男女性别差异

争取做得更好引人注目
在乎他人的评价
因酷而使人不敢掉以轻心 因付出简便而喜新厌旧 重视自己的感觉
由情而性，因爱而献身
厚积薄发
由性生情，因快乐而喜欢 重视自己的感觉 爆发力强
不愿同性当上司
原则性、精神性强
不愿异性当上司 随机性、生物性强 爆发力强
考虑如何让他人接受自己
更习惯揣摩自己
习惯思考怎样征服他人 随机性、生物性强 更容易忖度别人
因喜欢，因被依赖而发生感情 绝望时杀别人而灭自己(具侵犯性，间接自杀) 成功的男性在女性面前感觉特好
经常扮演弱者--以弱制胜
以倾诉来消除焦虑
以强者自居--外强中干 绝望时杀别人而灭自己(具侵犯性，间接自杀) 以独处减缓紧张
天生有缺陷但渴求爱情圆满
需要全部投入才能获得爱情，所以感情专一
具有攻击性性格特点 因付出简便而喜新厌旧 以独处减缓紧张
语言作为一种社会行为,存在着性别差异。 语言性别差异形成的动因 这种差异反映了一个民族的社会文化传统价值 观念和思维方式。研究性别和语言的关系,是社 会发展的必然需求。性别差异在语言上主要表 现为语音语调及词汇都因性别不同而不同,那么 这种现象在外语课堂上会随着学生的性别不同 而展现出来。究其原因,语言上的性别差异主要 历 生 社 心 是由于历史、生理、社会、心理等因素而决定 史 理 会 理 的。 因 因 因 因 素 素 素 素
——男女性别差异课题研究
心理学研究发现，男人和女人在心理各层面 存在着显著不同：他们的基本价值观不同；他们 的沟通方式不同；他们的想法和感觉不同；他们 的认知和反应不同；他们对爱情的需求不同。因 此，他们在看待同一问题时，常常是“公说公理， 婆说婆理”，矛盾由此产生。男人错误的期待女 心理学研究发现男女差异 人以男人的方式思考、沟通、反应；女人也错误 地期待男人以女人的方式去感觉、沟通和反应。 人们都忘了男人和女人应该是不同的。结果男人 和女人的关系充满了不必要的摩擦和冲突。而心 理学研究同时发现，清楚地认识和尊重这种差异， ——男女性别差异课题研究 与异性相处时，可以大大减少困惑，消除不必要 的误会，避免两性交往中强人所难的举动。
越聪明越脆弱
因为得到而焦虑--怕失去 心理学研究发现，男人和女人在心理各层面 存在着显著不同：他们的基本价值观不同；他们 的沟通方式不同；他们的想法和感觉不同；他们 的认知和反应不同；他们对爱情的需求不同。因 此，他们在看待同一问题时，常常是“公说公理， 婆说婆理”，矛盾由此产生。男人错误的期待女 人以男人的方式思考、沟通、反应；女人也错误 男女差异的22个特征 地期待男人以女人的方式去感觉、沟通和反应。 人们都忘了男人和女人应该是不同的。结果男人 和女人的关系充满了不必要的摩擦和冲突。而心 理学研究同时发现，清楚地认识和尊重这种差异， 与异性相处时，可以大大减少困惑，消除不必要 的误会，避免两性交往中强人所难的举动。 越聪明越大胆 因为没有得到而焦虑--重视身体的征服
根据性别差异确定适当的性别分工 要开展性别差异的基础研究
社会发展的总趋势是由母系社会转向 男性本位社会再转向两性真正平等的社会 性别角色的分配与行为规范将逐步趋同 把男女平等看作是一个政治概念 不要单纯追求各个领域中男女数量的相同 把妇女对人类再生产所作的贡献 如实地看作是对社会的贡献
越年轻越有价值(生物寿命长，有效生命短) 事业上成功，情感上倚赖
越成熟越有魅力(绝对寿命短，有效生命长) 因为没有得到而焦虑--重视身体的征服 事业上成功，意志独立
容易极端，冲动，偏激
成功的女性对男性怀有谦意
注重综合利益 成功的男性在女性面前感觉特好 事业上成功，意志独立
由崇拜而发生感情
因绝望杀自己(直接自杀)
性别形成的理论主要有心理分析理论、认 性别图式理论 知发展理论、性别图式理论和社会认知理论， 性别形成的社会认知理论是对性别形成和差异 心理分析理论 的合理解释。社会认知理论整合了心理因素和 社会文化决定因素，认为性别概念和性别角色 性别形成的社会认知理论 是广泛的社会网络相互作用的结果。人类的进 化提供了身体结构和生物潜能，即可能性，而 认知发展理论 不是固定的性别差异模式。人们对自身发展的 贡献和带来的社会变迁通过相互关系、相互影 响的能力活动构成了性别关系。 社会学理论
接受挑战
跟着感觉走
男女差异的22个特征
挑战别人 跟着利益走 更容易忖度别人
性别形成的理论主要有心理分析理论、认 知发展理论、性别图式理论和社会认知理论， 性别形成的社会认知理论是对性别形成和差异 的合理解释。社会认知理论整合了心理因素和 社会文化决定因素，认为性别概念和性别角色 性别形成与差异的社会认知理论 是广泛的社会网络相互作用的结果。人类的进 化提供了身体结构和生物潜能，即可能性，而 不是固定的性别差异模式。人们对自身发展的 贡献和带来的社会变迁通过相互关系、相互影 响的能力活动构成了性别关系。
性别图式理论 语言作为一种社会行为,存在着性别差异。 这种差异反映了一个民族的社会文化传统价值 观念和思维方式。研究性别和语言的关系,是社 心理分析理论 会发展的必然需求。性别差异在语言上主要表 语言性别差异与男女性别差异 性别形成的社会认知理论 现为语音语调及词汇都因性别不同而不同,那么 这种现象在外语课堂上会随着学生的性别不同 认知发展理论 而展现出来。究其原因,语言上的性别差异主要 是由于历史、生理、社会、心理等因素而决定 的。 社会学理论
语言性别差异形成的动因 性别差异在语言上的表现
历语 史音 因语 素调
生 理 因 素
词 汇 方 面
社 会 因 素
言 心 语 理 交 因 往 素
性别差异在语言上的表现
Baidu Nhomakorabea
正视男女性别差异
语 音 语 调 词 汇 方 面 言 语 交 往
根据性别差异确定适当的性别分工 要开展性别差异的基础研究
社会发展的总趋势是由母系社会转向 男性本位社会再转向两性真正平等的社会 性别角色的分配与行为规范将逐步趋同 把男女平等看作是一个政治概念 不要单纯追求各个领域中男女数量的相同 把妇女对人类再生产所作的贡献 如实地看作是对社会的贡献