高一生物知识点听写含标准答案(打印版)

第一章1、病毒的组成物质是什么？并例举两种RNA病毒蛋白质外壳核酸烟草花叶病毒、非典病毒(SARS)2、写出对应的生命层次：肝细胞、心脏、池塘里的全部鲤鱼、河里的所有生物、长江细胞器官种群群落生态系统3、视野中需要观察的细胞在右上角，如何将置于视野中央？由低倍镜换高倍镜时，可通过什么方法增加视野亮度？观察一铺满细胞的装片时，目镜10倍，物镜40倍，视野中充满了8个细胞，换为物镜10倍，能看到几个细胞？向右上角移动装片调节光圈、反光镜128个4、蓝藻和蓝莓细胞最本质的区别是什么？有无核膜包裹的细胞核5、以下哪些是真核生物所特有的？染色体、核糖体、内质网、核膜、细胞膜、DNA、RNA、内质网、核膜第二章1、写出9种大量元素碳氢氧氮磷硫钾钙镁2、干重中含量最多的元素、化合物，鲜重中含量最多的元素、有机物、化合物占细胞干重含量最多的化学元素是碳蛋白质是占细胞干重含量最多的化合物占细胞鲜重含量最多的化学元素是氧有机物蛋白质化合物水3、写出Fe、Mg、I分别是哪些化合物的重要成分？人体血钙过低会怎么样？血红蛋白叶绿素甲状腺素血钙过低会抽搐4、写出鉴定下列物质所需试剂、以及相应结果：还原糖、蛋白质、脂肪、DNA、RNA标注出需要水浴加热的。

斐林试剂砖红色水浴加热双缩脲试剂紫色苏丹三试剂橘黄色甲基绿绿色吡罗红红色5、组成蛋白质的氨基酸的结构通式，以及结构特点特点：一个分子安吉和一个分子羧基连接在同一个C原子上6、由c个氨基酸组成的蛋白质的相对分子质量为a，氨基酸的平均相对分子质量为b，此蛋白质有几条肽链？这个蛋白质有多少个氨基？多少个氮元素？7、生物多样性的直接原因是什么？根本原因是？蛋白质功能多样性的直接原因是什么？直接原因蛋白质的多样性根本原因基因多样性和选择性表达氨基酸的排列顺序数量空间结构种类8、列举3种蛋白质的功能结构运输调节免疫9、分别写出DNA、RNA的中文名称，以及基本组成单位，RNA彻底水解产物是什么？脱氧核糖核酸脱氧核糖核苷酸核糖核酸核糖核苷酸彻底水解产物：五碳糖磷酸碱基10、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，烘烤的目的是什么？盐酸的作用是什么？冲洗的目的是什么？烘烤：使细胞固定在载玻片上冲洗：洗盐酸避免影响染色盐酸作用：改变细胞膜通透性使DNA与蛋白质分离11、写出原核生物的遗传物质是什么？含有几种碱基？几种核苷酸？都是DNA 5种8种12、写出DNA和RNA的三个区别DNA是双螺旋结构，RNA是单链结构；DNA的基本单位为脱氧核糖核酸，RNA的基本单位为核糖核酸；DNA只有酸解离，RNA具有两性解离。

13、D NA的主要载体是什么?染色体14、分别例举单糖、二糖、多糖三种，并标注植物、动物是否含有单糖葡萄糖果糖半乳糖二糖麦芽糖蔗糖乳糖多糖淀粉糖原（动物）纤维素（植物）15、为什么脂肪与糖类相比储能更多？因为它碳氢比例高16、写出三种固醇，以及分别的作用胆固醇构成动物细胞膜参与血液中脂质运输性激素促进动物生殖器官发育维生素D促进动物肠道对钙、磷吸收17、自由水/结合水比值越大，代谢越快，抗逆性弱。

第三章1、制备细胞膜的原料和方法是什么？原料：哺乳动物成熟红细胞、滴管、吸水纸、载玻片、显微镜、蒸馏水方法：将细胞放入清水2、细胞膜的成分是什么？细胞膜功能的复杂由什么物质决定？磷脂和蛋白质复杂性由蛋白质种类数量决定3、细胞膜的功能有哪些？将细胞与外界环境分隔开控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流4、细胞壁的成分和功能是？成分：纤维素和果胶功能：保护和支持细胞5、细胞质由哪两部分组成？新陈代谢的主要场所在哪？细胞质基质细胞器主要场所细胞质基质6、画出叶绿体、线粒体、高尔基体的结构简图7、具有双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体；不具膜结构的细胞器：核糖体、中心体；有“动力车间”之称的细胞器是：线粒体；有“养料制造车间”和“能量转换站”之称的是：叶绿体；有“生产蛋白质的机器”之称的是：核糖体；有“消化车间”之称的是：溶酶体；存在于动物和某些低等植物体内、与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是：中心体，与植物细胞细胞壁形成有关、与动物细胞分泌蛋白质有关的细胞器是：高尔基体；含色素的细胞器：液泡、叶绿体，含DNA、RNA的细胞器是：线粒体、叶绿体,含RNA的细胞器：核糖体。

8、分离细胞器的方法？差速离心法9、生物膜系统的种类？细胞器膜细胞膜核膜10、研究分泌蛋白形成分泌的方法，以及形成和运输分泌蛋白的过程？同位素标记内质网上核糖体（合成）直接内质网（加工）囊泡高尔基体囊泡细胞膜分泌细胞外11、细胞核的结构是？细胞核的功能是什么？核膜染色质核仁核孔功能是遗传物质储存和复制的场所是生物遗传特性和代谢活动的控制中心12、染色质和染色体的关系？同一物质在不同时期的形态14、原核细胞和真核细胞最主要的区别？有无核膜包裹的细胞核15、胞内蛋白，分泌蛋白有哪些（各举2例）胞内蛋白：呼吸酶ATP合成、分解酶分泌蛋白：胰岛素生长激素抗体第四章1、发生渗透作用的条件，原理是什么？条件：有一层半透膜半透膜两侧溶液有浓度差原理：水分子从含量相对高处通过半透膜向含量相对低处扩散2、渗透系统的可应用于哪些方面？比较浓度大小证明半透膜3、渗透平衡的含义？进出水平衡4、成熟植物细胞是一个渗透系统的原因？原生质层是一个半透膜5、质壁分离及复原实验的原理是？材料？试剂？原理：水由低浓度到高浓度材料试剂：洋葱表皮、蔗糖溶液、清水6、举出3个质壁分离实验的拓展应用判断细胞的死活测定细胞液浓度范围比较未知浓度溶液的浓度大小7、质壁分离过程中，分离程度大，细胞吸水能力强。

8、质壁分离到最大程度时，细胞内外浓度相等；植物细胞在清水中，水进出平衡时，细胞内外浓度内侧大。

9、动物细胞有无质壁分离？有无渗透作用？。

动物细胞在清水中，在高浓度溶液最终会发生什么现象？没有质壁分离有渗透作用清水中吸水膨胀高浓度中失水皱缩10、植物对无机盐离子的吸收有什么特性？直接原因是？根本原因是？选择性直接原因：载体种类数量根本原因：基因不同11、画出生物膜的流动镶嵌模型简图，标出组成成分，写出其功能。

12生物膜的结构特点和功能特点各是什么？写出功能特点的含义？结构特点：流动性功能特点：选择透过性含义：13、写出各种跨膜运输的方式？条件？特点？典例？自由扩散：顺浓度梯度不需要消耗能量水分子、氧气、二氧化碳协助扩散：顺浓度梯度、载体蛋白不需要消耗能量葡萄糖进红细胞主动运输：载体蛋白、需要消耗能量逆浓度梯度K﹢Na﹢Ca﹢14、写出非跨膜运输的原理和典例（2个）原理：细胞膜流动性胞吞、胞吐15、画出细胞外溶液浓度，氧浓度对跨膜运输的坐标图。

第五章1、什么是活化能？分子从常态转化为易发生化学反应的活跃状态所需的能量2、酶的作用机理是？特性？降低活化能高效性、专一性3、酶的合成场所？作用场所？合成：核糖体作用：4、酶的化学成分是？鉴定的试剂是？蛋白质双缩脲试剂5、画出温度、pH、底物浓度和酶浓度影响酶促反应速率的坐标图。

6、写出酶专一性实验的两种思路及其实验注意点。

思路：①不同反应物和同种酶②同种反应物和不同的酶注意：淀粉蔗糖作反应物只能用斐林试剂不能用碘液7、温度、pH、影响酶活性实验的注意点有哪些？①应该用温度或PH将反应物和酶隔开②温度中指示剂不能用斐林试剂反应物不用过氧化氢8、ATP的中文名称？ATP中“一、二、三”的含义？ATP功能是？中文名称:三磷酸腺苷一：一个腺苷二：两个高能磷酸键三：三个磷酸基团功能：作为直接能源物质直接为细胞生命活动提供能量9、画出ATP的结构简式，及ATP与RNA的关系？A—P~P~P 当ATP远离腺苷的高能磷酸键断裂后形成ADP，若ADP水解，其中的高能磷酸键断裂后则形成AMP 而AMP又称腺嘌呤核糖核苷酸是构成RNA的基本单位之一10、ATP、ADP相互转换式及结论11、分别画出氧气、呼吸作用与ATP产生速率的坐标图12、画出有氧呼吸过程。

13、写出有氧呼吸，无氧呼吸总反应式14、无CO2释放和O2吸收时，细胞进行产生乳酸的无氧呼吸，不消耗O2，但产生CO2，细胞进行产生酒精的无氧呼吸，当CO2释放量等于O2消耗量时，细胞只进行有氧呼吸，当CO2释放量大于O2消耗量时，细胞同时进行有氧呼吸和产生酒精的无氧呼吸。

此种情况下，判断哪种呼吸方式占优势，可根据15、写出右图中相应的结果和结论只有有氧呼吸液滴 A B不动只有无氧呼吸液滴A 不动B两种都有液滴A B16、影响呼吸作用的外界因素有哪些?温度水二氧化碳氧气浓度17、种子、蔬菜和水果在储藏条件是？种子要晒干保存蔬菜水果低温适当二氧化碳浓度保鲜18、鉴定CO2、酒精的试剂及现象鉴定CO2用澄清石灰水现象是澄清石灰水变浑浊鉴定酒精用重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇发生反应现象是橙色重铬酸钾溶液变成灰绿色19、叶绿体色素的提取与分离的原理分别是？提取的原理：色素可以溶解在有机溶剂中分离的原理：不同色素在有机溶剂中的溶解度不同因为不同色素在有机溶剂中的溶解度不同，所以在层析液中溶解度大的，随层析液上升快，所以四种色素会分开。

20、研磨中加入少量的SiO2、CaCO3和无水乙醇的作用是？滤液细线不触及层析液的原因？SiO2有助于是研磨更充分CaCO3可防止研磨中色素被破坏无水乙醇提取色素原因：色素会溶解在层析液中,使滤液线上的色素含量减少,色素不能完全分离开,导致色素带不清晰。

21、画出层析后滤纸条上色素带，标明颜色，名称，吸收什么光。

22、叶绿体中色素的分布，和功能。

色素分布在叶绿体基粒（类囊体薄膜）上功能是吸收光能23、萨克斯实验的三个注意点，恩格尔曼实验的两点巧妙之处，鲁宾、卡门以及卡尔文实验的方法。

注意点：①先要在暗处繁殖几个小时为了消耗叶片中的营养物质②叶片一半遮光一半曝光为了使效果更明显可以酒精脱绿③用碘蒸气处理叶片巧妙：①水绵里有大而且明显的带状叶绿体②巧妙使用好氧细菌实验方法：同位素标记法24、光合作用过程及总反应式。

25、光照减弱，CO2不变时，C3，C5，ATP,、ADP 的变化；光照不变，CO2减弱时，C3，C5，ATP,、ADP 的变化。

光照减弱，CO2不变时 ATP 减少 C3增加 C5减少 ADP 增加 光照不变，CO2减弱时 ATP 增加 C3变少 C5增加 ADP 减少26、影响光合作用的外界因素有哪些？光照强度 二氧化碳浓度 温度27、在左图中横线处图填空，右图中画出BC 段气体变化28、什么是化能合成作用，典型生物是?28、什么是化能合成作用，典型生物是?利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物，这种合成作用叫做化能合成作用。

典型生物：硝化细菌第六章1、多细胞生物体生长的原因:细胞的增值与分化 体积增大、数量增多2、细胞不能无限生长的原因：核与基质的关系 相对表面积影响扩散速度3、写出下图中细胞周期、细胞分裂间期、 细胞分裂期周期：a a间期：a b分裂期：b a周期：a+b c+d 间期：a c 分裂期：b d4、写出下图中染色体（染色质） 、 姐妹染色单体、DNA①1 0 2 ②1 2 4 ③1 2 4 ④1 0 25、画出2N=6的植物细胞、动物细胞有丝分裂中期、后期细胞图。