我的妈妈是精灵

陈淼淼：天真、纯情、可
爱的她本应拥有一个无忧无 虑的、充满爱的童年，但因 为一连串关于妈妈是精灵的 事情让她无所适从。当然， 她爱爸爸，爱妈妈，但更爱 在一起的爸爸妈妈，还有自 己的好朋友——李雨辰。没 错，感情是世界上最黏的胶 水。
李雨辰：她的微笑透
着可爱，而她回忆自己 妈妈时流露的眼神让人 隐隐心痛，感觉她真是 个可怜的孩子。作为淼 淼的朋友，友谊在她们 之间也显得那样真实。

二、阅读目标
1、运用精读、速读等读书方法，阅读余 下内容，进一步了解故事情节。 2、感受人物性格特征，丰富对人物的认 识，把握小说主题。 3、积累优美语段，品味语言。
三、自主读书
请同学们运用精读、速读这种读 书方法， 边读边圈点、勾画你 认为精彩语句或段落，并在让你 心动的地方写下你的感悟。
四、合作探究

妈妈爸爸：和所有父母一样,都十分爱自己的
孩子。虽然她的妈妈是一个精灵，却和所有的 妈妈一样：十分爱自己的孩子。从许多方面可 以看得出来：她满足女儿的多次要求，临走前 将女儿18岁前的衣服都准备好了。读到这些片 段我不禁为之一震：
原来母爱无处不在！精灵也是这样。箱 子里装的不仅是衣服，还有母亲浓浓的 爱与牵挂。
六、读书总结
亲情，是什么东西都换不回来的东西。 我们要珍惜身边的每一个亲人，他们为我 们付出了很多很多，给了我们无微不至的 关心和照顾。特别是妈妈，她日夜辛苦为 我们操劳，关心着我们的生活和健康。我 们应该努力的学习让她们少为我们担心。 让她们永远开心快乐 !
七、布置作业
1、课下整理读书笔记。
2、课外继续阅读这部作品的其它章节。
1、选段中交代了哪些主要的故事情节？ 请用简练的语言进行概括。 2、评一评你认识的人物。
3、文章表达了怎样的主题？源自文库
五、交流提高
1、说一说选段中交代了哪些主要的故事情节？ （请用简练的语言进行概括） 2、评一评你认识的人物。 3、读一读你欣赏的句子，说说感悟和理解。 4、文章表达了怎样的主题？
《我的妈妈是精灵》
陈丹燕
一、总结回顾
1、周末我们读了《 我的妈妈是精 灵 》部分内容， 文章的主人公是 谁？这几章主要写了哪些内容？
2、你对文章中的哪个人物还有深 刻的印象？为什么？
一，我家发生了惊天动地的事
二，感情是世界上最粘稠的胶水 三，孩子的生活可真不容易 四，我有精灵助考 五，精灵爱人间 六，爸爸还是要离婚 七，孩子能做些什么 八，小孩学坏并不容易 九，又发生了惊天动地的事 十，永别了，妈妈