三年级科学上册第一单元练习题

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三年级上册科学第一单元测试题(人教版)

三年级上册科学第一单元测试题(人教版)一、选择题1. 下列不属于自然界中的物质是（）- A. 水- B. 空气- C. 纸- D. 树2. 生活的空气主要由（）组成。

- A. 氧气- B. 二氧化碳- C. 氮气- D. 硫化氢3. 下列哪一个不属于人民币上的安全线特征（）- A. 黑色- B. 绿色- C. 红色- D. 蓝色4. 不良的饮食惯会导致（）- A. 肥胖- B. 贫血- C. 过敏- D. 脱发5. 下列哪种食物中含有丰富的维生素C（）- A. 牛奶- B. 面包- C. 香蕉- D. 鱼二、填空题1. 熄灭的蜡烛燃烧时会释放出（）和二氧化碳。

2. 我们应该保持良好的（）惯，饭前饭后要洗手。

3. 水蒸气经（）可以变成水滴。

4. 各种食物中，脂肪含量最高的是（）。

三、阅读理解小明的饮食惯小明是一个健康的孩子，他非常爱吃水果和蔬菜。

每天早上，他会吃一个苹果和一碗牛奶。

中饭的时候，他会吃米饭、鱼和蔬菜。

晚饭的时候，他会吃一些面食和水果。

他还喜欢喝水和吃坚果。

小明的妈妈说，他的饮食惯很好，有助于保持健康。

根据短文内容，回答以下问题：1. 小明早饭吃什么？2. 小明午饭吃什么？3. 小明晚饭吃什么？4. 为什么小明的饮食惯很好？四、简答题1. 什么是自然界？举例说明。

2. 请列举一些保持身体健康的好惯。

3. 为什么我们需要饮食均衡？五、判断题1. 鸡蛋是一种常见的蔬菜。

（）2. 水蒸气可以通过加热变成水滴。

（）3. 空气中含有氧气、二氧化碳等气体。

（）4. 蔬菜中含有丰富的维生素C。

（）六、应用题根据以下材料，回答问题：材料：小攻家里的空气被烧坏了。

问题：1. 小攻家里的空气是如何被烧坏的？2. 请给小攻一些建议，帮助他恢复家里的空气质量。

七、写作题请写一篇不少于100字的短文，描述一下你认为良好的饮食惯对我们的健康有哪些好处。

以上是三年级上册科学第一单元测试题(人教版)，希望你能认真回答，祝你成功！。

教科版小学三年级科学上册第一单元同步练习(含答案)

第1课水到哪里去了一、选择题。

1.玻璃杯中的水，过几天就会变少，其原因是（）。

A.水蒸发了B.杯子吸收了水C.水从杯底流出去了D.水变成了冰2.晒谷物时，把谷物（），才能干得更快。

A.摊开B.放在太阳下C.摊在通风、有阳光的地方D.堆放在通风的地方3.将透明塑料盒倒扣地上一段时间后，能够观察到（）。

A.没有明显现象B.盒内出现了小水珠C.盒外出现了小水珠D.盒内与盒外都出现了小水珠二、判断题。

4.水只有沸腾才能蒸发。

（）5.湿手变干、衣服晾干都是因为水变成水蒸气跑到了空气中。

（）6.水蒸气是水的一种形态，水蒸发时物质没有发生变化。

（）三、识图题。

7.如图所示，1号杯没有盖上盖子，2号杯盖上了盖子，两杯中放有一样多的水，那么，两天后观察到的实验现象是什么？四、简答题。

8.怎样让衣服干得快些？9.干手器是通过什么方式来加快水分蒸发的？答案1.A2.C3.B4.×5.√6.√7.1号杯中的水变少了，2号杯中的水几乎没有变化。

8.①把衣服展开②把衣服放在阳光下③把衣服挂在通风的地方。

9.①提高液体的温度②加快液体表面空气流动的速度第2课水沸腾了一、选择题。

1.通常情况下，水沸腾时的温度是（）。

A.0°CB.37°CC.100°CD.120°C2.水变成水蒸气后，体积会（）。

A.大大增大B.增大一点C.减小D.不变3.给水加热用的仪器叫（）。

要知道水在加热过程中温度的变化，要用到的工具是（）。

A.温度计B.酒精灯B.铁架台 D.试管二、判断题。

4.将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底或壁。

（）5.通常情况下，水的沸点是100°C。

（）6.蒸发和沸腾都是汽化现象，都是由液态变为气态，都吸热。

（）7.水变成水蒸气后，体积会变小。

（）8.水在加热过程中产生的水泡就是水蒸气。

（）三、识图题。

9.看图想一想，试管中的水能沸腾吗？四、简答题。

10.水从加热到沸腾的过程中有气泡产生吗？气泡又是如何变化的？答案1.C2.A3.B A4.√5.√6.√7.×8.×9.不能。

教科版科学三年级上册第一单元测试卷

选择题
下列哪种动物属于昆虫？
A. 蜘蛛
B. 蚂蚁（正确答案）
C. 蜥蜴
D. 金鱼
下列哪个现象说明水有表面张力？
A. 水能溶解糖
B. 水从高处落下形成水滴（正确答案）
C. 水能导电
D. 水可以蒸发
下列哪项不是天气变化对动植物的影响？
A. 雨天青蛙会叫得更响
B. 晴天花朵开放得更鲜艳
C. 雪后兔子换上白毛以保暖（正确答案）
D. 阴天蝴蝶减少飞行
下列关于土壤的描述，哪一项是错误的？
A. 土壤里含有植物生长所需的养分
B. 土壤是由岩石风化而来的
C. 所有土壤的颜色都是一样的（正确答案）
D. 土壤中有许多微生物和小动物
下列哪种工具可以帮助我们更好地观察植物的细节？
A. 放大镜（正确答案）
B. 尺子
C. 温度计
D. 指南针
关于水的循环，下列哪一项描述不正确？
A. 水可以从海洋蒸发到空气中
B. 云是由水蒸气冷凝形成的
C. 雨水只会落在陆地上，不会落在海洋里（正确答案）
D. 雪融化后会变成水回到河流或地下
下列哪种材料最适合用来制作一个简易的温室模型，以观察植物生长？
A. 塑料薄膜（正确答案）
B. 铁皮
C. 玻璃板
D. 棉布
下列关于动物冬眠的说法，哪一项是不正确的？
A. 冬眠是动物为了适应寒冷季节而采取的一种生存策略
B. 冬眠期间动物的体温和代谢率会显著降低
C. 所有动物都会进行冬眠（正确答案）
D. 冬眠可以帮助动物节省能量，度过食物稀缺的时期。

教科版三年级科学上册第一单元试卷一及答案

教科版三年级科学上册第一单元试卷（一）班级_________姓名_________学号_________得分_________ 题号一二三四五六总分得分一、填空题。

(每空1分,共15分)1.在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力是___________的，了解某种物质在水中的溶解能力可以为生产和___________提供帮助。

2.盐能___________在水中，也能从水中___________出来。

人们就是利用了盐的这个特点,把海水引进___________,用___________的热量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的___________。

3.当水的温度下降到___________℃时开始结冰，水结冰后由液体状态变成了___________状态。

4.我们把水变成水蒸气的过程叫作___________。

在这个过程中,需要___________热量。

5.给水加热时，水蒸发得更___________;持续加热时,水会沸腾。

6.水在自然界同时以液态、___________和___________三种状态存在，这三种状态是可以互相转化的，促使水发生三态变化的原因是___________。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共20分)1.水结冰后有了固定形状，并且会沉在水底。

( )2.冰融化时，周围空气的温度会上升。

( )3.冰不能直接变成水蒸气。

( )4.液态的水在加热时能变成气态的水。

( )5.冰必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。

( )6.云、雾、露、霜都是由水变成的。

( )7.食盐、砂糖能溶解在水中,所以水能溶解一切固体。

( )8.食用油不能溶解于水，所以凡是液体都不溶解于水。

( )9.把盐水放在太阳下晒，可以将食盐和水分离。

( )10.石棉网的作用是让物体加热得更快。

( )三、选择题。

(每题3分,共30分)1.与水的蒸发快慢无关的是( ) 。

A.温度的高低B.是否有风C.水的多少2.冰的温度升至0℃时开始( )。

人教版三年级上册科学第一单元测试题(含答案)

人教版三年级上册科学第一单元测试题
(含答案)
1. 以下哪项是动物的特征？
A. 能呼吸
B. 能看见
C. 能跳跃
D. 能听见
答案：A、B、C、D
2. 下列物体中，哪些是金属？
- 铁
- 木头
- 铜
- 眼镜
答案：铁、铜
3. 你知道什么是可生活有机体吗？
答案：是指能够进行生命活动，包括生长、摄取营养、排泄等的物体。

4. 生活中哪些例子是生物？
- 猫
- 石头
- 树
- 房子
答案：猫、树
5. 以下哪项不是用来呼吸的？
A. 鼻子
B. 嘴巴
C. 耳朵
D. 肺部
答案：C
6. 你知道金属的特点是什么吗？
答案：金属有光泽、导电、导热的特点。

7. 下列物体中，哪些是非金属？
- 铁
- 纸
- 铜
- 铝
答案：纸、铝
8. 动物和植物需要什么才能生长？
答案：动物需要吃食物、水和空气；植物需要阳光、水和空气。

9. 你知道什么是无生命的吗？
答案：无生命是指没有生命活动，不能进行自我增长和自我繁
殖的物体。

10. 生活中哪些例子是非生物？
- 鸡
- 太阳
- 自行车
- 水
答案：太阳、自行车
这份测试题包含了科学第一单元的相关知识点，并提供了答案供参考。

希望能对你的学习有所帮助。

三年级上册科学第一单元测试

冀人版三年级上册科学第一单元综合测试卷（观察与测量）时间：45分钟满分100分题号一二三四五总分得分一、认真填空。

(18分）1．温度常用的单位是，用符号表示。

2.和是常用的测量体积的工具。

3．像水在杯子中会占据空间一样，物体所占据空间的大小称作物体。

4．一个小时有分钟，1分钟有秒。

5.是测量温度的工具。

6．我们使用的刻度尺的单位一般有、、、。

7．在跳绳比赛中，我们常常需要计量。

8．托盘天平测量时，应将待测物体放于托盘，用向托盘加减砝码，并调节游码的位置，直至指针指向分度盘的中央。

9．用托盘天平称量完毕，应把砝码，把游码。

二、准确判断。

（对的打"√"，错的打"x")(22分）1．物体的冷热程度用高度来表示。

（）2．天平是称量物体质量的工具。

（）3．按下起始键，停表便开始计时。

（）4．粗细相同、高度不同◇低的水杯装水多。

（）5．质量的常用单位是千克和克。

（）6．测量温度时，应手持温度计的上端，将温度计下端浸入水中，不能碰到水杯的底和壁。

（）7．测量前，我们应该仔细观察刻度尺零刻度线的位置，读出其最大刻度值和最小里程。

（）8．一杯体积60mL的水，也可以说成它的体积是60平方厘米。

（）9．用直尺测量笔的长度时，注意将直尺的零刻度线与笔的一端对齐。

（）10．我们可以用地磅测量一块橡皮的质量。

（）11．长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。

（）三、正确选择。

（把正确答案的序号填在括号里）(18分）1．一天中有（）小时。

A.11B.24C.12D.602．测定水和土壤的温度时，应等温度计内的液柱（）读出温度。

A．上升时B．下降时C．静止后3．我们三年级的小学生身高大概是145（）。

A．厘米B．分米C．米4．使用天平时，应将天平放置在（）桌面。

A．起伏B．倾斜C．水平5．测量一定量的水的体积时，应选择合适的量筒，将杯中的水K（）缓缓倒入量筒中。

教科版三年级上册科学第一单元试卷

选择题：
下列哪个选项是描述天气特征的？
A. 温暖（正确答案）
B. 高大
C. 蓝色
D. 圆形
我们通常用什么工具来测量气温？
A. 尺子
B. 放大镜
C. 温度计（正确答案）
D. 显微镜
下列哪个现象说明天气在变化？
A. 树叶一直是绿色的
B. 太阳每天从东方升起
C. 昨天下雨，今天天晴（正确答案）
D. 山峰常年不化
风向是指风吹来的方向，那么“北风”是指风从哪个方向吹来？
A. 南方
B. 北方（正确答案）
C. 东方
D. 西方
下列哪个选项不是描述云的特征？
A. 白色或灰色
B. 漂浮在天空中
C. 有固定的形状（正确答案）
D. 由水蒸气凝结而成
下雨前，天空中的云通常会变得怎样？
A. 更白
B. 更黑或更灰（正确答案）
C. 更透明
D. 消失
我们通常用什么来描述风的强度？
A. 风向
B. 风力（正确答案）
C. 风速
D. 风温
下列哪个现象与天气无关？
A. 下雨
B. 打雷
C. 地震（正确答案）
D. 刮风
在观察天气时，我们应该注意什么？
A. 只看一次就下结论
B. 多次观察，记录变化（正确答案）
C. 只关注自己喜欢的天气
D. 不需要记录，凭感觉就行。

人教版三年级上册科学第一单元测试卷

人教版三年级上册科学第一单元测试卷一、填空题1.科学家为了明白一个事物的真相和原理，就要不断地做_________，直到弄清楚为止。

2.在所有的感觉器官中，从周围的世界中获得的信息最多的是_________。

3.我们通过_________来看事物，通过_________来嗅闻气味，通过_________来品尝不同的食物，通过_________和_________来触摸物体的形状和温度。

4.液体有一定的_________，它是可以测量的，我们一般用_________来测量。

液体体积单位常用_________、_________来表示。

5.牛顿说过：“没有大胆的_________，就不会有伟大的发现。

”二、选择题1.以下哪个器官是用来嗅闻气味的？A. 手B. 脚C. 舌头D. 鼻子2.我们可以通过什么方式辨别不同物体的气味？A. 听B. 闻C. 看D. 吃3.感觉到热的时候，以下哪个器官发挥了作用？A. 手B. 鼻子C. 舌头D. 眼睛4.对观察过的事物能提出“为什么”，是我们科学探究的：A. 起点B. 终点C. 经过D. 结果5.下列哪种行为属于科学研究活动？A. 唱歌B. 生产钢材C. 太空探索D. 农民种地（仅指日常耕作，非科学研究目的）三、判断题1.科学家的工作就是提出问题、作出猜测、寻找证据、得出结论。

（）2.只要是从事科学研究工作的人，我们都可以称为科学家。

（）3.观察蚂蚁也是科学研究。

（）4.沙子会流动，所以沙子是液体。

（）5.任何一种液体，我们在观察时都可以用嘴去尝。

（）四、连线题将下列科学研究的特征与对应的活动进行连线：科学研究特征：提出假设、进行实验、得出结论活动：唱歌、生产钢材、太空探索、潜水、农民种地（区分科学研究与非科学研究活动）（注：此题需学生自行判断哪些活动属于科学研究，并连线对应特征，如“太空探索——提出假设、进行实验、得出结论”）五、简答题1.请列举出至少三位你知道的外国科学家和我国科学家。

人教版三年级上册科学第一、二、三单元测试题(含答案)

人教版三年级上册科学第一、二、三单元测试题(含答案)第一单元测试题1. 地球是我们生活的地方，它是什么形状的？- A. 圆柱形- B. 正方形- C. 圆形- D. 长方形答案：C2. 太阳是什么颜色的？- A. 红色- B. 蓝色- C. 黄色- D. 绿色答案：C3. 下面哪个是人类的器官？- A. 叶子- B. 根- C. 心脏- D. 树干答案：C4. 下面哪个是属于自然界的事物？- A. 汽车- B. 火箭- C. 花朵- D. 电视机答案：C5. 哪个食物是属于水果？- A. 鸡蛋- B. 面包- C. 苹果- D. 饺子答案：C第二单元测试题1. 我们呼吸的是什么？- A. 空气- B. 水- C. 细菌- D. 土壤答案：A2. 下面哪一项是属于水的存在形态？- A. 固态- B. 电态- C. 光态- D. 音态答案：A3. 什么动物没有骨头？- A. 老虎- B. 蛇- C. 金鱼- D. 狗答案：B4. 把粉末放在水中搅拌，会怎么样？- A. 粉末会燃烧- B. 粉末会溶解- C. 粉末会融化- D. 粉末会变硬答案：B5. 下面哪个是属于动物？- A. 苹果- B. 花- C. 马- D. 草答案：C第三单元测试题1. 我们需要用什么量器来测量温度？- A. 尺子- B. 天平- C. 温度计- D. 量杯答案：C2. 下面哪种水是不安全的？- A. 清澈的水- B. 浑浊的水- C. 混合有气泡的水- D. 浑浊带泥沙的水答案：D3. 植物通过什么方式吸取养分？- A. 通过叶子- B. 通过根- C. 通过茎- D. 通过果实答案：B4. 下面哪个不属于四季的名称？- A. 春天- B. 冬天- C. 秋天- D. 好天答案：D5. 为了保护眼睛，我们应该做什么？- A. 长时间盯着电视- B. 在太阳底下看东西- C. 看书时离眼睛很近- D. 保持适当的阅读距离答案：D。

教科版小学三年级科学上册第一单元第7课《混合与分离》同步练习题及答案

教科版小学三年级科学上册第一单元第7课
《混合与分离》同步练习题及答案
一、填空题
1.食盐溶解于水的变化过程是一个的过程。

2.酒精灯的火焰分三层，其中温度最高的是___________。

3.食盐和沙的混合物可以采用________法进行分离。

二、选择题
1.分离水和食盐的时候,我们要一边加热,一边（）。

A.降温
B.搅拌
C.收集
2.如果可以使用过滤方法分离两种物质，说明两种物质的区别是（）
A.能否融化
B.能否挥发
C.能否溶于水
3.石棉瓦在蒸发实验中的作用是（）。

A.支撑
B.盛放物体
C.使物体受热均匀
4.下列混合物质，可以分离开的是（）。

A．食盐、白糖 B．红糖、沙子 C．白糖、红糖
三、判断题
1.食盐和沙混合在一起，我们可以用筛子把它们区分开来。

（）
2.木屑和铁屑混合在一起时，把它们放到水里也能分离。

（）
3.混合物都可以轻易进行分离。

（）
4.滤纸或滤布能够将食盐水过滤出去,而泥沙则不会被过滤出去。

（）
四、连线题
绿豆和沙子溶解过滤
食盐和沙子用磁铁吸引
铁钉和木屑用筛子筛
盐和水加热蒸发
参考答案
一、1.可逆 2.外焰 3.过滤
二、1. B 2. C 3.C 4.B
三、×××√
四、。

人教版三年级上册科学第一单元检测卷(含答案)

人教版三年级上册科学第一单元检测卷(含答案)一、选择题1. 科学研究是（）。

- A. 发现事物的规律，解决问题的方法- B. 唯一可以使用的方法- C. 没有具体目的的活动2. 乌龟的生活性是（）。

- A. 白天活动，晚上睡觉- B. 晚上活动，白天睡觉- C. 随时都可以活动3. 植物的根主要的功能是（）。

- A. 吸收水分和养分- B. 吸收阳光和空气- C. 吸收能量和食物4. 科学家们在白天和黑夜观察乌龟的生活，发现乌龟是（）。

- A. 白天活动，晚上睡觉- B. 晚上活动，白天睡觉- C. 随时都可以活动5. 植物的茎主要的功能是（）。

- A. 支持和固定植物，传递养分- B. 吸收水分和养分- C. 吸收阳光和空气二、填空题1. 妈妈告诉小明，太阳出来之后，（）的花朵就会展开。

2. 茎把水分从（）输送到叶子中。

3. 太阳落山后，（）就该起床了。

4. 苹果树的根长在（）里。

5. 干旱时期，我们要帮助（）浇水。

三、简答题1. 为什么乌龟在夜晚活动，白天睡觉？2. 你能从植物的茎、根和叶子中各说出一个功能吗？3. 在生活中你可以用科学研究的方法解决哪些问题？答案一、选择题1. A2. B3. A4. B5. A二、填空题1. 草2. 根3. 昆虫4. 地下5. 植物三、简答题1. 乌龟在夜晚活动，白天睡觉是因为夜晚温度较低，可以避免过热；白天温度较高，需要休息保持水分。

2. 茎的功能是支持和固定植物，同时将水分和养分从根部输送到叶子；根的功能是吸收水分和养分，并固定植物在土壤中；叶子的功能是进行光合作用，吸收阳光能量并释放氧气。

3. 科学研究的方法可以帮助解决各种问题，例如解决家庭中的日常生活问题、解决学习中的难题，或者解决社会中的环境污染等问题。

人教版(部编)小学三年级科学上册第一单元测试题及答案

人教版(部编)小学三年级科学上册第一单元测试题及答案一、单选题1. 以下哪个是属于感官器官？- A. 手- B. 脚- C. 心- D. 耳正确答案：D2. 隔音室中，哪个地方能听到声音？- A. 墙上- B. 地板上- C. 房顶上- D. 门上正确答案：A3. 以下哪项不是属于眼睛的功能？- A. 看东西- B. 听声音- C. 受光照- D. 肯定场景正确答案：B4. 我们可以通过什么方式辨别不同物体的气味？- A. 听- B. 闻- C. 看- D. 吃正确答案：B5. 感觉到热的时候，以下哪个器官发挥了作用？- A. 手- B. 鼻子- C. 舌头- D. 脚正确答案：A二、填空题1. 用来嗅闻气味的器官是_鼻子_。

2. 我们能使用_舌头_来品尝不同的食物。

3. 我们通过_眼睛_来看事物。

4. 我们不仅能用_眼睛_看到东西，也能用手去_摸_它们。

5. 我们听到的声音通过_耳朵_传给大脑。

三、判断题1. 人的触觉是用来看东西的。

( )正确答案：错误2. 我们可以通过味觉辨别食物的味道。

( )正确答案：正确3. 我们可以通过嗅觉辨别物体的形状。

( )正确答案：错误4. 声音是由耳朵发出的。

( )正确答案：错误5. 感觉到寒冷的时候，我们可以用手摸到物体的温度。

( ) 正确答案：正确四、简答题1. 请用一句话解释眼睛的作用。

眼睛是我们感知事物外貌和颜色的器官。

2. 请用一句话解释耳朵的作用。

耳朵能够让我们听到声音和判断方向。

3. 请用一句话解释鼻子的作用。

鼻子可以嗅闻气味，并帮助我们辨别物体。

4. 请用一句话解释舌头的作用。

舌头能够品尝食物的味道。

5. 请用一句话解释手的作用。

手可以触摸物体的形状和温度。

五、应用题小明参加了一个科学实验，实验中他被蒙住了眼睛、耳朵、鼻子的口罩。

请你说出他还能使用哪些感官来辨认物体。

小明可以使用他的手来触摸物体的形状和温度。

六、解答题1. 用你自己的话解释什么是意识。

三年级科学上册第一单元测试卷附答案

一、选择题1．用湿布擦黑板，过一会儿黑板上的水印没有了，这是因为水（）。

A．被黑板吸收了B．自己消失了C．变成了水蒸气蒸发到空气中去了2．烧杯里的水沸腾时，水的温度接近（）。

A．37℃B．60℃C．100℃3．我们在实验室中，分离食盐水中的食盐和水必须要用到（）。

A．滤纸B．量筒C．酒精灯4．要使糖块溶解得快，以下最好的方法是（）。

A．10℃，不搅拌B．30℃，搅拌C．50℃，搅拌5．探究温度是否影响食盐的溶解快慢，需要改变的条件是______。

A．水温B．搅拌C．食盐颗粒大小6．生活中感冒冲剂、食盐制成细小颗粒的原因是（）。

A．便于制作B．方便包装C．分散重量D．更快溶解7．下列变化中，还是原来的物质的是（）。

A．湿衣服晾干B．面包发霉C．木头燃烧8．水沸腾实验时，我们看到的气泡变化图是（）。

9．小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是（）。

A．小苏打B．食盐C．糖10．把颗粒大小相同的食盐放入同样多的一杯冷水和一杯热水中（）。

A．冷水溶解的快B．热水溶解的快C．两杯一样快11．有固定的体积，没有固定的形状，这时水处于（）。

A．固态B．液态C．气态12．加热时，能使蒸发皿内物体均匀受热的是（）。

A．三角架B．烧杯C．石棉网二、填空题13．液体体积一般是用_________或量杯来测量的，液体体积的单位一般用_________来表示。

14．水在自然界中有( )、( )、( )三种形态存在。

15．熄灭酒精灯时，可以用__________盖灭，禁止__________。

16．可以用___________或__________的方法把铁屑和木屑的混合物分离出来。

17．食盐和红糖________（“会”或“不会”）溶解在水中。

18．我们用酒精灯火焰的_________给水加热，因为火焰的这部分温度最_________；水加热到沸腾时的温度接近_________ ℃。

19．在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做( )。

教科版小学科学三年级上册单元测试题附答案(全册)

第一单元单元测试-、填空题（19分）1.要想精确知道物体的温度，需要用来（）测量,计量温度的单位通常用（）。

2.当水的温度下降到（）C时开始结冰，从液体状态变成（）状态。

3.我们把水变成水蒸气的过程叫做（）此时水需要（）热量。

4.给水加热时,水蒸发得更（）；持续加热到100°C时,水会（）。

5.烧水时的“白汽”是水受热产生的（）遇冷变成看得见的小水滴。

6.水在自然界同时以液态、（）和（）三种状态存在，这三种状态是可以互相转化的。

促成水的三态变化的原因是（）。

7.把少量食盐和红糖放在水中，过一段时间后，食盐和红糖会消失,这个过程叫（）8.可以用（）、（）切碎等方法加快物质的溶解速度。

9.酒精灯的（）温度最高，内焰其次，（）温度最低。

10.将沙子从水中分离出来，应该釆用（）的方法；将食盐从水中分离出来，应该釆用（）的方法。

二、判断题（10分）1.用温度计测量水的温度,读数时温度计不能离开被测的水。

（）2.冰融化时，周围的空气温度会上升。

（）3.液态的水在加热时能变成气态的水。

（）4.只有温度才能影响水蒸发的快慢。

（）5.冰必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。

（）6.所有的物质都能溶解在水中。

（）7.实验时，为了节约时间，可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。

（）8.因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限制地溶解砂糖。

（）9.水蒸发了，溶解在水中的食盐也同时蒸发了。

（）10.把盐水放在太阳下晒，可以将食盐和水分离。

（）三,选择题（14分）1.我们观察到（），说明沙子在水中没有溶解。

A.沙子看不见了B.在滤纸上没有留下沙子C.沙子沉在水底2.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，（）能让底部的盐完全溶解。

A.继续搅拌B.加水再搅拌C.加热蒸发3.下面糖块溶解的速度最快的是（）。

A.不断搅拌糖块B.把糖块切碎C.切碎糖块并搅拌4.水和糖块质量相同的条件下，杯中糖块溶解的速度最快的是（）。

A.冷水中的糖块B.热水中的糖块C.温水中的糖块5.下列说法正确的是（）。

教科版(2024年版)三年级科学上册第一单元第3课《水结冰了》同步练习(附答案)

教科版2024-2025学年三年级上册第一单元第3课《水结冰了》同步练习班级：姓名：亲爱的同学们：练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。

祝你学习进步！一、填空题1．热的传递方式有、、热传导。

2．结冰时的温度叫作，一般情况下水结冰的温度是。

3．水结冰时，体积会4．在标准大气压下，水沸腾时的温度是。

当环境温度低于时，水开始结冰。

5．水放结成冰，蒸发变成水蒸气。

二、判断题6．水结冰以后没有发生任何变化。

()7．水结冰时体积会膨胀。

这也属于一种热胀冷缩现象。

（）8．温度是影响水结冰和水沸腾主要因素。

（）9．当气温降到0℃及以下时，空气中的水蒸气和小水滴会结成冰晶。

()10．时间是影响水结冰和水沸腾的主要因素。

（）三、单选题11．当温度达到（）以下，水会慢慢变成冰。

A．10℃B．100℃C．0℃12．通常情况下，水在降温达到()时就开始结冰了。

A．0℃B．100℃C．80℃13．把一小块正在融化的冰投入一大桶0℃的水中，则()。

A．有大量的冰融化成水B．有大量的水凝固成冰C．冰和水的总质量不变14．某一天，小萌观察到河水结冰了，那天的温度可能是（）。

A．5℃B．1℃C．-4℃15．寒冷的冬天，我们经常看到人们给暴露在外边的自来水管“穿衣服”，这是因为当气温在0℃以下时，未加保护的水管会爆裂。

这种现象说明水结冰后体积()。

A．会变大B．会变小C．不变四、连线题16．将下列过程与其对应的物态变化用线连起来。

五、简答题17．奇奇早上到校后，发现足球场草坪上有一层薄薄的霜，你能说说霜是怎么形成的吗？六、综合题18．撒盐化雪的科学冬天，环卫工人用撒盐的方法融化道路上的积雪，这是为什么呢?原来，正常水的冰点是0摄氏度，但是加入盐之后，盐要溶解，吸取周围的热量，导致周围温度降低，变成盐水，而盐水的冰点比水要低，在同样的温度下盐水再也凝固不了，这样雪就会不断融化，这就是撒盐化雪的道理。

（1）冰块中加入盐，温度会（）。

教科版三年级上学期科学全册单元测试题(附答案)

教科版三年级上册科学全册单元测试题（附答案）第一单元达标测试题《水》（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．水沸腾的条件：( )和( )。

2．水温下降到( )℃，水就变成了冰；水在沸腾过程中，水温保持( )℃不变。

3．水有三种状态：( )的水，( )的水蒸气，( )的冰。

4．常用的( )单位是摄氏度，用符号( )表示。

5．酒精灯的火焰分为( )，( )，( )其中温度最高的是( )。

6．摄氏度可以用符号( )来表示。

7．我们可以用加热、( )、( )等方法加快奶糖溶解的速度。

8．液体体积一般是用( )或量杯来测量的，液体体积的单位一般用( )来表示。

二、选择题9．把一杯浓盐水放在窗台上，让杯里的水蒸发。

如果杯中的水全部蒸发了，原先溶解在水里的盐会（）。

A．不会蒸发，会留在杯底B．不见了，跟水一样蒸发了C．不见了，被杯子吸收了10．加热时，能使蒸发皿内物体均匀受热的是（）。

A．三角架B．烧杯C．石棉网11．我们可以通过（）的方法分离出沙和食盐。

A．过滤B．沉淀C．蒸发12．下面的说法哪一项是正确的？（）A．做完加热实验后可以用嘴吹灭酒精灯B．酒精灯的外焰温度最高C．做加热实验时可以用酒精灯点燃酒精灯13．下列使用酒精灯的做法中，错误的是（）。

A．用嘴吹灭酒精灯B．用灯帽盖灭酒精灯14．熄灭酒精灯时用（）。

A．嘴吹灭B．灯帽装水浇灭C．灯帽盖灭15．下列方法可以使嘴中的糖块溶解得更快的是（）。

A．用舌头翻动B．把糖块咬碎C．把糖块咬碎并咀嚼16．一般情况，水会在（）时开始结冰。

A．－4℃B．0℃C．4℃17．酒精是容易挥发和燃烧的液体。

在做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们该怎样做？（）A．用电扇吹B．马上跑C．用湿抹布扑灭。

18．小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是（）。

A．小苏打B．食盐C．糖三、判断题19．物质在水中的溶解是没有限度的，可以无限制溶解。

新版教科版三年级科学上册第一单元测试题(含答案)

新版教科版三年级科学上册第一单元测试题1A.水特别冷B.水蒸发带走了身体的热量C.空气温度低2 .水变成水蒸气后，体积会（）。

A.变小B.变大C.不变3 .寒冷的冬天，晾在室外衣服结成冰后被晾干，这是水（）的过程。

A.固态T 液态B.固态T 气态C.液态分气态4 .我们通过实验，100亳升水大约能溶解（）克食盐。

A.4B.36C.705 .蜡烛在燃烧的过程中熔化成蜡烛油，这种变化属于（）。

A.物理变化B.化学变化C.物理变化和化学变化6 .沸腾的开水温度一般在（）。

A.80℃B.90℃C.100o C7 .水结冰后体积（）。

A.变小B.变大C.不变 8 .我们可以用（）的方法，把食盐从盐水中分离出来。

A.过滤B.沉淀C.蒸发9 .如果杯子中装的是水，不可能出现的情况是（）。

AII B.夕 C.弋1 。

.在温度为（）的地方。

液态的水不能变成固态的冰。

A.-3℃B.0℃C.7℃11 .在50亳升水里溶解食盐和小苏打，（）。

A.食盐溶解的多B.小苏打溶解的多C. 12 .下列温度下，冰融化得最快的是（）。

A.20℃B.60℃C.80℃两者一样多13 .下列现象中由凝固形成的是（）。

A.冬天早晨草木上的霜B.春天早晨常见的雾 14 .下列说法中错误的是（）。

A.水的三种形态可以相互转化B∙露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，因为阳光下温度高，水蒸发快15 .水无常形，变化万千，如图所示的各种自然现象，在形成过程中需要吸收热量的超18β:共36分）姓名:班级: 考号: C.钢水浇铸成火车轮 D.衣柜中的樟脑丸变小A∙初春，河流中冰雪消融 B.仲夏，草叶间露珠晶莹C.深秋，枝头上挂满白霜D.寒冬，窗玻璃上冰花剔透16 .如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾和冰霍四种天气现象，其中主要通过水蒸气凝结形成的是（17 .在下列水的各种变化中，属于融化现象的是（）。

A杯子里装满水放进冰箱之后，水慢慢结冰B.春天来了，河里的冰开始慢慢消失C.洗过的头发，用吹风机吹过之后很快变干18 .在对钢勺进行加热的过程中，我们发现水上方的空气中有很多的伯汽"，这些"白汽”其实就是（）。

三年级科学上册答案第一单元测试(有答案)

三年级科学上册第一单元测试题班级姓名一、填空1、一片完整的叶由( 叶片)和( 叶柄)组成，叶片上有（叶脉）。

2、（动物）、（植物）都属于生物，它们都是有（生命）的物体。

3、在观察大树时我们用到的观察方法有( 眼睛)看、( 手)摸、( 耳朵)听、( 鼻子)闻，还可以用（工具）来测量。

4、拓印树皮图案的方法是把白纸紧压在树干上先用手指在纸上反复( 按压)再平捏蜡笔在纸上( 涂擦)使凸起的部分染上颜色。

6、向日葵的一生分为( 种子)、( 发芽)、( 幼苗)、( 开花)、( 结果)等几个典型的生长阶段。

7、像樟树茎一样的茎叫（木质茎）。

像狗尾草一样的茎叫（草质茎）。

8、树是（木本植物），草是（草本植物）。

二、判断。

（对的打“√”，错的打“×”。

）（15分）（）1、用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。

（）2、为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。

（）3、人有生命，植物没有生命。

（）4、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。

（）5、新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其它都相同。

（）6、树是木本植物，草是草本植物。

（）7、树叶都是绿色的。

（）8、一片完整的叶由叶片、叶柄构成。

（）9、植物生长只需要水和空气，不需要阳光。

（）10、水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。

三、选择。

（将正确答案的序号填在方框里）（15分）1、植物的一生要经历（）等几个生长阶段。

①发芽、开花、结果②种子、幼苗、开花、结果③种子、发芽、幼苗、开花、结果2、植物的叶由（）和（）组成。

①叶片②叶柄③叶脉3、通过观察，我们发现植物的叶片上都有（）。

①叶纹②叶线③叶脉4、植物按生存的环境不同，可以分为（）。

①水生植物和陆生植物②陆地植物和海洋植物③水生植物和土地植物5、观察就是（）。

①随便看看②带着目的看③看到什么就记下什么6、我们可以用（）的方法来比较叶片的大小。