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《管理学原理》问答题汇总
《管理学原理》简答题汇总一、管理导论1.人类欲望是无限的,但资源是有限的,这一矛盾长期存在并困扰人类。
请列举协调该矛盾的方法,并说明其解决原理。
2.如何理解“管理既是一门科学,也是一门艺术”?3.“很多企业家都是从基层做起的,从基础做起对一个管理者的成长很重要,由此可见,高层管理者最需要的是技术技能,其他技能次要些。
”这种观点对吗?请用管理者所需要的技能来简要回答。
二、管理理论1.泰勒被称为“科学管理学之父”,其科学管理的理论包括哪些方面的内容?2.如何理解“劳动分工可以提高劳动效率,还可以降低工资支出”?三、决策1.决策应该追求满意方案,而不是最优方案,为什么?请简要回答。
2.为什么要准备若干个备选方案?3.决策过程包括哪些环节?请画图回答4.察觉与分析问题是决策起点,也是最重要和最困难的环节,为什么?5.如何正确地应用头脑风暴法来获得创新的方案?6.科学的分析判断流程包括哪些步骤?7.如何提高决策的正确性?四、计划1.目标与目的有何联系与区别?2.决策与计划有何联系与区别?3.为什么说目标是管理的基本出发点?4.简述目标的制定过程。
5.波特五力模型包括哪些要素?6.如何确定有效的目标值?7.简述SMART原则8.“计划赶不上变化,所以不需要做计划”,这句话对吗?请说明理由?9.“有计划太约束,不自由,所以不要做计划”,这句话对吗?请说明理由?10.简述计划制定过程五、组织1.哪些因素会影响有效管理幅度?2.管理者为什么需要学会授权?3.管理者如何有效授权?4.有效的管理需要适度的集权和分权,怎样才能使集权与分权有效的结合?请简而术之。
5.人员配备时,应该因人设岗,还是因岗定人?6.如何处理直线与参谋的关系?7.如何理解“组织结构的存在使普通人能够做出非凡的事情”?六、领导1.“在社会经济发展呢迅速的今天,(1,9)型领导风格比(9,1)型领导风格更科学”。
这种说话对吗?请用费德勒的权变模型解释2.管理者如何提高领导影响力?3.管理者为什么要成为领导者?4.管理与领导有什么区别?5.“领导模式是不是有效,重要的是领导者本身,其他因素并不重要”。
《管理学原理》简答题及答案
《管理学原理》简答题及答案标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-1.管理的内涵和性质是什么管理就是管理主体在一定的环境下,运用计划、组织、领导和控制等职能,依靠组织内的全体成员的活动,使有限的资源得到合理的配置,从而有效和高效率地实现组织目标。
管理的性质有:(1)根据马克思主义关于管理问题的基本观点,管理具有二重性。
具体具体来讲,一方面是指与生产力、社会化大生产相联系的自然属性;另一方面是指与生产关系、社会制度相联系的社会属性。
(2)管理具有科学性、技术性和艺术性。
2.管理的外部环境对组织有何影响外部环境是指能够对组织绩效造成潜在影响的各种外部力量,其构成要素是一般环境和具体环境。
一般环境包括经济因素、政治因素、社会因素和技术因素,它只是以间接作用的方式影响社会某一特定的管理组织,但是这些起间接作用的变量因素将最终决定着组织的长远发展。
具体环境由资源供应者、竞争者、服务对象(顾客)、政府管理部门和社会特殊利益代表组织构成。
它是对某一组织的目标实现产生直接影响的要素。
具体环境对每一个组织而言都是不同的,并随条件的改变而变化。
它同一般环境相比,对组织的影响要更为直接和具体些。
3. 管理学的研究对象是什么管理学是一门系统地研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。
管理学作为一门独立的学科,拥有自己的研究对象。
主要是研究管理内部各个组成要素之间的关系和各个管理对象之间的关系,阐明管理对象的活动规律,探求有效管理的原理和方法,从而达到管理系统的最大目标。
从理论上来概括,管理学的研究对象是研究管理活动的主要矛盾和基本规律。
4. 什么是泰罗制由泰罗所创立的一种科学管理的制度,主要包括:(1)制定工作定额制;(2)实行标准化管理;(3)实行差别计件工资制;(4)实行差别计件工资制;(5)贯彻例外原则等。
泰罗强调科学管理的核心是提高劳动生产率。
5.梅奥的人际关系学说提出了哪些基本观点继梅奥之后,行为科学理论的发展主要集中在哪些领域梅奥根据霍桑实验的成果提出了人际关系学说。
管理学简答题必备考点!
第一章、管理活动与管理理论一、管理的含义1.管理的载体-----组织2.管理的本质-----合理分配和协调各种资源的过程3.管理的对象-----包括人力资源在内的一切可调用的资源4.管理的职能活动-----信息、决策和计划、组织、领导、控制、创新5.管理的目的-----实现既定的目标二、管理的二重性1.管理的二重性指的是与生产力相联系的自然属性和与生产关系相联系的社会属性2.管理的自然属性指的是管理跟有效组织社会生产力相关的属性3.管理的社会属性指的是与生产关系、上层建筑相联系的属性4.管理的二重属性是相互联系、相互指制约的三、管理职能间的相互关系1.决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续,决策是其他管理职能的依据。
2.组织、领导、控制旨在保证决策的顺利实施。
3.创新是各项管理职能的灵魂和生命,创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。
四、泰罗科学管理理论的主要内容1.工作定额2.标准化(掌握标准化的操作方法)3.差别计件工资制4.能力与工作相适应5.计划职能与执行职能相分离五、法约尔的一般管理理论的贡献1.五大管理职能:计划、组织、指挥、协调、控制2.六项经营活动:技术活动、商业活动、财务活动、管理活动、会计活动、安全活动3.十四条原则:分工、权力与责任、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从集体利益、合理的报酬、集权与分权、等级链与跳板、秩序、公平、人员稳定、首创精神、集体精神六、巴纳德的贡献1.著作【经理人员的职能]一书,认为组织中,经理人员最重要。
2.经理人员主要的职能:a.建立并维护一个信息系统;b.使组织中每个成员都能做出贡献;c。
明确组织的目标。
3.一个正式组织存在和发展必须具备的三个条件:明确的目标,协作的意愿,良好的沟通。
七、韦伯理想的行政组织体系的特点1.存在明确的分工2.按照等级原则对各种职位或公职进行法定安排,形成自上而下的指挥链或等级原则3.通过正式考核选拔员工,并完全根据职务要求来任用4.职位普遍实行任命制(个别公选除外)5.具有专职的而不是兼职的行政管理人员6.行政管理人员不是企业或组织的所有者7.行政管理人员必须严格遵守规章制度8.组织中成员之间的关系以理性准则为指导,不受个人情感的影响八、梅奥人际关系学说1.工人是社会人不是经济人2.企业中存在非正式组织3.生产效率的提高取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系九、系统分析步骤1.确定系统的最终目标,同时明确每个特定阶段的目标和任务2.把研究对象视作一个系统,确定每个局部要解决的任务3.寻求完成总体目标及每个局部任务的可供选择的方案4.对可供选择的方案进行分析和比较,选出最优方案5.实施组织所选方案十、全面质量管理的要点1.关注顾客2.注重持续改善3.关注流程(把工作流程是为质量持续改善的着眼点)4.精确测量(运用统计方法)5.授权于员工(质量管理是全体员工的职责和任务)十一、成为企业核心能力的五个条件1.不是单一的技术或技能,而是一组相关的技术和技能的整合2.不是物理性资产3.必须能创造顾客看重的关键价值4.与对手相比,具有独特的竞争优势5.有开辟新市场的能力(为企业提供通向新市场的通道)第二章、管理道德与社会责任一、伦理道德的管理学意义1.经济与经营活动的意义,尤其是对终极意义的追求(回报社会)2.造就合理有效的企业组织3.建立企业人文力与企业精神4.影响企业及其产品的价值观二、道德管理的特征(论述)1.把遵守道德规范视作组织的责任2.以社会整体利益为重3.重视利益相关者的利益4.不仅把人看作手段,更把人看作目的5.超越了法律的要求6.具有自律的特征7.以组织的价值观为行为导向三、影响道德管理的因素1.道德发展阶段2.人的特性3.组织结构4.组织文化5.问题的强度四、道德发展阶段的层次及特征1.前惯例层次:1.遵守规则以规避惩罚。
管理学原理简答题
管理学重点:简答题1.如何理解管理的内涵?管理是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。
它包含以下几层意思:1.管理是一种有意识、有组织的群体活动;2.管理是一个动态的协调过程,主要协调人与人之间的活动和利益关系,它贯穿于整个管理过程的始终。
3.管理是围绕着某一共同目标进行的,目标不明确,管理便无从谈起,目标是否切合实际,直接关系到管理的成败或成效的高低。
4.管理的目的在于有效地达到组织目标,在于提高组织活动的成效。
5.管理的对象是组织资源和组织活动。
2.什么是管理理论的丛林?第二次世界大战以后,科学技术飞速发展,生产社会化程度日益提高,引起了人们对管理理论的重视,管理思想得到了丰富和发展,出现了许多新的管理理论和管理学说,形成众多的学派。
这些理论和学派,在历史源渊和内容上相互影响和联系,形成了盘根错节、争相竞荣的局面,被称为“管理理论的丛林”。
它们包括:管理过程学派、经验学派、系统管理学派、决策理论学派、管理科学学派和权变理论学派。
3.人际关系学说的主要内容有哪些?在霍桑试验基础上,梅奥创立了人际关系学说。
主要内容是:1.职工是“社会人”;2.满足工作的社会欲望,提高工人的士气,是提高生产效率的关键。
3.企业存在4、什么是计划工作?它具有怎样的性质?计划工作有广义和狭义之分。
广义的计划工作,是指包括制定计划、执行计划和检查计划执行情况三个环节在内的工作过程。
狭义的计划工作,主要是指制定计划。
计划工作具有如下性质:(1)目的性;(2)主导性;(3)普遍性;(4)效率性;(5)灵活性;(6)创造性。
5、什么是目标管理?它有哪些优势和缺陷?目标管理是一个全面的管理系统。
它用系统的方法,使许多关键管理活动结合起来,高效率地实现个人目标和组织目标。
具体而言,它是一种通过科学地制定目标、实施目标,依据目标进行考核评价来实施管理任务的管理方法。
目标管理主要有以下优势:(1)有效地提高管理效率;(2)有助于组织机构的改革;(3)有效地激励职工完成组织目标;(4)实行有效的监督与控制,减少无效劳动。
管理学原理简答精华压缩
管理学原理简答精华压缩第一篇:管理学原理简答精华压缩1、计划工作程序:①估量机会②确定目标③确定前提条件④确定可供选择的方案⑤评价各种方案⑥选择方案⑦制订派生计划⑧用预算形式使计划数字化。
2、内部提升制优缺点:优点:1.由于对机构中的人员有较充实可靠的资料,可了解候选人的优缺点,以判断是否适合新的工作。
2.组织内成员对组织的历史和现状比较了解,能较快地胜任工作。
3.可激励组织成员的进取心,努力充实提高本身的知识和技能。
4.工作有变换机会,可提高组织成员的兴趣和士气,使其有一个良好的工作情绪。
5.可使过去对组织成员的训练投资获得回收,并判断其效益如何。
缺点:1.所能提供的人员有限,尤其是关键的管理者,当组织内有大量空缺职位时,往往会发生“表黄不接”的情况。
2.会造成“近亲繁殖”。
3.组织内没有被提升到的人的积极性将会受到挫伤。
5、组织工作的内容①职位和岗位设计,②组织结构纵向划分③组织结构的横向划分④职权配置⑤纵横两个方面对组织结构进行协调和整和⑥组织变革6、扁平结构优缺点:扁平的结构的优点(ACD)有利于缩短上下级距离,密切上下级之间的关系,信息纵向流通快,管理费用低,而且由于管理宽度大,被管理者有较大的自由性和创造性,因则有满足感,同时也有得选择和培训下属人员。
缺点:但由于不能严密的监督下级,上下级协调较差,管理宽度加大,也增加了同级间相互沟通的困难。
8、科学管理理论要点:科学管理的中心总是是提高劳动生产率;为了提高劳动生产率,必须为工作配备第一流的工人;要使工人掌握标准化的操作方法,使用标准人的工具、机器和材料,并使作业环境标准化;实行有差别的计件工资制;工人和雇主双方都必须来一次心理革命;把计划职能同执行职能分开,变原来的经验工作方法为科学工作方法;实行职能工长制;在管理控制上实行例外原则。
9、组织工作的基本原理:目标统一原理;分工协作原理;管理宽度管理;责权一致原理;集权与分权相结合的原理;稳定性与适应性相结合的原理。
管理学原理简答题
7、学习和研究管理学的必要性:其重要性决定;培养管理人员的重要手段;未来需要。
8、总结管理理论要点:科学管理问题的中心提高劳动生产率;为提高生产率配备一流工人;使工人掌握标准化操作方法;实行差别计件工资制;劳资双方进行心理革命;把计划职能与执行职能分开;实行职能工长制;管理控制上实行例外原则。
43、管理工作中制定目标的作用:指明管理方向;激励作用;凝聚作用;绩效考核的客观标准。
44、学习型组织与卓越绩效模式:世界进入了知识经济时代,导致企业管理发生了根本性的变化。六个特征:要有领导远见;讲求战略;组织结构呈扁平状或水平化;信息共享;较强的组织文化。主要目的是为了提高企业的战略管理能力及市场竞争能力。
54、人员配备原理:职务要求明确;责权利一致;公开竞争;用人之长;不断培养。
55、控制工作的要求:切合管理者个别情况;确立客观标准;灵活性;讲究经济效益;纠正措施;全局观念;面向未来。
56、全面质量管理特点表现在:以顾客为关注点;领导作用;全员参与;过程方法;管理的系统方法;持续改进;基于事实的决策;与供方互利的关系。
9、预测的作用:认识与控制未来的不确定性,未来的无知降低到最低程度;使计划的预期目标同可能变化的周围环境与经济条件一致;事先了解实施后可能产生的结果。
10、直线型组织结构特征:管理者对其直接下属直接管理;一个人只能向一位直接上级报告;管理者有绝对职权或完全职权。
11、对管理者考பைடு நூலகம்必要性与要求:了解工作质量选拔与培训管理者的需要;完善组织与调整管理者职位需要;奖励的合理依据。要求:指标客观;方法可行;时间适当;结果要反馈。
自考-管理学原理-名词解释-简答题
第一章管理与管理学名词解释:1、管理:是指组织中的管理者,通过实施计划、组织、人员配备、领导、控制等职能来协调他人的活动,使他人同自己一起实现既定目标的活动过程.2、管理学:是一门系统地研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学.3、系统:是指由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的,具有特定功能的有机整体,系统本身又是它从属的一个更大系统的组成部分.简答题和论述题:1、简述管理的基本特征?P5—6答:①管理是一种文化现象和社会现象。
②管理的主体是管理者.③管理的任务、职能与层次。
④管理的核心是处理好人际关系.2、简述管理的任务、职能与层次?P6答:①管理的任务:设计和维持一种环境,使在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出,实现既定的目标。
②管理的职能:计划、组织、人员配备、领导、控制。
③管理的层次:上层主管人员、中层主管人员、基层主管人员。
3、简述管理学的特点?P11—12答:①一般性②多科性③历史性④实践性4、简述系统的特性?P19答:①整体性②目的性③开放性④交换性⑤相互依存性⑥控制性5、简述系统的观点?P19-20答:①整体观点②“开放性”与“封闭性” ③封闭则消亡的观点④模糊分界的观点⑤保持“体内动态平衡"的观点⑥信息反馈观点⑦分级观点⑧等效观点⑨不断分化和完善的观点6、简述管理的两重性?结合实际谈一谈掌握管理两重性的意义?P8—10答:①管理的两重性反映出管理的必要性和目的性。
②管理是由许多人协作劳动而产生的,它是有效组织共同劳动所必需的,具有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性。
③管理又体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志,它又有同生产关系、社会制度相联系的社会属性。
意义:①认真总结我国在管理理论与实践上正反两方面的经验教训,更好地发挥社会主义制度的优越性。
②注意学习引进国外对我们有益的管理理论、技术和方法。
③要结合实际,随机制宜地学习与运用。
第二章管理学的形成与发展名词解释:1、霍桑试验:1924~1932年间,美国国家研究委员会和西方电气公司合作进行了一项研究,由于是在霍桑工厂进行的,因此后人称之为霍桑实验。
《管理学原理》简答题及答案
引言概述:《管理学原理》是一门研究管理学基本原理和理论的学科,它涉及了组织的设计、决策制定、人力资源管理、沟通与领导等方面的内容。
在工作和生活中,管理学理论被广泛应用,帮助人们更有效地组织和管理资源,实现个人和组织的目标。
本文将针对《管理学原理》的简答题进行详细解答,分为五个大点来展开讨论。
一、组织的设计1.组织的设计原则:包括单位权责明确、分工合理、职权与职责协调一致、形式与内容协调、适应外部环境等。
2.组织结构的类型:功能式、事业部制、矩阵式、虚拟组织等,分别适用于不同的组织目标和环境。
3.组织形式的优缺点:功能式结构灵活性高,事业部制强调分权和市场导向,矩阵式结构适用于复杂多元化的组织,虚拟组织更灵活高效。
二、决策制定4.决策制定的过程:确定问题、收集信息、制定目标、产生方案、评估方案、选择方案、实施方案、跟踪反馈。
5.决策模型:经济人假设模型、满足人假设模型、行为人假设模型,分别从不同角度描述决策者的行为和偏好。
6.决策方法:定量决策方法(线性规划、决策树)、定性决策方法(SWOT分析、BSC模型)等,在不同情况下选择适当的方法。
三、人力资源管理7.招聘与选拔:确定需求、招聘渠道、简历筛选、面试评估、背景调查、录用决策等步骤。
8.培训与发展:根据员工需要和组织目标进行培训规划,包括内部培训、外部培训、职业发展规划等。
9.激励与奖惩:利用薪酬、晋升、赞扬等奖励措施,建立绩效评价体系,并采取适当的惩罚措施。
10.绩效管理:设定明确的目标,进行定期的绩效评估和反馈,提供激励和发展机会。
四、沟通与领导11.沟通的要素:发送者、接收者、信息编码、传递渠道和解码等,通过沟通可以传递信息,建立信任和合作。
12.沟通障碍及解决办法:语言障碍、文化差异、信息过载等常见问题,通过改进沟通方式、提高接收和发送信息的技巧等方法解决。
13.领导风格:包括任务导向型领导、关系导向型领导、变革导向型领导等,根据情境选择合适的领导风格。
管理学原理考试试题及答案
管理学原理考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理的核心是()A. 领导B. 组织C. 计划D. 控制答案:C2. 管理的四大基本职能是()A. 计划、组织、领导、控制B. 计划、组织、协调、控制C. 计划、组织、领导、激励D. 计划、组织、领导、沟通答案:A3. 以下哪项不是管理的特征?()A. 目的性B. 领导性C. 组织性D. 预测性答案:D4. 管理的科学性和艺术性体现在()A. 管理的规范性和灵活性B. 管理的合理性和有效性C. 管理的系统性和创新性D. 管理的实证性和实用性答案:A5. 企业在市场竞争中,以下哪项不是竞争优势的来源?()A. 产品质量B. 价格优势C. 人力资源D. 政府政策答案:D6. 以下哪项不是领导者的基本素质?()A. 知识B. 能力C. 情绪答案:C7. 以下哪项不是激励理论中的内容?()A. 马斯洛需求层次理论B. 双因素理论C. 期望理论D. 目标管理理论答案:D8. 以下哪项不是组织结构的基本类型?()A. 直线型B. 职能型C. 矩阵型D. 混合型答案:D9. 以下哪项不是企业战略的基本层次?()A. 总体战略B. 竞争战略C. 功能战略D. 市场战略10. 以下哪项不是控制的基本过程?()A. 制定标准B. 测量实际业绩C. 比较标准与实际业绩D. 编写报告答案:D二、简答题(每题10分,共40分)1. 简述管理的科学性和艺术性。
答案:管理的科学性体现在管理的规范性和系统性,即管理活动应遵循一定的规律和原则。
管理的艺术性体现在管理的灵活性和创新性,即管理者应根据实际情况,运用自己的经验和智慧,创造性地解决问题。
2. 简述领导者的基本素质。
答案:领导者的基本素质包括知识、能力、道德和人际关系。
知识包括专业知识、管理知识和人文知识;能力包括决策能力、组织能力和沟通能力;道德包括诚信、公正和责任感;人际关系包括团队合作和人际沟通。
3. 简述激励理论的主要观点。
《管理学原理》简答题及答案
1.管理的内涵与性质就是什么?管理就就是管理主体在一定的环境下,运用计划、组织、领导与控制等职能,依靠组织内的全体成员的活动,使有限的资源得到合理的配置,从而有效与高效率地实现组织目标。
管理的性质有:(1)根据马克思主义关于管理问题的基本观点,管理具有二重性。
具体具体来讲,一方面就是指与生产力、社会化大生产相联系的自然属性;另一方面就是指与生产关系、社会制度相联系的社会属性。
(2)管理具有科学性、技术性与艺术性。
2.管理的外部环境对组织有何影响?外部环境就是指能够对组织绩效造成潜在影响的各种外部力量,其构成要素就是一般环境与具体环境。
一般环境包括经济因素、政治因素、社会因素与技术因素,它只就是以间接作用的方式影响社会某一特定的管理组织,但就是这些起间接作用的变量因素将最终决定着组织的长远发展。
具体环境由资源供应者、竞争者、服务对象(顾客)、政府管理部门与社会特殊利益代表组织构成。
它就是对某一组织的目标实现产生直接影响的要素。
具体环境对每一个组织而言都就是不同的,并随条件的改变而变化。
它同一般环境相比,对组织的影响要更为直接与具体些。
3、管理学的研究对象就是什么?管理学就是一门系统地研究管理活动的基本规律与一般方法的科学。
管理学作为一门独立的学科,拥有自己的研究对象。
主要就是研究管理内部各个组成要素之间的关系与各个管理对象之间的关系,阐明管理对象的活动规律,探求有效管理的原理与方法,从而达到管理系统的最大目标。
从理论上来概括,管理学的研究对象就是研究管理活动的主要矛盾与基本规律。
4、什么就是泰罗制?由泰罗所创立的一种科学管理的制度,主要包括:(1)制定工作定额制;(2)实行标准化管理;(3)实行差别计件工资制;(4)实行差别计件工资制;(5)贯彻例外原则等。
泰罗强调科学管理的核心就是提高劳动生产率。
5.梅奥的人际关系学说提出了哪些基本观点?继梅奥之后,行为科学理论的发展主要集中在哪些领域?梅奥根据霍桑实验的成果提出了人际关系学说。
管理学原理简答题汇总
1、什么是管理管理是只组织中的管理者,通过实施计划、组织、人员、配备、领导、控制等职能来协调他人的活动,使他人同自己一起实现既定目标的活动过程2、管理的基本特征1)管理是一种文化现象和社会现象。
2)管理的主体是管理者。
3)管理的任务、职能与层次。
4)管理的核心是处理好人际关系。
3、管理的两重性的意义(1)认真总结我国在管理理论与实践上正反两方面的经验教训,更好的发挥社会主义制度的优越性2)注意学习引进国外对我们有益的管理理论、技术和方法。
3)要结合实际,随机制宜地学习与运用。
4、管理的两重性自然属性和社会属性4、管理学的特点1)一般性。
2)历史性。
(3)多科性。
(4)实践性5、管理学研究的内容与范围1)根据管理活动总是在一定社会生产方式下进行的,其研究内容可分三个方面:A生产力方面。
B生产关系方面。
C上层建筑2)从历史的角度研究管理实践,管理思想及管理理论的形成与演变过程。
3)从管理者的基本职能或者工作出发来系统研究管理活动的原理、规律和方法。
6、为什么要学习研究管理学管理的重要性决定了学习、研究管理学的必要性;学习研究管理学是培养管理人员的重要手段之一;学习、研究管理学是未来的需要7、简述系统的特性1)整体性。
2)目的性。
3)开放性。
4)交换性。
5)相互依存性。
6)控制性8、简述系统的观点1)整体观点。
2)“开放性与封闭性”3)封闭则消亡的观点 4)模糊分界的观点5)保持“体内动态平衡”的观点。
6)信息反馈的观点7)分级的观点8)不断分化和完善的观点。
9)等效的观点。
9、学习和研究管理学的方法唯物辩证法;系统方法;理论联系实际的方法10、系统的概念和含义系统是指相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的,具有特定功能的有机整体,系统本身又是他从属的一个更多发关系的组成部分;含义:系统是一个实体,例如组织;一个含义是指系统是一中方法或手段。
11、简述科学管理理论的要点1)科学管理的中心问题是提高劳动生产率。
自学考试管理学原理简答题集合
三、专业科目
11、电子政务:主要考察学生对电子政务的基本理论和实践方法的掌握情况, 包括电子政务的概念、技术、应用和发展趋势等方面的知识。
三、专业科目
12、比较政府与政治:主要考察学生对比较政府与政治的基本理论和实践方 法的掌握情况,包括不同国家政治制度比较、政府结构与功能比较、政治文化比 较等方面的知识。
三、专业科目
3、行政学:主要考察学生对行政学的基本理论和实践方法的掌握情况,包括 行政组织、行政职能、行政法规和行政伦理等方面的知识。
三、专业科目
4、公文写作与处理:主要考察学生的公文写作和处理能力,包括公文的格式、 写作规范、处理程序和文档管理等方面的知识。
三、专业科目
5、机关管理:主要考察学生对机关管理的基本理论和实践方法的掌握情况, 包括机关组织、机关制度、机关文化和机关信息化等方面的知识。
参考内容
内容摘要
随着社会的发展和进步,行政管理学的重要性日益凸显。越来越多的人选择 自学行政管理学,以提升自己在工作中的竞争力。那么,行政管理学本科自学考 试科目有哪些呢?下面,我将为大家详细介绍。
一、自学考试科目概述
一、自学考试科目概述
行政管理学本科自学考试科目主要包括公共科目和专业科目。公共科目是所 有自学考试考生必须通过的科目,包括马克思主义哲学、理论、法律基础等;专 业科目则是行政管理学专业特有的科目,包括管理学、政治学、行政学等。
5、财务决策的风险管理和控制
第四章:财务计划
1、财务计划的重要性和制定方 法
2、预算的编制方法和技巧
3、财务计划的分解和落实措施
管理学原理试题及答案
管理学原理试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理的四项基本职能包括计划、组织、领导和()。
A. 控制B. 协调C. 沟通D. 决策答案:A2. 下列哪一项不是管理的基本原则?A. 系统原则B. 人本原则C. 效益原则D. 公平原则答案:D3. 科学管理理论的提出者是()。
A. 泰勒B. 法约尔C. 马斯洛D. 赫茨伯格答案:A4. 管理层次中,负责制定政策和战略的是()。
A. 基层管理B. 中层管理C. 高层管理D. 所有层级答案:C5. 下列哪一项不是管理的决策过程?A. 问题识别B. 目标设定C. 方案评估D. 计划实施答案:D6. 组织文化的形成主要受哪些因素的影响?A. 组织结构B. 组织历史C. 组织环境D. 所有选项答案:D7. 领导行为理论中,强调领导者与被领导者关系的理论是()。
A. 路径-目标理论B. 情境领导理论C. 交易型领导理论D. 变革型领导理论答案:A8. 组织变革的驱动力不包括以下哪一项?A. 技术进步B. 市场竞争C. 组织内部冲突D. 组织规模扩大答案:C9. 下列哪一项不是有效的沟通策略?A. 明确沟通目标B. 选择合适的沟通渠道C. 忽略反馈D. 考虑文化差异答案:C10. 人力资源管理的核心是()。
A. 招聘B. 培训C. 绩效评估D. 员工激励答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 管理的职能包括以下哪些?A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制E. 协调答案:A, B, C, D2. 管理的基本原则包括以下哪些?A. 系统原则B. 人本原则C. 效益原则D. 公平原则E. 协调原则答案:A, B, C, E3. 下列哪些是组织结构的类型?A. 直线型B. 职能型C. 矩阵型D. 扁平型E. 层级型答案:A, B, C, D4. 领导理论包括以下哪些?A. 特质理论B. 行为理论C. 情境理论D. 权变理论E. 交易型理论答案:A, B, C, D5. 组织变革的阻力可能来自以下哪些方面?A. 个人利益受损B. 组织文化C. 技术障碍D. 经济压力E. 政治因素答案:A, B, C, E三、判断题(每题2分,共10分)1. 管理是一个过程,涉及计划、组织、领导和控制等活动。
管理学原理试题库与答案
管理学原理试题库与答案一、单项选择题1. 管理的定义是:( )A. 制定计划、组织、指挥、协调和控制组织资源以实现组织目标的过程B. 领导者通过权力来指挥和影响下属的行为C. 组织中各种关系的总和D. 管理职能的实现答案:A2. 下列哪项不属于管理的五大基本职能?A. 计划B. 组织C. 领导D. 营销E. 控制答案:D3. 下列哪项不属于管理的特性?A. 目的性B. 普遍性C. 动态性D. 可逆性E. 系统性答案:D4. 下列哪项不属于管理的五项基本原则?A. 目的性原则B. 整分合原则C. 人本原则D. 科学性原则E. 动态性原则答案:E5. 下列哪项不属于管理的八大基本职能?A. 决策B. 组织C. 领导D. 激励E. 沟通F. 控制G. 协调H. 创新答案:I6. 下列哪项不属于管理的四大基本作用?A. 导向作用B. 协调作用C. 激励作用D. 约束作用E. 优化作用答案:D7. 下列哪项不属于管理的四大基本类型?A. 正式组织管理B. 非正式组织管理C. 企业质量管理D. 项目化管理E. 人力资源管理答案:C8. 下列哪项不属于管理的四大基本方法?A. 行政方法B. 经济方法C. 法律方法D. 情感方法E. 教育方法答案:D9. 下列哪项不属于管理的四大基本技能?A. 技术技能B. 人际技能C. 概念技能D. 财务技能E. 组织技能答案:D10. 下列哪项不属于管理的四大基本境界?A. 不知道自己不知道B. 知道自己不知道C. 知道自己知道D. 不知道自己知道E. 知行合一答案:D二、多项选择题1. 管理的特性包括:( )A. 目的性B. 普遍性C. 动态性D. 可逆性E. 系统性F. 科学性答案:ABCDE2. 管理的五项基本原则包括:( )A. 目的性原则B. 整分合原则C. 人本原则D. 科学性原则E. 动态性原则F. 可行性原则答案:ABCDE3. 管理的八大基本职能包括:( )A. 决策B. 组织C. 领导D. 激励E. 沟通F. 控制G. 协调H. 创新答案:ABCDEFGH4. 管理的四大基本作用包括:( )A. 导向作用B. 协调作用C. 激励作用D. 约束作用E. 优化作用F. 增值作用答案:ABCE5. 管理的四大基本类型包括:( )A. 正式组织管理B. 非正式组织管理C. 企业质量管理D. 项目化管理E. 人力资源管理F. 战略管理答案:ABEF6. 管理的四大基本方法包括:( )A. 行政方法B. 经济方法C. 法律方法D. 情感方法E. 教育方法F. 激励方法答案:ABCE7. 管理的四大基本技能包括:( )A. 技术技能B. 人际技能C. 概念技能D. 财务技能E. 组织技能F. 领导技能答案:ABCE8. 管理的四大基本境界包括:( )A. 不知道自己不知道B. 知道自己不知道C. 知道自己知道D. 不知道自己知道E. 知行合一F. 自以为是答案:ABCE三、判断题1. 管理活动存在于所有组织形式之中,无论其规模大小、性质如何,都存在着管理活动。
管理学原理简答题
答:①目标可以分为突破性目标和控制性目标;②目标的纵向性(目标是分层次的);③目标的网络化;④目标的多样性;⑤目标的时间性;⑥目标的可考核性。
11、简述波特提出的三种竞争战略。
答:在竞争战略方面,波特提出了晶振战略,分别是总成本领先、差异化和集中化战略。
?战略管理。由于外部环境和市场的激烈变化,要求企业进行长远思考以便求得企业长期稳定的发展,考虑外部变化并制定战略是战略管理的特点。
?全面质量管理。20世纪70年代末80年代处,日本企业的竞争力收到世界瞩目,由此日本企业所推行的管理模式—全面质量管理在世界范围被推广和学习,持续改进等是全面质量管理的特点。
12、结合实例论述目标管理的特点和局限性。
答:⑴目标管理是指组织的最高领导层根据组织面临的形式和社会需要,制订出一定时期内组织经营活动所需达到的总目标,然后层层落实,要求下属各部门主管人员以至于每个职工根据商机制订目标,分别制订目标和保证措施,形成一个目标体系,病把目标完成情况作为各部门或个人考核的依据。
答: ?古典管理理论阶段。20世纪初泰罗科学管理理论出现到20世纪30年代行为科学理论出现前这一个阶段
?人际关系学说和行为科学理论。20世纪30年代到20世纪50年代这一段时间,主要指行为科学理论的形成发展。
?管理理论丛林。在此阶段形成了各种管理理论学派,全面性、系统性、和 精确性等是该阶段管理理论的特点。包括管理过程学派、社会合作学派、经验后案例学派、人际关系行为学派、群体行为学派、社会技术系统学派、决策理论学派、沟通中心学派、数学“管理科学”学派、全变理论学派。
15、最优决策的条件有哪些?
答:⑴问题清楚明确;⑵目标单一明确;⑶所有方案已知;⑷偏好清楚、一致、稳定;⑸决策追求的是最可能的优化效应。
管理学原理试题库与参考答案
管理学原理试题库与参考答案一、名词解释题1. 管理:是指在特定的环境下,通过计划、组织、领导、控制等手段,对组织资源进行有效配置,实现组织目标的过程。
2. 目标:是指组织在一定时期内希望达到的境地或标准,是组织行动的导向。
3. 计划:是指对未来一定时期内要达到的目标进行规划,确定实现目标的途径和方法。
4. 组织:是指为实现组织目标,将组织成员按照一定的原则和方式进行分工、协作和协调的有机整体。
5. 领导:是指管理者运用组织赋予的权力,引导和影响组织成员为实现组织目标而努力的过程。
6. 控制:是指对组织的活动进行监督、检查和调整,确保组织目标的实现。
二、简答题1. 管理的职能有哪些?答:管理的职能包括计划、组织、领导、控制和创新。
2. 有效沟通的条件有哪些?答:有效沟通的条件包括明确的目的、共同的语言、良好的情绪、适当的渠道、及时的反馈和积极的态度。
3. 决策的原则有哪些?答:决策的原则包括信息原则、目的原则、系统原则、科学原则、满意原则和动态原则。
4. 提高组织效率的方法有哪些?答:提高组织效率的方法包括合理分工、明确责任、优化流程、强化激励、加强培训和提高素质。
5. 领导者的素质包括哪些方面?答:领导者的素质包括政治素质、业务素质、道德素质、心理素质和身体素质。
三、案例分析题案例一:某企业面临市场竞争压力,决定进行管理改革。
请分析该企业进行管理改革的原因、改革的内容以及如何确保改革的成功。
案例二:某公司部门之间沟通不畅,导致工作效率低下。
请分析该公司的沟通问题产生的原因、解决办法以及如何避免类似问题的再次发生。
四、论述题1. 论述管理的本质和目标。
2. 论述计划工作的原则和方法。
3. 论述组织结构的设计和优化。
4. 论述领导者的影响力及其发挥。
5. 论述控制工作的原则和步骤。
五、应用题1. 某企业欲提高产品质量和降低成本,请你为该企业制定一个合适的管理计划。
2. 某公司部门之间沟通不畅,请你为该公司提出改进沟通的建议。
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1.管理活动具有哪些基本职能?它们之间的关系是什么?管理五大职能:计划、组织、控制、激励和领导职能间的关系:决策时计划的前提.组织领导和控制旨在保证决策的顺利实施.创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中2.分析管理两重性的基本内容。
“管理包含很大的艺术成分.它是一个科学和艺术的综合体。
”谈谈你对这句话的理解自然属性:管理与生产力、社会化大生产相联系而体现出的性质。
由共同劳动的性质所产生,是合理组织生产力的一般职能。
????社会属性:管理与生产关系、社会制度相联系而体现出的性质。
由生产关系的性质和社会制度所决定,是维护和完善生产关系的职能。
管理既是科学又是艺术。
管理象一台运转的机器,它遵循着它的运作模式,但是在机器陈旧的时候就需要改进和维护,从而为企业进行更好的服务,这时就产生了艺术,而管理步伐中的细小环节,模式所不能解决的它就必须有新的方式,新的手段,新的做法去解决,根据环境和问题的不同,作出不同的结论,这本身也是艺术,所以管理是科学,但是它同时也是一门最好的艺术。
3.管理者在组织中扮演什么样的角色?如何来激励和约束管理者?德鲁克认为,管理是一种无形的力量,这种力量是通过各级管理者体现出来的。
所以管理者扮演的角色或者说责任大体上分为三类:1)管理一个组织。
求得组织的生存和发展。
为此管理者必须做到:一是确定该组织是干什么的?应该有什么目标?如何采取积极的措施实现目标?二是谋取组织的最大效益;三是“为社会服务”和“创造顾客”。
2)管理管理者。
组织的上、中、下三个层次中,人人都是管理者,同时人人又都是被管理者,因此管理者必须做到:一是确保下级的设想、意愿、努力能朝着共同的目标前进;二是培养集体合作精神;三是培训下级;四是建立健全的组织结构。
3)管理工人和工作。
管理者必须认识到两个假设前提:一是关于工作,其性质是不断急剧变动的,既有体力劳动又有脑力劳动,而且脑力劳动的比例会越来越大;二是关于人,要正确认识到“个体差异、完整的人、行为有因、人的尊严”对于处理各类各级人员相互关系的重要性。
亨利·明茨伯格一项广为引用的研究认为,管理者扮演着十种角色,这十种角色又可进一步归纳为三大类:人际角色、信息角色和决策角色。
1)人际角色人际角色直接产生自管理者的正式权力基础,管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时,他们就在扮演人际角色。
人际角色又包括代表人角色、领导者角色和联络者角色。
①代表人角色。
作为所在单位的头头,管理者必须行使一些具有礼仪性质的职责。
如管理者有时出现在社区的集会上,参加社会活动,或宴请重要客户等,在这样做的时候,管理者行使着代表人的角色。
②领导者角色。
由于管理者对所在单位的成败负重要责任,他们必须在工作小组内扮演领导者角色。
对这种角色而言,管理者和员工一起工作并通过员工的努力来确保组织目标的实现。
③联络者角色。
管理者无论是在与组织内的个人和工作小组一起工作时,还是在与外部利益相关者建立良好关系时,都起着联络者的作用。
管理者必须对重要的组织问题有敏锐的洞察力,从而能够在组织内外建立关系和网络。
2)信息角色在信息角色中,管理者负责确保和其一起工作的人员具有足够的信息,从而能够顺利完成工作。
由管理责任的性质决定,管理者既是所在单位的信息传递中心,也是组织内其他工作小组的信息传递渠道。
整个组织的人依赖于管理结构和管理者以获取或传递必要的信息,以便完成工作。
管理者必须扮演的信息角色,具体又包括监督者、传播者、发言人三种角色。
④监督者角色。
管理者持续关注组织内外环境的变化以获取对组织有用的信息。
管理者通过接触下属来收集信息,并且从个人关系网中获取对方主动提供的信息。
根据这种信息,管理者可以识别组织的潜在机会和威胁。
⑤传播者角色。
管理者把他们作为信息监督者所获取的大量信息分配出去。
⑥发言人角色。
管理者必须把信息传递给单位或组织以外的个人。
3)决策角色在决策角色中,管理者处理信息并得出结论。
如果信息不用于组织的决策,这种信息就失去其应有的价值。
决策角色具体又包括企业家、干扰对付者、资源分配者、谈判者四种角色。
⑦企业家角色。
管理者密切关注组织内外环境的变化和事态的发展,以便发现机会,并对所发现的机会进行投资以利用这种机会。
⑧干扰对付者角色。
是指管理者必须善于处理冲突或解决问题,如平息客户的怒气,同不合作的供应商进行谈判,或者对员工之间的争端进行调解等。
⑨资源分配者角色。
管理者决定组织资源用于哪些项目。
⑩谈判者角色。
管理者把大量时间花费在谈判上,管理者的谈判对象包括员工、供应商、客户和其他工作小组。
4.X理论与Y理论的主要观点?X理论的主要观点:人的本性是坏的,一般人都有好逸恶劳、尽可能逃避工作的特性;由于人有厌恶工作的特性,因此对大多数人来说,仅用奖赏的办法不足以战胜其厌恶工作的倾向,必须进行强制、监督、指挥、并惩罚进行威胁,才能使他们付出足够的努力去完成给定的工作目标;一般人胸无大志,通常满足于平平稳稳地完成工作,而不喜欢具有“压迫”的创造性的困难工作。
Y理论的主要观点:人并不是懒惰,他们对工作的喜欢和憎恶决定于这工作对他是一种满足还是一种惩罚;在正常情况下人愿意承担责任;人们都热衷于发挥自己的才能和创造性。
5.何谓“以人为中心的管理”?又如何实现“以人为本的管理”?“以人为本”的管理,指在管理过程中以人为出发点和中心,围绕着激发和调动人的主动性、积极性、创造性展开的,以实现人与企业共同发展的一系列管理活动。
6.总结现代管理理论各个学派的观点.7.结合法约尔的著作.评价法约尔对一般管理的贡献。
代表作是《工业管理和一般管理》 1) 揭示了管理的本质。
管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。
”将管理定义为这五个要素 2) 提出了管理的14条原则。
3) 阐述了进行管理教育和建立管理理论的必要性8.梅奥的霍桑实验包括照明实验,福利实验,访谈实验,群体实验四个阶段。
揭开了管理心理学研究的序幕。
重要结论:A、工人是社会人,而不是经济人。
因此,要调动工人的生产积极性,还必须从社会、心理方面去努力。
B、工作效率主要取决于职工的工作态度和积极性,取决于职工的家庭和社会生活及组织中人与人的关系。
?? C、发现除了正式组织外还存在着非正式团体,这种无形组织有它的特殊情感和倾向,左右着成员的行为,对生产效率的提高有举足轻重的作用。
? D、新型的领导者应能提高职工的满足感,善于倾听职工的意见,使正式团体的经济需要与非正式团体的社会需要取得平衡。
?? E、管理人员,尤其是基层管理人员应像霍桑实验人员那样重视人际关系,设身处地地关心下属,通过积极的意见交流,达到感情的上下沟通。
9.论述21世纪对管理学的挑战与未来管理学的发展趋势10.认识管理和环境的关系(1)内部环境分析的意义:是组织内部与组织战略有重要关联的因素,是这种存在和发展的基础,是制定组织决策的出发的、依据和条件,是竞争争取的根本(2)外部环境分析的意义:利用发展机会以及外部环境对企业发展所构成的威胁,作为制定战略目标和战略出发点、依据和限制条件11.以一个你比较熟悉的企业为例.分析外部环境对企业的影响。
企业的外部环境包括:社会形态.资源环境,技术环境、经济环境(政治、市场、融资、社会保障、风险、)等。
12.企业的管理道德和企业责任中的道德义务有何关系(实践试题)管理道德更多的指企业内部管理制度中的道德约束,例如员工的人格平等与尊重;薪酬的合理性,员工能否分享企业进步....而企业责任所指范围比较宽泛,更多是对外,指企业的社会责任,这里面的道德义务则涉及了企业的产品、市场等经营行为的道德约束,如没有侵权、造假、欺骗等企业行为。
两者的关系为后者包容前者,也就是讲:“企业责任中的道德义务”包含了“企业管理道德”的内容。
13.科学决策应遵循哪些基本原则?为什么决策的结果往往是选择一个满意的方案而不是最优方案?客观原则;信息原则;预测原则;程序原则;可行原则;选优原则;“外脑”原则。
最优决策的要求条件:1)决策者了解与组织活动有关的全部信息;2)正确辨识全部信息的有用性,了解其价值,并制定毫无疏漏的方案;3)能准确计算每个方案在未来的行动结果.4)决策者对组织在某段时间内要达到的结果具有一致而明确的认识.这些条件难以具备的原因:1)广义上说,外部环境对组织有或多或少的影响,组织不可能收集所有信息;2)对于有限的信息,决策者利用能力也是有限,这决定了企业只能制定有限数量的行动方案;3)任何方案都需要在未来付诸实施,而人们对未来的认识能力和影响能力是有限的.4)即便决策方案的实施带来了原来预期的结果,这种结果也不一定就是组织实现其最终的目标所需要的.所以难以作出最优选择,只能是满意选择.14.决策方法和相关计算。
一,定性决策方法1、头脑风暴法2、德尔菲技术法3、名义小组技术二、定量决策方法1、确定型决策方法2、不确定型决策方法3、风险性决策方法15.计划的基本内容包括哪些?why what who where when how16.结合具体实际说明制定一个完整的所需步骤。
1) 估量机会2) 确定目标3) 拟定前提条件4) 确定可供选择的方案5) 评价可供抉择的方案6) 选定方案7) 拟定派生计划8) 编制预算、使计划数字化17.简述计划活动的原则。
1.预见性。
这是计划最明显的特点之一。
计划不是对已经形成的事实和状况的描述,而是在行动之前对行动的任务、目标、方法、措施所作出的预见性确认。
但这种预想不是盲目的、空想的,而是以上级部门的规定和指示为指导,以本单位的实际条件为基础,以过去的成绩和问题为依据,对今后的发展趋势作出科学预测之后作出的。
可以说,预见是否准确,决定了计划写作的成败。
2.针对性。
计划一是根据党和国家的方针政策、上级部门的工作安排和指示精神而定,二是针对本单位的工作任务、主客观条件和相应能力而定。
总之,从实际出发制定出来的计划,才是有意义、有价值的计划。
3.可行性。
可行性是和预见性、针对性紧密联系在一起的,预见准确、针对性强的计划,在现实中才真正可行。
如果目标定得过高、措施无力实施,这个计划就是空中楼阁;反过来说,目标定得过低,措施方法都没有创见性,实现虽然很容易,并不能因而取得有价值的成就,那也算不上有可行性。
4.约束性。
计划一经通过、批准或认定,在其所指向的范围内就具有了约束作用,在这一范围内无论是集体还是个人都必须按计划的内容开展工作和活动,不得违背和拖延。
18.组织设计的任务是什么?设计时要考虑哪些因素的影响?依据哪些基本原则?设计组织的结构是执行组织职能的基础工作.组织设计的任务是提供组织结构系统图和编制职务说明书.组织设计的影响因素包括经营环境,经营战略,技术及其变化,企业发展阶段和企业规模.组织所处的环境,采用的技术,制定的战略,发展的规模不同,所需的职务和部门及其相互关系也不同,但任何组织在进行机构和结构的设计时,都需遵守一些共同的原则.⑴因事设职与因人设职相结合的原则;⑵权责对等的原则;⑶命令统一的原则19.组织有哪些基本的结构类型?这些结构形态各有什么特点?具体怎样运用?请举例说明。