初中历史人教版九年级下册《8.1不断变化的人口(第2课时)》课件
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人教版九年级历史与社会下册8.1不断变化的人口(共36张PPT)
①人口素质低，环境意识薄弱，不仅开发利用资源、环境的程 度很低，还会破坏它们；②适应不了社会发展的需求，增加就 业难度；③会受传统生育观念的限制，不利于实施计划生育政 策；
3、人口老龄化速度加快
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6.94 6.96
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4 1975 1978 1982 1987 1992 1996 2000
P.204的材料
不同的国家 不同的问题
思考：1、根据资料，说说印度和日本的人口问题 有什么不同。
印度—人口增长过快问题， 日本—人口增长过慢的问题。 当今世界上主要存在的两种人口问题：人口 增长过快和人口增长过慢，这两种问题分别 对应着目前的发展中国家和发达国家。
2、简要说明印度和日本的人口问题，对社会发 展带来了哪些负面的影响。
2．四个国家中，最有可能位于欧洲的国家是（A）
A．① B．② c．③ D．④
第一课 不断变化的人口
我国的人口警钟须长鸣
一、世界上人口最多的国家
二、中国人口现状
读P.294，思考我国人口增长有何特点？ 试分析原因。
我国人口增长速度的基本状况
（亿人）
请预测一下，在今后一段较长的时间里，我 国人口总量会怎样变化？并说明你的理由。
就整个世界而言
人口的自然增长在不同历史时期表现出 不同的特点。
那么在同一历史时期的不同国家或地区， 人口自然增长的特点是否相同呢？
不同的国家 不同的人口问题
印度人口多，人口快速增长
用水紧张
拥挤的列车
不同的国家 不同的人口问题 日本人口正在快速老化，其20%以上人口
九年级历史与社会下册第八单元共同面对前所未有的全球性问题8.1不断变化的人口8.1.1世界人口的数量变化同步
第一课不断变化的人口问题第一框世界人口的数量变化[见学生用书P163]1．世界人口增长趋势和特点：(1)世界人口的数量，自有记录以来，总趋势在不断__增长__。
(2)在不同历史时期，人口数量增长的特点是有__差异__的。
①工业革命之前，世界人口__缓慢增长__。
②工业革命以后，世界人口增长的速度大大加快。
尤其是第二次世界大战结束后，大多数发展中国家的人口迅猛增长，使世界人口总量急剧增加。
2．人口增长的指标：世界人口的自然增长速度，通常用人口__自然增长率__来表示。
人口自然增长率是由人口__出生__率和人口__死亡__率决定的。
(1)人口出生率是一个国家或地区一年内出生婴儿数占总人口的比例，通常用__千分数__表示。
人口出生率＝年内出生人数/总人口。
(2)人口死亡率是一个国家或地区一年内死亡人数占总人口的比例，通常也用千分数表示。
人口死亡率＝年内死亡人数/总人口。
(3)人口自然增长率是人口出生率减去人口死亡率，即人口自然增长率＝人口出生率－人口死亡率。
人口自然增长率越__高__，人口的增长速度越快。
3．人口增长快慢与经济发展水平的关系：世界人口增长不平衡，人口增长快慢与__经济发展__水平有着密切关系。
__发达__国家的人口自然增长率普遍较低，__发展中__国家人口自然增长率则普遍较高。
4．人口增长与人口迁移：一个地区的人口增长，除了受到自然增长影响外，还与人口__迁移__有很大关系。
当今社会，人们寻求新居住地的迁出、迁入活动十分普遍。
人口迁移既有跨国家和地区的国际人口迁移，也有在一国范围内的国内人口迁移。
5．世界人口问题：(1)总体状况：世界人口自然增长的状况，在不同国家和地区是有差异的，因而各自遇到的人口问题也不完全相同。
(2)表现：(3)认识：一个地区保持合理的人口数量和人口增长速度，有利于经济和社会的发展。
一、选择题1．下图告诉我们( A )A．世界人口总量在持续增长B．世界人口增长速度有所下降C．世界人口增长速度有所提高D．世界人口总量和增长速度均在快速上升【解析】从图片中，我们可以看出世界人口的总量在不断增加，但是不能得出增长速度的快慢。
初中历史人教版九年级下册《8.1不断变化的人口第1课时》课件
资料2 在日本，人们的寿命越来越长，人口出生率却不断下降 。目前，日本老龄人口的比例为23%，位居全球第一。老龄人 口增多，劳动力逐渐减少，会严重影响国家经济的发展。。
思考：根据以上资料，描述印度和日本人口增长的特点； 分析不同的人口增长情况给两个国家分别带来了哪些问题。
特点：印度人口过多，人口增长快；日本人口增长过慢，人口老龄化严重。 问题：印度人口过多，增长过快，不仅会给国家带来资源环境的压力，还给教 育、住房、就业等方面带来巨大的压力；日本人口增长过慢，老龄化严重，劳 动力短缺，严重影响国家经济的发展。
点拨印度和日本分别代表发展中国家和发达国家所面临的人口问题， 人口增长过快或过慢都不利于社会经济的发展。
思考：通过以上资料，你认为印度和日本应该分别采取 什么措施使其人口与社会经济达到协调发展？
印度应实行计划 生育，控制人口 增长。
日本应鼓励生育 ，发展经济，健 全养老保障制度。
人口增长过快，会不断引发人口与资源、环境、发展之间的矛 盾； 人口增长过缓甚至负增长， 以及老龄化社会的出现，也会对国 家经济发展造成负面影响。
出生人口数
˟ 出生率 =
100%
总人口数
死亡人口数
˟ 死亡率 =
100%
总人口数
自然增长率 >0，=0，<0分别代表什么含义？ 人口增长 人口停止增长 人口减少
2010年，某地的总人口为6562万，出生率为1.15% ，死亡率为0.68%，请你计算一下，2010年度该地自 然增长的人口有多少？
˟ 6562万 （1.15%-0.68%） ≈30.8万
人教版《历史与社会》九年级下
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教学课件
思考：为什么世界70亿人口日备受关注？
人教版历史与社会九年级下册第八单元8.1.2人口警钟须长鸣!教学课件共15张PPT
一、中国人口问题的特点 3、老龄化问题严重
老龄化问题严重对于我国造成的影响?（4 分）相关对策（2分）
从单独二胎到全面二孩
• 2013年中共十八届三中全会决定启动实施“单独 二孩”政策。随后，关于调整完善生育政策的决 议由十二届全国人大常委会第六次会议表决通过，
“单独二胎”政策正式实施。
• 2015年10月十八届五中全会决定全面放开二孩， 这意味着一对夫妇可以生育两个孩子。全面二孩 于2016年1月1日起正式实施。生育一孩或两孩的 夫妻均可获得延长生育假的奖励。我国将实行生 育登记服务制度，对生育两个以内（含两个）孩 子的，不实行审批，由家庭自主安排生育。
7.5
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4 1975 1978 1982 1987 1992 1996 2000
我国老年人口（65岁以上）比重曲线
2000 2010 2020 2030 2040 2050 年 年年年 年 年
7% 11.7 15.5 21.9 25.1 27.4 %%% % %
问题一
• 开放二孩与计划生育是否矛盾？请说明理 由(5分)
问题二
• 你赞同开放二孩吗？请说明理由（5分）
• 我国的人口基本国情
1、人口数量大 2、人口素质低 3、老龄化加剧
给资源、环境、人民 生活带来压力，阻碍 了社会经济的可持续 发展。
根据我国人口主要国情谈谈青少年的应尽的责任？ （6分）
• 人口数量大：提高人口意识，宣传计划生育基本国策； • 文化素质偏低：努力学习好科学文化知识，完成学业； • 老龄化加剧弘扬尊老爱幼，孝敬长辈的传统美德；
不断变化的人口 ppt课件
说一说，图中的人口迁移对欧洲人口数量的影响。
欧洲人口数量增加。
这些地区人口的迁入会对该地区的发展带来哪些方面 的影响，请至少列举三个方面。
为该地区提供大量劳动力，引进了不少高素质人才， 促进当地经济的发展；但同时也会引发交通拥挤、居住困 难、卫生、教育等社会问题，加大政府对公共设施的投入， 增加管理难度；增加加重人口对资源环境的压力。
龄化社会。
图8-6 日本人口年龄结构的变化（预测） 图8-7 日本的老年人
根据以上资料，描述印度和日本人口增长的特点；分 析不同的人口增长情况给两个国家分别带来了哪些问题。
特点：印度：人口多，人口增长过快。
日本：人口增长过慢，人口老龄化严重。
问题：印度：人口增长过快，不仅会给国家的资源、环境带
来压力，容易造成严重的资源与环境问题，同 时还会带来严重的社套问题，如给教育、住房、 就业等带来巨大压力。 日本：老龄人口增多，新生人口减少导致劳动力减少， 严重影响国家经济的发展。
口
的
数
世界人口问题： 发展中国家——人口增长过快；
量
发达国家——人口增长过慢。
变
化
合理的人口标准： 人口应当适度增长，应当与社会经济
发展水平相适应，同资源的开发和环
境保护相协调。
日本
甚至负增长 展造成负面影响
（发达国家）
3.认识：一个地区保持合理的人口数量和人口增长速度， 有利于经济和社会的发展。
资料1 印度是世界第二人口大国，2010年人口已 接近12亿。人口的快速增长，不仅导致印 度土地负担过重，还使居民的住房、教育、 就业等形势严峻。
图8-4 用水紧张
图8-5 拥挤的火车
A.工业革命之前，世界人口缓慢增长。
欧洲人口数量增加。
这些地区人口的迁入会对该地区的发展带来哪些方面 的影响，请至少列举三个方面。
为该地区提供大量劳动力，引进了不少高素质人才， 促进当地经济的发展；但同时也会引发交通拥挤、居住困 难、卫生、教育等社会问题，加大政府对公共设施的投入， 增加管理难度；增加加重人口对资源环境的压力。
龄化社会。
图8-6 日本人口年龄结构的变化（预测） 图8-7 日本的老年人
根据以上资料，描述印度和日本人口增长的特点；分 析不同的人口增长情况给两个国家分别带来了哪些问题。
特点：印度：人口多，人口增长过快。
日本：人口增长过慢，人口老龄化严重。
问题：印度：人口增长过快，不仅会给国家的资源、环境带
来压力，容易造成严重的资源与环境问题，同 时还会带来严重的社套问题，如给教育、住房、 就业等带来巨大压力。 日本：老龄人口增多，新生人口减少导致劳动力减少， 严重影响国家经济的发展。
口
的
数
世界人口问题： 发展中国家——人口增长过快；
量
发达国家——人口增长过慢。
变
化
合理的人口标准： 人口应当适度增长，应当与社会经济
发展水平相适应，同资源的开发和环
境保护相协调。
日本
甚至负增长 展造成负面影响
（发达国家）
3.认识：一个地区保持合理的人口数量和人口增长速度， 有利于经济和社会的发展。
资料1 印度是世界第二人口大国，2010年人口已 接近12亿。人口的快速增长，不仅导致印 度土地负担过重，还使居民的住房、教育、 就业等形势严峻。
图8-4 用水紧张
图8-5 拥挤的火车
A.工业革命之前，世界人口缓慢增长。
人教版九年级历史与社会下册 8.1.2《我国的人口与发展》教案教学设计2
8.1.2《我国的人口与发展》教案1教学目标(1)情感、态度与价值观：使学生了解我国人口老龄化的趋势,知道我们应有的态度和行为,激发学生关注中国人口问题的热情,自觉确立人口忧患意识,初步学会运用发展的,辩证的观点看问题。
(2)知识与技能：使学生理解我国人口的两大基本特征及实行计划生育政策的必要性,培养学生识图、看图能力及分析、比较、归纳能力;同时也对学生进行国情教育。
(3)过程与方法：充分利用教材中的图表,重视课本中的知识提示;适当增加最新的资料和当地的一些数据,进行分析比较,理解并解决实际问题,培养学生积极参与课堂的兴趣以及引起学生对人口问题的重视。
2学情分析学生感性认识比较充分，对理性问题很难认识，通过具体问题来进行分析说明，培养学生各种能力。
3重点难点教学重点：认识我国人口的基本特点和人口老龄化趋势。
教学难点：我国人口问题对资源、环境、社会发展的负面影响；正确的人口观。
教学活动活动1【导入】新课导入上课前老师对于你们家庭成员情况进行了小调查，我想你们肯定很想知道我们班的家庭调查情况吧，现在我把你们的数据取平均值进行汇总。
出示家庭成员情况调查汇总表。
我们能否从我们班调查的数据分析得出你们父母亲家的人口特点？学生回答活动2【导入】新课讲授一、了解中国人口问题以小见大，现在我们从一个家庭再去看我们一个中国的人口状况。
出示三则图片及相关的文字。
中国人口总数；中国占亚洲、世界人口比例图。
我国人口文化素质的基本状况图；我国文盲数据。
20世纪80年代以来我国人口年龄结构的变化图表。
让学生通过阅读课文和观察图表去分析得出我国人口三大特点（问题）并板书人口数量大。
（人口超级大国、世界人口冠军）人口素质不高。
（人口素质包括人口的身体素质和文化素质）人口老龄化加剧。
——趋势其中人口数量大和人口素质不高是我国人口的两大基本特点，因为这些特点表现出来不是什么好的现象，因而又成了我国人口问题，也是我国国家在人口方面的国情。
世界人口的数量变化人教版(新课程标准)历史与社会九年级下册
典型国家
发
社会保障制度
达 国 家
较低
缓慢 健全、生育观 念的转变等
比较稳定， 一些国家的 人口数量还 会逐渐减少
俄罗斯 德国、 日本
发 展
政治上的独立，民 族经济的发展，医
人口增长开 中国、
中 较高 很快 疗卫生事业的进步 始趋于缓慢 印度、
国 家
，人口死亡率下降 等
巴基斯坦等
（2）人口出生率=年内出生人数÷总人口，
根据教材相关资料，描述印度和日本人口增长的 特点；分析不同的人口增长情况给两个国家分别 带来了哪些问题。
思考：根据以上资料，描述印度和日本人口增长的特点； 分析不同的人口增长情况给两个国家分别带来了哪些问题。
特点：印度人口过多，人口增长快；日本人口增长过慢，人口老龄化严重。
问题：印度人口过多，增长过快，不仅会给国家带来资源环境的压力，还给教育 、住房、就业等方面带来巨大的压力；
日本人口增长过慢，老龄化严重，劳动力短缺，严重影响国家经济的发展。
点拨：印度和日本分别代表发展中国家和发达国家所面临的人口问题， 人口增长过快或过慢都不利于社会经济的发展。
不同的国家，不同的人口问题
印度 日本
特点
人口多， 人口增长 过快
人口增长 过慢，人 口老龄化 严重
问题
①阻碍经济发展,影响人们生 活水平提高；
人口自然增长率越高，人口的增长速度越快。
1.根据地图，指出人口迁入地包括哪些国家和地区 ，人口迁出地包括哪些国家和地区。
人口迁入地主要包括英国、法国、德国、荷兰 、瑞士、奥地利、瑞典等国家；迁出地主包括葡 萄牙、西班牙、摩洛哥、阿尔及利亚、意大利 、希腊、土尔其等国家。
2.说一说，图中的人口迁移对欧洲人口数量的影响。 人口迁移会使欧洲的人口数量增加
人口的数量变化ppt29(2份打包) 人教课标版
工业革命时期 20世纪以来
持续增加
数量多 空前增长
增长缓慢 人们获取食 物能力低， 抵御疾病和 灾害水平大大 提高，极大改善 了人类的生存环 境,营养水平的提 高,医疗卫生事业 的进步,使死亡率 很低。
人类对自然环境 开发利用和改造 的范围不断扩大 ，对灾害和疾病 防御能力不断提 高，人类对自然 环境的利用与适 应性不断增强
一、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望 总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
二、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂 三、多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东 四、拥有梦想的人是值得尊敬的，也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候，坚持下去，不用害怕与众不同，你该有怎么样的人生，是该你亲自去撰写的。加油！让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩 五、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪 六、将相本无主，男儿当自强。——汪洙 七、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——方志敏 八、当我真心在追寻著我的梦想时，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名 九、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。——佚名 十、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 十一、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契 十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。——司汤达 十三、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 十四、信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果 十五、对一个有毅力的人来说，无事不可为。——海伍德 十六、有梦者事竟成。——沃特 十七、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生 十八、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。——林语堂 十九、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。——佚名 二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德 二十一、梦境总是现实的反面。——伟格利 二十二、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩 二十四、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅 二十五、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门· 卡波特 二十六、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 二十七、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 二十八、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁 二十九、梦想家命长，实干家寿短。——约· 奥赖利 三十、青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。——佚名 三十一、在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆 三十二、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思 三十三、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知 三十四、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绛 三十五、没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。——佚名 三十六、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。——佚名 三十七、一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。——俞敏洪 三十八、如意算盘，不一定符合事实。——奥地利 三十九、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。——莎士比亚 四十、如果失去梦想，人类将会怎样？——热豆腐 四十一、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——佚名 四十二、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 四十三、梦想家的缺点是害怕命运。——斯· 菲利普斯 四十四、从工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦 四十五、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。——佚名 四十六、不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。——歌德 四十七、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅 四十八、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 四十九、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什科 五十、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 五十一、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。——无名氏 五十二、所虑时光疾，常怀紧迫情，蹒跚行步慢，落后最宜鞭。——董必武 五十三、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生 五十四、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。——佚名 五十五、要用你的梦想引领你的一生，要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的一生，要用执著无惧乐观的态度来引领你的人生。——李开复 五十六、人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人 五十七、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契 五十八、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿· 安· 普罗克特 五十九、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基 六十、青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。——佚名 六十一、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 六十二、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿 六十三、梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。——佚名 六十四、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。——爱迪生 六十五、一路上我都会发现从未想像过的东西，如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事，如今我就还只是个牧羊人而已。——《牧羊少年的奇幻之旅》 六十六、一个人越敢于担当大任，他的意气就是越风发。——班生 六十七、贫穷是一切艺术职业的母亲。——托里安诺 六十八、莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡 六十九、一切活动家都是梦想家。——詹· 哈尼克 七十、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。——小塞涅卡 七十一、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。——佚名 七十二、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？——古龙 七十三、一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。——佚名 七十四、平凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。——佚名 七十五、最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。——孙正义 七十六、看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想，看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉，那真是伤心啊！——莱蒙托夫 七十七、努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。——佚名 七十八、正如心愿能够激发梦想，梦想也能够激发心愿。——佚名 七十九、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿· 安· 普罗克特 八十、对于学者获得的成就，是恭维还是挑战？我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉而后者却是鞭策。——巴斯德 八十一、冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱 八十二、一个人想要成功，想要改变命运，有梦想是重要的。……我觉得每个人都应该心中有梦，有胸怀祖国的大志向，找到自己的梦想，认准了就去做，不跟风不动摇。同时，我们不仅仅要自己有梦想，你还应该用自己的梦想去感染和影响别人，因为成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想，是时刻播种梦想的人。——李彦宏 八十三、梦想是人们与生俱来的重要宝物之一，它等待你的珍视和实践。——邹金宏 八十四、心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。——佚名 八十五、第一，有梦想。一个人最富有的时候是有梦想，有梦想是最开心的。第二，要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多，但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里，我们还在，是因为我们坚持，并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。——马云 八十六、空谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。——鲁迅 八十七、每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。——佚名 八十八、所谓天才，只不过是把别人喝咖
人口数量变化课件
物，人口死亡率下降。
3、增长迅速。
工业革命使生产力大发展，极大 地改善了人类的生存环境，营养 水平的提高，医疗卫生事业的进 步，死亡率下降较快。
20 世纪以来是世界人口增长的快速时期。
伴随着生产工具和社会生产方式等方面的进步，人类 对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大，对各种灾害 和疾病的防御能力也不断提高，使人类对自然环境的利用 和适应性不断增强。
中国、 印度、 巴基斯 坦等
讨论：1.人口增长过快会带来哪些 社会问题？
2.人口增长缓慢甚至倒退会带来 那些社会问题？
由人口增长过快的问题……
就业紧张
生活垃圾污染
人口拥挤
交通拥挤
住房压力
工业污染
不同国家的人口问题及解决措施
国家
问题
影响
措施
发达 国家
人口增长缓慢 人口老龄化
劳动力不足，国防兵 鼓励生育，接
就整个世界而言
人口的自然增长在不同历史时期表现出不同 的特点
那么在同一历史时期的不同国家或地区，人 口自然增长的特点是否相同呢？
（2）世界人口增长在空间上的不平衡性
读图，思考下列问题：
（1）2010年，各大洲按人口由多到少的排序是？ （亚、非、欧、拉、北美、大洋洲）
（2）2010年与1950年相比，人口增长数量由多到少的 排序是？（亚、非、拉、欧、北美、大洋洲）
规律方法技巧
人口的三种型态
比较 项目
扩张型(年轻型)
静止型(成年型)
收缩型 (老年型)
示 意 图
形 状
下宽上窄， 呈真正的金 字塔形
底部变窄， 形状像清真 寺顶部塔形
底部收缩， 上部变宽， 金字塔已变 形
比较 项目
第一课 不断变化的人口 课件(16张PPT)
5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。
•
6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。
•
7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。
•
8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。
•
15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。
•
5、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
•
6、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。
•
7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
•
ห้องสมุดไป่ตู้
13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。
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14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。
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15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。
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9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。
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10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。
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11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。
九下新教材8.1不断变化的人口2
中国的人口问题
1.人口数量大，每年新增人口多。
我国是世界上人口最多的国家，2010年已达13.7亿人口。
人口快速增长的原因： 社会经济发展，人民生活水平的提高； 医疗卫生条件改善，死亡率下降，平均寿命延长； 图8-8 中国人口数量的变化 国家采取鼓励生育政策等。
根据折线图，描述我国人口数量在不同阶段的变化特点。 1949年以前： 1949-1982年： 1982年至今：
面对人口数量大，可以实行计划生育，控制人口数量， 提倡晚婚晚育。 面对人口素质低，可以采取以下措施：做好优生优育； 贯彻科教兴国、人才强国战略；加强社会主义精神文明 建设；优先发展教育事业，推进素质教育，加快人才培 养步伐等。 针对老龄化问题，应该以经济建设为中心，大力发展生 产力，大力发展医疗卫生事业，进一步完善社会保障制 度。 针对人口性别结构不合理问题，应该加强宣传教育，倡 导男女平等。
增长缓慢
快速增长
持续增长但速度放缓
对于我国人口控制的目标，有一些不同看法。请你仔 细观察20世纪70年代以来我国人口增长的情况，说说你对 下列观点的看法并阐述理由。
观点2符合我国人口实际。我国人口基数大，青少年 人口比重较高，在今后较长的一段时期内，人口总量还 将持续增长，在经历高峰期后，人口总数才会呈缓慢下 降的趋势。因此说，要在本世纪把我国人口控制在15亿 以内，任务还很艰巨。
计划生育——基本国策
内容：晚婚、晚育、少生、优生。
目的：控制人口数量、 提高人口素质。
计划生育的成就
结合材料，谈谈我国实施计划生育所带来的影响？ 降低了我国的人口出生率，减缓了人口的过快增长， 提高了人口对资源、就业、医疗条件等的适应性。
生育政策的历史节点与预测
为何启动单独二孩
1.人口数量大，每年新增人口多。
我国是世界上人口最多的国家，2010年已达13.7亿人口。
人口快速增长的原因： 社会经济发展，人民生活水平的提高； 医疗卫生条件改善，死亡率下降，平均寿命延长； 图8-8 中国人口数量的变化 国家采取鼓励生育政策等。
根据折线图，描述我国人口数量在不同阶段的变化特点。 1949年以前： 1949-1982年： 1982年至今：
面对人口数量大，可以实行计划生育，控制人口数量， 提倡晚婚晚育。 面对人口素质低，可以采取以下措施：做好优生优育； 贯彻科教兴国、人才强国战略；加强社会主义精神文明 建设；优先发展教育事业，推进素质教育，加快人才培 养步伐等。 针对老龄化问题，应该以经济建设为中心，大力发展生 产力，大力发展医疗卫生事业，进一步完善社会保障制 度。 针对人口性别结构不合理问题，应该加强宣传教育，倡 导男女平等。
增长缓慢
快速增长
持续增长但速度放缓
对于我国人口控制的目标，有一些不同看法。请你仔 细观察20世纪70年代以来我国人口增长的情况，说说你对 下列观点的看法并阐述理由。
观点2符合我国人口实际。我国人口基数大，青少年 人口比重较高，在今后较长的一段时期内，人口总量还 将持续增长，在经历高峰期后，人口总数才会呈缓慢下 降的趋势。因此说，要在本世纪把我国人口控制在15亿 以内，任务还很艰巨。
计划生育——基本国策
内容：晚婚、晚育、少生、优生。
目的：控制人口数量、 提高人口素质。
计划生育的成就
结合材料，谈谈我国实施计划生育所带来的影响？ 降低了我国的人口出生率，减缓了人口的过快增长， 提高了人口对资源、就业、医疗条件等的适应性。
生育政策的历史节点与预测
为何启动单独二孩
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①加重国民经济的负担 ②减轻政府保健支出增加
A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
4.据有关调查表明，我国公众具备科学素养比例
仅为1.98%，而粗文盲率高达6.72%，这反映了
我国人口现状的一个基本特点，就是（C ）
A.人口基数大
B.新增人口多
C.人口素质偏低 D.人口分布不平衡
人口的基本国情 我国人口现状
我国不同阶段人口的变化特点
我国的人口警钟须长鸣
人口问题的由来
我国人口问题的基本特征 我国的人口问题
人口问题带来的影响
解决人口问题的对策
1.识记本课知识点 3.同步练习册
人教版《历史与社会》九年级下
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教学课件
除了计划生育，还有哪些解决人口问题的具体对 策?
人口过多
实行计划生育，控制人口数量
人口素质不高 人口老龄化加快
实施科教兴国，优先发展教育
发展经济，增强国力，建立完善社会养老保障体系
这节课我们分析了我国人口的基本国情，并讨论了可 能带来的社会问题，通过实施计划生育基本国策，把 人口多的压力转化为人力资源优势，以促进人口和经 济社会协调发展。
结合下面材料，说说我国人口老龄化带来的 影响？
人口老龄化加重了家庭的负担，阻碍了人们生活水平的提高； 社会养老、医疗保障压力大，制约了社会经济的发展。
根据以上资料，尝试分析我国人口国情对以下几个方面造成 的影响。
对自然环境：资源短缺，人均占有量少。 对生态环境： 环境破坏
对社会经济发展：带来就业、教育、住房、交通、医疗保健等社会问题，制约经济的发展。
1949-1982年: 增长迅速 1949年以前: 增长缓慢
实行了计划生育，但人 口基数仍然很大
社会稳定，经济发展，生活 水平提高；医疗卫生条件改 善，死亡率下降；鼓励生育 政策。
经济发展落后，战乱
对于我国人口控制的目标，有一些不同看法。请你仔细观察20世纪70年 代以来我国人口增长的情况，说说你对下列观点的看法并阐述理由。
人教版《历史与社会》九年级下
不断变化的人口
教学课件
第二课时 我国的人口警钟需要长鸣
（一）我国人口现状 （1）人口的基本国情
第六次全国人口普查登记的我国总人口为13.7亿
是世界上人口最多的国家
（2）我国不同阶段人口的变化特点
根据折线图，描述我国人口数量在不同阶段的变化特点及原因。
1982年至今: 持续增长，但速度减缓
如：我国自然资源总量 丰富，但人均占有量少。
我们应该树立怎样的人口观？
我们应该树立正确的人口观。人口既不是越多越好，也 不是越少越好。合理的人口应该与资源环境相协调，与 社会经济发展相适应。
（2）我国人口问题的基本特征
结合下图，说说我国人口问题的基本特征是什么？
人口数量大
人口素质不高
人口老龄化速度加快
（3）人口问题带来的影响
下面的表格资料，说明了什么问题？
我国自然资源总量丰富， 但由于人口过多，人均占 有量不及世界平均水平。
下面的图片资料，说明了什么问题？
乱砍乱伐
水污染
地面下陷
由于我国人口过多，对资源需求增加，导致出现乱砍乱伐、水污染现象，而过度开采 地下水，导致我国已有三十多个城市不同程度出现了地面下陷、裂缝、坍塌等现象。
（1）人口问题的由来
人是生产者，可以对各种资源进行加工，制造生产工具，创造更多的财富。如 果人口太少，就会人口老龄化，缺少劳动力，资源不能充分开发利用，经济难 以发展。 2013年11月12日，十八届三中全会提出实施“渐进式”延
迟退休年龄。
人又是消费者，会消耗大量的资源。如果人口太多，增长过快，自然环境就会 因负担太重遭到破坏，资源短缺，经济发展受到制约。
对家族负担：加重家庭经济负担，阻碍生活水平的提高。
（4）解决人口问题的对策
基本国策：计划生育 目 的：控制人口数量，提高人口素质 具体要求：晚婚、晚育、少生、优生 成 效：计划生育政策的实施，降低了我国的 人口出生率，减缓了人口的过快增长，提高了人 口对资源、教育、就业、医疗条件等的适应性。
实施计划生育的成效 人口增长明显减缓
1.截止到我国第六次人口普查，
我国人口总数为（ A ）
A.13.7亿
B.12.95亿
C.15亿
D.16亿
2.造成我国新增人口多的主要原因是（ A ）
A.人口基数大 B.出生率太高 C.人口素质低 D.计划生育成效不大
3.据估计，到2030年，我国老年人口将超过总人数的
20%，进入高度老龄化阶段，2040年以后（C ）
观点1：现在，我国人口的自然增长率只有4.79‰，在本世纪把我国人 口控制在 15亿以内的目标不难实现。
观点2：尽管我国人口自然增长率不高， 但是由于我国人口基数大，每 年新增人 口仍较多，要在本世纪把我国人口控制在15亿以内，任务还很 艰巨。
观点2比较符合我国人口实际。由于我国人口基数大，在 今后较长的一段时期内，人口总数还会持续增长，在经 历高峰期后，人口总数才会呈缓慢下降的趋势。因此， 要在本世纪末把我国人口控制在15亿以内，任务还很艰 巨。