最新人教部编版八年级地理下册第五章《》精品课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（1）下列语句描述A区域的是 B 。 A．北国风光，千里冰封，万里雪飘 B．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 C．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 D．远看是山，近看成川
课后练习
（2）确定A区域和B区域界线考虑的主导因素 是降水量，D区域自然环境的主要特征 是高寒 。 （3）图中由②——①的自然景观呈现出草原﹣ 荒漠草原﹣荒漠的变化，推测造成这种景观变 化的原因是_距__离__海__洋__越__来__越__远__，__降__水__越__来__越__少_。
随堂检测
4. 2018年新春伊始，中共中央、国务院公开发 布《关于实施乡村振兴战略的意见》，读图， 判断下列叙述正确的是（D） A．①地区主要种植水稻、甘蔗、柑橘 B．②地区农作物的熟 制为一年一熟或两年三熟 C．③地区为半湿润地区 D．④地区的自然特征是 高和寒
Байду номын сангаас
随堂检测
知识点二：四大地理区域 2018年暑假期间两个好朋友分别外出旅游，小丽 和小红在朋友圈分别晒出甲乙两图，结合我国四 大地理区域图。读图，回答5~8题。
课后练习
（4）B区域被誉为“黑土地和黄土地”，其 中“黑土地”是指 东北平原 （地形区），C 区域成为我国重要的水田农业区的气候原因是 __气__候__湿__热___。 （5）图中A区域与D区域的相似之处 是C 。 A．热量充足 B．水资源丰富 C．日照充足 D．土壤肥沃
课后练习
（6）对图中两条河流描述正确的是 C 。 A．小浪底和三峡水电站都建在河流的上游 B．两条河流都有凌汛现象 C．两条河流都是外流河，且都流经我国地势 的三级阶梯
课后练习
12.下列山脉，表示天山的是（ C ）
A.A B.B C.C D.D
课后练习
13.下列四幅景观图中，属于图中我国最南方的是 （B）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
课后练习
14. 新华网2017年10月10日电：国际咨询工程师 联合会“2017年度工程项目奖颁奖仪式”在印 度尼西亚雅加达召开。铁一院总体设计的兰新 高铁摘得最高奖——“年度杰出项目奖”桂冠。 全球仅有3个项目获此殊荣。结合材料和下图， 兰新高速铁路跨越了我国三大地理区域，没有 经过的区域是（C） A．北方地区 B．西北地区 C．南方地区 D．青藏地区
随堂检测
随堂检测
5.小丽发的甲景观和小红发的乙景观分别多见 于图中的（C ） A.①② B.②③ C.③① D.④② 6.导致照片甲、乙所示景观差异的决定性因素 主要是（B ） A.水文 B.气候 C.植被 D.地形 7.下列数据中有可能为正常年份④地1月份平 均气温的是（C ） A.5℃ B.7℃ C.-3℃ D.15℃ 8.下列数据中有可能为正常年份③地年平均降 水量的是（A ） A. 850毫米 B.250毫米 C.450毫米 D.750毫米
课后练习
10.图中甲处的气温和降水，大致为（C ） A.5℃ 600mm B．﹣3℃ 900mm C.4℃ 850mm D．﹣3℃ 700mm 11.图中，C区域的自然景观，自东向西，依次 为（ D ） A.荒漠﹣﹣荒漠草原﹣﹣草原 B.荒漠草原﹣﹣荒漠﹣﹣草原 C.草原﹣﹣荒漠﹣﹣荒漠草原 D.草原﹣﹣荒漠草原﹣﹣荒漠
（3）地区②与地区③的分界线大致沿着B 秦岭 （山脉）和C 淮河 （河） 一线，该线是l 月平均气温 0℃ 等温线通过的地方，是暖温带 与 亚热带（温度带）的分界线；该线也是_8_0_0___
毫米年等降水量线通过的地方，是半湿润地区与 湿润地区（干湿地区）的分界线。
课后练习
20. 读中国略图，完成下列各题。
课后练习
材料一 中国四大地区略图．
课后练习
材料二 乙地区有着独特的自然和人文环境，成 为旅游热点之一．在地理课上，老师建议：去 乙地旅游时间最好是7、8月；带上墨镜、遮阳 帽、防晒品、羽绒服等；有心、肺、脑血管系 统疾病的患者需携带吸氧用具等．
课后练习
夯实基础 1. 王维名诗“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色 新．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人．”你 知道该诗描写的是图中哪儿的景色吗？（A ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2.四大地理区域中，平原面积最大的是（C ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 3. 图中山脉①、②、③、④中，属于我国南、 北方地理分界线的是（A ） A．① B．② C．③ D．④
课堂探究
一、地理差异显著
结合课本P2~5，理解秦岭——淮河一线以北地区和以南
地区的地理差异，并完成下表。
秦岭——淮河以北 秦岭——淮河以南地
地区
区
1月平均气温 （高于0℃或 低于0℃）
低于0℃
高于0℃
年降水量 主要地形
小于800毫米， 大于400毫米
平原、高原
大于800毫米
丘陵、平原、 高原、盆地
课后练习
19.读我国四大地理区域图，回答下列问题。
（1）图中数字①是青藏 地区，A线是该区与其 他三个地区的界线，确定这条界线的主导因素是 地形因素 。④是 西北 地区，该区与地区③的 界线D大致与 400 毫米年等降水量线分布一致。
课后练习
（2）填数字代号：在①、②、③、④四个区域 中，耕地主要分布在 ②和③ ，牧区主要分布 在 ①和④ 。
课后练习
夯实基础 2018年1月15日，从全国标准化工作会上获悉： 去年全年共发布国家标准3811项，立项2042项。 在冶金、材料、建筑等领域新提交国际标准提 案161项，参与制定国际标准数量超过新增数量 的50%，国际标准化贡献率跃居世界第五，我 国正走向世界，我国幅员辽阔，区域差异显 著．阅读下列图文材料，回答1—7题．
6.③ 地 区 的 植 被 变 化 ， 由 东 向 西 依 次
是 草原 、 荒漠草原 、 荒漠 ；造成这种景
观差异的主要原因
是 降水由东向西逐渐减少
。
随堂检测
知识点一：地理差异显著
1.区域地理自然、人文各要素之间是相互影响 相互制约的，下列说法错误的是（ C ） A．区域位置影响了区域气候 B．区域地形影响了区域河流流向 C．区域农业影响了区域气候 D．区域气候影响了区域植被
课后练习
17.读中国四大地理区域图，下列判断错误的是 （C）
A．确定界限①考虑的主导因素是气候 B．南水北调中线工程是从D地区调水至C地区 C．横断山﹣祁连山是A地区与D地区的大致分 界线 D．我国的牧区主要分布在A地区和B地区
课后练习
18. 读我国四大区域气温和降水图，以下关于 四大区域叙述正确的是（C） A．甲区降水稀少，粮食作物均为冬小麦， 以灌溉农业为主 B．乙区主要种植水稻， 大部分地区农作物一年 一熟 C．丙区有“世界屋脊”之称，丙区地势高， 夏季气温最低．为亚洲许多大河发源 地 D．丁区降水由东向西减少，冬夏气温变化 不大
第五章 中国的地理差异
课前预习 课堂探究 随堂检测 课后练习
地理
课前预习
一 、地理差异显著
要求认真阅读课本P2~5，完成下列问题，并在书上 做好标记： 1．我国从南往北，纬度逐渐升高 ，气温逐渐降低。 2．我国自东南沿海向西北内陆，距海越来越远， 降水越来越少 。 3．我国自西向东，地势呈阶梯状分布，逐级下降 。 4．我国农业具有西牧东耕 、南稻北麦 的分布特 点。 5．我国人口、城市、交通线表现为 东密西疏 的分 布特点。
课堂探究
秦岭——淮河以北 秦岭——淮河以南
地区
地区
河流冬季结冰 （有或无）
有
无
农田类型 以旱地为主
以水田为主
主要粮食作 物
小麦、玉米
水稻
课堂探究
二、四大地理区域 结合课本P5~6，读我国四大地理区域图，回
答下列问题。
课堂探究
1.区域② 南方地区 ，区域③ 西北地区 。
2.区域①与②的分界线C大致与秦岭——淮河一线重合，
该分界线划分的主导因素是 气温 和 降水
。
3.界线A确定的主导因素是夏季风 ，区域④与其它地 区的分界线是依据 地形地势 来划分的。
4.我国许多大江大河发源于 ④
地区（填代号）
课堂探究
5.③区域自然环境的突出特征是 干旱 ，制约该地 区农业发展的主要因素是 水资源短缺。 ④区域自然环境的突出特征是 高寒 ，制约该地区 农业发展的主要因素是 热量不足 ，该地区的三江源 自然保护区位于 青海 省。
课后练习
如图所示，A、B、C、D为我国四大地理区域， a、b、c为四大地理区域的三条界线。读图回 答8—12题
课后练习
8.a、b、c界线的主导因素各是（C ） ①地形 ②气候 ③降水 A．①②③ B．②③① C．③②① D．②①③ 9.冬季，丁地气温比丙地要高，导致这种差异 的主要因素是（A ） A.纬度因素 B.地形因素 C.海陆因素 D.人类活动
课后练习
4. 图中以下的地理区域中，为我国主要农业区 的是（C ） ①甲 ②乙 ③丙 ④丁 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5. 下列选项与上述材料二老师的建议没关系的 是（C） A．海拔高 B．光照强 C．地热丰富 D．空气稀薄
课后练习
6. 对图中我国地理区域特征的叙述正确的是（A） A．甲地区，绿洲农业 B．丙地区，雪山连绵 C．丁地区，重工业发达 D．乙地区，鱼米之乡 7. 图中四大地理区域中关于地形的叙述不正确的 是（C） A．乙地区以高原和山地为主 B．丙地区以平原和高原为主 C．甲地区以平原和山地为主 D．丁地区地形复杂多样
课后练习
15. 读我国主要种植业区及四大地理区域分布图， 叙述正确的是（B） A．种植业区与牧区界线大致 与800毫米年等降水量线接近 B．种植业区主要分布在湿润 地区和半湿润地区 C．我国的林业、畜牧业主要分布在②、③地区 D．④地区主要生产水稻、棉花、苹果等农产品
课后练习
能力提升 16. 如图为我国部分地区示意图，对图中序号 表示的区域描述正确的是（C） A．①降水稀少， 河流均为内流河 B．②光照充足， 植被类型为荒漠 C．③雨热同期， 主要为湿润和半湿润地区 D．④水热充足，主要为热带和暖温带地区
随堂检测
2. 我国自然环境差异大，造就了各地服饰、饮 食、民居等文化差异，下列说法正确的是（ A ） A．西藏日温差大，藏族传统服饰是藏袍 B．新疆气候寒冷，维吾尔族常喝酥油茶 C．云南气候湿热，傣族传统建筑是窑洞 D．内蒙古地势平坦，蒙古族擅长赛龙舟
随堂检测
3. 造成“世界屋脊”和“鱼米之乡”农业生产 差异的根本原因是（B ） A．纬度位置 B．地形地势 C．风俗习惯 D．地理位置
课前预习
二 、四大地理区域
要求认真阅读课本P5~6，完成下列问题，并在书 上做好标记： 1.人们根据不同的标准，把我国划分成不同类型 的地理区域，如 自然区 、 经济区 、 文化区 。 2.综合地理位置、自然地理、人文地理的特点， 可以将我国划分为四大地理区域，即
北方地区 、 南方地区 、 ____西__北__地__区____和 青藏地区 。
D．两条河流都有结冰期，含沙量大
谢谢观看！
课后练习
（2）确定A区域和B区域界线考虑的主导因素 是降水量，D区域自然环境的主要特征 是高寒 。 （3）图中由②——①的自然景观呈现出草原﹣ 荒漠草原﹣荒漠的变化，推测造成这种景观变 化的原因是_距__离__海__洋__越__来__越__远__，__降__水__越__来__越__少_。
随堂检测
4. 2018年新春伊始，中共中央、国务院公开发 布《关于实施乡村振兴战略的意见》，读图， 判断下列叙述正确的是（D） A．①地区主要种植水稻、甘蔗、柑橘 B．②地区农作物的熟 制为一年一熟或两年三熟 C．③地区为半湿润地区 D．④地区的自然特征是 高和寒
Байду номын сангаас
随堂检测
知识点二：四大地理区域 2018年暑假期间两个好朋友分别外出旅游，小丽 和小红在朋友圈分别晒出甲乙两图，结合我国四 大地理区域图。读图，回答5~8题。
课后练习
（4）B区域被誉为“黑土地和黄土地”，其 中“黑土地”是指 东北平原 （地形区），C 区域成为我国重要的水田农业区的气候原因是 __气__候__湿__热___。 （5）图中A区域与D区域的相似之处 是C 。 A．热量充足 B．水资源丰富 C．日照充足 D．土壤肥沃
课后练习
（6）对图中两条河流描述正确的是 C 。 A．小浪底和三峡水电站都建在河流的上游 B．两条河流都有凌汛现象 C．两条河流都是外流河，且都流经我国地势 的三级阶梯
课后练习
12.下列山脉，表示天山的是（ C ）
A.A B.B C.C D.D
课后练习
13.下列四幅景观图中，属于图中我国最南方的是 （B）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
课后练习
14. 新华网2017年10月10日电：国际咨询工程师 联合会“2017年度工程项目奖颁奖仪式”在印 度尼西亚雅加达召开。铁一院总体设计的兰新 高铁摘得最高奖——“年度杰出项目奖”桂冠。 全球仅有3个项目获此殊荣。结合材料和下图， 兰新高速铁路跨越了我国三大地理区域，没有 经过的区域是（C） A．北方地区 B．西北地区 C．南方地区 D．青藏地区
随堂检测
随堂检测
5.小丽发的甲景观和小红发的乙景观分别多见 于图中的（C ） A.①② B.②③ C.③① D.④② 6.导致照片甲、乙所示景观差异的决定性因素 主要是（B ） A.水文 B.气候 C.植被 D.地形 7.下列数据中有可能为正常年份④地1月份平 均气温的是（C ） A.5℃ B.7℃ C.-3℃ D.15℃ 8.下列数据中有可能为正常年份③地年平均降 水量的是（A ） A. 850毫米 B.250毫米 C.450毫米 D.750毫米
课后练习
10.图中甲处的气温和降水，大致为（C ） A.5℃ 600mm B．﹣3℃ 900mm C.4℃ 850mm D．﹣3℃ 700mm 11.图中，C区域的自然景观，自东向西，依次 为（ D ） A.荒漠﹣﹣荒漠草原﹣﹣草原 B.荒漠草原﹣﹣荒漠﹣﹣草原 C.草原﹣﹣荒漠﹣﹣荒漠草原 D.草原﹣﹣荒漠草原﹣﹣荒漠
（3）地区②与地区③的分界线大致沿着B 秦岭 （山脉）和C 淮河 （河） 一线，该线是l 月平均气温 0℃ 等温线通过的地方，是暖温带 与 亚热带（温度带）的分界线；该线也是_8_0_0___
毫米年等降水量线通过的地方，是半湿润地区与 湿润地区（干湿地区）的分界线。
课后练习
20. 读中国略图，完成下列各题。
课后练习
材料一 中国四大地区略图．
课后练习
材料二 乙地区有着独特的自然和人文环境，成 为旅游热点之一．在地理课上，老师建议：去 乙地旅游时间最好是7、8月；带上墨镜、遮阳 帽、防晒品、羽绒服等；有心、肺、脑血管系 统疾病的患者需携带吸氧用具等．
课后练习
夯实基础 1. 王维名诗“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色 新．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人．”你 知道该诗描写的是图中哪儿的景色吗？（A ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2.四大地理区域中，平原面积最大的是（C ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 3. 图中山脉①、②、③、④中，属于我国南、 北方地理分界线的是（A ） A．① B．② C．③ D．④
课堂探究
一、地理差异显著
结合课本P2~5，理解秦岭——淮河一线以北地区和以南
地区的地理差异，并完成下表。
秦岭——淮河以北 秦岭——淮河以南地
地区
区
1月平均气温 （高于0℃或 低于0℃）
低于0℃
高于0℃
年降水量 主要地形
小于800毫米， 大于400毫米
平原、高原
大于800毫米
丘陵、平原、 高原、盆地
课后练习
19.读我国四大地理区域图，回答下列问题。
（1）图中数字①是青藏 地区，A线是该区与其 他三个地区的界线，确定这条界线的主导因素是 地形因素 。④是 西北 地区，该区与地区③的 界线D大致与 400 毫米年等降水量线分布一致。
课后练习
（2）填数字代号：在①、②、③、④四个区域 中，耕地主要分布在 ②和③ ，牧区主要分布 在 ①和④ 。
课后练习
夯实基础 2018年1月15日，从全国标准化工作会上获悉： 去年全年共发布国家标准3811项，立项2042项。 在冶金、材料、建筑等领域新提交国际标准提 案161项，参与制定国际标准数量超过新增数量 的50%，国际标准化贡献率跃居世界第五，我 国正走向世界，我国幅员辽阔，区域差异显 著．阅读下列图文材料，回答1—7题．
6.③ 地 区 的 植 被 变 化 ， 由 东 向 西 依 次
是 草原 、 荒漠草原 、 荒漠 ；造成这种景
观差异的主要原因
是 降水由东向西逐渐减少
。
随堂检测
知识点一：地理差异显著
1.区域地理自然、人文各要素之间是相互影响 相互制约的，下列说法错误的是（ C ） A．区域位置影响了区域气候 B．区域地形影响了区域河流流向 C．区域农业影响了区域气候 D．区域气候影响了区域植被
课后练习
17.读中国四大地理区域图，下列判断错误的是 （C）
A．确定界限①考虑的主导因素是气候 B．南水北调中线工程是从D地区调水至C地区 C．横断山﹣祁连山是A地区与D地区的大致分 界线 D．我国的牧区主要分布在A地区和B地区
课后练习
18. 读我国四大区域气温和降水图，以下关于 四大区域叙述正确的是（C） A．甲区降水稀少，粮食作物均为冬小麦， 以灌溉农业为主 B．乙区主要种植水稻， 大部分地区农作物一年 一熟 C．丙区有“世界屋脊”之称，丙区地势高， 夏季气温最低．为亚洲许多大河发源 地 D．丁区降水由东向西减少，冬夏气温变化 不大
第五章 中国的地理差异
课前预习 课堂探究 随堂检测 课后练习
地理
课前预习
一 、地理差异显著
要求认真阅读课本P2~5，完成下列问题，并在书上 做好标记： 1．我国从南往北，纬度逐渐升高 ，气温逐渐降低。 2．我国自东南沿海向西北内陆，距海越来越远， 降水越来越少 。 3．我国自西向东，地势呈阶梯状分布，逐级下降 。 4．我国农业具有西牧东耕 、南稻北麦 的分布特 点。 5．我国人口、城市、交通线表现为 东密西疏 的分 布特点。
课堂探究
秦岭——淮河以北 秦岭——淮河以南
地区
地区
河流冬季结冰 （有或无）
有
无
农田类型 以旱地为主
以水田为主
主要粮食作 物
小麦、玉米
水稻
课堂探究
二、四大地理区域 结合课本P5~6，读我国四大地理区域图，回
答下列问题。
课堂探究
1.区域② 南方地区 ，区域③ 西北地区 。
2.区域①与②的分界线C大致与秦岭——淮河一线重合，
该分界线划分的主导因素是 气温 和 降水
。
3.界线A确定的主导因素是夏季风 ，区域④与其它地 区的分界线是依据 地形地势 来划分的。
4.我国许多大江大河发源于 ④
地区（填代号）
课堂探究
5.③区域自然环境的突出特征是 干旱 ，制约该地 区农业发展的主要因素是 水资源短缺。 ④区域自然环境的突出特征是 高寒 ，制约该地区 农业发展的主要因素是 热量不足 ，该地区的三江源 自然保护区位于 青海 省。
课后练习
如图所示，A、B、C、D为我国四大地理区域， a、b、c为四大地理区域的三条界线。读图回 答8—12题
课后练习
8.a、b、c界线的主导因素各是（C ） ①地形 ②气候 ③降水 A．①②③ B．②③① C．③②① D．②①③ 9.冬季，丁地气温比丙地要高，导致这种差异 的主要因素是（A ） A.纬度因素 B.地形因素 C.海陆因素 D.人类活动
课后练习
4. 图中以下的地理区域中，为我国主要农业区 的是（C ） ①甲 ②乙 ③丙 ④丁 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5. 下列选项与上述材料二老师的建议没关系的 是（C） A．海拔高 B．光照强 C．地热丰富 D．空气稀薄
课后练习
6. 对图中我国地理区域特征的叙述正确的是（A） A．甲地区，绿洲农业 B．丙地区，雪山连绵 C．丁地区，重工业发达 D．乙地区，鱼米之乡 7. 图中四大地理区域中关于地形的叙述不正确的 是（C） A．乙地区以高原和山地为主 B．丙地区以平原和高原为主 C．甲地区以平原和山地为主 D．丁地区地形复杂多样
课后练习
15. 读我国主要种植业区及四大地理区域分布图， 叙述正确的是（B） A．种植业区与牧区界线大致 与800毫米年等降水量线接近 B．种植业区主要分布在湿润 地区和半湿润地区 C．我国的林业、畜牧业主要分布在②、③地区 D．④地区主要生产水稻、棉花、苹果等农产品
课后练习
能力提升 16. 如图为我国部分地区示意图，对图中序号 表示的区域描述正确的是（C） A．①降水稀少， 河流均为内流河 B．②光照充足， 植被类型为荒漠 C．③雨热同期， 主要为湿润和半湿润地区 D．④水热充足，主要为热带和暖温带地区
随堂检测
2. 我国自然环境差异大，造就了各地服饰、饮 食、民居等文化差异，下列说法正确的是（ A ） A．西藏日温差大，藏族传统服饰是藏袍 B．新疆气候寒冷，维吾尔族常喝酥油茶 C．云南气候湿热，傣族传统建筑是窑洞 D．内蒙古地势平坦，蒙古族擅长赛龙舟
随堂检测
3. 造成“世界屋脊”和“鱼米之乡”农业生产 差异的根本原因是（B ） A．纬度位置 B．地形地势 C．风俗习惯 D．地理位置
课前预习
二 、四大地理区域
要求认真阅读课本P5~6，完成下列问题，并在书 上做好标记： 1.人们根据不同的标准，把我国划分成不同类型 的地理区域，如 自然区 、 经济区 、 文化区 。 2.综合地理位置、自然地理、人文地理的特点， 可以将我国划分为四大地理区域，即
北方地区 、 南方地区 、 ____西__北__地__区____和 青藏地区 。
D．两条河流都有结冰期，含沙量大
谢谢观看！