0~6岁儿童健康管理解析
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(下表),检查有无相应月龄的发育偏异,并在“□” 内打“√”。出现任何一条预警征象应及当时登记并 转诊。
33
内容与方法
34
社区卫生服务中心、乡镇卫生院在儿童健康检查时发现的
心理行为发育异常儿童,转诊至区(县)级及以上妇幼 保健机构的心理行为发育门诊。 心理行为发育门诊接诊一般心理行为发育问题和常见心理 行为发育障碍儿童,进行评估、初步诊断和咨询指导。
14
服务流程
出院后1周内 满月 3月龄 6月龄 8月龄 12月龄 18月龄 24月龄 30月龄 3岁 4岁 5岁 6岁 询问两次随 访间发育和 患病情况 体格检查和 生长发育评 估 健康指导, 包括科学喂 养、合理膳 食、生长发 育、疾病预 防、预防意 外伤害和口 腔保健等
共13次
询问一般情况及预防接种和先天性疾病筛查情况 观察家居环境、进行体格检查等 指导新生儿护理和母乳喂养
为发育异常儿童的评估识别、咨询指导和转诊。
37
儿童营养性疾病管理技术规范
一、目的
通过健康教育、喂养指导和药物治疗等干预措 施,对患有营养性疾病的儿童进行管理,及时 矫正其营养偏离,促进儿童身心健康成长。
39
二、管理对象
辖区内0~6岁(7岁以下)健康检查筛查出的 患营养性疾病的儿童。
40
30
考核指标
新生儿访视率=年度辖区内接受1次及以上访视的新 生儿人数/年度辖区内活产数×100%。
儿童健康管理率=年度辖区内接受1次及以上随访的 0~6岁儿童数/年度辖区内应管理的0~6岁儿童数 ×100%。 儿童系统管理率=年度辖区中按相应频次要求管理的 0~6岁儿童数/年度辖区内应管理的0~6岁儿童数 ×100%。
+2SD范围内呈上升趋势,线条平坦应引起警惕,线 条向下倾斜说明儿童生长发育可能存在问题,建议转 诊。 若生长发育曲线,身高、体重曲线范围小于-
2SD或大于+2SD,应引起警惕,及时查找原因,及
时转诊。
23
服务内容——信息资料管理
信息资料管理
1. 认真填写儿童保健手册及《0~6岁儿童健康管理 服务规范》中的健康检查记录表,资料由服务单位 (乡镇卫生院或社区卫生服务中心)保管。 2. 认真填写0~6岁儿童健康检查登记本、0~6岁儿 童疾病登记本,并妥善保管。
25
服务要求
开展儿童健康管理的乡镇卫生院、社区卫生服务
中心应当具备所需的基本设备和条件,必须具备
儿童体检专用房间和婴儿体重称、卧式量床、儿
童专用诊查床、听诊器、皮尺、检测仪器(能做 血常规检测)等设施。
26
服务要求
从事儿童健康管理的人员(含乡村医生)应取得
相应的执业资格,必须经过儿童保健专业技术培
注意皮肤护理,预防臀炎。
指导家长促进婴儿能力的发展,运动等。 告诉家长抚触婴儿的重要性。
13
服务内容——婴幼儿健康管理
婴幼儿健康管理
时间:3、6、8、12、18、24、30、36月龄时,共8次 (4-2-2体检)
(上次孙老师培训讲过的,从满月算起登健康登记表)
地点:乡镇卫生院、社区卫生服务中心 内容:询问婴幼儿喂养、患病等情况;体格检查,评估生 长发育和心理行为发育;6、12、24、36月龄时使用听 性行为观察法分别进行1次听力筛查 。 6~8、18、30 月龄时分别进行1次血常规检测 。
17
服务内容——婴幼儿健康管理
食物引入原则:
在婴儿180ml/次奶量的基础上开始添加非乳 类食物。由一种到多种、由少量到多量、由稀到稠、 由细到粗。由不易产生过敏的谷类食物开始到动物 性食物的引入 。见下表。
(需要掌握:以往培训班后问卷中普遍答得不好)
18
服务内容——婴幼儿健康管理
19
服务内容——婴幼儿健康管理
新生儿满月健康管理
时间:新生儿满28天-乙肝乙肝疫苗第二针接种(生 后一个月) 地点:﹡乡镇卫生院、社区卫生服务中心 内容:重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、 黄疸等情况,对其进行体重、身长测量、体格检查和 发育评估。
12
满月管理指导要点 1、鼓励母乳喂养
2、维生素D的补充,足月儿每日400IU(400500IU),早产儿每日800IU(800-1000IU),钙元 素每日从乳类中的摄入量达到300mg,摄入不 足可以补充钙剂至需要量。
训,并接受各级妇幼保健机构业务督导。
杜绝非医学专业人员从事本项工作,杜绝频繁更换工作人员导致
工作无法衔接、档案资料丢失。
27
服务要求
加强宣传,告知服务,提高服务质量,使更多的
儿童家长愿意接受服务。
儿童健康管理服务在时间上可与预防接种程序时
间相结合。
28
服务要求
每次服务后及时认真填写儿童保健手册和儿童健
源自文库42
43
44
45
46
上半年指导中发现的问题
康检查记录表并纳入儿童健康档案,由服务单位
负责保管,应做好儿童系统管理登记。包括0-6
岁儿童健康检查登记、0-6岁儿童疾病登记,体 弱儿管理登记(高危儿专案管理登记),体弱儿和 高危儿登记可用0-6岁儿童疾病(缺点)登记册, 但需分类登记。
29
服务要求
随时接受国家或省、市卫计委下达的指令性工作。
7
(1)早产儿(胎龄 < 37周)或低 出生体重儿(出生体重< 2500克)。 (2)宫内、产时或产后窒息儿,缺氧缺血性脑病 及颅内出血者。 (3)高胆红素血症。 (4)新生儿肺炎、败血症等严重感染。
8
(5)新生儿患有各种影响生活能力的出 生缺陷(如唇裂、腭裂、先天性心脏病等) 以及遗传代谢性疾病。
0~6岁儿童健康管理
主讲人:刘春萍
0~6岁儿童健康管理服务规范
儿童保健技术规范
2
大纲
服务对象
服务内容
服务流程
服务要求
考核指标
3
服务对象
儿童健康管理服务的对象
范围:辖区内 年龄:0-6岁的儿童
4
服务内容
服务内容:
① ② ③ ④
新生儿满月健康管理 婴幼儿健康管理 学龄前儿童健康管理 儿童生长发育监测图
工作要求
(一)管理方法
1.登记管理 对低体重、生长迟缓、消瘦、肥胖、营养性缺 铁性贫血及维生素D缺乏性佝偻病儿童进行登 记管理(表1),及时干预,记录转归。 2.专案管理 对中重度营养不良儿童,中重度营养性缺铁性 贫血儿童,活动期佝偻病儿童应建专案(表24)进行管理。
41
3. 会诊与转诊
应及时将疑难病例转上级妇幼保健机构或 专科门诊进行会诊,并进行追踪随访,记 录转归。
a.体重每周增长150g及以上,或满月增长600g及以上;
b.每日排尿6~8次以上,尿液呈无色或淡黄色,且无味。 当母亲感到奶水不足时,应耐心传授促进乳汁分泌的方 法,告知家长:要让婴儿勤吸吮,每次应吸空一侧乳房 后,再吸另一侧,这样可以保证婴儿吸到富含脂肪的后 奶,利于体重增长。
11
服务内容——新生儿满月健康管理
看:家居环境、喂养、睡眠、大小便
问:出生时情况(如出生时体重、身长)、预防接种 情况 、新生儿疾病筛查和听力筛查情况 查:进行系统体格检查(重点为黄疸、脐部情况、口 腔发育 、体温、心肺听诊等) 录:填写新生儿访视单(档案、孕产妇手册)
10
服务内容——新生儿家庭访视
知晓哺乳充足的表现
不需疫苗接种
正常
告知下次健康 管理或疫苗接 种时间
需疫苗接种: 若无禁忌症,按 照免疫程序进行 预防接种。接种 后观察30分钟, 无异常可回家。 填写预防接种 记录。
可疑 或 异常
分析原因, 进行针对性 健康指导或 及时转诊。
15
服务内容——婴幼儿健康管理
婴儿期母乳喂养指导
① 婴儿6个月内应纯母乳喂养。为估计婴儿哺乳量是否充足,每次 婴儿体检时均需询问母亲是否有乳房胀满或阵阵下奶感等,包括 哺乳后睡眠时间长短、大小便次数、体重增长情况。还要了解婴 儿精神状况。 ② 及时发现和帮助母亲解决喂养过程所遇到的问题和困难。 ③ 在合理食物转换的情况下,母乳喂养可坚持到儿童2岁及2岁以 上。
诊断困难者应当及时转诊至心理相关专科门诊或专科医
院,并协助康复治疗。
35
服务流程
36
工作要求
社区卫生服务中心和乡镇卫生院在儿童健康检查基础
上,进行儿童心理行为发育监测和预见性指导,早期 发现高危儿童,及时登记转诊。区(县)级及以上妇 幼保健机构设立高危儿童监测管理门诊和儿童心理行 为发育门诊,负责辖区内高危儿童专案管理和心理行
21
服务内容——儿童生长发育检监测图
儿童生长发育监测图
在每次体检时,应对其进行体重、身长测量,并 将结果记录在生长发育曲线图上。在图上用点记录每 月儿童的体重(身长),当点连成线后可以反映儿童 的生长发育情况。 ( 档案手册都必须画 )
22
服务内容——儿童生长发育检监测图
正常生长发育曲线,身高体重随月龄在-2SD 至
31
心理行为运动发育监测 内容与方法
(1)儿童生长发育监测图:监测8项儿童行为发育指标
(抬头、翻身、独坐、爬行、独站、独走、扶栏上楼 梯、双脚跳),了解儿童在监测图中相应月龄的运动 发育情况。如果某项运动发育指标至箭头右侧月龄仍 未通过,提示有发育偏异的可能,需转诊。
32
内容与方法
( 2 )预警征象:根据儿童心理行为发育问题预警征象
③ 菜泥中无需加盐、油;水果泥不加糖或水。
④ 7~9月龄的食物呈末状,要清淡、无盐、少糖。 可在进食稠粥或面条后饮奶。 ⑤ 10~12月龄的食物的呈碎状、丁块状、指状。
伤害预防:
坠地、窒息、溺水、中毒、交通意外、人为伤害等
20
服务内容——学龄前儿童健康管理
学龄前儿童健康管理
时间:每年一次 地点: 散居儿童:乡镇卫生院、社区卫生服务中心 集体儿童:托幼机构 内容:询问膳食、患病等情况;体格检查,评估生长 发育和心理行为发育;血常规检测和视力筛查。
⑤
⑥
信息资料管理
新生儿家庭访视
5
服务内容——新生儿家庭访视
新生儿家庭访视
时间:新生儿出院后1周内
地点:家中
频率:正常新生儿入户1次 对高危新生儿酌情增加访视次数≥2次。
6
高危新生儿
指已发生或可能发生危重疾病
而需要监护、治疗的新生儿。
高危新生儿 根据具体情况酌情增加访视次数,首次访 视应在得到高危新生儿出院(或家庭分娩)报告后3日内 进行。 符合下列高危因素之一的新生儿为高危新生儿。
(6)母亲有异常妊娠及分娩史、高龄分 娩(≥35岁)、患有残疾(视、听、智力、 肢体、精神)并影响养育能力者等。
没有其他异常情况,仅体重≥4000克或仅是剖宫产的,酌 情增加访视次数并做好高危登记,不需建专案,满月后仍无异 常可转归,按正常儿童进行管理。
9
服务内容——新生儿家庭访视(P 9-22)
16
服务内容——婴幼儿健康管理
3. 婴儿食物转换(辅食添加)
婴儿由纯乳类的液体食物向固体食物转换的过 程称为食物转换。6个月后的婴儿仅从母乳中无法 获得生长发育所需的足够营养物质,同时婴儿的发 育逐渐完善,其胃肠道的消化能力也在逐步提高, 具备了进行食物转换的条件。婴儿食物转换的过程 是自液体食物演变为泥糊状食物,最终进入固体食 物阶段。
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内容与方法
34
社区卫生服务中心、乡镇卫生院在儿童健康检查时发现的
心理行为发育异常儿童,转诊至区(县)级及以上妇幼 保健机构的心理行为发育门诊。 心理行为发育门诊接诊一般心理行为发育问题和常见心理 行为发育障碍儿童,进行评估、初步诊断和咨询指导。
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服务流程
出院后1周内 满月 3月龄 6月龄 8月龄 12月龄 18月龄 24月龄 30月龄 3岁 4岁 5岁 6岁 询问两次随 访间发育和 患病情况 体格检查和 生长发育评 估 健康指导, 包括科学喂 养、合理膳 食、生长发 育、疾病预 防、预防意 外伤害和口 腔保健等
共13次
询问一般情况及预防接种和先天性疾病筛查情况 观察家居环境、进行体格检查等 指导新生儿护理和母乳喂养
为发育异常儿童的评估识别、咨询指导和转诊。
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儿童营养性疾病管理技术规范
一、目的
通过健康教育、喂养指导和药物治疗等干预措 施,对患有营养性疾病的儿童进行管理,及时 矫正其营养偏离,促进儿童身心健康成长。
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二、管理对象
辖区内0~6岁(7岁以下)健康检查筛查出的 患营养性疾病的儿童。
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考核指标
新生儿访视率=年度辖区内接受1次及以上访视的新 生儿人数/年度辖区内活产数×100%。
儿童健康管理率=年度辖区内接受1次及以上随访的 0~6岁儿童数/年度辖区内应管理的0~6岁儿童数 ×100%。 儿童系统管理率=年度辖区中按相应频次要求管理的 0~6岁儿童数/年度辖区内应管理的0~6岁儿童数 ×100%。
+2SD范围内呈上升趋势,线条平坦应引起警惕,线 条向下倾斜说明儿童生长发育可能存在问题,建议转 诊。 若生长发育曲线,身高、体重曲线范围小于-
2SD或大于+2SD,应引起警惕,及时查找原因,及
时转诊。
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服务内容——信息资料管理
信息资料管理
1. 认真填写儿童保健手册及《0~6岁儿童健康管理 服务规范》中的健康检查记录表,资料由服务单位 (乡镇卫生院或社区卫生服务中心)保管。 2. 认真填写0~6岁儿童健康检查登记本、0~6岁儿 童疾病登记本,并妥善保管。
25
服务要求
开展儿童健康管理的乡镇卫生院、社区卫生服务
中心应当具备所需的基本设备和条件,必须具备
儿童体检专用房间和婴儿体重称、卧式量床、儿
童专用诊查床、听诊器、皮尺、检测仪器(能做 血常规检测)等设施。
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服务要求
从事儿童健康管理的人员(含乡村医生)应取得
相应的执业资格,必须经过儿童保健专业技术培
注意皮肤护理,预防臀炎。
指导家长促进婴儿能力的发展,运动等。 告诉家长抚触婴儿的重要性。
13
服务内容——婴幼儿健康管理
婴幼儿健康管理
时间:3、6、8、12、18、24、30、36月龄时,共8次 (4-2-2体检)
(上次孙老师培训讲过的,从满月算起登健康登记表)
地点:乡镇卫生院、社区卫生服务中心 内容:询问婴幼儿喂养、患病等情况;体格检查,评估生 长发育和心理行为发育;6、12、24、36月龄时使用听 性行为观察法分别进行1次听力筛查 。 6~8、18、30 月龄时分别进行1次血常规检测 。
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服务内容——婴幼儿健康管理
食物引入原则:
在婴儿180ml/次奶量的基础上开始添加非乳 类食物。由一种到多种、由少量到多量、由稀到稠、 由细到粗。由不易产生过敏的谷类食物开始到动物 性食物的引入 。见下表。
(需要掌握:以往培训班后问卷中普遍答得不好)
18
服务内容——婴幼儿健康管理
19
服务内容——婴幼儿健康管理
新生儿满月健康管理
时间:新生儿满28天-乙肝乙肝疫苗第二针接种(生 后一个月) 地点:﹡乡镇卫生院、社区卫生服务中心 内容:重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、 黄疸等情况,对其进行体重、身长测量、体格检查和 发育评估。
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满月管理指导要点 1、鼓励母乳喂养
2、维生素D的补充,足月儿每日400IU(400500IU),早产儿每日800IU(800-1000IU),钙元 素每日从乳类中的摄入量达到300mg,摄入不 足可以补充钙剂至需要量。
训,并接受各级妇幼保健机构业务督导。
杜绝非医学专业人员从事本项工作,杜绝频繁更换工作人员导致
工作无法衔接、档案资料丢失。
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服务要求
加强宣传,告知服务,提高服务质量,使更多的
儿童家长愿意接受服务。
儿童健康管理服务在时间上可与预防接种程序时
间相结合。
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服务要求
每次服务后及时认真填写儿童保健手册和儿童健
源自文库42
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上半年指导中发现的问题
康检查记录表并纳入儿童健康档案,由服务单位
负责保管,应做好儿童系统管理登记。包括0-6
岁儿童健康检查登记、0-6岁儿童疾病登记,体 弱儿管理登记(高危儿专案管理登记),体弱儿和 高危儿登记可用0-6岁儿童疾病(缺点)登记册, 但需分类登记。
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服务要求
随时接受国家或省、市卫计委下达的指令性工作。
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(1)早产儿(胎龄 < 37周)或低 出生体重儿(出生体重< 2500克)。 (2)宫内、产时或产后窒息儿,缺氧缺血性脑病 及颅内出血者。 (3)高胆红素血症。 (4)新生儿肺炎、败血症等严重感染。
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(5)新生儿患有各种影响生活能力的出 生缺陷(如唇裂、腭裂、先天性心脏病等) 以及遗传代谢性疾病。
0~6岁儿童健康管理
主讲人:刘春萍
0~6岁儿童健康管理服务规范
儿童保健技术规范
2
大纲
服务对象
服务内容
服务流程
服务要求
考核指标
3
服务对象
儿童健康管理服务的对象
范围:辖区内 年龄:0-6岁的儿童
4
服务内容
服务内容:
① ② ③ ④
新生儿满月健康管理 婴幼儿健康管理 学龄前儿童健康管理 儿童生长发育监测图
工作要求
(一)管理方法
1.登记管理 对低体重、生长迟缓、消瘦、肥胖、营养性缺 铁性贫血及维生素D缺乏性佝偻病儿童进行登 记管理(表1),及时干预,记录转归。 2.专案管理 对中重度营养不良儿童,中重度营养性缺铁性 贫血儿童,活动期佝偻病儿童应建专案(表24)进行管理。
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3. 会诊与转诊
应及时将疑难病例转上级妇幼保健机构或 专科门诊进行会诊,并进行追踪随访,记 录转归。
a.体重每周增长150g及以上,或满月增长600g及以上;
b.每日排尿6~8次以上,尿液呈无色或淡黄色,且无味。 当母亲感到奶水不足时,应耐心传授促进乳汁分泌的方 法,告知家长:要让婴儿勤吸吮,每次应吸空一侧乳房 后,再吸另一侧,这样可以保证婴儿吸到富含脂肪的后 奶,利于体重增长。
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服务内容——新生儿满月健康管理
看:家居环境、喂养、睡眠、大小便
问:出生时情况(如出生时体重、身长)、预防接种 情况 、新生儿疾病筛查和听力筛查情况 查:进行系统体格检查(重点为黄疸、脐部情况、口 腔发育 、体温、心肺听诊等) 录:填写新生儿访视单(档案、孕产妇手册)
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服务内容——新生儿家庭访视
知晓哺乳充足的表现
不需疫苗接种
正常
告知下次健康 管理或疫苗接 种时间
需疫苗接种: 若无禁忌症,按 照免疫程序进行 预防接种。接种 后观察30分钟, 无异常可回家。 填写预防接种 记录。
可疑 或 异常
分析原因, 进行针对性 健康指导或 及时转诊。
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服务内容——婴幼儿健康管理
婴儿期母乳喂养指导
① 婴儿6个月内应纯母乳喂养。为估计婴儿哺乳量是否充足,每次 婴儿体检时均需询问母亲是否有乳房胀满或阵阵下奶感等,包括 哺乳后睡眠时间长短、大小便次数、体重增长情况。还要了解婴 儿精神状况。 ② 及时发现和帮助母亲解决喂养过程所遇到的问题和困难。 ③ 在合理食物转换的情况下,母乳喂养可坚持到儿童2岁及2岁以 上。
诊断困难者应当及时转诊至心理相关专科门诊或专科医
院,并协助康复治疗。
35
服务流程
36
工作要求
社区卫生服务中心和乡镇卫生院在儿童健康检查基础
上,进行儿童心理行为发育监测和预见性指导,早期 发现高危儿童,及时登记转诊。区(县)级及以上妇 幼保健机构设立高危儿童监测管理门诊和儿童心理行 为发育门诊,负责辖区内高危儿童专案管理和心理行
21
服务内容——儿童生长发育检监测图
儿童生长发育监测图
在每次体检时,应对其进行体重、身长测量,并 将结果记录在生长发育曲线图上。在图上用点记录每 月儿童的体重(身长),当点连成线后可以反映儿童 的生长发育情况。 ( 档案手册都必须画 )
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服务内容——儿童生长发育检监测图
正常生长发育曲线,身高体重随月龄在-2SD 至
31
心理行为运动发育监测 内容与方法
(1)儿童生长发育监测图:监测8项儿童行为发育指标
(抬头、翻身、独坐、爬行、独站、独走、扶栏上楼 梯、双脚跳),了解儿童在监测图中相应月龄的运动 发育情况。如果某项运动发育指标至箭头右侧月龄仍 未通过,提示有发育偏异的可能,需转诊。
32
内容与方法
( 2 )预警征象:根据儿童心理行为发育问题预警征象
③ 菜泥中无需加盐、油;水果泥不加糖或水。
④ 7~9月龄的食物呈末状,要清淡、无盐、少糖。 可在进食稠粥或面条后饮奶。 ⑤ 10~12月龄的食物的呈碎状、丁块状、指状。
伤害预防:
坠地、窒息、溺水、中毒、交通意外、人为伤害等
20
服务内容——学龄前儿童健康管理
学龄前儿童健康管理
时间:每年一次 地点: 散居儿童:乡镇卫生院、社区卫生服务中心 集体儿童:托幼机构 内容:询问膳食、患病等情况;体格检查,评估生长 发育和心理行为发育;血常规检测和视力筛查。
⑤
⑥
信息资料管理
新生儿家庭访视
5
服务内容——新生儿家庭访视
新生儿家庭访视
时间:新生儿出院后1周内
地点:家中
频率:正常新生儿入户1次 对高危新生儿酌情增加访视次数≥2次。
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高危新生儿
指已发生或可能发生危重疾病
而需要监护、治疗的新生儿。
高危新生儿 根据具体情况酌情增加访视次数,首次访 视应在得到高危新生儿出院(或家庭分娩)报告后3日内 进行。 符合下列高危因素之一的新生儿为高危新生儿。
(6)母亲有异常妊娠及分娩史、高龄分 娩(≥35岁)、患有残疾(视、听、智力、 肢体、精神)并影响养育能力者等。
没有其他异常情况,仅体重≥4000克或仅是剖宫产的,酌 情增加访视次数并做好高危登记,不需建专案,满月后仍无异 常可转归,按正常儿童进行管理。
9
服务内容——新生儿家庭访视(P 9-22)
16
服务内容——婴幼儿健康管理
3. 婴儿食物转换(辅食添加)
婴儿由纯乳类的液体食物向固体食物转换的过 程称为食物转换。6个月后的婴儿仅从母乳中无法 获得生长发育所需的足够营养物质,同时婴儿的发 育逐渐完善,其胃肠道的消化能力也在逐步提高, 具备了进行食物转换的条件。婴儿食物转换的过程 是自液体食物演变为泥糊状食物,最终进入固体食 物阶段。