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黑白装饰画课件小学美术PPT课件

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04
黑白装饰画欣赏与评析
经典作品欣赏
《八十七神仙卷》
这幅作品以白描手法描绘了众多神仙形象,线条流畅,构图饱满,展现了黑白装饰画的独特 魅力。
《韩熙载夜宴图》
此画以连环长卷的方式描摹了南唐巨宦韩熙载家开宴行乐的场景。全卷分为五段,每一段画 家采用一件乐器、不同的手势和坐姿,将不同场景巧妙地连接在一起,场面宏大,人物众多, 却安排得宾主得当,疏密有致,场景衔接自然连贯。
第三季度
第四季度
线条运用
评价黑白装饰画时,首 先要看线条的运用是否 流畅自然、富有变化。 好的作品应该能够运用 不同粗细、轻重、缓急 的线条来表现对象的质 感和动态。
构图布局
构图是画面的骨架,好 的构图能够使画面更加 生动、有趣。评价时要 看画面是否均衡、稳定, 各元素之间是否协调统
一。
黑白灰关系
黑白装饰画以黑白灰为 主要表现手段,因此要 看画面中的黑白灰关系 是否处理得当。好的作 品应该能够运用黑白灰 的对比和调和来表现光
创新题材内容
从现实生活中汲取灵感,关注社会热点和时代精神,创作出具有 现实意义和创新价值的黑白装饰画作品。
THANKS
感谢观看
教学内容与方法
1. 讲授法
通过教师的讲解,让学生了解黑 白装饰画的基本概念和特点。
2. 示范法
教师现场示范,让学生直观感受黑 白装饰画的创作过程。
3. 实践法
学生动手实践,通过绘画练习掌握 黑白装饰画的创作方法和技巧。
教学评价与反馈
1. 课堂表现
观察学生在课堂上的表现,评估其学 习态度和参与度。
影效果和空间感。
创意表现
创意是黑白装饰画的灵 魂,好的作品应该能够 体现作者的独特创意和 审美追求。评价时要关 注作品是否具有新颖性、

风景装饰画PPT课件

风景装饰画PPT课件
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目录
• 风景装饰画概述 • 风景装饰画技法与材料 • 不同风格的风景装饰画 • 风景装饰画在空间中的运用 • 风景装饰画创作实践 • 风景装饰画市场现状与前景
01
风景装饰画概述
定义与特点
定义
风景装饰画是一种将自然风景与装饰性元素相结合的艺术形式,旨在通过独特 的构图、色彩和笔触等表现手法,营造出富有美感和想象力的画面。
特点
风景装饰画通常具有平面化、图案化和象征化的特点。它强调对自然元素的提 炼和概括,通过简化和夸张等手法,创造出具有独特视觉效果和审美体验的画 面。
发展历程
古代风景装饰画
现代风景装饰画
古代艺术家在壁画、陶瓷、纺织品等 载体上创作风景装饰画,这些作品大 多具有浓厚的地域特色和民族风格。
随着艺术观念的更新和技术的进步,现代艺 术家在创作风景装饰画时更加注重个性表达 和形式创新,呈现出多元化的艺术风貌。
民族风格
文化特色
民族风格的风景装饰画强调民族文化和地域特色,通过独特的色彩 搭配、图案设计和表现手法,展现不同民族的风土人情和审美习惯。
技法
民族风格的画家常常借鉴民间艺术和传统工艺的表现手法,如剪纸、 年画等。
代表作品
中国画家吴冠中的《江南水乡》等。
现代风格
创新性
现代风格的风景装饰画强调创新和个性表达,通过独特的 构图、色彩和笔触等表现手法,展现现代社会的审美趋势 和艺术家的个人风格。
统和审美观念。
社会价值
风景装饰画在美化环境、调节气 氛等方面具有积极作用。它可以 应用于室内装饰、公共空间等领 域,提升人们的生活品质和幸福
感。
02
风景装饰画技法与材料
常用技法介绍
01

装饰画完整版PPT课件

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拓印法
将具有纹理的物体如树叶、布料 等涂上颜料,然后拓印在画面上,
形成独特的图案和肌理。
05
装饰画的创作与实践
创作灵感来源与挖掘
自然风景、抽象图形、民族文 化、现代艺术等
02
挖掘方法
01
灵感来源
观察生活、收集素材、头脑风暴、 跨界合作等
实践操作指导与示范
操作步骤
确定主题、构思草图、选择材料、 制作画面、调整完善
挂一幅美食或风景画,可增进食欲, 提升用餐体验。
卧室装饰
选择温馨、舒适的画作,营造宁静、 放松的睡眠环境。
在公共空间中的应用
酒店大堂
装饰画可作为酒店大堂的视觉中 心,展现酒店的文化底蕴和艺术
气息。
办公空间
在办公区域悬挂装饰画,可缓解 工作压力,提高工作效率。
学校与图书馆
装饰画可作为学校与图书馆的室 内装饰,营造良好的学习氛围。
运用多种材料和技法进行综合 表现,如拼贴、镶嵌等,使画 面呈现出独特的视觉效果和审
美趣味。
03
装饰画的构图与色彩
构图的基本法则上下对称,或 利用色彩、形状、面积等 元素达到视觉上的平衡。
对比与调和
运用大小、形状、色彩等 对比手法,同时保持整体 和谐统一。
节奏与韵律
中西方装饰画的交融
随着文化交流,中西方装饰画在技法和题 材上相互借鉴,丰富了装饰画的内涵和表 现形式。
现代装饰画的创新
现代艺术家在继承传统的基础上,不断探 索新的表现手法和材料,使装饰画呈现出 更加多元化的面貌。
装饰画的艺术价值
01
审美价值
装饰画以独特的艺术语言和表现 形式,带给人们美的享受和审美
情感。
笔触的运用

黑白装饰画ppt课件

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面料选择
选用与黑白装饰画风格相符的面料,如丝绸、棉麻等,突出服装的 质感和品味。
配饰搭配
运用黑白装饰画元素设计配饰,如领带、围巾等,提升服装的整体 效果和搭配性。
其他领域应用
包装设计
在商品包装上运用黑白装饰画,提高商品的附加值和吸引力。
书籍装帧
将黑白装饰画应用于书籍装帧设计,增加书籍的美感和文化内涵。
用铅笔或针管笔细化草稿中的线条,明确画面的黑白灰关系。
调整修改
03
根据需要对草稿进行局部或整体的调整修改,直至满意为止。
正稿制作与完善
选择纸张
勾线稿
完善细节
审视调整
根据作品风格和需求选 择合适的纸张,如宣纸、
素描纸等。
用墨线或碳素笔在正式 纸张上勾勒出准确的线
条。
对画面中的细节进行刻 画和完善,如添加纹理、
点线面的结合 在黑白装饰画中,点、线、面是基本的构图元素。 通过巧妙地将它们结合起来,可以形成丰富多变 的画面效果。来自构图技巧对比与统一
在构图中要注重对比与统一的关系。通过对比可以突出主题,增强 视觉冲击力;而统一则可以使画面更加和谐、整体。
均衡与对称
均衡和对称是构图中常用的手法。均衡可以使画面稳定、平衡;对 称则可以营造出庄重、严谨的氛围。
02
作品二
以人物为主题,通过黑白色调和细腻的笔触表现人物的情感和内心世界。
03
作品三
将黑白装饰画与平面设计相结合,创作出具有现代感和实用性的海报作
品。
06
黑白装饰画创作实 践
确定主题和风格
主题选择
根据创作目的和受众喜好,选择如 自然、人物、抽象等主题。
风格定位
研究不同黑白装饰画风格,如线条 简洁的现代风格、注重光影表现的 浪漫风格等,并确定适合主题的风 格。

美术装饰画课件PPT

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中西融合装饰画作品
总结词
中西融合装饰画作品是中西方文化的交流与融合的产物,既有中国传统文化的底蕴,又有西方现代艺 术的气息。
详细描述
中西融合装饰画作品通常采用中西方绘画技法相结合的方式,将中国传统绘画的笔墨、色彩与西方现 代绘画的表现形式相结合,形成独特的艺术风格。这些作品在构图、色彩、线条等方面都有着较高的 艺术价值,能够给人以新颖、独特的艺术感受。
西方现代装饰画作品
总结词
西方现代装饰画作品以其简洁明快的色彩和线条,以及独特的创意和表现形式,成为装饰画领域中的新宠。
详细描述
西方现代装饰画作品通常采用抽象、印象派、立体主义等现代绘画技法,以抽象的图案、鲜明的色彩和简洁的构 图为主,注重画面的视觉效果和情感的表达。这些作品在创意、形式、色彩等方面都有着独特的特点,能够给人 以强烈的视觉冲击和新颖的艺术感受。
塑料画框
塑料画框质轻、不易变形 ,价格相对较低,适合于 装饰画的配框。
绘画工具
笔类
用于勾勒线条和细节的笔有多种 ,如毛笔、水彩笔、油画笔等。
刷子类
刷子常用于涂抹大面积的颜色, 常用的有平头刷、圆头刷等。
刀具类
刀具在装饰画中主要用于刻画和 刮削,常用的有刮刀、刻刀等。
其他辅助工具
调色盘
调色盘用于混合颜料,常用的有塑料 调色盘、陶瓷调色盘等。
装饰画的分类
01
02
03
按材料分类
可以分为油画、水彩画、 丙烯画、版画等不同材料 的装饰画。
按风格分类
可以分为抽象装饰画、具 象装饰画、印象装饰画等 不同风格的装饰画。
按功能分类
可以分为壁画、挂画、屏 风画等不同功能的装饰画 。
装饰画的历史与发展

六年级美术下册《装饰画》PPT教学课件

六年级美术下册《装饰画》PPT教学课件


气氛。

·
绘画作品
如果你能自己画一张有 个性的画作为壁饰,那么你 的小房间一定会成为充满梦 想的空间。
学 生 作 品
立体作品
绿色植物的 不断变化让壁饰 充满生命的活力。 活的、生长变化 的壁饰多有情趣。
植物壁饰
装饰风格多种多样,它们的作用 都一样——装点生活。
小鱼壁饰
光盘壁饰
废旧材料壁饰欣赏
贝壳作品
废磁带作品
课堂实践
选用各种材料,为你的书房(或居 室)设计一件装饰画。
1.壁饰内容可为绘画作品、手工制作等。 2.注意壁饰与环境的搭配协调。 3.构思壁饰的多样性构图、形状和色彩。
课堂实践
课堂实践
第四课
装饰画
你觉得这个房间里还需要点什么吗?
精美的壁饰点亮生活
跟大家说说你见过 的墙面小装饰
怎样为你的家选择合适的壁饰呢? 我们将从三方面来分析
从三方面考虑.
1.空间功能 2.风格协调
1.确定环境的空间功能
请说出图中 空间的功能
客厅
娱乐 聚会
2.壁饰与环境的风格协调
请说出图中 的环境风格
抽象的绘画与环境搭配吗?
从风格 上与环境自 然融为一体。
色彩对比 色彩情感
补色对比
温习旧知识
邻近色对比
同类色对比
过于强烈的色彩与这个环境搭配吗?
强烈的色彩 过于喧宾夺主。Βιβλιοθήκη 温和的暖色调与这个环境搭配吗?
暖色调与 春色盎然的环 境对比过大。
深沉的同类色与这个环境搭配吗?
过于沉重 的色彩让环境 黯然失色。
舒缓的邻近色调与这个环境搭配吗?
稍有变化的 邻近色调,把空 间装点得很舒适。

六年级下册美术课件-第4课 装饰画|人美版(共28张PPT)课件

六年级下册美术课件-第4课 装饰画|人美版(共28张PPT)课件

没想到吧!
一朵用小纸团揉成 的花!
扣子 碎毛线 铁丝头 …… 有意思吗?
由各种树叶 组合的风景
小石头的妙用!
装饰画不同材料的运用
布头
叶画
纸材
线材
绘画
综合
装 饰 画 欣 赏
装饰画创作步骤
由以上作品可看出创作装饰画的材料很 丰富,有了材料,装饰画该怎样制作呢?我 们来看它的创作步骤。
第三单元 为生活增添情趣
什么是装饰画?
装饰画通过变形、组合、粘贴、绘画等形式呈现。是一种并 不强调很高的艺术性,但非常讲究与环境的协调和美化效果的 特殊艺术类型作品.
装饰画的特点
装饰画的特点:运用夸张、变形、概括和修饰等手
法,通过绘制、拼贴而成的图画。
装饰画不同材料的运用
这些装饰画作 品中许多材料是我 们非常熟悉的,你 能把它找出来吗?
跟对方向,找对方法。好命既靠先天基 础,也 靠后天 修炼。
同学们再见 作者不详么衬衫配什么领带,经过我的审美才准他穿上身。起了床到餐桌上,为了他的健康,我每天变换不同花样的早餐,晴朗的天可能是培根蛋加上烤土司;有些下雨的话,或许来点小米粥搭酱瓜咸蛋;要是阴天,不如就吃些外头的烧饼油条和豆浆……招式用到我变不出新把戏,可是我乐此不疲。 结婚五年,重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子,我亦毫不掩饰 对他的 热情, 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话, 然后附 加一个 亲密的 吻,即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ,也足 够我高 兴个老 半天。 生道理,上下五千年,说也说不尽! 但还好 ,许多 道理是 可以比 喻的; 这一比 喻,道 理就透 彻了。 此时, 人们将 会说--- 原来如 此啊! 例如日 常生活 中的鞋 子,有 人经过 总结, 悟出了人生许多道理:

《装饰画》PPT课件

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那么如何发现和利用材料的美感创作出美的画面呢?
创造
有了材料,装饰画该怎样制作呢? 我们来看它的创作步骤:
小结
希望通过这节课,同学们在课下能 用材料的美感因素知识去创作更好的作 品,来装饰自己的生活环境,使我们的 生活更美好。
第二单元 装点我的居室
装饰画
————发现与创造
-.
教学目标
1.认识和理解装饰画的装饰表现形式 和独特的材料特点带来的装饰美感。
2.运用自己收集到的废旧材料,以拼贴形式 进行装饰画创作,培养学生的创新能力。
3.让学生懂得变废为宝的道理,培养学生之间 团结协作的精神,体验创作的愉悦。
发现
你能说说不同材质表面的肌 理带给我们怎样的感受吗?
装饰画 叶画
树叶的修剪也可以组成美丽的孔雀
扣 子 做 成 了 亮 丽 的 鳞 片
装饰画不同材料的运用
材料美感因素的发现和利用
各种材料都有各自的形态、色彩、肌理等视觉特征。 厚重、轻薄、粗糙、细腻、鲜艳、灰暗各不相同。合理地 选用材料有两种方法:
一是根据画面的构思选择合适的材料; 二是根据材料产生联想,构思画
天然的排列
亮丽的光泽
斑 驳 的 色

神奇的造型
利用
以上作品中许多材料是我们非常 熟悉的,你能把它找出来吗?
想不到吧!揉成一团的小 纸球也能聚集成盛开的花朵
由各种树叶 组合的风景
就是把纸卷起来也可以的
原汁原味的木材加工而成的钟表装饰
单纯的线条,丰富的色彩,毛线也能拼成一幅画

装饰画教学PPT课件

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IVP Lab./CSIE/NDHU
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制作过程:
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csiendhu1212二装饰画特殊的绘画技法以铜丝做线条用粘贴的方法编织成图然后上色的一种新颖的装饰画制作掐丝画前必须把合适底稿画先临摹下来然后用强力胶水把铜丝粘贴在画面的线条上
1
装饰画的绘画方法与材料运用
一、 装饰画一般的绘画方法 (一)、点绘 点绘法早期源于以 19 世纪法国印 象派画家修拉、西涅克为代表的“点 彩派”。发展到现在,并广泛应用于 装饰绘画。
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IVP L20a1b9.//C12S/I2E5/NDHU
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三、装饰画特殊材料的肌理运用
(一)、沥粉法
此种方法是我国传统壁画、彩雕以 及建筑装饰常用的一种工艺手段。但古 代这种手法多用于局部的点缀,如表现 帝王将相的车饰、伞盖、朝服盔甲以及 贵妇人的头饰。大面积的将沥粉贴金应 用在壁画上,是近代才有的方法。沥粉 画古朴、浑厚、富丽,视觉效果相当强 烈,且制作简易方便。
IVP Lab./CSIE/NDHU
47

黑白装饰画教学ppt课件

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视点与视角的选择
了解不同视点和视角对画 面的影响,选择合适的角 度表现主题。
空间感的营造
运用透视、重叠、遮挡等 手法,表现画面的空间感 和深度。
明暗处理
明暗五调子
掌握高光、亮部、灰部、 暗部、反光五大调子的表 现技巧,塑造立体感和质 感。
明暗对比与层次
运用明暗对比手法,突出 画面主体,表现画面的层 次感和空间感。
艺术价值
审美价值
教育价值
黑白装饰画通过独特的黑白对比和构 图方式,营造出强烈的视觉冲击力, 具有极高的审美价值。
黑白装饰画教学可以培养学生的审美 能力、创造力和想象力,提高学生的 艺术素养和综合素质。
文化价值
黑白装饰画作为一种独特的艺术形式 ,反映了一个民族或地区的文化传统 和审美观念,具有重要的文化价值。
光影效果的营造
学习如何表现光源的方向 和强度,营造光影效果, 增强画面的感染力。
03
创意构思与表现
灵感来源与创意构思
生活中的点滴
从日常生活中寻找灵感,如建筑 、自然、人物、动物等。
艺术作品
从经典艺术作品、民间艺术、现代 设计中汲取创意。
文化传统
深入挖掘本民族的文化传统,如民 间故事、历史传说、宗教信仰等。
05
经典作品欣赏与解析

中外经典作品欣赏
01
中国经典作品
02
外国经典作品
《清明上河图》、《富春山居图》等,展现了中国古代社会的风貌和 人民生活。
毕加索的《哭泣的女人》、马蒂斯的《舞蹈》等,体现了西方现代艺 术的多样性和创新性。
艺术风格解析
中国传统风格
注重笔墨运用,追求意境和气韵 生动,如山水画、花鸟画等。
评价方法

《小学美术《装饰画》课件

《小学美术《装饰画》课件
小学美术《装饰画》 PPT课件
汇报人:
目录
01 课件介绍 03 小学美术装饰画教学重点 05 小学美术装饰画教学案例分析
02 装饰画基础知识 04 小学美术装饰画教学难点 06 小学美术装饰画教学建议
课件介绍
课程目标:培养学生的审美能力和 创造力
课件背景
教学方法:采用多媒体教学,结合 实例讲解和实践操作
小学美术装饰 画教学重点
色彩搭配
色彩对比:运 用冷暖、明暗、 纯度等对比手 法,增强画面 的视觉冲击力
色彩和谐:选 择相近或互补 的颜色,使画
面和谐统一
色彩层次:通 过色彩的深浅、 明暗变化,营 造画面的层次

色彩情感:运 用不同的色彩, 表达不同的情 感和主题,如 红色代表热情, 蓝色代表宁静
生动有趣:采 用卡通形象和 色彩丰富的画 面,吸引学生
的注意力
互动性强:通 过游戏、问答 等方式,让学 生积极参与课
堂活动
知识丰富:涵 盖装饰画的历 史、种类、制 作方法等知识, 让学生全面了
解装饰画
实践性强:提 供实践操作环 节,让学生亲 手制作装饰画, 提高动手能力
装饰画基础知 识
装饰画是一种以装饰为目的的绘画 形式,通常用于室内装饰、礼品赠 送等场合。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
课程内容:介绍装饰画的基本概念、 种类、特点和制作方法
课程对象:小学美术课学生
课件目的
激发学生对美术的兴趣和创造力 提高学生的审美能力和艺术素养 培养学生的动手能力和实践能力 引导学生理解和欣赏装饰画的艺术特点和价值
小学生 美术教师 家长 美术爱好者
适用人群
课件特点
感谢您的观看

八年级美术下册《装饰画》优质课件pptx

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线的运用
线在构图中具有引导视线、分割画 面、表现动势的作用,可以通过粗 细、曲直、疏密的变化表现不同的 情感。
面的运用
面在构图中具有占据空间、衬托主 体的作用,可以通过形状、色彩、 肌理的变化丰富画面的视觉效果。
构图方法:对称、均衡、重复等
01
02
03
对称构图
以中心轴或中心点为依据 ,使两侧形象相同或相似 ,具有稳定、庄重的感觉 。
03
色彩搭配在装饰画中应用
色彩基础知识回顾
01
02
03
04
三原色
红、黄、蓝,是色彩的基础, 无法被其他颜色混合而成。
三间色
绿、橙、紫,由两种原色混合 而成。
复色
由三种原色或更多颜色混合而 成。
色彩的属性
色相、明度、纯度。
色彩心理感受分析
冷暖感
红色、橙色、黄色等暖色调给人温暖、兴 奋的感觉;蓝色、绿色、紫色等冷色调给
空间装饰
精神寄托
装饰画作为室内空间的重要组成部分,能 够与家具、布艺等软装饰品相互呼应,营 造出和谐统一的室内环境。
优秀的装饰画作品能够触动人心,引发观 者的情感共鸣和思考,成为精神寄托和情 感表达的载体。
02
装饰画构图技巧与原则
构图基本要素:点、线、面运用
点的运用
点在构图中具有集中、吸引视线 的功能,可以通过大小、形状、 色彩的变化产生不同的视觉效果
《百骏图》
清代画家郎世宁的杰作,以细腻的笔触和生动的 构图描绘了马匹的矫健与灵动,展现了装饰画的 精湛技艺。
《春之祭》
现代艺术家创作的装饰画作品,运用抽象的线条 和色彩表现春天的生机与活力,传达出作者对大 自然的热爱与敬畏之情。

装饰画ppt课件

装饰画ppt课件

第二节 装饰画的分类
• 四、根据素材分类 2. 动物装饰画 以动物为题材的
装饰画更是屡见不鲜, 特别是十二生肖演化 了异常丰富的艺术形 象。
第二节 装饰画的分类
• 四、根据素材分类 3.风景装饰画 风景装饰画是指以山
水风光、建筑屋宇及各类 场景作为装饰画的题材, 风景装饰画以丰富多彩的 艺术形式美化着我们的生 活。
上作为形象出现的点不仅有大小、(面积)还 有形态和位置。除圆点外的其它形态的点还具 有方向。
第二节 装饰画的元素
二、 线 平面相交形成直线,曲面相交形成曲线。几 何学上线是没有粗细只有长度与方向,但在造 型世界,线被赋予了粗细与宽度,线在现代抽 象作品与东方绘画中广泛运用,有很强的表现 力。
分类:直线;曲线
夸张后的形象特征要更加鲜明,形态要更 加美观。
第三节 装饰画的造型
• 二、解构 “解构”即“分解重构”。 简单的说就是将原有的形体空间分解为视觉形势
要素,重新构成一个带有原型特征的新的空间形式。
• 解构在现代平面造型艺术中既是一种造型 手段,也是一种风格。
一是直接对形体空间加以几何化分解表现, 并强化分解结构形式,使分解形体的主观分解 结构趋向于单纯化;
的高贵美感。
三、外国传统文化中的装饰画
• 3.波斯细密画
是在手抄经典或民间传说、 科学等书籍中,和文字相配合的 一种小型图画。始于《古兰经》 边饰图案,14~16世纪为其全盛 期。早期画风受希腊、叙利亚等 艺术的影响,色彩美丽,富于装 饰性,至13世纪吸收中国绘画的 一些方法而注意运笔和山水画程 式的运用。
第二节 装饰画的分类
• 四、根据素材分类 4.人物装饰画 人物装饰画是以人物为
表现对象的装饰绘画,在年 画、剪纸以及现代装饰绘画 中都非常普遍。

装饰画课件ppt

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装饰画的起源与发展
装饰画的起源
装饰画起源于古代,可以追溯到 史前时期。在古代文明中,人们 已经开始使用壁画、彩绘等方式 来装饰居住空间。
装饰画的发展
随着社会的发展,装饰画也在不 断演变和发展。在不同的历史时 期,装饰画的风格、技法和材料 都有所不同。
装饰画的风格与流派
装饰画的风格
装饰画的风格非常多样,包括抽象、 具象、写实、象征等。不同的风格有 不同的特点和表现形式。
细节刻画
在草图的基础上,进行细节刻画,逐渐丰 富画面内容,突出主题形象。
06
装饰画作品欣赏与评价
经典作品欣赏
意大利装饰画
介绍意大利装饰画的历史 背景、风格特点以及经典 作品。
法国装饰画
介绍法国装饰画的历史背 景、风格特点以及经典作 品。
中国传统装饰画
介绍中国传统装饰画的历 史背景、风格特点以及经 典作品。
学生个人作品展示
学生展示自己的装饰画作品,并简要介绍创作思路和过程。
互评与点评
学生之间互相评价作品,老师进行点评和指导,提出改进建 议。
THANKS
感谢观看
作品评价标准与方法
01
主题与内容
分析作品的主题是否明确、内容是 否健康、积极向上。
文化内涵
探究作品所蕴含的文化内涵,包括 历史背景、民俗风情等。
03
02
艺术价值
评估作品的创意、技法、色彩、构 图等方面的艺术价值。
材料与工艺
了解作品使用的材料和工艺特点, 评估其价值和独特性。
04
个人作品展示与评价
其他辅助材料
调色板、画笔、画刀、水壶等。
画笔与画刀
画笔
不同型号的毛笔、水彩笔、油画笔等,用于描绘细节和渲染色彩。
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程式化是按一定格律在艺术作品中再现客观世界, 使无定型的事物肯定明确起来,如风云雷电;使 任意活动的事物静止凝固起来,如水流火焰;使 幻想而不存在的东西变成现实可观的形象,如福 禄寿喜。这些加工提炼和再现,又都形成带有明 显主观倾向的统一格式。程式化的一个重要因素 是承袭性。一种装饰语言的形成不是一时的,而 是经过多少代人集习成俗逐渐形成的。我们不能 把它与“公式化”相混淆,公式化是一味的摹仿 重复,而没有自己的理解和创新,程式化是在艺 术创作中大量的积累,具有统一的面目,又形成 了不同的风格。但程式化一定要审时度势,追求 新程式的不断创新,避免老化僵死。
2装饰画与纯绘画的区别
装饰画是从绘画中派生出来的,它与绘画有难以割 舍的亲缘关系。但他现在已经形成了独立的个体, 我们将他们进行比较,可以更清晰的认识装饰画。 2.1 纯绘画从主观表现来说鼓励并欣赏实现画家个 人的意志,而装饰画则以一个时代的大众意识为归 依。 2.2 纯绘画是肯定原则性的艺术,而装饰画则比较 赞成非极端个人化的原则性。 2.3 纯绘画蔑视重复的艺术,而装饰画则不反对复 制。 2.4 纯绘画不具备实用性,而装饰画则比较兼顾应 用目的。
4教学中要遵循的原则
4.1掌握构成基本规律 装饰画的构成一般是指在限定的二维、三维、四维 空间内,根据客观世界的存在和运动规律配置形色, 安排好从内到外的结构,从而建立一个新的视觉世 界。 艺术创作是对自然和社会的再创造,形象的组合排 列后产生的是新的艺术形象,不是量的积累而是质 的飞跃。因此装饰画的构成,无论是外框或内部结 构,无论构图的动与静,无论图形定位的上下,都 应根据内容的需要予以安排。 4.2 掌握形式美 装饰画的形式美,是作者对所表达的内容所采取的 审美方式和方法,其核心的程式化和秩序化。
装饰画是一种理想化的艺术形式,它不以写实 为目的,而是运用形式美的规律和法则,夸张 变形的艺术手法,对自然界加以美的再创造, 使其不论在形象、色彩、构图等方面,由自然 形态升华为艺术形态,使它可以在整个视觉艺 术领域获得更加广阔的新天地。 装饰画的描写对象从人物到山水,从花鸟到静 物无所不有,既可以抒发情感,也可以描写故 事;既可以画现实中看到的,听到的,也可以 画幻想的,它不受时间、空间的限制,将不同 时间,不同地点,甚至把现实与幻想相结合, 任意发挥想象力。 装饰画可以使用中国画、油画、年画、版画和 工艺画等所有的表现手段,也能进入独幅画、 组画、壁画、年画、宣传画、文学作品插图和 科普画等一切画种的领域。
2.5 纯绘画负载较宽泛的社会意识,如沉郁、 落拓、荒诞等,而装饰画则窥避社会意识,尤 其是批判意识,总是轻松、乐观甚至唯美。
2.6 纯绘画在材料运用的广泛性上是有限的, 而装饰画在材料应用的广泛性上则几乎是无限 的。
因此,装饰画和一般绘画之间的根Байду номын сангаас区别不在 题材内容,不在工具手段,而是在表现形式的 面目迥异。进而言之,这种差别的实质是形式 感的不同。装饰艺术的最大长处就在于一个 “变”字,装饰画本身之所以能成为独立的画 种,就是从各种绘画中“变”出来的。
广义的装饰画泛指属于装饰方面的一切绘画,狭 义的装饰画是指装饰壁画、商业美术中的广告等。 它虽然偏重于其表现形式,但一般都具有实用功 能。
装饰画的特点是单纯化、平面化、秩序化,它追 求的是形式美、单纯美和秩序美。
装饰画在艺术领域中存在着个体和群体、主观和 客观、物质和精神等一系列的对立统一关系,同 时反映时代精神,并且以不同的装饰方式丰富其 内容,还随时代的变化而变化。因此,装饰画因 时代、地理环境、经济条件、文化水平、民族风 尚和审美观点的不同,表现出不同的风格。装饰 画不仅仅是对日常生活的美化,更是一种创造性 的活动,是一种传达创作的艺术语言,也是体现 作者思想情感和艺术风格的手段。
3教学目的和要求
装饰画是为适应一定的实用目的而生产的,大多 适用于客观环境和某种客观对象,如装饰壁画、 点缀器皿等,并在长期的历史发展过程中形成了 一套完整的艺术程式和表现手法——装饰性。要 形成装饰性的形象,就必须进行一定的艺术加工 与处理,把大自然中的形象加以抽象、夸张、简 化或寓意等,使之成为美术设计所需要的艺术形 象。 装饰画往往要和工艺制作相结合,大多受工艺材 料和制作条件的制约。因此,装饰画又具有一定 的工艺性。一般的说,装饰画总是根据不同的装 饰要求来选择适当的题材、构图、造型、色彩以 及表现技法,配合工艺制作条件来装饰某一环境 的。所以,装饰画制作风格的形成,不是某个人 出于个人爱好而硬造出来的,而是在不断适应客 观对象的要求,克服工艺制作局限的过程中自然 产生发展的。
装饰画教程
目录
1装饰画的概念及特点 2装饰画与纯绘画的区别 3教学目的和要求 4教学中要遵循的原则 5装饰画的构思方法 6装饰画构图的基本特点和要求 7装饰画的表现技法 8装饰画材料应用技法
装饰画作为一种艺术形式,早在原始时代就已经出 现了。如原始洞窟壁画、岩画,新石器时代的彩陶、 黑陶和印纹陶上的人物造型,奴隶社会的器皿上的 纹样等,都具有很强的装饰性。尽管人类早期艺术 作品并不是为了美而创作,起装饰性也显得很稚朴, 但这足以表明了人类审美意识的觉醒和对美的追求。 在我国,装饰造型更具特色:从商周的青铜器、战 国的漆器、秦瓦当、汉铜镜、唐三彩、宋瓷到明锦、 清金银器等,都显示出装饰艺术的成就,凝聚着东 方人独特的审美观。如今,装饰艺术在艺术领域中 已占有相当重要的地位,已不仅仅是独立的艺术门 类。它与现代设计所涉及的广泛领域组成了一贯不 可分的视觉设计系统,在社会生活中有着十分广泛 的应用。 今天的装饰画已经形成了一个独立的画种,有其独 特的观赏价值,它运用独特的艺术表现语言和手法, 反映人们的生活理想,传达人们的审美情感,在继 承传统的基础上,以现代人的思维和观念,去引导 和陶冶人们的心灵。
1装饰画的概念及特点
首先要了解什么是装饰画。
虽然现在对装饰画的概念的界定尚存争议,但大 致上我们可以这样理解:它不同与一般的绘画, 是通过各种装饰的特殊手段来创作,以达到特定 的装饰美感。它是一种受图案规律影响的独特绘 画形式,或者说是一种介乎绘画和图案之间的边 缘艺术。它具有不同与一般绘画的独特的艺术魅 力,可以大大提高审美情趣。
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