冀教版小学科学五年级上册复习资料

冀教版小学科学五年级上册复习资料

第一单元

答：草食性动物的犬齿退化，门齿发达像铡刀适于切草，腿较长，趾端有蹄，便于快

速奔跑，可以躲避敌害和觅食。肉食性动物的牙齿十分尖利，便于撕咬猎物指趾端长着

能伸缩的利爪，便于抓捕食物。杂食性动物既有发达的犬齿又有像铡刀一样的门齿既可以

吃肉类，又可以吃植物类的食物，爪较长，便于攀援，可以帮助它们摘到更高处的果实，

还可以躲避天敌的捕食。

4、举例说明"动物的生存也需要一定的生存环境"，我们应当采取哪些措施保护动物

的生存环境？

答：动物的生存也需要一定的生存的环境，例如马、牛、羊需要广阔的草场，肉食性

动物大都需要在茂密的森林中和草原上捕食其他草食性动物，杂食性动物也要在森林和草

原上获取自己所需的食物。我们可以采取的保护动物生存环境的措施有：建立自然保护区，禁止捕杀，围栏放牧，退耕还林等。

第二单元

一、填空

1、向日葵的花盘能随着太阳的方向转动，这种特性称为向光性。

2、一般情况下，多数植物的根总向下生长，茎向上生长，根的这种特性称为向地性，这是植物受到地球引力的结果。

3、我们在三年级的科学课上，曾通过实验发现蚯蚓适于生活在阴暗、潮湿的环境中。

4、读科学在线，我们知道了：昆虫是鱼类喜欢摄食的优质动物蛋白饲料。养鱼者可

以在夏季充分利用昆虫的趋光性，用灯光诱集昆虫喂鱼。

5、当冬天来临时，我们常用的抵御严寒的方法有：用炉火、暖气提高室内温度，去

温度高的地方过冬，增加衣物，适当多食用热量高的食物，减少外出等。

6、像鸟类的迁徙、鱼类的洄游这样的习性都可以称为动物的迁移。

7、我能举出植物迁移的例子有：蒲公英、郁金香、椰子等。

8、我知道的冬眠的动物有：蛇、青蛙、熊等。

2、除了动物以外，植物还有哪些保护自己、适应环境的特殊方法？

答：有些植物受到伤害时，会分泌出毒性物质，作为自己有效的防身武器；有些植物

会长出尖刺，防止动物吃它。

3、骆驼身体的哪些结构适于它在干旱的沙漠环境中生活？

答：骆驼的四腿细长，蹄肥大，踩在沙地上能防止陷得太深，蹄子下长着肥厚的肉垫，能耐受60℃-70℃的高温。全身长着棕黄色的毛，既能防寒，又能隔热。骆驼的嘴唇非

常粗厚，牙齿和舌头能嚼食沙漠里那些干粗或有刺的植物。骆驼长着两排又浓又密的眼睫毛，能够在风沙中辨认方向，它的鼻子上有能自动关闭的瓣膜，耳朵里也有密密的长毛，

这些都是阻挡风沙的特别装备。驼峰里贮存的脂肪既能隔开太阳光照射的热量，又能转化

成水分供给身体，血液里也可以贮存大量水分。这些都是骆驼适应沙漠生活的特征。

4、生物学家们还利用某些技术提取动物或植物分泌的毒素，制成药品，为人们治疗

疾病，你知道的实例有哪些？

答：蟾蜍分泌的毒液可以制蟾酥，蜂毒和蛇毒也可以治病。

第三单元

一、填空

1、19世纪40年代末，法国工程师乔治·麦斯特罗从生活中受到启发，发明了一种

新型纽扣－尼龙搭扣。

2、作为生物大家庭中的一员，人类的生存同样需要阳光、空气、水和食物。

3、人类的生存依赖于环境，环境的变化会影响人类的生存。

4、人类维持生命所需的一切物质都来源于自然。人类对自然的破坏和过度开发是在

毁坏人类的生存环境。为了生存，人类必须保护自然，尽可能减少对环境的破坏，与自然

和谐相处。

5、我知道的生活中还有的仿生产品有锯、船、雷达、飞机等

二、项目利用动植物的方式

饮食人类所吃的各种食物，几乎全部来自植物或动物，如粮食、肉、蛋、奶、菜、水果

学习许多学习用具也是直接或间接来自植物或动物，如桌椅、书包、书本、铅

笔

保健人们为了自身的健康，吃的许多药品、保健品都来自植物或动物，如甘草、当归、鹿茸、人参

休闲观赏旅游景点的花草树木、虫鱼鸟兽、家中饲养的宠物

居住每个人的居住环境中都有许多和动植物相关的物品，如家具，棉被

分类利用动植物的产品产品成分来源

食物面条小麦

家具桌椅树

衣服棉衣棉花

运动器材球橡胶树

药品鹿茸鹿

三、问答

1、怎样理解"靠山吃山，靠水吃水"的含义？

答：住在山区的人们利用矿产、林业等生活，住在江海边的人们利用渔业、运输业等

生活，人类是自然环境的产物，自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。

2、举例说明：为了与大自然入和谐相处，人们都做了哪些努力？

答：使用无铅汽油；进行城市绿化；建立污水处理厂，减少向大自然排放污水；建立自然保护区

3、从法国工程师乔治·麦斯特罗发明尼龙搭扣的故事中，我们学到了什么？

答：我们学到了他勤于观察、善于思考，认真钻研的品质。

4、你知道人类的哪些活动会使动植物受到影响，使环境受到破坏？

答：人们对森林过量采伐，在草原上过度放牧，毁林开荒等活动都造成对植物的严重破坏，工业生产过程中排放的废水、废气、废渣以及农业生产中大量使用化肥和有机农药也造成了对人类赖以生存的环境的严重污染和破坏。

5、设计一条保护环境的广告词。

答：保护环境，人人有责，保护环境，从我做起

6、结合实际，谈谈如何适应社会环境？

答：养成健康的心理品质；关注社会的发展和进步；能从多角度分层面去分析问题；形成并提高自己辨别是非的能力；终身学习，不断掌握更多的知识和技能；提高自己的创造力。

第四单元

一、填空

1、人们用温度来描述物体的冷热程度，并用温度计来测量温度的高低。我国常用的温度单位是摄氏度和华氏度。

2、热能从高温物体传向低温物体，在同一物体中，从温度高的部分传到温度低的部分。

3、金属、陶瓷等物体传热能力强，称为热的良导体，塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱，称为热的不良导体，适合做隔热材料。