高中政治 第7课 我们的中华文化(第2课时)《弘扬中华民族精神》学案 新人教版必修3

第七课我们的民族精神

第2课时弘扬中华民族精神

【课前预习】

一、薪火相传，越燃越旺

1．民族精神的时代特征：民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。

2．近百年来民族精神的丰富和发展。

(1)新民主主义革命时期。

①主体：中国共产党人的革命精神。

②特点：具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。

③主要表现：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神，都是这个时期的中华民族精神。

(2)社会主义革命建设和改革开放时期。

①特点：中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。

②主要表现：雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等，都是这个时期的民族精神。

二、弘扬和培育民族精神

1．弘扬和培育民族精神的必要性。

面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。

2．弘扬和培育民族精神的意义。

(1)是提高全民族综合素质的必然要求。

(2)是不断增强我国国际竞争力的要求。

(3)是坚持社会主义道路的需要。

3．弘扬和培育民族精神的途径。

(1)最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系这一“主心骨”的作用。

(2)必须继承和发扬中华民族的优良传统。

(3)必须正确对待外来思想文化。既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。

(4)必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成、相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践，共同构成中国精神。

【课堂合作探究】

【探究一】

“双百”人物(100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物)用自己的言行，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。

请举出“双百”人物在实现精神的升华方面的表现。

提示：井冈山精神、长征精神等；雷锋精神、“两弹一星”精神等。

【探究二】

每年9月是国家确定的“中小学弘扬和培育民族精神月”，届时，全国各地中小学进行

丰富多彩的活动，极大地促进了学生爱国热情，培养了他们创新精神，弘扬了中华民族传统美德。

我国进行这一活动的依据是什么？

提示：是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。

【当堂检测】

1．“中国梦”是中国近代以来历史发展的主线主题，描绘了近代以来中华民族生生不息，不断求索，不懈奋斗的历史。它激励着每一个中华儿女向着中华民族伟大复兴的目标前进。这表明( )

①文化对一个国家和民族起促进作用

②民族精神是推动我们走向繁荣的动力

③实现中国梦就是为了建设文化强国

④中华文化有利于增强民族凝聚力

A．①② B．②③

C．②④ D．③④

2．有一首公益广告是这样唱的：“人小志气大，辛苦我不怕。日常学雷锋，平凡也伟大。叔叔把我夸，奶奶笑哈哈。大家做好事，处处传佳话。”今天来自各行各业的党员干部、普通职工，他们在一个共同的精神感召下忙碌着，帮助他人，提升自己。可见，雷锋精神( )

①历久弥新，是中华优秀文化的重要组成部分

②顺应时代，展现了平凡道德实践的经济价值

③凝聚力量，是社会主义核心价值体系的基础

④植根群众，丰富和发展了社会主义先进文化

A．①② B．①④

C．②③ D．③④

3．红色旅游是近年来我国旅游业发展的一个新亮点，从文化生活的角度来看，发展红色旅游有利于( )

①扩大内需，推动经济发展

②加强革命传统教育

③弘扬和培育中华民族精神

④加强和改进新时期爱国主义教育

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

4．中国传统文化中“天下兴亡，匹夫有责”的价值取向，“修身、齐家、治国、平天下”的价值理念，“刚健有为，自强不息”的精神特质，“临渊羡鱼不如退而结网”的实践意识，“不涸泽而渔，不焚林而猎”的生态伦理……这些无不蕴含着现代性力量。实现中国

梦，必须充分挖掘和汲取中华优秀传统文化的宝贵资源。这说明中华优秀传统文化( )

①源远流长、底蕴深厚、极富有包容性

②凝聚着中华民族历久弥新的精神财富

③是实现中华民族伟大复兴的重要支撑

④具有超越一切时代局限的普遍意义

A．②③ B．②④

C．①③ D．①④

5．实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。下列对民族精神和时代精神的关系理解正确的是( )

①培育民族精神能够使时代精神不移根基

②民族精神和时代精神统一于中华文化建设之中

③民族精神是民族生存和发展的精神支柱

④民族精神注入时代精神才能不断丰富与发展

A．①② B．②③

C．③④ D．①④

【课后拓展】

1．2015年2月27日，央视举行了“2014感动中国年度人物评选”颁奖盛典。《感动中国》走过了十多年的历程，通过它，100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言，走进人们的精神世界，挺起民族的精神脊梁。这说明，弘扬和培育中华民族精神就要( ) A．推动中华民族走向振兴B．提升我国的国际竞争力

C．发挥先进模范的榜样作用D．确立新的道德评价体系

2．“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。”坚持从历史中塑造民族精神是由于( )

A．民族精神是中华民族之魂

B．民族精神植根于优秀传统文化之中

C．民族精神随时代变化不断丰富

D．民族精神是文化发展的“主心骨”

3．电视连续剧《沂蒙》的播出掀起收视热潮，《沂蒙》用“红嫂”式的质朴表现“红嫂”的崇高，真实地展示了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神，是伟大的中华民族精神的又一壮歌。这表明( )

①弘扬中华民族精神是文化建设极为重要的任务

②对于民族精神要坚持“取其精华，去其糟粕”，批判继承

③作为民族精神核心的爱国主义，在不同时期的具体内涵是相同的