部编版猜字谜1

相 遇喜 欢 怕
相见 相遇 遇见 遇到 喜欢 喜爱 欢乐 欢快 可怕 害怕 不怕
讠
“言”来互相尊重，
忄
“心”至令人感动，
日
“日”出万里无云，
氵
“水”到纯净透明。
yán hù lìng dònɡ
言互令动
wàn
chún jìng
万
纯净
言语 自言自语 互相 互动 口令 命令 感动 动人 活动 万一 万里 纯净 纯洁 干净 净白
xiānɡ yù xǐ huān pà
相 遇喜欢怕
yán hù lìng dònɡ
言互 令动
wàn
chún jìng
万 纯净
相遇 凉风 左右 喜欢
最怕 互相 尊重 令人
感动 纯净 透明
万里无云
及时雨
（一）
（二）
左边绿，右边红，“言”来互相尊重，
左右相遇起凉风，“心”至令人感动，
绿的喜欢及时雨，“日”出万里无云，
收获， 资源，
联系生 活实际 保护环 境。
作进一 步思考
，从所 读的内
容中想 开去，
加深对 课文的
理解。
有一个 地球》 《大瀑 布的葬 礼》《 这片土 地是神 奇的》 和《青 山不老 》这四 篇课文 从内容 中联想 到生活 中的哪 些事？ 该如何 去珍惜 资源， 保护环 境？还 从课文 内容中 获得对 某些环 境问题 的新认 识？
口红 火红
shí
小时 时间 时候
dònɡ
动力 活动
wàn
万里 万一
．通过回顾、交流学习本组课文后的 ．通过回顾，让学生懂得人类应珍惜 交流平台 （ ）回顾本组四篇课文，说一说《只 师：本组课文，作者以环保为主题， （ ）联系《只有一个地球》，小组内 总结：本组课文内容引人深思，读书 （ ）交流课外阅读中读到过的类似文 日积月累
红的最怕水来攻。“水”到纯净透明。
秋
青
我还会猜：
一见个人小就朋张友嘴，，进等门待瞧结一果瞧到。。问
三个太阳在一起，真呀真 晶
漂亮 。
守门员 闪
六十天 朋
太阳西边落，月亮 明
东边挂。
天无它大，人有它大 。一 运粮食 迷
二十四小时 旦
zì
写字 汉字
zu ǒ
左右 左手
yòu
右边 右手
h?n ɡ
感悟人 类的生 存与自 然资源 、生态 环境的 密切关 系，懂 得人类 应珍惜 资源， 保护环 交流自 己的读 书收获 和体会 ，体会 联系实 际，深 入思考 ”的读 书方法 。
境，让 我们积
极行动 起来，
为地球 家园美
好的明 天，尽
一份自 己的力
量。在 学习过
程中， 我们要
运用“ 联系实
际，深 入思考
4.猜字谜
山上还有山 。
谜语花园
（出）
剪刀。 （前）
六十天。 （朋）
十张嘴（叶）。 （古）
谜语海洋
说它小，下边大，说它大下边小。（尖）
牛过独木桥。 （生） 天人无有它它大大，。（一）
猜一猜：
全
加两点，变成金
（一） 左边绿，右边红，
左右相遇起凉风，
绿的喜欢及时雨，
红的最怕水来攻。
xiāng yù xǐ huān pà
就应该 走入文 里，披 文入理 ，再走 出文外 ，联系 生活实 际和思 想实际 ，既读 进去， 又想开 去，这 就是文 里文外 的读书 方法。
பைடு நூலகம்
章，说 说自己 的体会 和感悟 ，如何 把握文 章内容 ，联系 实际， 深入思 考去理 解课文 内容。
”的读 书方法
，去加 深对课
文的理 解。