识点,以便四年级学生复使用。

以下是各个单元的重点内容:
第一单元:读古文,品古诗
- 研究古文的基本特点和阅读方法
- 了解古诗的构成和韵律
- 研究背诵古诗
第二单元:用心去倾听
- 研究倾听的重要性
- 了解倾听的技巧和方法
- 听写和听讲的训练
第三单元:用心去观察
- 研究观察的重要性
- 了解观察的技巧和方法
- 观察事物的细节和特点
第四单元:用心去表达
- 研究表达的基本技巧
- 了解不同表达方式的特点
- 练口头和书面表达
第五单元:用心去研究
- 研究研究的基本方法和过程
- 了解科学实验的步骤和要求
- 进行简单的科学实验
第六单元:用心去感受
- 研究感受的重要性
- 了解感受的方式和途径
- 通过欣赏音乐、观赏艺术品等方式培养感受能力
第七单元:用心去体验
- 研究体验的重要性
- 了解体验的方式和方法
- 进行实地考察和亲身体验
第八单元:用心去创造
- 研究创造的基本方法和过程
- 了解创造的特点和要求
- 进行小创作和手工制作
以上是下册语文单元的关键知识点总结。

希望同学们能够认真复,并在研究中不断提升自己的语文能力。

(800字)。

人教版小学语文四年级下册语文总复习资料

人教版小学语文四年级下册语文总复习资料

人教版小学语文四年级下册语文总复习资料四年级下册语文总复习资料1. 课文朗读:要注意语音语调,模仿教师的语音语调,有节奏地念出来。

2. 生字词汇:一定要注意每篇课文出现的生字词汇,同时要注意拼音和意思,这样才能真正地掌握生字词汇。

3. 熟读典型例句:每篇课文中都有典型的例句,这些例句不仅要熟读,还要认真理解其中的意思,从而扩大词汇量和学好基本语法。

4. 翻译句子:翻译句子是为了更好地理解汉语与母语之间的差异,同时也可以建立彼此之间的联系,培养语感。

5. 练习写字:写字可以帮助学生较好地记忆知识点,学好汉字和拼音,同时也可以提高学生的书写能力。

6. 朗诵文学作品:在小学四年级下册里,有许多文学作品,例如:《小蝌蚪找妈妈》、《一年级的衣服》、《小鸟和白云》等等,学生可以选择自己喜欢的作品朗诵。

7. 读史书:了解国家历史,培养国家荣誉感、民族自豪感和责任感。

同时,通过学习历史,可以得到一些宝贵的经验和教训,这些对于学生成长的过程中有着非常重要的影响。

8. 讲故事:讲故事可以让学生更好地理解汉语中的文化内涵。

在讲述故事的时候,一定要有生动的语言和丰富的表情,让听众沉浸在故事情节中,从而更加深入地领悟故事的意义。

9. 写日记:写日记可以帮助学生较好地记忆每天发生的事情,同时也能提高学生的语言表达能力。

写日记时,要注重语言和思想上的准确性,从而培养正确的表达能力。

10. 口语练习:口语练习可以帮助学生快速地掌握汉语语音,并且提高汉语口语能力。

学生可以通过模仿、跟读、朗诵等方式来进行口语练习,从而逐渐地掌握汉语的语音和语调。

总结:小学四年级下册语文学习中需要注意阅读课文、学习生字词汇、熟读典型例句、翻译句子、练习写字、朗诵文学作品、读史书、口语练习、写日记、讲故事等多方面的内容。

只有全面而深入地学习,才能真正掌握语文知识,进而提高自己的语言能力。

11. 观察描写:在学习语文的过程中,观察描写是非常重要的一部分。

人教版四年级下册语文知识点总结可打印

人教版四年级下册语文知识点总结可打印

人教版四年级下册语文知识点总结一、语文知识点总述1. 课文内容四年级下册的语文课本内容丰富多彩,包括了寓言故事、诗歌、散文等多种文学体裁,涵盖了生活、情感、自然等多个方面的内容。

每篇课文都具有一定的教育意义和启示,能够在情感、品德、知识等方面给孩子们带来积极的影响。

2. 语言表达四年级下册的语文知识点涵盖了词语、句子、修辞等多个方面的内容。

通过学习这些知识点,孩子们可以提高自己的语言表达能力,丰富自己的词汇量,提高自己的语文素养。

3. 阅读能力四年级下册的语文课本还包括了一些阅读理解和阅读技巧的内容,通过学习这些内容,孩子们可以提高自己的阅读能力和阅读理解能力,从而更好地理解课文内容,提高自己的学习成绩。

4. 写作能力四年级下册的语文课本还包括了一些写作技巧和写作训练的内容,通过学习这些内容,孩子们可以提高自己的写作能力,学会用正确的语言表达自己的思想和情感,从而更好地发挥自己的语文才能。

二、语文知识点详解1. 课文内容四年级下册的语文课本包括了多篇寓言故事,如《老虎和狼》、《狼和小羊》等,这些寓言故事通过动物的形象反映人性,具有很强的教育意义。

课本中还包括了一些经典的诗歌和散文,如《绿鞋子》、《春晓》等,通过学习这些文学作品,孩子们可以感受到诗歌的美和散文的魅力,从而培养自己的审美情感和文学素养。

2. 语言表达四年级下册的语文知识点涵盖了词语的使用、句子的构成、修辞的表达等多个方面的内容。

课本中包含了一些优美的成语、富有表现力的词语和句子,如“渐渐兴奋起来”、“魂牵梦萦”等,通过学习这些内容,孩子们可以提高自己的语言表达能力,丰富自己的词汇量,提高自己的语文素养。

3. 阅读能力四年级下册的语文课本还包括了一些阅读理解和阅读技巧的内容,课本中包含了一些阅读材料和阅读题目,通过学习这些内容,孩子们可以提高自己的阅读能力和阅读理解能力,从而更好地理解课文内容,提高自己的学习成绩。

4. 写作能力四年级下册的语文课本还包括了一些写作技巧和写作训练的内容,课本中包含了一些写作题目和写作指导,通过学习这些内容,孩子们可以提高自己的写作能力,学会用正确的语言表达自己的思想和情感,从而更好地发挥自己的语文才能。

(部编人教版)小学四年级语文下册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总

(部编人教版)小学四年级语文下册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总

(部编人教版)小学四年级语文下册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总第一单元考点梳理考点一:字音1.易混的多音字hé(温和)hè(应和)bo(萝卜)卜bǔ(占卜) 和huò(和药)huó(和面)2.易读错的字朴素(pǔ)蹲下(dūn)和谐(xié)翁媪(ǎo)倘若(tǎng)绮丽(qǐ)捣衣(dǎo)慰藉(jiè)纤细(xiān)剥莲蓬(bō)鸡冠花(guān)疏(shū)附(fù)捣(dǎo)谐(xié)藉(jiè)绮(qǐ)难写的字疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。

蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。

赖:左边是“束”,中间是扁口。

剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。

序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。

藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。

霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。

鹰:广字框下面有两个“亻”。

考点二:词语听写复杂篱笆蜻蜓住宿徐缓稀疏茅檐富翁耍赖踏步构成装饰锐利顺序照例率领耸肩倘若绘成慰藉沙滩帐篷闪烁蝙蝠霸气老鹰觅食催眠蝴蝶和谐寄住卜落锐利蹲下凤仙花剥莲蓬屋檐构成装饰凤仙顺序华丽独特照例率领觅食踏步倘若天高地阔和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻黑影蝙蝠霸气猫头鹰复杂考点三:词语积累1.四字词语天高地阔月明人静甜甜蜜蜜闪闪烁烁如雾如烟高楼林立车水马龙灯火辉煌炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻2.近义词朴素—朴实照例—照样率领—带领慰藉—安慰猛厉—猛烈锐利—锋利3.反义词朴素——华丽独特——普通猛厉——温和锐利——迟钝复杂——简单4.词语归类①AABB式:闪闪烁烁甜甜蜜蜜方方正正清清楚楚欢欢喜喜工工整整②含有数字:霸气十足一清二白成千上万百发百中横七竖八③含有反义:天高地阔大同小异古往今来前思后想惊天动地如雾如烟④形容霸道:霸气十足飞扬跋扈横行霸道强词夺理蛮不讲理⑤量词:一道装饰一对石狮子两根旗杆一株花一派风光一片浓荫一场春雨一只母鸡一条小河一幅风景画一道风景一排木板窗一块玻璃一条黑影一朵红莲一片花瓣⑥动词:追黄蝶织鸡笼攀上棚架投下浓荫耸着尾巴绘成风景画扫荡世界掠过黑影裹着白云抖落花瓣⑦修饰词:长长的藤绿绿的叶别有风趣的装饰独特的农家风光绿绿的浓荫自然和谐的风景画独特迷人的风景小小的天窗闪闪烁烁的星星奇幻的云彩绮丽的朝霞忽大忽小的水声纤细的低语大踏步地走来走去考点四:句子赏析1.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

【原创】人教部编版小学语文四年级下册全册知识点总结归纳及总复习思维导图(可编辑可打印 共51页完整版)

【原创】人教部编版小学语文四年级下册全册知识点总结归纳及总复习思维导图(可编辑可打印 共51页完整版)

这句话运用比喻、排比的修辞手法, 写孩子们透过天窗看到的景物产生 的一系列丰富的想象,赞美天窗激发
了孩子们的想象。
因为活泼会想的孩子们知道怎样从 “无”中看出“有”,从“虚”中看 出“实”,比任何他看到的都更真切
2 乡下人家 3 天窗 4*三月桃花水 口语交际:转述 习作:我的乐园 语文园地
宿新市徐公店 四时田园杂兴 清平乐·村居
5 琥珀 6 飞向蓝天的恐龙 7 纳米技术就在我们身边 8*千年梦圆在今朝 口语交际:说新闻 习作:我的奇思妙想 语文园地 快乐读书吧:十万个为什么
繁星(七一)
9 短诗三首
繁星(一三一)
部编版小学语文
四年级下册(全册)
思维导图共51页
下载后可编辑可打印
25 宝葫芦的秘密 26 巨人的花园 27*海的女儿 习作:故事新编 语文园地
芙蓉楼送辛渐
塞下曲(夜黑雁飞高)
21 古诗三首
墨梅
囊萤夜读 铁杵成针
22 文言文二则
23 “诺曼底号”遇难记
24*黄继光
口语交际:自我介绍
习作:我的“自画像”
沉醉~沉迷
疏➝密 深➝浅 无处➝到处 肥 ➝瘦
低小➝高大 可爱➝讨厌 朴素➝ 华丽
独特➝普通 辛苦➝安逸 吃惊➝ 镇定
(3)反义词
傍晚➝清晨 慰藉➝打击 猛厉➝ 温柔
扫荡➝保护 锐利➝迟钝 真切➝ 虚浮
阔达➝狭隘 复杂➝容易 闪闪烁 烁➝清清楚楚
明洁➝暗淡 绮丽➝朴素 纤细➝ 粗壮 沉醉➝觉醒
①AABB式词语:闪闪烁烁 甜甜蜜蜜 如雾如烟
低小~矮小 装饰~装扮 朴素~朴实
华丽~华美 独特~奇特 率领~带领
和谐~融洽 辛苦~辛劳 照例~照旧
关闭~封闭 慰藉~安慰 猛厉~猛烈

四年级下册语文重点知识部编人教版复习资料

四年级下册语文重点知识部编人教版复习资料

四年级下册语文重点知识部编人教版复习
资料
一、课文及词语理解
1. 阅读每篇课文,理解主题和内容,重点把握人物、事件和情节。

2. 研究生字词,包括课文中的生字词和课后题中的生字词。

3. 掌握课文中的成语、俗语和谚语的意思和用法。

二、阅读理解
1. 阅读短文或文章,理解主题和内容,抓住关键词。

2. 根据问题选择正确答案,理解问题的意思,注意排除干扰项。

3. 根据短文或文章内容回答问题,理解细节和推理。

三、写作技巧
1. 研究写作要点,如写人物形象、描写场景、叙事顺序等。

2. 练写作短文、小作文,注意语法、标点和用词准确。

3. 阅读优秀作文,研究他人的写作技巧和表达方式。

四、诗词研究
1. 研究课本中的古诗词,理解诗词的意境和表达方式。

2. 背诵经典诗词,培养对诗词的感受和欣赏能力。

3. 创作与研究的古诗词,培养对语言的表达能力和想象力。

五、语言规范
1. 研究正确的语音、语调和语言表达方式。

2. 注意语法规则和词语用法,避免常见错误。

3. 动手动脑,多进行语言表达的练和实践。

六、综合复
1. 按照教材的章节顺序进行复。

2. 多做课后题,巩固知识点。

3. 参加模拟考试,检验研究效果。

以上为四年级下册语文重点知识部编人教版的复资料,希望能帮助你进行有针对性的复。

加油!。

部编人教版四年级下册语文知识点复习概要

部编人教版四年级下册语文知识点复习概要

部编人教版四年级下册语文知识点复习概

一、课文知识点复习
1. 课文内容复习:对每篇课文进行复习,理解主题和情节,记住重要的人物和事件。

2. 生字词复习:复习每篇课文中出现的生字词,理解其意思和用法,能够正确拼写和运用。

二、语法知识点复习
1. 词性复习:复习名词、动词、形容词、副词等各类词的基本概念和用法。

2. 句子结构复习:复习简单句、并列句、复合句等句子结构的特点和组成方式。

3. 时态复习:复习一般现在时、一般过去时等常用时态的用法和变化规则。

三、阅读技巧复习
1. 阅读理解复习:针对不同类型的阅读材料,复习提问技巧和答题技巧,提高阅读理解能力。

2. 阅读速度复习:通过练习提高阅读速度,提高对文章的整体理解能力。

四、写作技巧复习
1. 书写规范复习:复习常用字的书写规范,注意字形和笔画的正确。

2. 句子表达复习:复习句子结构和表达方式,提高写作表达能力。

3. 文章组织复习:复习文章的开头、中间和结尾的组织方式,学习合理安排内容。

五、口语表达复习
1. 日常用语复习:复习常用的问候语、道别语、感谢语等,提高口语表达能力。

2. 口语表达练习:通过对话练习和角色扮演,提高口语表达的流利程度。

以上是部编人教版四年级下册语文知识点复习的概要,通过对课文、语法、阅读技巧、写作技巧和口语表达的复习,可以帮助学生加深对语文知识的理解和掌握,提高语文学习的效果。

人教版四年级下册语文各单元知识点归纳.doc

人教版四年级下册语文各单元知识点归纳.doc

人教版四年级下册语文各单元知识点归纳第一单元知识重点归类一. 词语搭配(要求记忆)奔腾不息的江河绵延不断的丘陵直插蓝天的雪峰辽远广阔的草原快乐的旅行风起云涌的海洋水平如镜的西湖无瑕的翡翠山峰宏伟的泰山红叶似火的香山葱绿的屏障绵延不断的画卷蟠曲而上的公路好奇的心情曲折的双龙形态万千的石钟乳深黑的石洞巨大的雪峰消融的雪水高挂的山涧闪烁的银链绽放的白莲快乐地跳跃清亮的水底五彩绚丽的溪水闪闪的粼光沉静的天山白皑皑的群峰葱绿的原始丛林密密的松塔重重叠叠的枝丫细碎的日影清静的密林五彩绚丽的野花刺眼的霞光绵延的锦缎灿烂的彩虹广阔的土地一道道水纹一块翡翠一只小船一团漆黑十进房屋一次旅行一个山脚一番情况走了一转二.词语累积:(听写100分)敬亭山洞庭潭面青螺谙练无瑕波涛登攀山峦泰山骆驼摆列屏障突兀绵延浙江油桐一簇浓淡臀部稍微额角擦伤曲折钟乳石依照上源锦缎山涧溅起绵延马鞍江南玩赏扩散拥堵孔隙仰卧翡翠凉爽高耸山涧透射沉静增加细碎马蹄娇嫩锦缎绵延灿烂三、四字词语:(听写100 分)风起云涌水平如镜山峰宏伟红叶似火拔地而起奇峰摆列危峰兀立绵延不断突兀森郁峭壁断崖形态万千色彩明媚危峰兀立变化无常绿草如茵五彩绚丽星罗云布令人着迷白皑皑斑斑点点重重叠叠绿树红花云雾迷茫四、(1) 反义词 : 风起云涌 -- 海不扬波明丽 -- 黯淡曲折 -笔挺高挂 -低垂清静 -- 喧杂(2) 近义词 : 形态万千 ---- 姿态万千五彩绚丽 ---- 五彩绚丽稍微--- 稍微惨淡 ---- 昏黑凉爽 --- 凉爽缭绕 --- 环绕五、好句累积(背诵)1)、众鸟高飞尽,孤云独去闲。

【群鸟高飞远去直至销声匿迹;寥寂长空中最后的一片白云也安闲飘走。

】动中有静,既写眼远景,又抒发生者孤单之情。

2)、望洞庭山川翠,白银盘里一青螺。

【远眺望去洞庭湖的山山川水一片葱绿,恰似白银盘里托着一枚青青的田螺。

】运用比喻的修辞方法突出洞庭山川和睦之美。

3)、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人教版四年级下册语文复习资料复习资料一走进课文一、风景特点篇1.桂林山水——奇秀险、静清绿2.双龙洞——雄伟、惊险、神奇3.七月的天山——奇妙无比、引人入胜4.大海——波澜壮阔5.西湖——水平如镜6.泰山——峰峦雄伟7.香山——红叶似火8.荷兰——水之国,花之国,牧场之国9.乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束10.乡下风景——独特迷人、优美恬静11.桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲:第一12.舟行碧波上,人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶 , 人好像在画卷中游览观赏一样。

二、人物特点篇1.父亲(中彩那天)——诚实,讲信用2.父亲(万年牢)——认真、实在、正直3.哈默——自爱自尊自强、有骨气4.小夜莺——机智勇敢、热爱祖国5.雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高6.一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争7.盲童安静——热爱生活、珍惜生命8.琳达一家——一心为他人着想,乐于助人9.乡下人家——热爱生活,勤劳朴实10.伽利略——执着追求真理,相信科学、不迷信权威11.罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求12.聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超13.父亲(父亲的菜园)——勤劳执著、认准目标、坚持不懈14.纪昌——虚心好学、勤学苦练15.飞卫——堪称名师16.扁鹊——医术高超17.蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医18.文成公主——聪明又漂亮19.普罗米修斯——不畏强权,为民造福、不惜牺牲自己的生命20.宙斯——心狠手辣、冷酷无情21.渔夫——从容、镇定、聪明22.魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢三、课文单元分类第 1 单元——写景第5单元——热爱生命第 2 单元——以诚待人第 6 单元——乡村生活第 3 单元——大自然的启示第 7 单元——执着追求第 4 单元——战争与和平第 8 单元——故事长廊四、单元作文分类第 1单元——校园之景(写景)第 5 单元——热爱生命的人和事第 2单元——写心里话第 6 单元——乡村风景或乡村生活第 3单元——观察与发现第 7单元——我敬佩的一个人第 4单元——看图写想象第 8单元——自由表达五、单元心得体会1.学习了第 1 单元,我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比,引人入胜。

2.学习了第 2 单元,我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。

3.学习了第 3 单元,我感受到了只要你细心观察、用心思考,就会有所发现。

4.学习了第 4 单元,我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。

5.学习了第 5 单元,我体会到了我们要热爱生活,珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。

6.学习了第 6 单元,我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊! 7.学习了第 7 单元,我体会到了无论学习或是做事,都应该认准目标,执著追求。

8.学习了第 8 单元,我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理,领略故事是多么的引人入胜啊!六、课文心得体会1.学习了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊!2.学习了《记金华双龙洞》,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!3.学习了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊!4.《中彩那天》告诉我们,人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。

5.学习了《万年牢》,我感受到了无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

6.学习了《尊严》,我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。

或要用自己的劳动去维护个人的尊严。

7.学习了《将心比心》,我明白了善待别人就是善待自己。

或遇事要将心比心,多为别人着想。

8.《自然之道》让我们懂得,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。

9.学习了《黄河是怎样变化的》,我明白了要保护环境,增强环保意识,否则,就会受到大自然的惩罚。

10.学习了《“打扫”森林》,我明白了要保护大自然的生态平衡,提高环保意识,爱护环境。

11.学习了《人类的老师》,我明白了只要我们细心观察,用心思考,才会有所收获。

12.学习了《夜莺的歌声》,我明白了面对敌人时,我们要镇定自如,机智勇敢。

13.学习了《小英雄雨来》,我知道了雨来是一个机智勇敢,热爱祖国的人。

14.学习了《一个中国孩子的呼声》,我明白了要热爱和平,维护和平,不要战争。

15.学习了《和我们一样享受春天》,我明白了我们要憎恨战争,维护和平,捍卫和平。

16.《触摸春天》,告诉我们:谁都有热爱生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

17.《永生的眼睛》,启示我们:以自己的爱心给他人带来幸福,生命才更有意义。

18.《生命生命》,教育我们:要珍惜生命,让有限的生命,体现出无限的价值。

19.《花的勇气》,激励我们:在人生的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。

20.学习了《乡下人家》,我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。

21.学习了《牧场之国》,荷兰的景色真让人着迷啊!22.学习了《古诗词三首》,古人描写的乡村生活多么富有情趣啊!23.学习了《两个铁球同时着地》,让我明白了对权威要尊重,但不应该盲从,我们有疑问应该反复求证,实践才是检验真理的唯一标准。

24.学习了《全神贯注》,告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。

25.学习了《鱼游到了纸上》,让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。

26.《纪昌学射》,寓意是:无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手,要打好扎实的基础。

27.《扁鹊治病》,寓意是:我们要防微杜渐,不要讳疾忌医,要善于听从别人正确的意见,否则后果不堪设想。

28.学习了《文成公主进藏》,我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。

29.《渔夫的故事》告诉我们,拥有智慧的人,才是真正强大的,不可战胜的。

复习资料二第 1 课的古诗分析总汇1.古诗——《独坐敬亭山》(唐李白)————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。

①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

②诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。

此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。

2.古诗——《望洞庭》(唐刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。

①诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

②诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。

湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。

远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。

3.词——《忆江南》(唐白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。

①诗句:江南好 , 风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南②词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。

太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。

怎能叫人不怀念江南4.古诗名句总汇①相看两不厌,只有敬亭山。

②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

③日出江花红胜火 , 春来江水绿如蓝。

5.古诗修辞手法①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。

②对比:日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

③比喻:潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。

6.古诗异同同:1.作者朝代同(都是唐朝诗人写的)2.景物地点同(都属于江南)3.诗词内容同(都写景,都是写景抒情的)异:1.体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词)2.诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情。

)3.表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首对比非常强烈。

)7.古诗想象我独自坐在敬亭山山中,这里的环境一片幽静,突然,吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过,越飞越远,直至无影无踪。

天上飘浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飘越远。

只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。

谁能理解我此时寂寞的心情,只有这秀丽的敬亭山了。

秋天的一个月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖边,遥望洞庭湖,银色的月光洒在水平如镜的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整个湖面像笼罩着一层薄纱。

朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺,十分惹人喜爱,我被这迷人的景色陶醉了。

春回大地的时候,百花盛开,江南的风景多么美好啊,如画的风景我久已熟悉。

每当太阳从江面升起时,江边的鲜花比火红,碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。

怎能叫人不怀念江南第 23 课的古诗分析总汇1.古诗——《乡村四月》(宋翁卷)————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

①诗句:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

②诗意:山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。

四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

2.古诗——《四时田园杂兴》(宋范成大)————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。

①诗句:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

②诗意:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事。

小孩子哪里懂得耕织之事, 也模仿大人的样子, 在靠近桑树的下面学着种瓜。

3.词 ——《渔歌子》(唐 张志和) ————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须②诗意::西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。

头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。

文学常识、要点1.独坐敬亭山 ──唐 李白,字太白,后人称为诗仙,是唐代伟大的浪漫主义诗人。

2.望洞庭 ──唐刘禹锡 ,字梦得,唐代文学家、哲学家。

与白居易并称 “刘白 ”。

3.忆江南 ──唐白居易 ,是一首词, “忆江南 ”是词牌名。

4.乡村四月 ——宋 翁卷,表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美, 也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

5、四时田园杂兴 ——宋,范成大 ,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。

6、渔歌子 ——唐张志和,意境优美,表现了渔夫悠闲自在的情趣。

复习资料三( 1)描写自然风光的古诗名句①大漠孤烟直,长河落日圆。

(王维)②几行红叶树,无数夕阳山。

(王士禛)③落木千山天远大,澄江一道月分明。

(黄庭坚)④浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。

(辛弃疾)⑤春江潮水连海平,海上明月共潮生。

(张若虚)( 2)关于诚信的名言1.言必信,行必果。

相关文档
最新文档