初中物理-小专题-电磁作图--练习及答案

小专题(二)电磁作图

专题概述

电磁作图题是初中物理中考中常见的题型．作图题是物理过程的形象反映，根据题目给出的物理条件，通过作图直接作答，而不进行复杂的运算．它主要考查学生识图、作图两方面的能力，培养学生规范、准确、仔细的学习习惯．

1．三类典型判定

三类典型判定问题(1)根据小磁针的指向判断磁体或通电螺线管(或电磁铁)的N、S极，进一步判断磁感线的方向；

(2)根据磁感线的方向判断磁体的磁极与小磁针的指向；

(3)根据小磁针的指向判断通电螺线管(或电磁铁)中的电流方向(或电源的正、负极)，或进一步画出螺线管的绕线.

判定依据(1)同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；

(2)磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极；放入磁场中某点的小磁针N极指向与该点的磁场方向、磁感线方向一致；

(3)安培定则.

2.三点理解电磁继电器的作图

(1)明确电磁继电器的控制电路和工作电路；

(2)控制电路工作(电磁铁有磁性)的主要条件；

(3)衔铁被吸下后，触点的连接方式发生的变化．

专题训练

类型1判断磁体或通电螺线管(或电磁铁)的N、S极

1．如图所示，小磁针处于静止状态，请在图中甲、乙处标出磁极极性(用N或S表示)并画出磁感线(每个磁极画两条)．

2．(福州中考)请标出图中小磁针静止时的N极．

3．(淮安中考)在图中，标出条形磁体的N、S极(图中小磁针黑端为N极)．

4．(潍坊中考)在探究通电螺线管磁场的实验中，在螺线管附近放两个小磁针，硬纸板上均匀地撒满铁屑，通电

后观察到小磁针静止时的指向和铁屑的排列如图甲所示．请你根据图甲所示的实验结果，在图乙中画出螺线管周围

的磁感线分布情况(画出5条线)并标出螺线管的N极和S极．

类型2判断小磁针的指向或画磁感线方向

5．(无锡中考)如图所示，根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁场方向(用箭头表示)．6．小磁针在如图所示的位置静止，请标出磁体的磁极，并画出磁感线的方向．

7．(兰州中考)根据图中小磁针N极指向，标出磁体的N极和S极，并画出磁感线的方向．

8．地球周围存在着磁场——地磁场，请在图中画出地磁场的磁感线的方向．

类型3判断通电螺线管(或电磁铁)中的电流方向

9．(苏州中考)在图中标出通电螺线管的N极和B点的电流方向．

10．如图所示为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布．请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁B中电源的“＋”“－”极．

11．(雅安中考)通电螺线管下方自由转动的小磁针静止后如图所示，请在图中标出螺线管的N、S极和螺线管中的电流方向．

12．(酒泉中考)请在图中小磁针左侧的括号中标出N或S极，在虚线上标出磁感线的方向．

13．(广安中考)请画出图中螺线管的绕法．

14．在图中，根据磁感线方向标出通电螺线管中的电流方向和小磁针的N极．

15．(平凉中考)根据图中小磁针的指向，在图中括弧中标出通电螺线管的N或S极，以及电源的“＋”或“－”极．

16．(随州中考)如图，为制作马蹄形电磁铁，将原本无磁性的软铁棒弯成“U”形，用导线在AB段绕几匝再跨到

CD段绕几匝，然后将开关、电源、电阻连接成闭合回路．电磁铁产生的磁性已用磁感线标出．画出导线在铁棒上

的环绕情况并在棒的A、D端标明磁极．

类型4关于电磁铁、电磁继电器的作图

17．(乐山中考)小明自制了一个带有电磁铁的木船模型，将它放入水中漂浮，闭合开关后，船头会指向北方偏

转．请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极．

18．给你如图所示的器材，请你设计一个温度自动报警器，要求：正常情况下灯亮，铃不响，温度升高到一定程度时，铃响，灯不亮．

参考答案

1. 2. 3. 4.

5. 6.7.8.

9.10.11.12.

13.14.15.16.

17.18.