中小学教师信息技术应用能力提升培训

“国培计划（2014）”——湖南省

中小学教师信息技术应用能力提升培训

工作简报

（第二期2014-12-29）

中国教师研修网国培项目组编发2014年12月29 日

“国培计划（2014）”——湖南省中小学教师信息

技术应用能力提升培训（以下简称“2014年湖南省信息

技术培训”）自2014年12月8日后，新增689名学员，

目前共有2958名参训学员。在湖南省国培项目办的统

筹管理与协调下，各基地校管理员、各坊主（班级辅导

教师）积极引导学员登录学习，截至2014年12月29日0时，平台登录人数为2824人，总体参训率达到95.47%；进行有效学习的人数为2640人，总体学习率为98.23%；合格人数为1888人，合格率为63.83%。总体合格率数据较低，需要进一步督促。

在各基地校学情统计中，永州市双牌县第一中学的参训率和学习率均率先达到100%，合格率达到95.98%，暂时领先于其他各校。省电教馆的小学基地管理员、中学基地管理员和中学校长工作坊的合格率较低，分别只有0.91%、3.88%和37.27%，希望负责这三个工作坊的省电教馆基地校管理员予以重视，努力提升学员的合格率。（详细数据见表一）在班级学情统计中，已经有12个坊的参训率和学习率均达到100%，其中岳麓一小小英1坊的合格率已率先达到100%，可喜可贺！省电教馆中学校长工作坊、枫叶中学初中生物2坊、长沙十五中初中语文1坊、株洲市一中初中英语4坊、中学基地管理员工作坊和小学基地管理员工作坊等6个工作坊合格率均未超过40%，其中小学基地管理员工作坊和中学基地管理员工作坊的合格率甚至未达到5%。希望落后的工作坊能够在接下来的培训学习中努力拼搏，加油奋进，力转乾坤！（详细数据见表二）

中国教师研修网湖南省信息技术项目组在这段培训时间除了推送各阶段课程，还面向全体学员组织了1场专家答疑活动，面向坊主组织参与了1次主题分享会，项目组根据阶段进展发布了“清零行动”和“共话研修心声”等研修活动。

专家答疑解困惑

针对第三阶段课程学习过程中遇到的问题，研修网项目组于2014年12月12日下午2点，组织了第三次专家答疑活动。本次答疑活动的主题是“翻转课堂与教学改革”，邀请了陕西师范大学教授、教育技术学博士生导师、国家级教学名师、国家农村中小学现代远程教育工程专家组成员傅钢善老师作为答疑嘉宾为学员答疑解惑。研修网郑小君老师主持了此次答疑活动。

答疑专家傅钢善，主持人郑小君

傅老师从如何理解翻转课堂，国内外翻转课堂的差异及思考，教学改革与翻转课堂的具体要求、在实际课堂中的应用以及教学改革与翻转课堂之间是否存在一定的空间性等方面进行了答疑。随后又与观看现场答疑的学员进行互动交流，并针对学员在答疑现场提出的问题做出了解答。

在答疑过程中，傅老师理论联系实际，贴近学员的日常实际，使学员拓展了视野、丰富了知识，很多学员表示想在日常教学中进行尝试，以提高课堂教学效率。

专家答疑视频回放：/dts/channel/2014gphn_932/zjdy3.html 互动留言区：/ya/queryActive.tc?aid=82805

坊主智“汇”研途伴

2014年12月24日下午，“国培计划（2014）”—示范性、中西部和幼师远程培训项目坊主“大智汇”系列主题分享会如期举行。

本次分享会围绕坊主的“研修指导力”来展开分享和探讨。会议从坊主对课程、作业、活动、答疑等方面所应具备的指导能力进行了梳理和研究。来自湖南、湖北、安徽、陕西、云南、广东、广西、甘肃、贵州、河南、内蒙古、四川、新疆、海南、兵团、青海、吉林、宁夏等17个省（市）区的国培项目坊主通过视频会议室与网络直播参加了本次主题分享会。会议由研修网培训中心教务编辑周爱华主持，中国教师研修网教务编辑张倩楠老师出席会议，研修网培训中心项目专家陈敬宏老师针对每类坊主的发言进行了点评和具体指导。

分享会现场

会议共分为五项内容，第一项是课程指导力，分享坊主在课程学习与指导方面的做法；第二项是作业指导力，分享坊主在作业点评、批阅等方面的经验；第三项是活动指导力，展示坊主如何在活动中指导学员尝试参与；第四项是问题诊断力，分享坊主梳理、解答学员最集中、最突出的问题的方法；第五项是介绍坊主指导力的其他方面的做法，如如何督促学员学习，保证培训任务的完成等。

本次主题分享会，各级坊主老师积极参与，反响良好，期待各级坊主通过此次主题分享会有所收获，对于今后的研修活动发布有所启发与帮助。

视频回放：/dts/channel/2014gp_xqh/ztfxhhf4.html

活动参与：/ya/queryActive.tc?aid=62116

研修活动共参与

在这段远程培训的研修时间里，各位老师从陌生到相识，再到熟悉，这是一种缘分。远程培训必然给老师们的生活带来不同程度的变化，每一位参训学员必然有不同的思考和心声。项目组发布“共话研修心声”的活动，为老师们互相交流研修经验、敞开心扉书写心声、拉近彼此间距离、构建温馨互助的网络研修空间提供平台。

活动发布后，老师们纷纷留言，交流此次远程培训的收获和体会。

【郴州市北湖实验学校尹朝飞】学然后知不足，教然后知困。信息技术的最新成果与语文教学的融合，永远在路上。

【常德市石门县楚江镇中心学校盛琳】研修中提升意识、转变观念、增强技术、增进友谊，是一次难忘的研究体验，又何尝不是一段小小的人生修行？

【岳阳市临湘七中李伟萍】培训，让我们相识，相惜；培训，让我们交融，成长。培训的时光是快乐的，也是艰难的。面对专家高深的讲座，我愧疚自己的浅薄与无知；面对微课、翻转课堂，我更感自己的孤陋与寡闻！要学习的东西实在是太多太多，只愿今后的日子里能继续聆听专家的声音，能继续得到老师们的帮助！

【湘潭市韶山市银田镇学校郭健】学海无涯苦作舟，我真正的体会到了知识的分量和魅力。一路过来也认识了不少朋友，一网之隔学习、讨论、分享，距离更近了。感谢国培，感谢帮助过我的老师！这次研修的确给了我们成长的土壤！谢谢！

活动参与：/ya/queryActive.tc?aid=83108

目前2014年湖南信息技术培训项目仍有少数学员未登录，少数学员登录后未进行有效学习，有些学员在提交作业、互评作业、活动参与等栏目还有“0”记录；部分坊主（班