绪论

读完第二、三版前言的思考
1 陈志华先生的学术观点是怎样的 2 怎样看待历史的真实性 3 由社会变化引起的建筑演变的三个方面是什么， 最重要的是哪个方面 4 一种成熟的建筑风格具有的特性 5 主流文化与非主流文化、高雅文化和通俗文化之 间的相互影响 6 宗教对建筑的影响 7 学习建筑史要有怎样的学习态度
Hale Waihona Puke Baidu
用心灵去感受历史，用博大的胸襟、深远的目光、沉郁的 感情表达对一切创造者的尊敬和热爱及对人类命运真切的 关怀。


建筑史是科学，科学需要冷静的理性思考。没有激情也是 研究不好历史的。
三 学习外国建筑史的目的

提高建筑系学生的素质，不必要求马上用 于生产实践。 丰富知识、开拓眼界、活跃思想、提高品 位，培养历史使命感和社会责任心。
陈志华简介




陈志华， 清华大学建筑学 院教授。1929年生于浙江 宁波，1952年毕业于清华 大学建筑系，后留校任教， 1994年退休，1989年开 始从事乡土建筑研究和保 护工作至今。著有 《外国建筑史》 《意大利古建筑散记》 《楠溪江中游乡土建筑》 《诸葛村乡土建筑》 《新叶村乡土建筑》 《婺源县乡土建筑》等。

二 学习外国建筑史的方法

从两方面把握历史：
一个是横断面，即一个时期内政治、经济、 社会、文化的综合； 一个是纵剖面，即一个长长的历史阶段。 观察历史的时间段越长，越容易发现历史 中比较稳定的内在变化机制和它的规律性。

风格演变是建筑史中强度很大的显性因素。建筑的历史风 格对历史的变化，从社会的、政治的、文化的大变化，到 专业范围的变化，如业主、建筑品类、形制、结构、材料、 功能等都有很灵敏、很综合的反应。所以要把握各个时期 历史的特殊性及其主要建筑风格。
外国建筑史
陈志华
一 外国建筑史的内容


1 古代埃及建筑 2 两河流域和伊朗高原 建筑 3 欧洲“古典时代”的 建筑 4 欧洲中世纪建筑




5 欧洲资本主义萌芽和 绝对军权时期的建筑 6 欧美资产阶级革命时 期建筑 7 亚洲封建社会建筑 8 美洲印第安人的建筑
外国建筑史应该是除中国以外各国建筑的 历史，各国人民的创造史。包括已经消失 了的国家和民族。 本教材选择一些国家一些时期作为重点， 保证必要的深入程度，而压缩其他。但是 即使那些重点仍然是十分简略的。