下学期教学计划

青蛙找宝宝
我爱小鸭子
森林宴会
美术：制作花香瓶
音乐：春天多美好
活动目标
练习沿圆圈跑，发展灵敏躲闪能力
练习双脚向前跳
感知鸭子的特征，萌发爱动物的情感。
能将动物与所吃食物对应，并用短句的形式表达出来。
*能根据流程图的顺序制作花香瓶，在制作过程中体验美和成功的感受。
*感受春天的来临
活动准备
儿歌
自制小蝌蚪、皱纹纸
美术：蚕宝宝的家
音乐：讲卫生
活动目标
练习单脚自由跳、连续跳，发展肌肉耐力及平衡能力、协调能力
理解故事内容，初步学习看图复述故事
知道名字的意义，尝试给自己的蚕宝宝起个好听的名字。
初步了解蚕的生长过程，尝试根据蚕的生长过程进行图片排序。
*激发幼儿对手工制作的兴趣，发展手指肌肉的灵活性。
*引导幼儿用自然的声音演唱歌曲
下学期教学计划（月月）
一、学期教学目标
目标与内容描述
健康
语言
社会
科学
艺术
动作发展
生活能力
自我保护
倾听理解
表达交流
早期阅读
前书写
社会认知
情绪情感
交往能力
个性品质
科学
数学
音乐
美术
、引导幼儿学习按次序穿脱衣服和鞋袜，并能把它们放在固定的地方，养成良好的睡眠习惯。
、学会饭后漱口，会用纸巾擦嘴。
、引导幼儿有序地上下楼梯及大型玩具。
练习双脚向前跳
在寻找春天的活动中，发现大自然在春天到来时的变化。
观察春天的特征，感受春天的美丽。
会用语言表达出春天的特征。
*用折纸、粘贴的方法制作美术作品，折纸与绘画相结合，培养幼儿的构图能力。
*感受手指游戏的乐趣。
活动准备
自制小蝌蚪、皱纹纸
绿裙子
背包、食物、美术用具、照相机、放大镜
绿裙子
*腊光纸、剪好迎春花的花瓣
、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体，愿意参与收捡活动。
、引导幼儿喜欢听故事、儿歌，并能理解其意思,大胆地进行朗读和复述。
、在日常生活和多种活动中，鼓励幼儿学习正确的握笔方法。
、引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。
、愿意与老师、同伴交谈，会使用的礼貌用语。
、了解幼儿园一日生活中最基本的规则，并学习遵守。。
小鸭子、脸盆、小鸭子的家、布
头饰、实物模型
*花香瓶、花瓣
*琴、歌谱
教育建议
环境创设
有关春天的动植物图片、图书；孩子的照片；音乐资料。
丰富自然角：在春天做种子发芽实验、种植器皿；春天时饲养小动物。
活动区提示
日常生活区：晒衣服、切香蕉的工作
感官区：花朵与色板
语言区：古诗的卡片
自己晒衣服。
幼儿在春天里欢快的做游戏体验。
在乐句中创造性的表现蝴蝶的姿态。
*学习剪直线、并用各种材料在线条上进行装饰。
*学唱歌曲，感受欢快的韵律，尝试用肢体动作表现歌曲内容。
活动准备
各种运动器材及图片
头饰、实物模型
幼儿园器材
蝴蝶以及花的头饰
*美工材料、幼儿共同收集落下的花瓣、树叶
*歌曲
第四周
可爱的春天
教学活动
切西瓜
、学习做自己能力所能及的事。
、引导幼儿认识自己的家庭，知道父母和亲人的姓名以及喜欢做的事。
、在生活和游戏中，引导幼儿对常见事物进行简单的分类、对应、比较和排序。
、鼓励幼儿用语言表达感知、操作活动中的感受和发现。
、引导幼儿感知沙、水的特性。
初步了解物体滚、转、停及人们的推、拉对物体的作用
、对生活和游戏中事物的数量、形状等有兴趣。
*儿歌
第二周
种春天
教学活动
橡皮膏小熊
古诗«春晓»
春天真美丽
小萝卜快快长
美术：花儿朵朵
音乐：种萝卜
活动目标
懂得一些运动器材的正确方法，知道运动时要注意安全。
初步理解古诗的含义：学习古诗三段卡的操作方法。
感受春天的氛围
学习简单的种植方法；体验种植乐趣。
*学习用多种绘画方法、用不同的颜色表现花的美丽。
*学习学习歌曲，能随音乐节拍和歌词内容创编动作；通过歌曲了解萝卜的种植过程。
通过对蚕宝宝的认识，激发幼儿热爱大自然。
用说唱、手工、绘画等方式表达对蚕宝宝的喜爱之情。
第一周
认识蚕宝宝
教学活动
蚕宝宝吃桑叶
蚕宝宝
采桑叶
可爱的蚕宝宝
美术：桑叶上的蚕宝宝
音乐：我是蚕宝宝
活动目标
练习双手、双膝着地向前爬行。
理解儿歌内容，尝试根据儿歌内容进行表演。
让幼儿亲身体验采桑叶的过程，认识桑叶的形状、颜色。
活动准备
红、黄两色塑料圈若干
故事书、丝绸衣服
自己饲养的蚕
“蚕的一生”课件、流程图
*美术工具及材料
*歌曲
第三周
蚕宝宝的家
教学活动
布袋游戏
给蚕宝宝起名字
如何养蚕
蚕的一生记录表
美术：乱涂画
音乐：有趣的蚕
活动目标
激发幼儿的想象里，让幼儿积极尝试利用布袋表现蚕的主要成长阶段。
活动准备
运动器材
古诗三段卡、小盘子、托盘
带领幼儿出户外
小盆、萝卜、幼儿用书
*美工材料
*歌曲«种萝卜»、萝卜头饰、铲子、水桶
第三周
春天真美丽
教学活动
春天里寻宝
森林宴会
我和春天在一起
蝴蝶找花
美术：美丽的头发
音乐：拥抱春天
活动目标
按提示信号控制自己的动作，提高动作的敏捷性。
能将动物与所吃食物对应，并用短句的形式表达出来。
家园共育
、宣传主题活动（家园桥、课程计划、网上活动花絮照片）
、建立幼儿活动册
四月
月重点
蚕宝宝的秘密
各领域
月目标
健康
语言
社会
科学
艺术
音乐
美术
四月
继续保持自己穿衣服的良好习惯，做到自己的事情自己做。
通过观察、喂养、清洁等多种实践活动，感知蚕宝宝的外形特征等。
从照顾蚕宝宝的细节中，培养幼儿的爱心和责任感。
、鼓励幼儿对自己熟悉的歌曲进行即兴表演，自由创编动作。
、引导幼儿认识几种打击乐器，并学习敲击方法。
、引导幼儿学习使用剪刀，利用各种图形、材料进行简单地装饰。
、学习正确的握笔姿势和作画姿势
、能学习用一些简单方法进行艺术表现活动。
二、每月教学目标与教学活动
三月
月重点
走进春天
各领域
月目标
健康
语言
社会
科学
艺术
美术
音乐
三月
锻炼幼儿身体各部分的协调能力。
能将观察到的事物用语言表达出来。
在活动中观察了解春天的变化。
能把蒙氏教具灵活地运用于主题活动中，加深对知识的理解。
通过歌曲及绘画培养幼儿对音乐和美术等方面的兴趣。
第一周
春天来了
教学活动
青蛙找宝宝
找春天
我眼中的春天
找春天
美术：春天的花园
音乐：早晨多美好
活动目标
观察蚕宝宝的基本特征和习性，了解蚕宝宝的生活环境。
*让幼儿利用多种材料及形式表现蚕，发展幼儿的想象力和创造力。
*掌握音乐的旋律以及节奏。
活动准备
垫子、攀爬桥、篮子
儿歌《蚕宝宝》
桑树林、塑料袋、桑叶
班级养殖的蚕宝宝
*各种绘画工具、彩泥、皱纹纸
*歌曲
第二周
我的蚕宝宝
教学活动
跳圈
小兔与蚕
给蚕宝宝起名字
蚕的一生