《谈骨气》非常优秀课件

五笔头练习
在我国历史上，有骨气的人 岂止三个。在现实生活中，你还 了解哪些有骨气的事例？请为课 文补写一个事实论据。
拓展迁移
• 课文中说：“每个时代都有许多这样有 骨气的人。”从平时阅读，知识的积累 以及对生活的观察中，请大家举出几个 有骨气的人的例子。
（1）富贵不能淫—— 李白“安能摧眉折腰事权贵”陶渊明“不为五斗米而折腰” （2）贫贱不能移―― 朱自清“宁可饿死也不食美国的救济粮”，苏武“留胡节 不辱” （3）威武不能屈—— 李公仆，江姐，刘胡兰，夏明翰，史可法，陈子龙，陈真
3 、在60年代初，作者写这篇文章有什么 目的？无产阶级的骨气体现在哪些方面？ 请从文中找出答案。
富 贵 不 能 淫
辛干山身惶零人留
过 零 丁 洋
文 天 祥
苦 遭 逢 起 一
戈 寥 落 四 周
河 破 碎 风 飘
世 浮 沉 雨 打
恐 滩 头 说 惶
丁 洋 里 叹 零
生 自 古 谁 无
取 丹 心 照 汗
预习检测：
1、给划线字注音。 吴晗 (hán） 富贵不能淫 ( yín ) 拘囚 ( jū qiú ) 慷慨 ( kāng kǎi ) 官厚禄 ( lù )
嗟来之食 ( jiē ) 吆喝 ( yāo ·he ) 高
2、解释划线词语。 富贵不能淫：迷惑 高官厚禄：古代官吏的薪水 拘囚：把人逮捕关押在监牢里 汗青：指史册 拍案而起：桌子 横眉：形容怒目而视
官厚禄，受尽折磨，慷慨牺牲。
谓
古代穷人，宁可饿死，也不吃 嗟来之食。拍案而起，横眉努对敌
人的手枪，宁可倒下也不屈服。
威武不能屈
孟 子
总结归纳
发出号召 无产阶级的骨气
课堂讨论：
小王同学一次违反校规以后，被老师批评 不服气，并与老师顶嘴，不承认自己错误，有 同学说小王真有骨气。
四、选择题
• 1.富贵不能淫
•
A.富贵了不能骄纵。B.富贵了不能因之而
知施淫威。C.富贵了不能迷惑。
• 2.贫贱不能移
•
A.贫贱不能四处流浪。B.贫贱不能改变自
己的志向。C.贫贱不能使他迁移它乡。
• 3.威武不能屈
•
A.威武的人是不会屈服的。B.不因为自己
威武而使别人觉得懦弱。C.威武不能使他屈服。
祝愿同学们 都能堂堂正 正 ，牢记中
国人的骨气， 做一个有志 的中学生。
2、从富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能 屈三个角度论证我们中国人是有骨气的。不 能，他们分别是对应孟子：“富贵不能淫，贫 残不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”来说 的。
3、见文段。
结构内容：
提出论点：我们中国人是有骨气的（正确鲜明）
谈 骨 事例论据 气 （精当典型）
此
古 南宋文天祥抗元失败，拒绝高 富贵不能淫 之
让我们思考一下，小王这种行为是不是有 骨气的表现？
有骨气 ≠ 江湖义气
练习测试
• 一、 阅读课文，找出中心论点，并说明 作者写作本文的主要目的是什么。
• 二、解释文中引述孟子的话，并对下面 句中加黑的词作出明确的解释：“富贵 不能淫，贫残不能移，威武不能屈，此 之谓大丈夫。”
• 1我们中国人是有骨气的 激励鼓舞民心
但来自河南南阳的打工仔孙天帅就在工友们一
个接一个跪下时，却像青松般一动不动地挺立在 原地。“跪下!”女老板向他凶狠地咆哮。“请问，
我为什么要跪下?”孙天帅强压住心头的愤怒。 “不跪你就滚蛋!”“我是中国人，死也不在洋老板 面前跪下!”孙天帅昂首挺胸，甩下每月1300元的饭 碗，大步从韩国女老板身边走过，并且永远离开 了那块耻辱的地方。孙天帅，这位“不跪的中国 人”，从此成了千千万万打工族传颂的英雄，被
再读课文，回忆要点。
1、作者的主要观点是什么？作者是如何 提出的？为了证明这个观点，作者用了 哪些材料？
2 、这三个事例分别从哪个角度证明观点 的？它们的顺序能否调换？为什么？
3 、在60年代初，作者写这篇文章有什么 目的？无产阶级的骨气体现在哪些方面？ 请从文中找出答案。
论点:我们中国人是有骨气的
故事导入
•不跪的中国人
1995年3月，孙天帅打工所在公司——— 珠海瑞进电子有限公司。一位中国女员工因 过度疲劳在工作台上打盹，为惩罚这名“违 规”女工的行为，外商女老板金珍仙突然让 正在生产线上拼命干活的全体中国员工站队 集合，大发雷霆地要求每个中国劳工双手举 起做投降状，然后就地跪下，并声称若有一 人不从就罚其余人“永远跪着上班”。 许多 工人迫于无奈，犹豫中淌着泪水跪下了……
再读课文，回忆要点。
1、作者的主要观点是什么？作者是如何 提出的？为了证明这个观点，作者用了 哪些材料？
2 、这三个事例分别从哪个角度证明观点 的？它们的顺序能否调换？为什么？
3 、在60年代初，作者写这篇文章有什么 目的？无产阶级的骨气体现在哪些方面？ 请从文中找出答案。
• 1、中国人是有骨气的，南宋文天祥宁死不 降元、古代穷人不食嗟来之食、闻一多横 眉怒对国民党的枪口
• 2.淫：迷惑。移：改变志向。屈：屈服。 孟子这几句话的意思是：“不为金钱、 地位所迷惑，不因贫穷低贱而改变志向， 在权势、压力面前不屈服，这就是所谓 的大丈夫。”
• 三、文中举了哪些具体事例？从那几个 角度论证论点？
南宋文天祥宁死不降元、古代穷人 不食嗟来之食、闻一多横眉怒对国 民党的枪口 从富贵不能淫，贫贱不能移，威武 不能屈三个角度论证我们中国人是 有骨气的。
《谈骨气》教学目标：
1.理清课文的说理层次. 2.学习本文用事实作论据的论证方法。 2.积累孟子的名句及文天祥的诗句。
预习检测：
1、给划线字注音。
吴晗 ( ） 富贵不能淫 ( ) 嗟来之食 ( )
拘囚 (
) 慷慨 (
) 吆喝 (
)
高官厚禄 ( )
2、解释划线词语。 富贵不能淫： 高官厚禄： 拘囚： 汗青： 拍案而起： 横眉：
亿万同胞所称道。
我们把这种像骨头一 样宁折不弯、刚强不屈
的气概叫做骨气。
吴 晗
作者简介
吴晗(1909-1969),原名吴春晗,字辰伯,浙江义乌 人,我国著名历史学家。1934年，毕业于清华大 学，后在清华大学、云南大学、西南联大任教。 他一生著述丰富，有《朱元璋传》 、 《明史简 述》 、 《皇权与神权》等。他坚持真理，反对 邪恶。十年动乱中，由于不肯向四人帮低下高 贵的头颅，连同妻子、女儿一起被迫害致死。
用孟子的话是解释骨气的含义。
中心论点 我们中国人是有骨气的
材料
南宋文天祥宁死 不降元
古代穷人不食 嗟来之食
闻一多横眉怒对国民 党的枪口
再读课文，回忆要点。
1、作者的主要观点是什么？作者是如何 提出的？为了证明这个观点，作者用了 哪些材料？
2 、这三个事例分别从哪个角度证明观点 的？它们的顺序能否调换？为什么？
战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵 不能淫，贫贱不能移，威武不能屈， 此之为大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不
了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这 样的人才叫做大丈夫。大丈夫的这些行为，表现 出了英雄气概。我们今天就叫做有骨气。
这一段话告诉我们什么？有什么作用？ 告诉我们怎么样是有骨气，引
经星絮萍恐丁死青
（一箪食……乞人不屑也。）
贫 那人摆着一副慈善家的面孔： “嗟，来食！”
贱 ？ 这个味道为何是不好受
不
能 移
那幅脸孔，那种神气，让人 受到人格的侮辱。
他不会白白施舍，吃他的饭 要替他办事。
闻一多拍案而起，
横眉怒对国民党的手
威
枪，宁可倒下去，不
武
愿屈服。
不 能 屈
明知敌人要杀他，
他毫不退却，在被害 前的几分钟还大声疾 呼，痛斥国民党特务。