标准车间安全培训之反三违”训练和四不伤害”
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身边的人摆脱困境。
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
不伤害自己 不伤害他人 不被他人伤害 保护他人不受伤害
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
记得我们身边同事的手吗？
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
记得我们身边同事的手吗？
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
冒险进入危险区域，电动平车挤压导致骨折
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
安全生产 从“四不伤害”做起
标准车间安全培训之反 三违”训练和四不伤害
”
2020/11/19
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
三违
违章操作、违章指挥、违反劳动纪律 安全意识（思想）
技能意识（操作） 心理意识（潜在）
事故发生、 重大事故发生
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
违章操作产生的根源
一、心理根源
从众心理 侥幸心理 惰性心理
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
安全帽该怎么戴？
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
违章指挥现象
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
违章指挥现象
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
3、防护手套：劳动过程中对手的伤害最直接、最普遍。如：磨 损、灼烫、刺割等，所以要特别注意对手的防护。手套种类很 多，有纱手套、帆布手套、皮手套、绝缘手套等，要根据工作 的不同佩带。大锤敲击、车床操作禁止戴手套，以避免缠卷或 脱手而造成伤害。
4、安全鞋：在有砸挤戳灼危害的岗位必须穿钢包头防护鞋；在 接触电器类的岗位必须穿绝缘鞋，必须系紧鞋带，工作鞋开裂 、严重变形等失去保护作用时必须更换。
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
不伤害自己，应做到：
严谨的工作态度： 1、弄懂工作流程，严格按照《作业指导书》进行 作业。 2、出现异常时应首先考虑安全，必要时请求帮助 ，切不冒险作业。 3、遵章守纪，切忌贪图省事，杜绝“三违”作业 。
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
不伤害自己，应做到：
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
保护他人不受伤害
保护他人不受伤害，是要在工作中人人都要有 安全员意识，发现他人有违章操作行为要提醒制止 ，将事故消除于萌芽状态，断不能有“事不关起， 高高挂起”、“多一事不如少一事”的错误想法和 念头。通过“自律”与“他律”的有机结合，筑牢 安全生产的思想防线，保持安全生产。
工作前 请您带上 “安全”！
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
不伤害自己，应做到：
在工作前应该思考下列问题： 1、我是否了解工作任务，我的职责是什么，我是 否具备完成这项工作的技能？ 2、工作中有什么不安全因素，有可能出现哪些伤 害，万一出现事故我该怎么办？ 3、我该如何防止失误、防止事故的发生？
机械伤害事故预防措施
• 1、必须正确穿戴好个人防护用品。
该穿戴的必须穿戴，不该穿戴的就一定不要穿戴。例如车间作业时必 须穿劳保鞋，不然型材滑落或铝棒滑落会砸脚；同时要求操作车床等 设备时不要戴手套，如果戴了，机械的旋转部位就可能将手套卷进去 ；
• 2、机械设备使用前应对关键部位进行检查，安全无异常后方可使用 ；
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
不被他人伤害
我不被他人伤害，即每个人都要加强自我防范 意识，工作中避免他人的错误操作或者其他隐患对 自己造成伤害。
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不被伤害他人，应做到：
1.拒绝违章作业、违章指挥，不被伤害是你的权利。 2.对作业环境存在的不安全因素要加强警觉，一旦发现 危险要及时制止和纠正他人的不安全行为，不伤害生命 比不伤害情面更重要！ 3.交叉作业（高空作业，电、气焊作业，吊装作业）时 ，要预见别人可能对自己造成的伤害，并做好防范措施 。 4.要避免其他人员工作失误、设备不良、作业环境等隐 患给自己带来的伤害。 5.如发生危险状况，没有可靠的安全措施，不要盲目施 救，以免自己被伤害。
解决更多看似平常、没有造成伤亡的事故能够预防伤 亡事故的发生！
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
我国当前的安全生产形势
• 各类事故频发(伤亡、环境) • 职业危害情况严重 • 安全生产管理水平落后 • 损失巨大
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
3rew
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
保护他人不受伤害，应做到：
1.任何人在在任何在方发现任何事故隐患都要主动 告知或提示他人。
2.提示他人遵守各项规章制度和安全操作规范。 3.提出安全建议，互相交流，向他人传递有用的信
息。 4.视安全为集体的荣誉，为团队贡献安全知识，与
他人分享经验。 5.关注他人身体、精神状况等异常变化。 6.一旦发生事故，在保护自己的同时，要主动帮助
• 3、机械设备运行出现异常时，禁止冒险进入危险区域，禁止不使用
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
辅助工具徒手处理异常，处理异常前首先应关闭电源，涉及到电气、
焊接等需要专业人员维修的应立即报修，禁止侥幸、盲目、冒险作业
；
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
违章必然会造成事故发生！
事故就会酿成惨剧！！！
兄弟姐妹们，千万别违章！
起重机操作违章行为
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
劳动防护用品穿戴要求
1、工作服：要保持清洁，穿戴和体，敞开的袖口或衣襟，有被 机器夹卷的危险，要做到袖口、领口、下摆“三紧”才便于工 作。
2、安全帽：要戴正、系紧护绳。缓冲衬垫要与帽体相距至少32 毫米的空间，以缓冲高处坠落物的冲击力。安全帽要定期检验 ，发现下凹、龟裂或破损盈利及更换。
想想我们的家人，想想你们的孩子！
违章就是害自己，害家人！！！
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
冰山理论
死亡 损工事件 医疗事件 急救事件
暴露出的违章
不安全的行为 不安全的状况
未暴露出的违章
冰山理论
违章的显性与隐性
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
事故概率金字塔
1个死亡重伤害事故 背后，有29起轻伤 害事故，29起轻伤 害事故背后，有300 起无伤害虚惊事件， 以及大量的不安全行 为和不安全状态存 在。
2020/11/19
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
保护自己免受伤害的有效措施： 1、保持良好的身体、精神状态，切忌带着不良情 情绪上岗 2、正确穿戴岗位要求的防护用品，做好自我保护 的第一道屏障 3、注意现场安全警告 4、不违章作业，拒绝违章指挥 5、充分了解作业现场的危险因素及控制措施
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标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
杜邦认为：96%以上的事故是由违章造成
的。且大多数隐患的背后都能找到人的行 为不妥当或不到位，这种不妥当在许多 情况下就是一种违章行为。
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
讲述发生在我们身边的安全事故 震撼我们的心灵，安全才是最重要的
请不要眨眼！
不伤害他人
我不伤害他人，就是我的行为或行为后果不能 给他人造成伤害。在多人同时作业时，由于自己不 遵守《作业指导书》，对作业现场周围观察不够以 及自己操作失误等原因，自己的行为可能对周围人 员造成伤害。
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不伤害他人，应做到：
1.自己遵章守规，正确操作，是我不伤害他人的基 础。 2.多人作业时要相互配合，要顾及他人的安全。 工作3.中自的己应的用工：作不能为他人留下隐患。 1.设备运行过程中，操作人员未经允许擅自离开工作岗位， 如果其他人误碰开关，就可能造成伤害。 2.吊运物品时，禁止从人员头上经过。 3.由于需要，他人进入危险区域时，请做好监护，禁止启 动设备。 4.两人配合作业时，应指定动作或作业信号。
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“四不伤害”从一则寓言故事说起
有一个盲人在夜行时总总会提着一盏灯笼，旁人 百思不得其解地问：“你什么都看不见，这不是多 此一举么？”盲人回答说：“我提这盏灯笼并不完 全是为我自己，也是为了他人。”旁人再问：“这 话怎么说呢？”盲人说：“在黑夜里的一束亮光足 够引起大家的注意，方便他人不撞上我，同时也为 他们指明安全的方向。”这个故事曾经被人做成一 个歇后语：盲人点灯——白费蜡（多此一举），仔 细想来，也给了我们很大的安全启示。
违章指挥现象
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
违反劳动纪律现象
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
违反劳动纪律现象
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
违反劳动纪律现象
严禁吸烟
严禁听音乐
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
违反劳动纪律现象
严禁酗酒
严禁玩手机游戏， 看小说、电子书
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标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
习惯性违章
奉上心理 抵触心理
操作违章
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违章产生的根源
盲目心理
无畏心理 骄傲心理 厌烦心理
无知性违章
无畏性违章
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行为违章现象
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违章行为
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从盲人的行为中我们可以看出他有很强的安全 意识和安全互保观，他通过提灯笼的方式诠释了“四 不伤害”：
不伤害自己 不伤害他人 不被他人伤害 保护他人不被伤害
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不伤害自己
不伤害自己，就是要提高自我安全意识，不 能由于自己的疏忽、失误使自己受到伤害。它取决 于自己的安全意识、安全知识、对工作任务的熟悉 程度、岗位技能、工作态度、工作方法、精神状态 、作业行为等多方面。
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标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
不伤害自己 不伤害他人 不被他人伤害 保护他人不受伤害
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记得我们身边同事的手吗？
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冒险进入危险区域，电动平车挤压导致骨折
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安全生产 从“四不伤害”做起
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”
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三违
违章操作、违章指挥、违反劳动纪律 安全意识（思想）
技能意识（操作） 心理意识（潜在）
事故发生、 重大事故发生
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违章操作产生的根源
一、心理根源
从众心理 侥幸心理 惰性心理
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安全帽该怎么戴？
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违章指挥现象
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违章指挥现象
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3、防护手套：劳动过程中对手的伤害最直接、最普遍。如：磨 损、灼烫、刺割等，所以要特别注意对手的防护。手套种类很 多，有纱手套、帆布手套、皮手套、绝缘手套等，要根据工作 的不同佩带。大锤敲击、车床操作禁止戴手套，以避免缠卷或 脱手而造成伤害。
4、安全鞋：在有砸挤戳灼危害的岗位必须穿钢包头防护鞋；在 接触电器类的岗位必须穿绝缘鞋，必须系紧鞋带，工作鞋开裂 、严重变形等失去保护作用时必须更换。
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不伤害自己，应做到：
严谨的工作态度： 1、弄懂工作流程，严格按照《作业指导书》进行 作业。 2、出现异常时应首先考虑安全，必要时请求帮助 ，切不冒险作业。 3、遵章守纪，切忌贪图省事，杜绝“三违”作业 。
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不伤害自己，应做到：
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保护他人不受伤害
保护他人不受伤害，是要在工作中人人都要有 安全员意识，发现他人有违章操作行为要提醒制止 ，将事故消除于萌芽状态，断不能有“事不关起， 高高挂起”、“多一事不如少一事”的错误想法和 念头。通过“自律”与“他律”的有机结合，筑牢 安全生产的思想防线，保持安全生产。
工作前 请您带上 “安全”！
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不伤害自己，应做到：
在工作前应该思考下列问题： 1、我是否了解工作任务，我的职责是什么，我是 否具备完成这项工作的技能？ 2、工作中有什么不安全因素，有可能出现哪些伤 害，万一出现事故我该怎么办？ 3、我该如何防止失误、防止事故的发生？
机械伤害事故预防措施
• 1、必须正确穿戴好个人防护用品。
该穿戴的必须穿戴，不该穿戴的就一定不要穿戴。例如车间作业时必 须穿劳保鞋，不然型材滑落或铝棒滑落会砸脚；同时要求操作车床等 设备时不要戴手套，如果戴了，机械的旋转部位就可能将手套卷进去 ；
• 2、机械设备使用前应对关键部位进行检查，安全无异常后方可使用 ；
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不被他人伤害
我不被他人伤害，即每个人都要加强自我防范 意识，工作中避免他人的错误操作或者其他隐患对 自己造成伤害。
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不被伤害他人，应做到：
1.拒绝违章作业、违章指挥，不被伤害是你的权利。 2.对作业环境存在的不安全因素要加强警觉，一旦发现 危险要及时制止和纠正他人的不安全行为，不伤害生命 比不伤害情面更重要！ 3.交叉作业（高空作业，电、气焊作业，吊装作业）时 ，要预见别人可能对自己造成的伤害，并做好防范措施 。 4.要避免其他人员工作失误、设备不良、作业环境等隐 患给自己带来的伤害。 5.如发生危险状况，没有可靠的安全措施，不要盲目施 救，以免自己被伤害。
解决更多看似平常、没有造成伤亡的事故能够预防伤 亡事故的发生！
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1、工作服：要保持清洁，穿戴和体，敞开的袖口或衣襟，有被 机器夹卷的危险，要做到袖口、领口、下摆“三紧”才便于工 作。
2、安全帽：要戴正、系紧护绳。缓冲衬垫要与帽体相距至少32 毫米的空间，以缓冲高处坠落物的冲击力。安全帽要定期检验 ，发现下凹、龟裂或破损盈利及更换。
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违章就是害自己，害家人！！！
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死亡 损工事件 医疗事件 急救事件
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不安全的行为 不安全的状况
未暴露出的违章
冰山理论
违章的显性与隐性
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1个死亡重伤害事故 背后，有29起轻伤 害事故，29起轻伤 害事故背后，有300 起无伤害虚惊事件， 以及大量的不安全行 为和不安全状态存 在。
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保护自己免受伤害的有效措施： 1、保持良好的身体、精神状态，切忌带着不良情 情绪上岗 2、正确穿戴岗位要求的防护用品，做好自我保护 的第一道屏障 3、注意现场安全警告 4、不违章作业，拒绝违章指挥 5、充分了解作业现场的危险因素及控制措施
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杜邦认为：96%以上的事故是由违章造成
的。且大多数隐患的背后都能找到人的行 为不妥当或不到位，这种不妥当在许多 情况下就是一种违章行为。
标准车间安全培训之反三违”训练和 四不伤害”
讲述发生在我们身边的安全事故 震撼我们的心灵，安全才是最重要的
请不要眨眼！
不伤害他人
我不伤害他人，就是我的行为或行为后果不能 给他人造成伤害。在多人同时作业时，由于自己不 遵守《作业指导书》，对作业现场周围观察不够以 及自己操作失误等原因，自己的行为可能对周围人 员造成伤害。
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不伤害他人，应做到：
1.自己遵章守规，正确操作，是我不伤害他人的基 础。 2.多人作业时要相互配合，要顾及他人的安全。 工作3.中自的己应的用工：作不能为他人留下隐患。 1.设备运行过程中，操作人员未经允许擅自离开工作岗位， 如果其他人误碰开关，就可能造成伤害。 2.吊运物品时，禁止从人员头上经过。 3.由于需要，他人进入危险区域时，请做好监护，禁止启 动设备。 4.两人配合作业时，应指定动作或作业信号。
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无畏心理 骄傲心理 厌烦心理
无知性违章
无畏性违章
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不伤害自己
不伤害自己，就是要提高自我安全意识，不 能由于自己的疏忽、失误使自己受到伤害。它取决 于自己的安全意识、安全知识、对工作任务的熟悉 程度、岗位技能、工作态度、工作方法、精神状态 、作业行为等多方面。