汽修技师、高级技师职业资格培训教学大纲
汽车维修技能培训教学大纲及计划
汽车维修技能培训教学计划一、本课程的目的和要求1、使本专业学生具有一定的专业基础理论，又具有一定的实际操作技能；2、培养学生独立分析问题，解决问题的能力，培养安全生产、文明生产的良好习惯，培养良好的职业道德；3、培养学生掌握汽车维修基本工艺和技能，具备一定的常见故障诊断与排除能力；4、掌握国家技能中级工技术标准要求的技能和知识。
二、本课程的具体内容和具体要求（一）机械加工及维修技能训练机械加工及维修技能训练是汽车维修专业技能动手的基础，能够培养学生吃苦耐劳的精神和解决实际问题的能力，每次训练必须熟练掌握，才能在今后的工作中逐步做到得心应手，运用自如。
要求学生按每项要求，认真训练，严格遵守纪律。
相关技能训练中主要要求掌握钳工、维修电工及焊工的基本操作技能。
本项技能及相关知识主要由《机械制造基础》《机械设计基础》《机械制图》《机电电工电子应用基础》课程及相关实训［包括《金工实训(车钳焊)］来达到。
（二）汽车维修基本技能训练通过汽车维修基本技能训练，使学生认识汽修的安全操作规程、工位的组织及汽车维修工艺的全过程。
在此阶段，树立学生正确的劳动观念，为后阶段的操作打下良好的基础。
课题一、安全文明生产教育课题二、实习入门课题三、汽车维修工艺（三）发动机修理此阶段要求学生熟练掌握发动机的拆装工艺、各组成部分的结构、工作原理、常见的损伤形式、原因及其维修工艺。
课题一、发动机的解体课题二、发动机缸体和缸盖的维修课题三发动机曲柄连杆机构的检修课题四、发动机配气机构的维修课题五、发动机燃料系修理课题六、发动机润滑系的维修课题七、发动机冷却系修理课题八、发动机总装、磨合与调试（四）底盘修理要求学生熟练掌握汽车底盘各组成部分的结构、工作原理、常见故障、损伤形式、原因及其修理工艺。
课题一、离合器拆装检修与调整课题二、变速器拆装与检修调整课题三、驻车、行车制动装置的检修课题四、万向传动装置的检修课题五、驱动桥的拆装与检修课题六、转向桥拆装与转向器拆卸检修与调整课题七、悬架装置的检修（五）汽车电器检修此阶段要求学生掌握汽车主要电气元件的组成结构、工作原理、常见的故障原因极其修理工艺。
汽车维修高级工实训大纲概要
《汽车维修高级工》实训教学大纲、课程性质、目的和要求通过本课程的学习，使学生具有较好的独立分析问题，解决问题的能力，养成安 全生产，文明生产的好习惯，并具有良好的职业道德。
要求学生能掌握汽车维修工艺 和技能、技巧，能组织传统的汽车的总成件大修工艺。
掌握现代汽车常见故障的诊断 与排除方法。
基本掌握国家有关技能鉴定中的高级工技术标准要求的技能和知识。
能 组织并开展中级工汽车维修工艺技术讲座。
、教学内容要点教学内容教学要求课题一：相关技能训练（中级工内容复习） 1. 熟悉中级工汽车维修工艺与技能 2.开展中级工汽车维修工艺技术讲座 （以学生为主1 .熟练掌握中级工汽车维修工艺与技能。
2.学员能组织传统汽车维修工艺并能开展中级工汽 车维修工艺技术讲座。
课题二：发动机解体工艺 1. 发动机的解体工艺 2. 发动机零部件的清洗工艺 3. 发动机解体清洗后的零件的分类 1. 掌握发动机解体工艺2.掌握发动机解体、零件的清洗工艺及分类要求课题三：曲柄连杆机构的检测与维修1 .曲轴、活塞、连杆、气缸体、气缸盖、活塞环、活 塞销及气缸的检测与维修。
2. 铰削连杆衬套（包括手工铰销）工艺。
3. 活塞连杆组的组装工艺（全浮式、半浮式）。
.掌握曲轴、活塞、连杆、气缸体、气缸盖、活塞环、 活塞销及气缸的检测与维修。
2. 掌握铰削连杆衬套（包括手工铰销和机械铰削） 工艺。
3. 掌握活塞连杆组的组装工艺 （全浮式、半浮式）。
课题四：配气机构的检测与维修 1.凸轮轴的检测及轴承的选配与检修。
2•气门组及气门传动组的检修与维修。
1. 掌握凸轮轴的检测及轴承的选配与检修。
2. 掌握气门组及气门传动组的检修与维修。
课题五：柴油机燃料供给系的检测与维修 1.柴油机的喷油器、输油泵的检修与调整。
2•喷油泵的检修与调整。
1. 掌握柴油机、喷油器、输油泵的检修与调整。
2. 了解喷油泵的检修与调整。
3. 了解涡轮增压系统的检修。
汽车维修高级工技能培训教学大纲(修改)
汽车维修高级工技能培训教学大纲一、课程的性质和任务汽车维修高级工技能培训课程，是一门培训学生全面掌握汽车维修知识、技能的课程，是高等职业技术师范学院培养学生动手动脑能力，培养一体化教师的一个重要环节。
本教程所需要的根底知识：工程力学、电工与电子技术、机械原理、机械零件、液压传动与液力传动、汽车制造工艺根底、钳工工艺学、工程热力学、汽车构造、汽车检测技术、汽车修理工艺、汽车维修和故障排除、现代汽车技术等。
学生在熟练掌握中级工汽车维修知识与技能的根底上，通过本课程的学习，掌握汽车维修高级工的技能技巧，并能够通过国家有关技能鉴定。
能够指导中级汽车维修工进行汽车维修、故障珍断与排除。
二、本课程的目的和要求（1）通过本课程的学习使我院毕业生到达：既有一定的科学技术理论水平，又有一定实际操作技能、技巧的生产第一线复合型人才。
（2）通过本课程的学习，使学生具有较好的独立分析问题，解决问题的能力，养成平安生产，文明生产的好习惯，并具有良好的职业道德。
（3）通过本课程的学习，要求学生能掌握汽车维修工艺和技能、技巧，能组织传统的汽车的总成件大修工艺，掌握汽车常见故障的诊断与排除方法。
〔4〕根本掌握国家有关技能鉴定中的高级工技术标准要求的技能和知识。
能组织并开展中级工汽车维修工艺技术讲座。
三、本课程的内容和要求〔学生须具有中级汽修技能等级证书〕课题一、相关技能训练教学要求：1.熟练掌握中级工汽车维修工艺与技能。
2.学员能组织传统汽车维修工艺并能开展中级工汽车维修工艺技术讲座。
学习内容：1.熟悉中级工汽车维修工艺与技能2.开展中级工汽车维修工艺技术讲座〔以学生为主体完成〕课题二、发动机解体工艺教学要求：2.掌握发动机解体、零件的清洗工艺及分类要求学习内容：课题三、曲柄连杆机构的检测与维修教学要求：1.掌握曲轴、活塞、连杆、气缸体、气缸盖、活塞环、活塞销及气缸的检测与维修。
2.掌握铰削连杆衬套〔包括手工铰销和机械铰削〕工艺。
汽车维修高级工教学大纲
2.汽车维修作业安全操作规程 3.质量管理的性质与特点 4.质量管理的法规与方法 5.汽车排放法规 6.汽车修理环保知识 7.公民的权利与义务 8.劳动法常识
熟悉 了解 了解 了解 了解 了解 了解
序号 项目
1
2
3
4
范围 内容 要求 编制汽车各总 能编制曲轴、气缸体、变速器壳体、差速器壳体 成主要零部件 掌握 、主销等典型零件的修理工艺卡 汽车大修 的修理工艺卡 汽车整车或总 能组织汽车发动机、底盘及整车的大修作业 掌握 成的大修 能使用仪器、仪表对送修车辆的技术状况进行检 接车验收 了解 测，确定维修项目 汽车大修 1.能使用量具、仪器、仪表检测已修复的零件 熟悉 过程验收 验收 2.能按工艺规程监控维护质量 熟悉 能根据竣工验收标准，使用仪器、仪表检测修竣 竣工验收 掌握 车辆的质量 1.能用仪器检测、分析油耗超标等故障 了解 2.能用仪器检测、分析气缸异常磨损等故障 了解 3.能用仪器检测、分析排放超标等故障 了解 诊断发动机疑 4.汽车综合性能检测线的组成、设备、检测项目 难故障 了解 汽车故障 及检测设备的标定、使用 诊断与排 5.故障码阅读仪(解码器)、示波器、专用检测仪 熟悉 除 的分类、组成、原理、使用与调整方法 1.能用仪器检测、分析的轮异常磨损和摆振 熟悉 诊断底盘疑难 2.能用仪器检测、分析汽车驱动桥异响 熟悉 故障 3.能用仪器检测、分析变速器打滑、跳档等故障 熟悉 4.能用仪器检测、分析汽车制动装置失效 熟悉 指导初、中级 能够指导初、中级工完成汽车、总成的大修，排 培训与指 了解 工技能操作 除常见故障 导 安全培训 能对初、中级工进行安全、技术培训 了解
能用仪器检测分析汽车制动装置失效能够指导初中级工完成汽车总成的大修排除常见故障能对初中级工进行安全技术培训了解熟悉熟悉竣工验收掌握了解了解了解了解熟悉熟悉熟悉熟悉指导初中级工技能操作安全培训了解了解诊断底盘疑难故障安全生产质量管理环境保护法律法规过程验收诊断发动机疑难故障234相关知识汽车大修汽车大修验收汽车故障诊断与排除培训与指导高级工技能操作31
汽车维修技能培训教学大纲
汽车维修工培训教学计划一、本课程的目的和要求1、使本专业学生具有一定的专业基础理论，又具有一定的实际操作技能；2、培养学生独立分析问题，解决问题的能力，培养安全生产、文明生产的良好习惯，培养良好的职业道德；3、培养学生掌握汽车维修基本工艺和技能，具备一定的常见故障诊断与排除能力；4、掌握国家技能中级工技术标准要求的技能和知识。
二、本课程的具体内容和具体要求（一）机械加工及维修技能训练机械加工及维修技能训练是汽车维修专业技能动手的基础，能够培养学生吃苦耐劳的精神和解决实际问题的能力，每次训练必须熟练掌握，才能在今后的工作中逐步做到得心应手，运用自如。
要求学生按每项要求，认真训练，严格遵守纪律。
相关技能训练中主要要求掌握钳工、维修电工及焊工的基本操作技能。
本项技能及相关知识主要由《机械制造基础》《机械设计基础》《机械制图》《机电电工电子应用基础》课程及相关实训［包括《金工实训(车钳焊)］来达到。
（二）汽车维修基本技能训练通过汽车维修基本技能训练，使学生认识汽修的安全操作规程、工位的组织及汽车维修工艺的全过程。
在此阶段，树立学生正确的劳动观念，为后阶段的操作打下良好的基础。
课题一、安全文明生产教育课题二、实习入门课题三、汽车维修工艺（三）发动机修理此阶段要求学生熟练掌握发动机的拆装工艺、各组成部分的结构、工作原理、常见的损伤形式、原因及其维修工艺。
课题一、发动机的解体课题二、发动机缸体和缸盖的维修课题三发动机曲柄连杆机构的检修课题四、发动机配气机构的维修课题五、发动机燃料系修理课题六、发动机润滑系的维修课题七、发动机冷却系修理课题八、发动机总装、磨合与调试（四）底盘修理要求学生熟练掌握汽车底盘各组成部分的结构、工作原理、常见故障、损伤形式、原因及其修理工艺。
课题一、离合器拆装检修与调整课题二、变速器拆装与检修调整课题三、驻车、行车制动装置的检修课题四、万向传动装置的检修课题五、驱动桥的拆装与检修课题六、转向桥拆装与转向器拆卸检修与调整课题七、悬架装置的检修（五）汽车电器检修此阶段要求学生掌握汽车主要电气元件的组成结构、工作原理、常见的故障原因极其修理工艺。
汽修技师、高级技师职业资格培训教学大纲
汽修技师、高级技师职业资格培训教学大纲高技能人才培训计划和大纲XXX2007年8月28日目录：1.汽车维修工高技能人才培训教学计划2.汽车维修工高技能人才培训教学大纲3.汽车驾驶员高技能人才培训教学计划4.汽车驾驶员高技能人才培训教学大纲5.家用电子产品维修工高技能人才培训教学计划6.家用电子产品维修工高技能人才培训教学大纲国家职业资格培训教学大纲：汽车维修工技师、高级技师一、课程的性质和任务：国家职业资格培训教程是汽车维修高技能人才的必修课程，其主要任务是使学员掌握相关知识和专业技能，为交通运输事业服务。
二、课程的基本要求：1.了解职业道德知识和基础知识；2.熟悉培训教程工作内容和研究目标；3.掌握相关知识内容和专业技能，提高技术水平。
三、课时分配表：1.汽车维修工技师章次名称相关知识总课时理论课实课一汽车修理 40 24 16二诊断排除汽车疑难故障 96 40 56三汽车修理作业和技术管理 24 24 -合计 200 112 882.汽车维修工高级技师章次名称相关知识总课时理论课实课一汽车修理与其技术难题 40 24 16二汽车修理作业管理 16 16 -三汽车技术改造试验 32 32 -合计 120 88 32四、课程的内容与要求：汽车维修工技师：第一章汽车修理教学要求：1.能组织和指导维修人员解决本职业维修过程中发动机、底盘、电器等设备出现的关键或疑难技术问题；2.能运用发动机与汽车理论分析维修质量对汽车性能的影响；3.具有运用公差配合知识的能力；4.能看懂较复杂的汽车装配图。
教学内容：1.汽车维修中的复杂技术难题；2.组织协调维修作业；3.处理维修过程中的关键问题；4.相关知识：①发动机理论与汽车理论；②工程力学的相关知识；③机械设计的相关知识；④环保的相关知识；⑤脉冲与数字电路基本知识；⑥汽车维修常用英语词汇；⑦各种控制方式的基础知识及在汽车上的应用。
第二章诊断排除疑难故障教学要求：1.能运用各种仪器、仪表检测电控喷射汽油发动机、自动变速器的各种参数；2.会查阅各种车型的相关资料；3.能写出故障分析报告。
汽车维修高级工程师培训计划
汽车维修高级工程师培训计划（高级技师）一、说明本培训计划是根据重庆市劳动和社会保障局颁布的汽车维修技师职业标准（试行）编制，适用于已具备高级汽车维修技术理论知识和实际操作技能的汽车维修技师培训。
本培训计划的编制是以可行性、技术性、通用性为原则，无地域和行业限制。
二、培训目标通过培训使学员掌握本工种技师职业标准的基本要求和工作要求中所规定的技术理论知识和实际操作技能。
并能胜任基层单位（汽车修理厂或汽车维修车间）的技术主管工作，协助部门领导进行基层单位（汽车修理厂或汽车维修车间）的全面生产管理，具有对中、高级汽车维修工进行较全面的技术指导能力。
三、课程设置和培训要求根据培训目标开设下列课程：1.汽车使用性能2.电控发动机的结构原理与故障排除3.自动变速器的结构原理与故障排除4.ABS防抱死制动装置的结构原理与故障排除5.汽车空调的结构原理与故障排除6.电子控制悬架和动力转向装置的结构原理与故障排除7.汽车新型电器装置的结构原理与故障排除----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------8.维修资料光盘检索9.企业管理10.汽车运用与维修技术管理11.创新创造及四新技术12.汽车维修专业英文四、课程与课时分配五、使用教材待定----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------汽车使用性能培训大纲一、本课程培训的基本要求：了解汽车动力性、燃油经济性、制动性、操纵稳定性的分析方法及影响因素；熟悉主要检测设备的结构、使用方法及相关标准，并能对数据结果进行必要分析。
二、培训要求与内容：第一章汽车动力性能与检测培训要求：1.了解汽车动力性评价指标、影响因素等内容2.熟悉动力性有关标准及检测方法培训内容：1.汽车的驱动力与行驶阻力；汽车动力性评价指标；汽车行驶的驱动与附着条件；驱动力平衡；动力平衡2.影响动力性的主要因素；汽车动力性检测项目；有关标准及检测方法。
汽车修理工新技师培训教学培训大纲
汽车修理工新技师培训教学培训大纲申报培训基地单位：山东泰安交通运输集团有限公司一、制定的依据为提高汽车修理工高级技能人才队伍建设，全面提高汽车修理工队伍素质，按照国家职业技能鉴定标准的基本要求，参照劳动和社会保障部关于职业技能培训的有关规定，结合我市汽车维修企业汽车修理工的特点，制定本大纲。
二、培训要求通过学习，学员将在理论知识和职业技能上得到系统的训练，达到国家职业技能鉴定的要求。
1、能正确熟练使用工、夹、量、具，熟练操作常用的汽车维修设备及检测仪器仪表。
2、熟练掌握汽车维修技能3、正确诊断排除疑难故障。
4、具有熟练维修现代汽车电子技术装置的能力。
5、能对汽车修理的生产进行管理。
6、具有对初、中、高级汽车修理工的指导能力。
三、教材使用与讲义编写培训教材统一使用国家和省确定的培训教材，并按照教学大纲和计划组织实施；严格执行省人力资源和社会保障厅统一组织的考核鉴定评审安排。
讲义在理论内容上完全按教材规定进行，操作实习中充分考虑修理工在实际工作过程中，干的部位单一、小车大车分开、管理人员与修理人员划分明显、理论与实践差别大的特点，进行全面培训。
附教材:职业资格培训教程（技师）《汽车维修工》——山东省劳动和社会保障厅组织编写，山东科学技术出版社。
主编苏霆四、培训课时培训共计210课时，其中思想教育10课时、技能培训200课时。
技能培训由理论教学（110课时）和操作训练（90课时）两部分组成。
五、教学设备配置培训主要教学设备情况七、教学计划汽车驾驶员新技师培训教学培训大纲申报培训基地单位：山东泰安交通运输集团有限公司一、制定的依据为提高汽车驾驶员高级技能人才队伍建设，全面提高汽车驾驶员队伍素质，按照国家职业技能鉴定标准的基本要求，参照劳动和社会保障部关于职业技能培训的有关规定，结合我市汽车运输企业汽车驾驶员的特点，制定本大纲。
二、培训要求通过学习，学员将在理论知识和职业技能上得到系统的训练，达到国家职业技能鉴定的要求。
汽车维修专业课程教学大纲
汽车维修（高级工）专业课程教学大纲目录27《汽车检测技术》课程教学大纲课程性质和任务《汽车检测技术》是现代汽车维修专业的一门专业拓展课程。
《汽车检测技术》课程讲授在汽车不解体情况下的性能检测技术和故障诊断技术，使学生了解现代汽车检测设备的工作原理，了解现代汽车检测站的检测工艺程序，掌握汽车各系统及装置参数的测试方法，掌握汽车综合性能检测方法，掌握汽车故障诊断以及排除的方法，为学生毕业后从事汽车维修、检测、运输行业技术、管理工作奠定良好基础。
课程教学目标1.知识教学目标1.了解现代汽车检测设备的工作原理。
2.掌握现代汽车综合性能检测。
3.熟练掌握汽车各系统及装置参数的测试方法。
4.掌握汽车故障诊断以及排除的方法。
2.能力培养目标1.熟练操作汽车检测设备。
2.熟练掌握汽车各系统及装置参数的测试方法。
3.利用检测设备进行综合性能检测。
4.利用检测设备进行故障诊断、排除。
3.思想教育目标1.具有较强的工程意识和职业素质。
2.培养创新思维和灵活运用知识的能力。
3.具有认真负责的工作态度、严谨细致的工作作风。
4.培养具有团队协作精神。
教学内容和要求第一部分概述教学内容：1、汽车检测设备应用技术发展概况。
2、汽车检测设备的基本知识。
3、汽车检测诊断的基本理论。
4、汽车维修企业应配备的检测设备。
教学要求：1、了解汽车检测设备应用技术发展概况。
2、掌握汽车检测设备的基本知识。
3、掌握汽车检测诊断的基本理论。
4、了解汽车维修企业应配备的检测设备。
通专结合点：1、培养系统性了解汽车检测设备的基本知识和汽车检测诊断的基本理论。
2、使学生了解汽车检测设备应用技术发展最新动向。
第二部分汽车检测站教学内容：1、汽车检测站概述。
2、汽车检测站检测工艺程序。
3、汽车检测线的微机控制系统。
教学要求：1、了解汽车监测站的任务、类型、组成和工位布置。
2、了解汽车检测站检测工艺程序。
3、了解汽车检测线的微机控制系统。
通专结合点：1、培养系统性了解汽车检测站的基本组成。
汽车维修技能培训教学大纲
汽车维修技能培训教学大纲一、课程的性质和任务本课程是汽车运用与维修专业的专业课，本课程注重理论联系实践，以实践为主理论为辅的教学设计。
本课程的任务是使学生掌握汽车的基本构造与原理；汽车的维护作业与检测；汽车常见故障的诊断与排除的基本知识和操作能力，为将来就业打下良好的基础。
本课程共计90学时，其中理论部分35学时，实操部分55学时。
二、课程的基本要求掌握汽车的基本构造，能对汽车进行简单的维护与检测，对简单故障进行诊断与排除的操作能力。
会使用常用的工具、量具、仪器和设备；能识别简单的零件图，具有一定的绘图能力。
三、教学内容第一章职业道德基本知识第二章相关基础知识第一节汽车常用材料第二节汽车常用轴承与螺纹第三节液压传动第四节机械识图第五节常用工具、量具、仪器和设备第三章汽车的总体构造第一节汽车类性与型号第二节汽车组成与技术参数第三节汽车发动机第四节汽车底盘第五节汽车电气设备第六节汽车钣金与油漆第七节安全生产知识第八节环境保护知识第四章发动机故障及其检修第一节曲柄连杆机构的结构与检修第二节配气机构的结构与检修第三节燃油供给系统的结构与检修第四节冷却系统的结构与检修第五节润滑系统的构造与检修第六节点火系统的结构与检修第七节起动系统的结构与检修第八节汽车电控单元第五章汽车底盘结构与检修第一节传动系的结构与检修第二节行驶系的结构与检修第三节转向系的结构与检修第四节制动系的结构与检修第六章汽车电气结构与检修第一节发电机的结构与检修第二节空调的结构与检修第三节仪表检修第七章汽车维护与保养第一节汽车日常维护第二节汽车一级维护作业汽车一级维护必备的专业知识汽车一般维护作业技能训练第三节汽车二级维护作业汽车二级维护作业前的检查汽车二级维护前检查必备的专业知识汽车二级维护作业必备的专业知识汽车二级维护作业技能训练实例第四节车轮定位仪第五节动平衡仪第六节轮胎磨损的检测第八章汽车钣金与喷漆第一节汽车钣金修复的常用工具设备第二季汽车钣金件手工成形工艺第三节汽车钣金件的矫正第四节汽车钣金件焊接工艺第五节喷漆常用工具及设备第六节底材旧漆的清除第七节底漆的喷涂第八节刮腻子第九节二道浆（中途底漆）的喷涂第十节面漆的喷涂第十一节保险杠钣金与喷涂全工艺过程实例第十二节车身钣金与喷漆全工艺过程实例第九章汽车故障诊断与排除一、诊断与排除发动机怠速不稳的故障二、诊断与排除发动机加速时回火的故障三、诊断与排除汽油发动机无法起动的故障四、诊断与排除发动机缺火的故障五、诊断与排除发动机动力不足的故障六、诊断与排除离合器异响的故障七、诊断与排除汽车转向沉重的故障八、诊断与排除交流发电机充电电流不稳的故障九、诊断与排除起动机转动物理的故障十、诊断与排除高压无火的故障大纲说明（一）本教材按照“模块式”教学思路，确定教学的核心技能模块，以此为基础，完成每一个技能训练单元所需掌握的相关知识、技能训练等结构体系。
汽车维修工培训大纲计划
汽车维修工培训大纲计划一、课程简介1.1 课程名称：汽车维修工培训1.2 课程简介：本课程主要针对汽车维修工进行全面的培训，包括汽车机械、电子、电气等方面的维修技能以及相关的安全知识。
二、课程目标2.1 提高学员对汽车维修的理论知识和实际操作技能；2.2 培养学员对汽车维修的兴趣和责任感；2.3 培养学员对汽车维修工作的安全意识和团队合作能力。
三、培训内容3.1 汽车基础知识- 汽车结构与原理- 汽车工具和设备的使用- 汽车故障诊断与排除3.2 发动机维修- 发动机原理与结构- 发动机检修与维护- 发动机故障排除与修理3.3 变速箱维修- 变速箱原理与结构- 变速箱检修与维护- 变速箱故障排除与修理3.4 制动系统维修- 制动系统原理与结构- 制动系统检修与维护- 制动系统故障排除与修理3.5 车身修理- 车身结构和材料- 车身外观与内饰维修- 车身事故修理技巧3.6 电气系统维修- 电气系统原理与结构- 电气系统故障排除与修理- 电气设备安装与调试3.7 空调系统维修- 空调系统原理与结构- 空调系统检修与维护- 空调系统故障排除与修理四、培训方法4.1 理论讲解：通过课堂讲解、多媒体教学等方式，传授汽车维修理论知识；4.2 实际操作：通过实际案例演练和模拟维修，提高学员的实际操作技能；4.3 实习实训：安排学员到汽车维修厂进行实习，锻炼学员的维修技能和团队合作能力；4.4 考核评估：安排考试，对学员的理论知识和实际操作进行考核评估。
五、培训师资5.1 主讲教师：具有丰富的汽车维修实践经验和教学经验；5.2 助教：具有专业的汽车维修技能，协助学员进行实际操作和实习实训。
六、教材6.1 《汽车维修技术与实践》6.2 《汽车维修手册》6.3 《汽车电子技术》6.4 《汽车电气系统维修》七、培训设施7.1 教室：配备多媒体设备，便于讲解理论知识；7.2 实验室：配备汽车维修设备和工具，进行实际操作和实习实训；7.3 实习基地：与汽车维修厂合作，提供实习机会和实践环境。
汽车修理工(二级)培训教学大纲
《汽车修理工》培训教学大纲
一、说明
本汽车修理工（二级）培训计划是根据国家职业标准和培训大纲要求编写。
二、培训目标
通过培训学习，培养能解决汽车维修中的复杂技术难题，组织协调维修作业，处理维修过程中关键问题以及诊断排除疑难故障：能对初、中、高级工进行培训指导；能对汽车修理的生产进行管理，撰写技术总结及论文。
三、培训对象
从事本企业修理生产管理，具有相当修理技术的汽车修理工。
四、培训等级
国家汽车驾驶职业等级标准：二级
五、主要培训内容
第一模块专业理论知识
第二模块专业技能知识
第三模块专业技术论文写作
第四模块教师指导，实操训练
六、教材使用
劳动部门汽车修理工二级职业资格培训教材
七、培训模式
培训采用面授、现场实训指导等方式综合教学。
高级维修工培训计划、大纲
高级维修工培训计划、大纲高级维修工培训计划1(培训目标1.1总体目标培养具备以下条件的人员:具有钳工基本知识;汽车常用材料;机械识图;电工与电子基本知识;液压传动;汽车维修机具的性能和使用;汽车构造;汽车发动机;汽车底盘;汽车电气设备;汽车电子控制装置;安全生产与环境知识;质量管理知识;相关法律法规知识的理论知识。
并能够掌握发动机大修;诊断与排除发动机故障;汽车底盘大修;诊断与排除汽车底盘故障;汽车电器设备修理;诊断与排除汽车电器设备故障，具有一定的授课和指导教学能力。
1.2理论知识培训目标依据《汽车修理工国家职业标准》中对高级汽车修理工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握以下理论知识:职业道德;钳工基本知识;汽车常用材料;机械识图;电工与电子基本知识;液压传动;汽车维修机具的性能和使用;汽车构造;汽车发动机;汽车底盘;汽车电气设备;汽车电子控制装置;安全生产与环境知识;质量管理知识;相关法律法规知识。
1.3操作技能培训目标依据《汽车修理工国家职业标准》中对高级汽车修理工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握发动机大修;诊断与排除发动机故障;汽车底盘大修;诊断与排除汽车底盘故障;汽车电器设备修理;诊断与排除汽车电器设备故障，并且具有一定的授课和指导教学能力。
2(教学要求2.1理论知识要求2.1.1职业道德2.1.2钳工基本知识2.1.3汽车常用资料2.1.4机械识图2.1.5电工与电子基本知识2.1.6液压传动2.1.7汽车修理机具的机能和使用2.1.8汽车组织2.1.9汽车发动机2.1.10汽车底盘2.1.11汽车电气设备2.1.12汽车电子控制装置2.1.13安全生产与环境知识2.1.14质量管理知识2.1.15相关法律律例知识2.2操作技能要求2.2.1发动机大修2.2.2诊断与排除发动机故障2.2.3汽车底盘大修2.2.4诊断与排除汽车底盘故障2.2.5汽车电器装备修理2.2.6诊断与排除汽车电器设备故障3(教学计划安排总课时数:320课时。
汽车机电维修高级技师班教学大纲
汽车机电维修高级技师班教学大纲（全日制：12个月学费：14800元）技术等级课程模块名称学制（全日制）学费（元）中级阶段第一部分：丰田海狮机械维修两个月3600 第二部分：本田雅阁机械维修两个月4000高级阶段第三部分：发动机及底盘大修两个月3000 第四部分：车身电路和电器检修两个月3000技师阶段第五部分：海狮和雅阁整车电器及电喷系统检修两个月3600高级技师阶段第六部分：汽车故障诊断方法及汽车新型电控系统检修两个月4000 中级阶段+高级阶段+技师阶段+高级技师阶段＝汽车机电维修高级技师班（3600元+4000元+3000元+3000元+3600元+4000元）≠21200＝14800元咨询：020 3828 8175QQ1300787117◆中级阶段第一部分：丰田海狮机械维修一、制动系统1、海狮制动系统的构造及工作原理；2、前、后轮刹车碟、毂、分泵、软管、刹车总泵的拆装、检查、调整及修理工艺；3、液压管路内的空气排放；4、真空助动器的检查、调整及修理工艺；5、制动系统的故障分析和排除。
二、行驶系统1、海狮行驶系统的构造及工作原理；2、轮胎的拆装、补漏及动平衡；3、前悬挂（左右扭力杆、减震器、上下悬挂球头、上下摇臂、平衡杆、稳定杆）拆装、检查、调整及修理工艺；4、后悬挂（减震器、钢板弹簧）的拆装、检查、调整及修理工艺；5、前轮定位调整；6、行驶系统的故障分析和排除。
三、转向系统1、海狮转向系统的构造及工作原理；2、方向盘、组合开关、转向十字头、减速齿轮箱、方向机下转轴、液压方向机、方向机液压管路、方向液压泵等的拆装、检查、调整及修理工艺；3、转向系统的故障分析和排除。
四、传动系统1、海狮传动系统的组成及总体工作原理；2、离合器总成、变速器总成、挂挡机构、传动轴、半轴、主减速器总成等的拆装、检查、调整及中小修工艺；3、传动系统的基本故障分析和排除。
五、电喷发动机1、水箱、外水道、发动机线束连接端口、发动机附件、变速箱连接螺丝、发动机脚胶及支承胶、飞轮的拆装、检查及调整；2、发动机总成的拆装、检查及调整；3、海狮多点电喷系统（曲轴传感器、进气压力传感器、节气门位置传感器、进气温度传感器、水温传感器、氧传感器、碳罐电磁阀、喷油咀、油轨、点火线圈、分火线、火花塞、发动机动力控制模块PCM、燃油压力调节阀、节气门阀体、三元催化器、燃油泵、燃油感应器、燃油箱）的拆装、检查及调整。
汽车维修技能培训教学大纲及计划
汽车维修技能培训教学计划一、本课程的目的和要求1、使本专业学生具有一定的专业基础理论，又具有一定的实际操作技能；2、培养学生独立分析问题，解决问题的能力，培养安全生产、文明生产的良好习惯，培养良好的职业道德；3、培养学生掌握汽车维修基本工艺和技能，具备一定的常见故障诊断与排除能力；4、掌握国家技能中级工技术标准要求的技能和知识。
二、本课程的具体内容和具体要求（一）机械加工及维修技能训练机械加工及维修技能训练是汽车维修专业技能动手的基础，能够培养学生吃苦耐劳的精神和解决实际问题的能力，每次训练必须熟练掌握，才能在今后的工作中逐步做到得心应手，运用自如。
要求学生按每项要求，认真训练，严格遵守纪律。
相关技能训练中主要要求掌握钳工、维修电工及焊工的基本操作技能。
本项技能及相关知识主要由《机械制造基础》《机械设计基础》《机械制图》《机电电工电子应用基础》课程及相关实训［包括《金工实训(车钳焊)］来达到。
（二）汽车维修基本技能训练通过汽车维修基本技能训练，使学生认识汽修的安全操作规程、工位的组织及汽车维修工艺的全过程。
在此阶段，树立学生正确的劳动观念，为后阶段的操作打下良好的基础。
课题一、安全文明生产教育课题二、实习入门课题三、汽车维修工艺（三）发动机修理此阶段要求学生熟练掌握发动机的拆装工艺、各组成部分的结构、工作原理、常见的损伤形式、原因及其维修工艺。
课题一、发动机的解体课题二、发动机缸体和缸盖的维修课题三发动机曲柄连杆机构的检修课题四、发动机配气机构的维修课题五、发动机燃料系修理课题六、发动机润滑系的维修课题七、发动机冷却系修理课题八、发动机总装、磨合与调试（四）底盘修理要求学生熟练掌握汽车底盘各组成部分的结构、工作原理、常见故障、损伤形式、原因及其修理工艺。
课题一、离合器拆装检修与调整课题二、变速器拆装与检修调整课题三、驻车、行车制动装置的检修课题四、万向传动装置的检修课题五、驱动桥的拆装与检修课题六、转向桥拆装与转向器拆卸检修与调整课题七、悬架装置的检修（五）汽车电器检修此阶段要求学生掌握汽车主要电气元件的组成结构、工作原理、常见的故障原因极其修理工艺。
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高技能人才培训教学计划与教学大纲邯郸交通技工学校2007年8月28日目录汽车维修工高技能人才培训教学计划 (1)汽车维修工高技能人才培训教学大纲.....................2-6 汽车驾驶员高技能人才培训教学计划 (7)汽车驾驶员高技能人才培训教学大纲.....................8-11 家用电子产品维修工高技能人才培训教学计划 (12)家用电子产品维修工高技能人才培训教学大纲………13-21汽车维修工技师、高级技师国家职业资格培训教学大纲一、课程的性质和任务：国家职业资格培训教程是汽车维修高技能人才的一门必修课。
它的主要任务是使学员掌握相关知识和专业技能，为交通运输事业服务。
二、课程的基本要求：1、了解职业道德知识和基础知识；2、熟悉培训教程工作内容和学习目标；3、掌握相关知识内容和专业技能，提高技术水准。
三、课时分配表：（1）、汽车维修工技师（2）、汽车维修工高级技师四、课程的内容与要求：汽车维修工技师：第一章汽车修理教学要求：1、能组织、指导维修人员解决本职业维修过程中发动机、底盘、电器等设备出现的关键或疑难技术问题；2、能运用发动机与汽车理论分析维修质量对汽车性能的影响；3、具有运用公差配合知识的能力；4、能看懂较复杂的汽车装配图；教学内容：1、汽车维修中的复杂技术难题；2、组织协调维修作业；3、处理维修过程中的关键问题；4、相关知识：①、发动机理论与汽车理论；②、工程力学的相关知识；③、机械设计的相关知识；④、环保的相关知识；⑤、脉冲与数字电路基本知识；⑥、汽车维修常用英语词汇；⑦、各种控制方式的基础知识及在汽车上的应用。
第二章诊断排除疑难故障教学要求：1、能运用各种仪器、仪表检测电控喷射汽油发动机、自动变速器的各种参数；2、会查阅各种车型的相关资料；3、能写出故障分析报告。
教学内容：1、电控汽油发动机的故障诊断；2、自动变速器的故障诊断；3、防抱死制动控制系统的故障诊断；4、相关知识：①、故障分析报告的内容和写作方法；②、技术资料检索的知识。
第三章汽车修理作业和技术管理教学要求：1、能进行成本核算和定额管理；2、能进行技术总结、技术论文的撰写。
教学内容：1、汽车修理的生产管理；2、技术总结与论文的撰写；3、相关知识：①、成本核算和定额管理；②、技术总结的内容和写作方法；③、技术论文的内容和写作方法；④、车辆技术管理知识。
汽车维修工高级技师：第一章汽车修理教学要求：1、能测绘较复杂的汽车零件草图及工具、量具、夹具图纸；2、能解决维修过程中，发动机、底盘、电器等部件出现的复杂技术难题。
教学内容：1、汽车维修的工艺规程；2、汽车修理过程中的技术难题；3、相关知识：编写汽车维修工艺规程的知识。
第二章汽车修理作业管理教学要求：1、能依据技术文件，按ISO9000要求指导维修；2、能按具体部门的生产能力及技术能力确定维修作业的组织形式；3、撰写技术论文和技术总结。
教学内容：1、质量管理；2、组织实施维修作业；3、撰写技术总结和论文；4、相关知识：①、ISO9000质量管理基础知识；②、汽车修理企业设计相关知识。
第三章汽车技术改造与试验教学要求：1、能对设备、工艺提出改进意见；2、能参与引进、推广、使用新设备、新技术、新工艺；3、能借助字典等相关工具阅读有关汽车修理的外文资料。
教学内容：1、设备、车辆、工艺的改进；2、参与科学试验和研究；3、相关知识：计算机基础知识。
汽车驾驶员技师国家职业资格培训教学大纲一、课程的性质和任务：国家职业资格培训教程是汽车驾驶员高技能人才培训的一门专业课。
它的主要任务是使学员熟悉基础知识，系统地了解相关知识，掌握实际操作技能，为职业技能鉴定奠定基础。
二、课程的基本要求：1、了解汽车驾驶员职业道德知识和职业守则，深化并巩固专业基础知识。
2、了解培训的教程中的工作内容和学习目标。
3、熟悉相关知识，掌握操作技能。
三、课时分配表：四、课程的内容与要求：第一章汽车调整和检验教学要求：1、能正确检测车辆排放尾气；2、能调整排放尾气超标车辆；3、能完成发动机的竣工验收；4、能完成汽车制动性能的验收；5、能进行灯光、信号系统的验收。
教学内容：1、调整车辆；2、车辆检验。
3、相关知识：①、调整汽车尾气的方法；②、汽车尾气的排放标准；③、汽车尾气分析仪的使用知识；④、汽车烟度仪的使用知识；⑤、判断发动机工况的方法；⑥、发动机的验收条件；⑦、制动性能的检验方法和标准；⑧、灯光的检验方法和标准；⑨、信号系统的检验方法和标准。
第二章汽车新技术教学要求：1、能正确使用配置电控燃油喷射发动机的车辆；2、能正确使用配置自动变速器的车辆；3、能正确使用配置制动防抱死和驱动防滑系统的车辆；4、能正确使用配置电控悬架系统的车辆；5、能正确使用汽车巡航系统；6、能正确读取故障代码。
教学内容：1、电控燃油喷射发动机车辆的使用；2、自动变速器车辆的使用；3、制动防抱死和驱动防滑系统车辆的使用；4、电控悬架系统车辆的使用；5、汽车巡航系统的使用；6、人工读取电脑控制系统故障代码。
7、相关知识：①、电控燃油喷射发动机的工作原理和常见故障；②、自动变速器的工作原理和常见故障；③、制动防抱死和驱动防滑系统的工作原理和常见故障；④、电控悬架系统的工作原理和常见故障；⑤、汽车巡航系统的工作原理和常见故障；⑥、读取故障代码的方法；⑦、车辆英语标识（保险丝、继电器、指示灯等）。
第三章培训与指导教学要求：1、能讲授汽车的构造；2、能讲授汽车故障排除方法；3、能讲授汽车驾驶与节能技术；4、能讲授汽车驾驶与安全行车技术；5、能讲授电控汽车常见的运行故障及排除方法；6、能讲授常用检测仪表的使用方法；7、能指导驾驶员完成二级维护作业项目；8、能指导驾驶员排除车辆启动系、点火系、供给系、充电系统的常见故障。
教学内容：1、培训；2、指导；3、相关知识：①、教学方法和组织教学的知识；②、教案编写知识；③、教具选择和制作的基本知识；④、教育学、心理学的基本知识。
第四章日常管理教学要求：1、能编制车队行驶序列，并指挥车队安全行驶；2、能编制车辆技术档案；3、能协助本单位制定和完成技术经济指标。
教学内容：1、车务管理；2、技术管理；3、相关知识：①、汽车运用知识；②、技术管理的知识。
家用电子产品维修工技技师、高级技师国家职业资格培训教学大纲一、课程的性质和任务：国家职业资格培训教材是家用电子产品维修工高技能人才培训的一门知识与技能相结合的专业课。
它的主要任务是使学员巩固基础知识，掌握相关知识和操作技能。
二、课程的基本要求：1、了解职业道德知识和职业守则，巩固基础知识内容；2、熟悉培训教材中的工作内容和学习目标；3、掌握相关知识和操作技能，增强技术含量。
三、课时分配表（1）、家用电子产品维修工技师：（2）、家用电子产品维修工高级技师：四、课程的内容与要求：家用电子产品维修工技师：第一章维修新型大屏幕彩色电视机教学要求：1、能够按照新型大屏幕彩色电视机的电原理图进行检查；2、能够对1²C总线控制系统的故障进行分析和检修；3、能够对大屏幕彩电疑难故障进行分析和检修；4、能够对“画中画”电路、“100H Z双倍频”电路、“图文接收”电路和“数字音频处理”电路等方面的故障进行分析和检修；5、能够对大屏幕彩电自动保护系统的故障进行分析和检修；6、能够按照1²C控制方式的大屏幕彩电进行软件调整；7、能对具有数字处理功能的彩电进行调试。
教学内容：1、新型大屏幕彩色电视机的故障分析、诊断和维修；2、新型大屏幕彩色电视机的调试；3、相关知识：①、具有高画质、高音质和数字处理电路的大屏幕彩色电视机的整机构成和工作原理；②、彩色电视机高画质处理电路的结构及工作原理；③、彩色电视机高音质处理电路的结构和工作原理；④、“画中画”、“100H Z双倍频”和“数字音频处理”等电睡的基本结构和工作原理；⑤、大屏幕彩色自动保护电路的结构和工作原理；⑥、大屏幕彩色电视机的软件调整方式和代码；⑦、具有数字处理电路彩电的调试方法。
第二章维修DVD视盘机教学要求：1、能够按照DVD视盘机的电原理图进行检查；2、能够对DVD视盘机激光组件的故障进行分析和检修；3、能够对DVD的数字信号处理电路的故障进行分析和检修；4、能够对DVD视盘机伺服电路的故障进行分析和检修；5、能够对DVD视盘机A/V解码电路及音频视频电路的故障进行分析和检修；6、能够对DVD视盘机进行调试；7、能够使用调试仪表和工具。
教学内容：1、DVD视盘机的故障分析、诊断和维修；2、DVD视盘机的调试；3、相关知识：①、DVD视盘机的整机构成及各组成部分的功能和工作原理；②、DVD光盘的信息及读取原理、DVD视盘机的激光头结构特点、相关电路；③、DVD视频机数字信号处理电路的结构和信号处理过程；④、DVD视盘机伺服系统的构成和工作原理；⑤、DVD视盘机的A/V解码电路及音频、视频电路、AC-3解码器的结构和工作原理；⑥、DVD视盘机的调试方法；⑦、仪表、工具的使用方法。
第三章维修摄录一体机教学要求：1、能够按照摄录一体机的电原理图进行检查；2、能够对摄录一体机镜头组件的故障进行分析和检修；3、能够对摄像元件及同步驱动电路的故障进行分析和检修；4、能够对摄像信号处理电路的故障进行分析和检修；5、能够对摄录一体机摄像部分自动控制系统的故障分析和检修；6、能够对摄录一体机录像机部分的故障进行分析和检修；7、能够对摄录一体机机械系统的故障进行分析和检修；8、能够对摄录一体机进行软件调整；9、能够对摄录一体机进行调试。
教学内容：1、摄录一体机的故障分析、诊断和维修；2、摄录一体机的调试；3、相关知识：①、摄录一体机的整机构成各组成部分的功能、整机的信号处理过程。
②、摄录一体机的光学系统及镜头的结构和拆装方法；③、摄像元件的特点和同步驱动电路的结构和工作原理；④、摄像信号处理电路、视频信号编码器的结构和工作原理；⑤、自动聚焦控制电路、自动白平衡调整电路、自动光圈控制电路以及摄像控制电路的结构和工作原理；⑥、视频信号和音频信号的录放电路结构和工作原理；⑦、摄录一体机机械、伺服系统的结构和工作原理；⑧、摄录一体机的软件调整方法；⑨、摄录一体机的调试方法。
第四章维修AV功放教学要求：1、能够按照A V功放（家庭影院系统）的电原理图进行分析和检查；2、能够对视频增强电路的故障进行分析和检修；3、能够对各种典型的环绕立体声解码器的故障进行分析和检修；4、能够对音频功率放大器的故障进行分析和检修；5、能够对A V功放电源电路的故障进行分析和检修；6、能够对家庭影院系统的音响效果进行主观音质评价；7、能够对家庭影院系统的音响效果进行调整。
教学内容：1、A V功放的故障分析、诊断和维修；2、家庭影院系统的效果评价和调整；3、相关知识：①、AV功放的整机构成及工作原理；②、视频增强电路的基本结构和工作原理；③、杜比逻辑定向环绕立体声解码器、杜比AC-3环绕立体声解码器、DIS解码器、虚拟环绕立体声解码器以及各种数字环绕立体声解码器的特点、电路结构和工作原理；④、音频功率放大器的电路结构工作原理；⑤、AV功放电源电路的结构特点和工作原理；⑥、家庭影院系统的音响效果主观音质评价方法；⑦、家庭影院系统音响效果的调整方法。