2020高中数学教师个人工作计划范文(一)
高中数学教师个人工作计划6篇

高中数学教师个人工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作汇报、述职报告、发言致辞、心得体会、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, job reports, speeches, insights, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!高中数学教师个人工作计划6篇我们在制定工作计划的时候,不能制定的太满太紧,周密的工作计划可以提高我们个人的工作效率,你有准备好自己的工作计划吗?下面是本店铺收集的高中数学教师个人工作计划6篇(高中数学教师个人教学计划),以供参阅。
高中数学教师个人教学工作计划(5篇)

高中数学教师个人教学工作计划高中课改正在进行之中,我作为教育战线的一名新成员,面对新的工作,新的角色,充满了希望和挑战,为了使自己新的工作能有计划的进行,特制定以下高中教师个人工作计划.一、不断提高个人素质一名教师必须有较高的素质,我的教学经验欠缺,所以新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质.1,读书-用教育理论武装自己.为了自己的教学教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.2,同伴互助-提高自己的教学.作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习,不耻下问.并积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习.把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量.3,尝试课堂创新改革传统的教学方式-教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作计划.4,参加教科研活动.二、德育工作计划结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的不足之处,对学习产生兴趣,并作对生活充满希望和信心的孩子.1,情感交流-沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的帮助.及时与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学生.2,与家长沟通-作为教师,为了尽快了解学生,及时了解学生的在家的学习工作情况,我会通过多种形式与家长取得联系,及时沟通.面对新的工作环境我充满了信心,也有许多自己的设想,我将带着我的激情步入教育教学,在实践中摸索,在实践中成长,在实践中创新。
高中数学教师个人工作计划

高中数学教师个人工作计划一、工作目标作为一名高中数学教师,我的工作目标是:1. 提高学生数学学科的综合能力,培养学生对数学的兴趣和自信心;2. 培养学生良好的学习习惯和思维方式,提高他们的学习效果;3. 提高学生数学应用能力,将数学知识应用到实际生活中;4. 培养学生的创新思维和问题解决能力,鼓励他们发散思维;5. 帮助学生克服数学学习中的困难,提高他们的自学能力;6. 培养学生的合作精神和团队合作能力,培养他们与他人合作的能力;7. 积极参与学校的各项教育活动,提高自己的教学水平;8. 与同事们共同合作,共同提升数学学科水平。
二、教学计划1. 建立良好的教学关系:与学生建立融洽的关系,提高他们的学习积极性和参与度;2. 制定教学目标:针对学生的不同水平和需求,制定相应的教学目标;3. 组织教学活动:采用多种教学方法,如讲解、实践、讨论、案例分析等,提高教学效果;4. 激发学生学习兴趣:通过精心设计的教学内容和实践活动,激发学生的学习兴趣;5. 注重学生的自主学习:鼓励学生独立思考和自主学习,提高他们的学习能力;6. 提供及时反馈:及时了解学生的学习情况,向他们提供积极的反馈,鼓励他们进一步努力;7. 进行评估和总结:对学生的学习成果进行评估,总结教学经验,不断改进教学方法。
三、教学内容1. 基础知识教学:包括数学基础知识和数学概念的教学;2. 解题方法指导:针对不同类型的数学题目,指导学生运用相应的解题方法;3. 综合能力培养:通过综合性的数学问题,培养学生的综合解决问题的能力;4. 数学应用实践:将数学知识应用到实际生活中,培养学生的数学应用能力;5. 数学思维训练:进行数学思维训练,培养学生的创新思维和问题解决能力。
四、教学方法1. 案例分析法:通过真实的案例分析,引导学生运用数学知识解决问题;2. 合作学习法:组织学生合作学习,培养他们的合作精神和团队合作能力;3. 演绎法:通过引导和提示,让学生从已知条件出发,逐步推导出结论;4. 实践教学法:将理论知识与实际生活相结合,提高学生的学习兴趣和应用能力;5. 思维导图法:使用思维导图,帮助学生整理和梳理知识,培养学生的思维能力。
2023高中数学教师个人工作计划(通用4篇)

2023高中数学教师个人工作计划(通用4篇)2023高中数学教师个人工作计划第1篇根据上级教育主管部门和学校的工作要求,结合自己的实际和自身发展要求,特制订本学期个人研修计划如下:一、指导思想通过校本教研,努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养,以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。
二、研修目标1、通过学习《教师法》,提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。
2、通过学习《规范》《纲要》,提高自己的教学水平和业务能力,能上好每节课3、通过研修,能备好每一节课,会写反思、会写案例分析。
三、研修内容1、学习幼儿园的各项教学要求,不断反思自己的教学。
2、与同事合作,共同备课,撰写案例与分析,上好每一节课。
四、具体措施1、坚持个人与集体学习,以个人学习为主,多与同事交流,认真做好学习笔记。
2、按时按要求积极参与教研组的集体备课活动,认真备好每一节课,积极发表个人的见解。
3、积极参与学校组织的教研活动,争当优秀。
4、参与课题研究,为课题积累必备的材料。
5、经常反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验与教训,促进自己不断发展。
2023高中数学教师个人工作计划第2篇一、理论学习抓好教育理论特别是的教育理论的学习,及时了解课改信息和课改动向,转变教学观念,形成新课标教学思想,树立现代化、科学化的教育思想。
二、做好各时期的计划为了搞好教学工作,以课程改革的思想为指导,根据学校的工作安排以及数学教学任务和内容,做好学期教学工作的总体计划和安排,并且对各单元的进度情况进行详细计划。
三、备好每堂课认真钻研课标和教材,做好备课工作,对教学情况和各单元知识点做到心中有数,备好学生的学习和对知识的掌握情况,写好每节课的教案为上好课提供保证,做好课后反思和课后总结工作,以提高自己的教学理论水平和教学实践能力。
四、做好课学堂教创设教学情境,激发学习兴趣,爱因斯曾经说过:“兴趣是的老师。
2020年高三数学教师个人工作计划范文

2020年高三数学教师个人工作计划范文2020年高三数学教师个人工作计划范文一、工作目标和目标规划1. 目标:提高学生数学综合素质和应试能力,全面达到高考要求,确保高考成绩优异。
2. 目标规划:(1)全面深入贯彻落实新课程标准,调整教学内容和教学方法,提高教学效果和质量。
(2)对学生进行有针对性的诊断式教学,提供学生个性化学习方案,帮助每一位学生充分发掘个人潜力,达到自我超越。
(3)针对2020年高考内容,制定科学合理的教学计划,确保学生全面覆盖高考试题题型和难度。
(4)积极开展多元化教育活动,帮助学生吸收知识,在掌握基础知识和技能的前提下,提高思维能力、创新能力和实际运用能力。
二、工作任务和时间安排1. 工作任务:(1)积极做好教学准备工作,提高讲授内容的针对性和实效性。
(2)对学生进行分类管理和个性化教育,提高课堂教学满意度和学习效果。
(3)密切监测学生学习情况,对差劣学生提供适当教学帮助,确保学生全面提高数学学习能力和水平。
(4)积极参与各项教育教学活动,提高教学能力和教育教学管理水平。
2. 时间安排:(1)七月份:做好开学前各项准备工作,如制定教学计划和教学任务,筛选教材和教具等。
(2)八月份至十月份:完成1-4单元的教学任务和评估工作。
(3)十一月份至十二月份:完成5-8单元的教学任务和评估工作。
(4)一月份至三月份:复习和总结,检测学生学习情况并对学生进行个性化教育。
三、资源调配和预算计划1. 资源调配:(1)争取学校领导支持,申请教育教学先进技术设备,如计算机、多媒体投影等。
(2)建立数学科技术交流平台,促进教师间的交流互动,提高教育教学质量。
2. 预算计划:(1)购置相关教育教学用品和教学资源材料,如课本、辅导书、讲义等,预算为5000元。
(2)组织学生参加相关学科竞赛和活动,预算为3000元。
四、项目风险评估和管理1. 风险评估:(1)课程升级和调整,难度增加。
(2)学生数量增加,缺乏个性化教育。
2020年高三数学教师个人工作计划范文

2020年高三数学教师个人工作计划范文本文将从理论学习、做好各时期的计划等几个方面具体实施XX年高三数学教师教学工作计划,提高教学质量。
具体内容如下:1、理论学习抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习,及时了解课改信息和课改动向,转变教学观念,形成新课标教学思想,树立现代化、科学化的教育思想。
2、做好各时期的计划为了搞好教学工作,以课程改革的思想为指导,根据学校的工作安排以及数学教学任务和内容,做好学期教学工作的总体计划和安排,并且对各单元的进度情况进行详细计划。
3、备好每堂课认真钻研课标和教材,做好备课工作,对教学情况和各单元知识点做到心中有数,备好学生的学习和对知识的掌握情况,写好每节课的教案为上好课提供保证,做好课后反思和课后总结工作,以提高自己的教学理论水平和教学实践能力。
4、做好课学堂教创设教学情境,激发学习兴趣,爱因斯曾经说过:“兴趣是最好的老师。
”激发学生的学习兴趣,是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。
结合教学内容,选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决,教学组织合理,教学内容语言生动。
想尽各种办法让学生爱听、乐听,以全面提高课堂教学质量。
5、批改作业精批细改每一位学生的每份作业,学生的作业缺陷,做到心中有数。
对每位学生的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈,再次批改,让学生获得了一个较好的巩固机会。
6、做好课外辅导全面关心学生,这是老师的神圣职责,在课后能对学生进行针对性的辅导,解答学生在理解教材与具体解题中的困难,使优生尽可能“吃饱”,获得进一步提高;使差生也能及时扫除学习障碍,增强学生信心,尽可能“吃得了”。
充分调动学生学习数学的积极性,扩大他们的知识视野,发展智力水平,提高分析问题与解决问题的能力。
总之通过做好教学工作的每一环节,尽最大的努力,想出各种有效的办法,以提高教学质量。
高中数学教师工作计划标准范文(四篇)

高中数学教师工作计划标准范文在新的学期和新的开始,学校呈现出生机勃勃的新面貌。
为了做好这项工作,特制定本学期教学工作计划如下:一、指导思想:新学期,我将担任高三数学(2)班班主任、学校通讯员等职务。
在这里,我将积极接受学校分配给我的各种教育教学任务,以强烈的专业精神和责任感工作。
遵纪守法,遵守学校规章制度,努力工作,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,兢兢业业,一丝不苟。
热爱教育,热爱学校,兢兢业业,教书育人,注重培养学生良好的思想品德。
认真备课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播对学生身心健康有害的思想。
二、素质教育:我重视实施素质教育,坚决把实施素质教育落到实处。
关爱所有学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
严格要求学生,耐心教学,不得讥讽、歧视、体罚或变相体罚,保护学生合法权益,促进学生全面、积极、健康发展。
三、教研工作:我会积极参与教学研究,不断探索和研究教学方法。
谦虚谨慎,尊重同志,互相学习,互相帮助,维护其他老师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,创造文明校风。
深入学习素质教育理论。
在平时的教学工作中尽量帮助后进生,采取各种措施让他们进步。
教案是教师讲课的依据。
它不仅陈述了教学要求和教学目标,而且明确描述了能力培养的内容、要求、目标和教学措施,既体现了课程标准的要求,又保证了“课程标准”的要求得到落实。
这样,素质教育就可以成为整个教育教学的一个必不可少的内容,避免盲目性和随意性,增强计划性。
在编写教案时,应注意教育的方法和机会,从而向学生传授知识,发展学生的思维能力,促进学生的全面发展。
在具体的教学过程中,小学教师要结合所学,让学生学习知识,吸收“营养”的其他方面,开阔视野,拓展知识面,培养实事求是、努力学习的科学态度。
四、出勤:新学期伊始,我将以热情和激情投入工作。
在工作中,一定不迟到,不早退,服从领导分配,不挑三拣四,讨价还价,平时团结同志,尊老爱幼,互相关心。
高中数学教师工作计划通用六篇

高中数学教师工作计划通用六篇第一篇:课程教学计划为了提高教学质量,我将按照课程教学大纲和学校教学安排,合理安排课程教学进度。
根据学生的实际情况,调整教学方法和教学进度,确保每节课都能达到预期的教学效果。
课程教学计划将涵盖课程教学目标、教学内容、教学方法、教学资源准备、作业布置等方面。
同时,我将不断总结课堂教学经验,改进教学方法,提高教学效果。
第二篇:学生学习计划在教学过程中,我将重点关注学生的学习状况,对学生进行重点指导,合理安排学习任务,帮助学生树立正确的学习态度和学习方法。
我将根据学生的学习情况,制定个性化的学习计划和学习辅导方案,帮助他们克服学习困难,提高学习成绩。
同时,我将鼓励学生积极参加课外拓展活动,提高综合素质。
第三篇:教学资源准备计划为了有效支持教学工作,我将认真准备教学资料和教学资源,包括教学课件、教学工具、教辅资料等。
我将根据教学内容和教学方法的需求,精心挑选教学资源,确保教学过程中能够充分利用教学资源,提升教学效果。
第四篇:考试备课计划为了保证教学质量,我将认真备课,制定考试内容和考试形式,根据学生的学习状况,合理安排考试时间和考试内容。
考试备课计划将包括考试内容的设定、试卷的编写、考试要点的强调等方面。
我将根据考试情况,及时调整教学进度和教学内容,提高教学效果。
第五篇:教学评价计划教学评价是教学工作的重要环节,我将严格按照学校的教学评价机制,合理安排教学评价任务,对学生进行全面、客观的评价。
教学评价计划将涵盖课堂教学、作业情况、考试成绩等方面,定期对学生进行综合评价,提供个性化的成绩和学习建议,帮助学生全面提高。
第六篇:教学研讨计划在教学过程中,我将积极参加学校和学科组的教学研讨活动,与同事共同探讨教学中的难点和重点,交流教学经验和教学感悟。
我将主动分享自己的教学方法和经验,向他人学习优秀的教学理念和方法,不断提高自己的教学水平和教学能力。
同时,我还将积极参加学科组的教学案例分享、教学观摩等活动,不断开拓视野,提高教学水平。
高中数学教师个人工作计划

高中数学教师个人工作计划高中数学教师个人工作计划(7篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。
那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的高中数学教师个人工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
高中数学教师个人工作计划1在新的学期和新的开始,学校呈现出生机勃勃的新面貌。
为了做好这项工作,特制定本学期教学工作计划如下:一、指导思想:新学期,我将担任高三数学、3(2)班班主任、学校通讯员等职务。
在这里,我将积极接受学校分配给我的各种教育教学任务,以强烈的专业精神和责任感工作。
遵纪守法,遵守学校规章制度,努力工作,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,兢兢业业,一丝不苟。
热爱教育,热爱学校,兢兢业业,教书育人,注重培养学生良好的思想品德。
认真备课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播对学生身心健康有害的思想。
二、素质教育:我重视实施素质教育,坚决把实施素质教育落到实处。
关爱所有学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
严格要求学生,耐心教学,不得讥讽、歧视、体罚或变相体罚,保护学生合法权益,促进学生全面、积极、健康发展。
三、教研工作:我会积极参与教学研究,不断探索和研究教学方法。
谦虚谨慎,尊重同志,互相学习,互相帮助,维护其他老师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,创造文明校风。
深入学习素质教育理论。
在平时的教学工作中尽量帮助后进生,采取各种措施让他们进步。
教案是教师讲课的依据。
它不仅陈述了教学要求和教学目标,而且明确描述了能力培养的内容、要求、目标和教学措施,既体现了课程标准的要求,又保证了“课程标准”的要求得到落实。
这样,素质教育就可以成为整个教育教学的一个必不可少的内容,避免盲目性和随意性,增强计划性。
在编写教案时,应注意教育的方法和机会,从而向学生传授知识,发展学生的思维能力,促进学生的全面发展。
高中数学老师年度工作计划和目标(三篇)

高中数学老师年度工作计划和目标(三篇)高中数学老师年度工作计划和目标篇一在认真研究教材、教纲和考纲,分析学生具体情况的基础上,根据教学和学生的实际科学的制定教学计划。
1、时间分配半期考试前基本完成必修教材的主体复习,年底前基本完成选修教材的复习,一月作考前适应性练习。
2、知识有所侧重注意向重点章节倾斜,做到重点知识重点复习。
3、注意教学分层结合学生不同层次的实际情况,讲解时要有所区别,在__班做好培优工作,在__班要紧盯学生,做好辅差工作,并在培养学生学习的积极性上下功夫,尽可能的调动学生的学习积极性,使每个学生有明显的不同程度的进步;认真做好辅优工作,进行个别辅导,关注学生的思想变化,及时引导,让他们有足够的信心参加高考。
分层施教,要求不同,争取每一个学生都有收获。
4、整体复习与阶段复习计划相配套整体复习计划精确到月,阶段复习计划应精确到详细列出每周的复习任务和进度。
5、适当调整,根据已完成的复习情况来调整计划,强化薄弱环节;或者根据考纲的变动而及时修订计划等。
6、确定模拟测试的时间,次数和分层辅导的安排等。
7、钻研考纲和教材,研究近5年高考试卷。
总结高考经验,指导好复习。
(二)建立知识网络,确立教学专题在教学中要根据每个章节建立简明的知识网络,然后按照高考题型划分专题,如”单项选择题”,”计算题”,填空题等。
在进行这些专题复习时,可以将历届高考题按以上专题进行归类,分析和研究,找出其特点和规律,然后进行讲解。
在对各专题进行讲解时要尽可能从各个侧面去展开,要分析透彻,要真正把握解题技巧和规律。
(三)选好用好复习资料在高三复习中我们将以步步高为复习的主体资料,参照优化设计、三维设计等较辅资料组织教学工作,充分用好资料的基础学案落实,完善考点突破和高考真题冲浪等知识,是资料更加有利于学生全面掌握知识,了解高考考什么,怎么考等问题。
(四)选好模拟练习题,训练学生解题能力选练习题时,决不不加选择地盲目使用外来资料和试题,避免重复和难题偏题的误导,选用正规的资料和历届高考试题就完全足够了,两周做一份综合练习题为最适宜。
高三数学教师个人工作计划5篇

高三数学教师个人工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高中数学教师个人工作计划范文2篇

高中数学教师个人工作计划范文高中数学教师个人工作计划范文精选2篇(一)作为高中数学教师,个人工作计划对于提高教学质量和教学效果具有重要的意义。
以下是一个高中数学教师个人工作计划的范文供参考:个人工作计划一、教学目标1. 培养学生对数学的兴趣和探究精神,提高数学学科素养。
2. 提高学生的数学学习成绩,帮助他们充分掌握数学知识和解题方法。
3. 培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力,提高他们的数学思维水平。
二、教学内容1. 依据教材和教学大纲,合理组织教学内容,确保学生能够全面学习各个章节的知识。
2. 将抽象的数学知识与生活实际相结合,提高学生的学习兴趣和学习动力。
3. 注重培养学生的数学应用能力,让他们能够将所学知识运用到实际问题的解决中。
三、教学方法1. 采用多种教学方法,如讲述、示范、操练、讨论等,灵活运用,提高教学效果。
2. 注重启发式教学,引导学生主动思考和提问,激发其学习潜力。
3. 鼓励学生互助合作,培养团队合作精神,提高学习效率。
四、教学评价1. 注重作业和考试评价,及时发现学生的学习问题,提供有效的帮助和指导。
2. 定期进行学情分析,总结教学经验,不断优化教学方法和内容。
3. 鼓励学生参加数学竞赛活动,提高其数学竞赛水平和自信心。
以上是一个基本的高中数学教师个人工作计划范文,具体内容可根据个人教学经验和教学需求做进一步的调整和补充。
高中数学教师个人工作计划范文精选2篇(二)尊敬的领导:感谢您在这一年里对我的关心和支持!在过去的一年里,我在高中数学教学岗位上尽心尽责,努力工作,取得了一些成绩。
以下是我对这一年工作的总结:1. 教学目标明确。
本学年,我明确制定了教学目标,确保学生全面掌握基础知识,提高解题能力,并培养他们的数学兴趣和思维能力。
2. 教学方法多样化。
我注重多种教学手段的运用,包括课堂讨论、习题训练、实例演练等,让学生在不同形式的教学中能够更好地理解和应用知识。
3. 学生成绩提升。
高中数学教师工作计划(15篇)

高中数学教师工作计划(15篇)高中数学教师工作计划1一、指导思想:为进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。
具体目标如下:1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。
通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。
2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。
3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识的能力。
4.发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。
5.提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
6.具有一定的数学视野,逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精神,体会数学的美学意义,从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。
二、教材特点:我们所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教科书数学(A版)》,它在坚持我国数学教育优良传统的前提下,认真处理继承,借签,发展,创新之间的关系,体现基础性,时代性,典型性和可接受性等到,具有如下特点:1.亲和力:以生动活泼的呈现方式,激发兴趣和美感,引发学习激情。
2.问题性:以恰时恰点的问题引导数学活动,培养问题意识,孕育创新精神。
3.科学性与思想性:通过不同数学内容的联系与启发,强调类比,推广,特殊化,化归等思想方法的'运用,学习数学地思考问题的方式,提高数学思维能力,培育理性精神。
4.时代性与应用性:以具有时代性和现实感的素材创设情境,加强数学活动,发展应用意识。
三、教法分析:1.选取与内容密切相关的,典型的,丰富的和学生熟悉的素材,用生动活泼的语言,创设能够体现数学的概念和结论,数学的思想和方法,以及数学应用的学习情境,使学生产生对数学的亲切感,引发学生看个究竟的冲动,以达到培养其兴趣的目的。
高中数学老师工作计划 高中数学教师工作计划(5篇)

高中数学老师工作计划高中数学教师工作计划(5篇)高中数学老师工作计划高中数学教师工作计划篇一一、指导思想以教学改革为动力,以学校编制为前提,以课堂效率为目的,以自主教育为模式,以现代信息技术为手段,以学生创新能力为目标,全面改进教学方法,更新教育观念,改变传统教学模式,培养学生综合素质,做好本组教育教学工作,争取高一高二常规教学,使高三复习备考工作再上一个台阶。
二、具体措施1.取长补短,提高质量:利用教研时间备课、活动,认真学习相关教育教学理论,继续加强三新学习,吸收最新教改信息,升级教育理论,改进教学方法,同时开展校际交流、专家培训、名师讲座,开阔视野,充实提高,提高积累,善于学懂,研究教好,教好才高效。
2.开发讲座资源:教学研究重要的是对教材内容进行认真深入的研究,这是搞好教研活动和教学的根本保证。
集体备课是发挥集体优势,学习课本的有效方式。
在集体备课中,以讲课的形式阐述教学目标、重点、难点、原因、编者意图以及教材之间的关系,提出突出重点、解决难点的措施。
探讨了本单元备课的内在联系、典型习题的变式训练、解题的规律与技巧、思维方法的渗透、学习方法的指导,进行组内教学流程,取长补短。
3、改变课型,注意实效结合学校创建,开展“三名”、“四课”活动,有针对性地加强课堂教学内容方法、方式的改革,充分发挥学科指导组的作用,开展多种形式的课型,研究课型。
如高一新教材的研究课、高二教学的概念引入课、高三专题复习的研究课等形式上有概念的引入课,例习题课、讲解课、试卷评讲课、专题复习课、多媒体应用课等,以此为纽带带动各组的教研教改活动的开展,加强听课评课的监督与指导,改进教学方法,运用现代教学手段,提升教育理念,明确教育目的,提高教学质量,同时积极组织本组教师参加校级、区级、市级、省级的各类公开课,优质课评比、教案评比、五项技能比赛等,以此促进提高教师的综合素质,丰富教育教学经验。
4.加强管理,落实常规:根据教育教学需要,结合学校要求,加强对备课、教学、改革、指导、检查、评价、分析等教学常规的管理和检查。
高中数学教师工作计划大全

高中数学教师工作计划大全高中数学教师工作计划大全5篇为使高中数学的成绩有所提高,我们需要制定较为详细的工作量和工作细节,因此有必要写份工作计划。
那么该如何写呢?以下是小编为大家收集的高中数学教师工作计划大全,希望你喜欢。
高中数学教师工作计划大全篇1一. 指导思想高三数学教学要以《全日制普通高级中学课程计划》为依据,全面贯彻教育方针,积极实施素质教育。
提高学生的学习能力仍是我们的奋斗目标。
近年来的高考数学试题逐步做到科学化、规范化,坚持了稳中求改、稳中创新的原则. 高考试题不但坚持了考查全面,比例适当,布局合理的特点,也突出体现了变知识立意为能力立意这一举措. 更加注重考查考生进入高校学习所需的基本素养,这些问题应引起我们在教学中的关注和重视。
二. 教学建议1. 高度重视基础知识,基本技能和基本方法的复习.“基础知识,基本技能和基本方法”是高考复习的重点。
我们希望在复习课中要认真落实“五十次基础练习”,并注意蕴涵在基础知识中的能力因素,注意基本问题中的能力培养. 特别是要学会把基础知识放在新情景中去分析,应用.2. 高中的‘重点知识'在复习中要保持较大的比重和必要的深度.原来的重点内容函数、不等式、数列、立体几何,平面三角及解析几何中的综合问题等. 在教学中,要避免重复及简单的操练。
新增的内容:向量、概率等内容在复习时也应引起我们的足够重视。
总之、高三的数学复习课要以培养逻辑思维能力为核心,加强运算能力为主体进行复习。
3. 重视‘通性、通法'的落实.要把复习的重点放在教材中典型例题、习题上;放在体现通性、通法的例题、习题上;放在各部分知识网络之间的内在联系上抓好课堂教学质量,定出实施方法和评价方案。
4. 认真学习《考试说明》,研究高考试题,提高复习课的效率.《考试说明》是命题的依据,复习的依据. 高考试题是《考试说明》的具体体现. 只有研究近年来的考试试题,才能加深对《考试说明》的理解,找到我们与命题专家在认识《考试说明》上的差距,并力求在复习中缩小这一差距,更好地指导我们的复习。
高中数学教师个人工作计划【12篇】

高中数学教师个人工作计划【12篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年高中数学上学期教师个人工作计划例文(3篇)

2024年高中数学上学期教师个人工作计划例文在深入分析和研究新教材的基础上,我们将秉承以下教育指导思想:积极更新教学观念,探索创新教学模式,加大教学改革力度,强化团队协作精神,关注全体学生的个体差异,实施因材施教策略,激发学生对数学的学习兴趣,提升学生的数学素养,全面推动教学质量的提升。
针对学生基本情况,本学期我负责教授高三10班和11班两个文科班的数学课程。
学生普遍存在基础知识薄弱、缺乏自主学习习惯、自我控制能力不足、上课注意力不集中等问题,这对高三复习工作提出了严峻挑战。
为确保教学目标的实现,以下是我们制定的工作措施:1. 深入学习《考试说明》,研究高考试题,提升复习课的效率。
《考试说明》是命题和备考的重要依据,通过研究近年高考试题,深化对《考试说明》的理解,及时掌握高考新趋势,准确把握教学重难点,有针对性地选择例题,优化教学设计,提高复习效果。
2. 教学进度安排。
根据高三数学组的学年教学计划,结合班级实际情况,开展第一轮高三总复习,预计在____月底____月初完成。
配合学校的月考安排,及时进行教学反思。
3. 全面了解学生。
通过课堂表现、学生互动、作业批改、试卷评阅、板书展示及学生情绪变化等多种途径,深入了解学生情况,及时调整教学方法,让教学更好地服务于学生。
对基础薄弱的学生,应给予更多鼓励和指导,增强他们学习的信心和动力。
4. 精心备课。
细致准备每一堂课,努力提升课堂教学效率,积极听同科目教师的课程,学习经验和方法,不断提高自身教学能力。
5. 优化练习。
确保练习的有效性,精选题目,控制题量,注重题目典型性和层次性,适应不同学生需求;全面批改练习,统计分析错误,针对常见错误进行深入讲解。
6. 加强学习方法与数学思想的指导。
在复习中强化数学思想方法的训练,如转化与化归、函数与方程、分类与整合、数形结合等,以及配方法、换元法等基本数学方法,根据学生实际情况进行复习和落实。
7. 注重心理调节和应试技巧训练。
高中数学教师个人计划3篇

高中数学教师个人计划3篇我是高*数学备课组老师,在深刻体会学校教研处的《仔细落实各项教学常规工作》精神的基础上,在很好地完成了上学年的教学任务的基础上,拟在本学期,以更饱满的工作热忱,更端正的教学立场,更行之有效的教学手段,共同提高数学科的教学质量。
一、有计划的安排一学期的教学工作计划新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。
该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及争论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。
一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺当开展和完满完成,所以肯定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。
在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作状况总结的备课组活动,发觉状况,实时争论实时解决。
二、定时进行备课组活动,解决有关问题备课组将进行每周一次的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析争论讨论,数学教学的最新动态、数学教学的改革与创新等。
一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为*节课。
经过细心的预备,每次的备课组活动都将能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学讨论水平也会在不知不觉中得到提高。
三、积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展根据学校的要求,积极仔细地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。
一般要求每人轮番制作,一人一节,上课前*至*天完成。
每位老师的电教课比例都要在*%以上。
每周至少两次的同学作业,要求全批全改,发觉问题实时解决,实时在班上评讲,实时反馈;每章至少一份的课外练习题,要求要有肯定的知识掩盖面,有肯定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到肯定的预期效果。
四、积极参与教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推动本学期学校全面推行主体式的教学模式,要使同学参加到教学的过程中来,更好地提高他们学习的爱好和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。
高中数学教师工作计划参考范文(七篇)

高中数学教师工作计划参考范文新的一学期开始了,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
根据实际情况我拟定以下个人工作计划:一、加强学习,提高认识,读书学习注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。
用教育理论武装自己,为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍,不断去读其它的书籍,来武装自己的思想。
二、以身立教,为人师表师德-教师职业作为一种以人育人的职业,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。
因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。
加强自我管理-作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。
本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随便串课要课。
在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
三、潜心教研,提高素质教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习。
在同伴互助的基础上提高自己的教学质量,尝试课堂创新,改革传统的教学方式,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。
在本学期中,我将灵活运用多种教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中要对教材认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录,充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。
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新学伊始,我又迎来了自己的新一届学生。
面对一张张青春洋溢的脸庞,面对一双双渴求知识的眼睛,我感慨万千。
我知道,我的工作和同学们的学习紧紧的联系在了一起,成就了同学们才能成就我自己。
我知道,凡事预则立不预则废,为了更好的完成本学期的工作特制定如下计划。
在这一年里,我要继续开展新课改实践,在以往经验的基础之上,以我校“教学模式为依托,将“学案导学”“小组合作学习”向纵深方向发展。
我的第一个计划是不占用学生课余的时间,将预习,作业,小组交流,课堂展示,老师分析点拨,测验,全部放入课内时间完成。
我深深知道,这是巨大的挑战,尤其是将预习和作业放在课堂上。
高中的学生极其辛苦,高一的学生要学的课程多、任务重,孩子们已经起得很早,已经睡得很晚了,如果所有课程的预习和作业都放在课余时间完成,要么成为空谈要么剥夺学生吃饭休息的时间亦或者是哪个老师处罚力度大就完成那一科。
我认为这不是好的教学方法,这是在加速学生厌学的进程,与教育规律背道而驰。
我的第二个计划是将“导学案”真正用到实处。
以往学校要求导学案,我应付的心思居多,经过一段时间的反思,我想要实践“先学后教”学生是必须有点学习指导的,这个学习指导就是学案,其作用还是不可低估的。
自己用的不好,只是说明自己的认识和方法有问题,轻易的否认多个学校的成功经验无异于否认练习册后面的参考答案,多数情况都是怀疑的人自己错了。
摆正心态就先过了自己的这一关,剩下的就是找对策的问题了。
生搬硬套肯定不行,但可以先尝试然后调整,没有一哪有二,没有开始哪有发展。
这学期学校统一发的《导学案》很好,很实用,这样既充分利用了学生手头的资料也不加重学生的负担,一举两得。
我的第三个计划是学习写论文。
这一直是我的短板,看的少写得更少。
首先给自己订一套《中学数学教学参考》提高自己的专业眼界,先看别人怎么写,然后慢慢积累专业语言专业词汇学习写。
知我者莫若我,不管别人怎么评价我,不管我得到了什么荣誉,我自己最清楚自己处于什么水平,提高专业素养方面还有很长的路要走。
相信努力总有收获。
我是我的主宰,我想成为什么样的人我就会成为什么样的人。
我会朝着心中的教育的制高点不懈努力!
高中课改正在进行之中,我作为教育战线的一名新成员,面对新的工作,新的角色,充满了希望和挑战,为了使自己新的工作能有计划的进行,特制定以下高中教师个人工作计划.
一、不断提高个人素质
一。