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校园急救知识培训PPT课件
为什么要学心肺复苏？
• 通常心脏停止搏动： • 3 秒钟 头晕 • 10～20秒 晕厥或抽搐 • 30～45秒 昏迷、瞳孔散大 • 60秒钟后 呼吸停止、大小便失禁 • 4～6分钟后 脑组织不可逆的损害 • 10分钟后 脑组织死亡、植物状态
v
• 80％以上心脏骤停发生在医院外； • 40％以上死于发病后15分钟； • 急救部门到达现场的时间难保障； • 4-6分钟急救黄金段。
01 交 通 事 故
发生交通事故时 的处理方法
防止其他危险
1
关掉所有肇事车辆的发动机；禁止吸烟；当心其他易燃物品；尽可能防止燃油泄
漏。
2
估计现场情况 迅速估计现场情况，事故涉及多少人？受伤人员数量及状况？涉及多少辆车？漏
出的燃油是否会着火？现场是否有人受过急救训练？
v
3 派人去求救或用身边的移动电话求救，在高速公路上可使用路边的求救电话。求
救时详细说明发生意外的地点及人员伤亡情况。
4
切勿移动受伤者，除非伤者面临危险（如着火、爆炸或有毒物体渗漏），因为您 的移动可能会造成更大的伤害。
01 交 通 事 故
处理休克 让伤者躺下，将其双脚抬高（用物体垫高）直至超过头部，借以帮助血液循环。用一件大衣或一条被子包裹伤者，此举 可帮助伤者保持体温。 检查和处理严重骨折或脱臼
05 急 救 心 理 支 持
心理救援各个阶段
第一阶段 确定救援对象和救援目的 第二阶段 制定救援预案和计划。
第三阶段 实施心理救援。
v
第四阶段 心理救援的评估。
... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
校园应急救护知识教育PPT
及时就医
立即拨打120,将患者送到医院进行进一步检查和治疗。
脑震荡处理
1
观察症状
头痛、恶心、头晕、记忆力下降等
2
立即就医
及时诊断并接受专业治疗
3
休息恢复
避免剧烈活动,注意饮食和睡眠
4
康复锻炼
逐步恢复日常活动,接受专业指导
脑震荡是常见的校园意外伤害,及时发现并给予正确处置非常重要。首先要观察患者的症状,如果出现头痛、记忆力下降等表现,应立即就医进行专业诊断。在恢复期间,需要避免剧烈活动,保证充足的休息,逐步恢复日常生活和学习。最后,在康复过程中应遵医嘱,做好各项锻炼训练。
用清洁布料紧压住出血部位,保持压力直至出血停止。
3
3. 抬高伤肢
如果伤在肢体,需将其抬高,利于止血。
4
4. 求助或拨打119
立即寻求专业医疗救援,同时继续保持压迫。
创伤性出血可能来自皮肤表面或内部伤口,必须迅速采取行动止血。首要措施是直接压迫出血部位,同时抬高受伤肢体。若短时间内无法止血,须立即寻求专业医疗救助。合理处置可避免出血过多导致的生命危险。
2
联系急救
立即拨打急救电话,向专业救援人员说明具体情况,请求支援。
3
现场施救
在等待救援期间,根据受伤情况尽快实施基础急救措施。
应急装备及药品
医疗装备
包括急救箱、担架、氧气瓶、氧气面罩等基本救护装备,确保学校随时可以启动紧急救护。
药品储备
必备创伤类药品如止血带、创口贴、纱布等,以及常见疾病类药品如退烧药、创伤消炎药等。
化学实验事故
化学实验操作不当,可能引起化学品溅出、火灾等,造成人员烧伤或中毒。
设备事故伤害
校园机械设备如电梯、电闸等如果使用不当,也可能会导致意外伤害。
立即拨打120,将患者送到医院进行进一步检查和治疗。
脑震荡处理
1
观察症状
头痛、恶心、头晕、记忆力下降等
2
立即就医
及时诊断并接受专业治疗
3
休息恢复
避免剧烈活动,注意饮食和睡眠
4
康复锻炼
逐步恢复日常活动,接受专业指导
脑震荡是常见的校园意外伤害,及时发现并给予正确处置非常重要。首先要观察患者的症状,如果出现头痛、记忆力下降等表现,应立即就医进行专业诊断。在恢复期间,需要避免剧烈活动,保证充足的休息,逐步恢复日常生活和学习。最后,在康复过程中应遵医嘱,做好各项锻炼训练。
用清洁布料紧压住出血部位,保持压力直至出血停止。
3
3. 抬高伤肢
如果伤在肢体,需将其抬高,利于止血。
4
4. 求助或拨打119
立即寻求专业医疗救援,同时继续保持压迫。
创伤性出血可能来自皮肤表面或内部伤口,必须迅速采取行动止血。首要措施是直接压迫出血部位,同时抬高受伤肢体。若短时间内无法止血,须立即寻求专业医疗救助。合理处置可避免出血过多导致的生命危险。
2
联系急救
立即拨打急救电话,向专业救援人员说明具体情况,请求支援。
3
现场施救
在等待救援期间,根据受伤情况尽快实施基础急救措施。
应急装备及药品
医疗装备
包括急救箱、担架、氧气瓶、氧气面罩等基本救护装备,确保学校随时可以启动紧急救护。
药品储备
必备创伤类药品如止血带、创口贴、纱布等,以及常见疾病类药品如退烧药、创伤消炎药等。
化学实验事故
化学实验操作不当,可能引起化学品溅出、火灾等,造成人员烧伤或中毒。
设备事故伤害
校园机械设备如电梯、电闸等如果使用不当,也可能会导致意外伤害。
学生常用急救知识PPT课件
受伤局部按压止血或包扎
清水洗净四肢小伤口，无 法彻底清洗的伤口，须用 干净的布覆盖其表面，不 可直接用棉花、卫生纸覆 盖
切割伤、刺伤等小 伤口，应挤出少量 血液排出细菌和尘 垢
意外伤害应急处理
出血种类
毛细血管出血：血液呈整个 创面外渗，创面上有许多细 小血滴，可自行凝固。
静脉出血：暗红色，不间断、 均匀、缓慢的流出，发生在 远心端。
降温：吹风、冰敷
呼叫医务人员到场， 给中暑者输液
中暑的救治
1 21% 2 30% 3 10% 4 35% 5 25%
迅速将中暑者转移至 阴凉通风处或空调房 间休息。使其平卧， 头部抬高，松解衣扣。
补充水分
送医院处理
中暑的预防
– 出门要打伞或带帽子，最好不要在 10点至16点间在烈日下行走；
– 外出时要作好防护工作，如涂抹防 晒霜，准备充足的水和饮料；
– 准备防暑降温药品，如十滴水、仁 丹、风油精等；
– 外出时的衣服尽量选用棉、麻、丝 类织物；
– 患有疾病时减少外出活动；
– 不要等口渴了才喝水，应充分补充 身体水分，出汗多时可适当喝一些 盐水；
– 多食蔬菜、水果；
– 保证充足的睡眠和休息。
中暑的预防
有人归纳为： 三防（累、热、饿）、 两足（水、
3
气道异物堵塞表现
剧烈的咳嗽或有象鸡叫、 狗叫样的呼吸音，口唇和
面色发紫或苍白 面色发紫、发白，突然不能说
话、不能咳嗽
以大拇指和食指抓住自己的 颈部，睁大双眼
昏迷，呼吸心跳停止
儿童哭闹加剧
气道异物堵塞应急要点
急救是对于遭受意外伤害或突发疾病的伤患，在紧急 医疗救护人员未达现场或送至医院治疗前，给予立即 的救护。
世界急救日急救知识科普主题班会课件(共34张PPT).ppt
一、脱离电源:使触电者迅速脱离电源，这是触电急救的有效第一步
常见急救常识
二、现场急救方法 当触电各脱离电源后，应根据触电者的具体情况，迅速采取对症救护。
01
如果触电者伤势不重，神志 清醒，但有些心慌、四肢发 麻全身无力，或者触电者曾 一度昏迷但已经清醒过来， 这时应使触电者安静休息， 不要走动，严密观察并请医
1. 摆放为仰卧位 2. 放在地面或硬床板上 3. 脊椎外伤整体翻转 4. 头、颈身体同轴转动
心肺复苏术CPR
气道开放
1. 头偏向一侧 2. 手指或吸引清除口腔内异物 3. 压头抬颏开放气道 4. 解除昏迷病人舌后坠 5. 微弱或喘息样呼吸得到改善 6. 确保人工呼吸有效
➢ 昏迷病人舌和会厌阻塞上呼吸道 ➢ 压头抬颏、舌和会厌抬举、解除阻塞 ➢ 不仰头托颌法
➢ 常用搬运方法有：徒手搬运和担架搬运 ➢ 两徒手搬运法：适用于病情较轻且搬运距离短
外伤急救四项基本技术
1、单人搬运法是用搀扶、背、抱等方法 2、双人搬运法是用双人椅式、平托式、拉车式等方法 3、多人搬运法是用平卧托运等方法
第三部分
急救
常见急救常识
常见有金属屑、煤渣、砂粒、灰 尘、谷类、麦芒、小飞虫等异物 进入眼角膜、结膜、甚至深入眼 球。异物入眼后，有不同程度的 异物感、疼痛、反射性流泪。
生前来诊治或送往医院
02
如果触电者已失去知觉， 但心脏跳动和呼吸还存在 ，应使触电者舒适、安静 地平卧，周围不要围人， 使空气流通，解开他的衣
服以利呼吸。
03
如天气寒冷，要注意保温， 防止感冒或冻伤。同时，要 速请医生救治或送往医院。 如果发现触电者呼吸困难、 稀少，或发生痉挛，应准备 心跳或呼吸停止后立即作进
烫伤是人体触及沸水、滚汤等湿热所致。 强酸强碱可致化学烧伤。
常见急救常识
二、现场急救方法 当触电各脱离电源后，应根据触电者的具体情况，迅速采取对症救护。
01
如果触电者伤势不重，神志 清醒，但有些心慌、四肢发 麻全身无力，或者触电者曾 一度昏迷但已经清醒过来， 这时应使触电者安静休息， 不要走动，严密观察并请医
1. 摆放为仰卧位 2. 放在地面或硬床板上 3. 脊椎外伤整体翻转 4. 头、颈身体同轴转动
心肺复苏术CPR
气道开放
1. 头偏向一侧 2. 手指或吸引清除口腔内异物 3. 压头抬颏开放气道 4. 解除昏迷病人舌后坠 5. 微弱或喘息样呼吸得到改善 6. 确保人工呼吸有效
➢ 昏迷病人舌和会厌阻塞上呼吸道 ➢ 压头抬颏、舌和会厌抬举、解除阻塞 ➢ 不仰头托颌法
➢ 常用搬运方法有：徒手搬运和担架搬运 ➢ 两徒手搬运法：适用于病情较轻且搬运距离短
外伤急救四项基本技术
1、单人搬运法是用搀扶、背、抱等方法 2、双人搬运法是用双人椅式、平托式、拉车式等方法 3、多人搬运法是用平卧托运等方法
第三部分
急救
常见急救常识
常见有金属屑、煤渣、砂粒、灰 尘、谷类、麦芒、小飞虫等异物 进入眼角膜、结膜、甚至深入眼 球。异物入眼后，有不同程度的 异物感、疼痛、反射性流泪。
生前来诊治或送往医院
02
如果触电者已失去知觉， 但心脏跳动和呼吸还存在 ，应使触电者舒适、安静 地平卧，周围不要围人， 使空气流通，解开他的衣
服以利呼吸。
03
如天气寒冷，要注意保温， 防止感冒或冻伤。同时，要 速请医生救治或送往医院。 如果发现触电者呼吸困难、 稀少，或发生痉挛，应准备 心跳或呼吸停止后立即作进
烫伤是人体触及沸水、滚汤等湿热所致。 强酸强碱可致化学烧伤。
小学急救知识培训课件
意外伤害de应急处理方法之普通伤害:
眼外伤:拳头、石块及球类打击,跌撞、交通事故是眼挫伤de常见原因；早期禁止热敷应先行冷敷,出血停止后四八小时开始热敷.若出血de眼角有气肿,切忌擤鼻涕.如果发现患眼内有出血,或采取上述措施后疼痛不减轻、视力下降,就应该及时到医院进行全面de检查.眼穿通伤:大多由于儿童放鞭炮,以及刀剪、弹弓、玻璃等直接刺伤引起.可造成眼内组织损伤甚至脱出.特别是一些异物造成de角膜穿通伤,将大量细菌带人眼内,会发生眼内炎、全眼球炎甚至颅内感染,危及生命,需立即送医急救.
学会急救知识守护生命安全
小学急救知识培训PPT课件
目 录
零一、气道异物阻塞急救知识
零三、触电de急救知识
零二、溺水de急救知识
零四、中暑de急救知识
零五、交通事故de急救知识
零六、烧烫伤de急救知识
零七、人身意外伤害急救知识
气道异物阻塞急救知识
气道异物梗阻de现状
儿童是最常见de气道异物梗阻人群死亡率高达二/三左右其中九五%发生在五岁以下de幼儿 气道异物梗阻以食物为主,占总体de九四%
体温会超过三八℃；出现头晕、口渴外,还会面色潮红、大量出汗、皮肤发热等表现；还出现四肢湿冷、面色苍白、血压下降、脉搏增快等表现.
重度中暑
先兆中暑
高温环境下,出现头痛、头晕、口渴、多汗、四肢无力发酸、注意力不集中、动作不协调等表现；体温正常或略有升高；如及时转移到阴凉通风处,喝些糖盐水,短时间内即可恢复.
尽快冷却体温,降至三八度以下.具体做法有用凉湿毛巾冷敷头部、腋下以及腹股沟等处；用温水或酒精擦拭全身；冷水浸浴一五至三零分钟
意识清醒de病人或经过降温清醒de病人可饮服绿豆汤、淡盐水等解暑
还可服用人丹和藿香正气水.另外,对于重症中暑病人,要立即拨打一二零电话,请以求助医务人员紧急救治
小学急救知识培训课件
注意 不能将病人移至严寒的屋外去冻。 不能用冷水毛巾敷头．甚至浇冷水。
急救常识 外伤
铅笔刺伤
铅笔刺伤
鼻出血
心肺复苏（CPR）的施行步骤？
1、评估环境。 2、呼叫患者，评估意 识。 2、请人打120求救。 3、打开呼吸道。 4、人工呼吸。 5、胸外心脏按压。
开放气道
判断呼吸
判断颈动脉
2.抛郑物
拋游泳圈
岸上急救程序
①将病人头偏向一侧，清除口鼻内的污泥、呕吐物，保持呼 吸道通畅。
②牙关紧闭者，按捏两侧面颊，用力启开。 ③控水。
二、触电
触电现雷场击，急瞬救间能致人于死。尤其是高压电，还造成局部的烧伤。
l、关闭电门。
2、断绝电路:用装有木 柄将接触人身上的电线 挑开
抢救中切匆“救 人心切”，用手直接去 拉触电人，人本身是个 导电体，选样非但救不 了人．还会伤及本身
三、火灾
1.火灾自救，时刻留意逃生路
2.扑灭小火，惠及他人利自身
3.突遇火灾，保持镇静速撤离
4.尽快脱离险境，珍惜生命莫恋财
5.善用通道，莫入电梯走绝路
6.烟火围困，避险固守要得法
7.跳楼有术，保命力求不损身
8.火及己身，就地打滚莫惊跑
9.身处险境，自救莫忘救他人
“119”报警电话细节
时间在5分钟以内，并且医务人员要30分钟以上才 能赶到，应切开伤口并吸出毒液。 轻轻地用肥皂水洗伤口。 如果需移动病人，应抬着他，而不要让他自己走 动。
急救常识
急救措施 立即打开门窗通气。 将病人移置溫暖、通风好
的房间内，使其吸人新鲜空 气。
注意保暖，盖好被子。 能饮水者．给予喝热糖茶 水。 进行胸外心脏按压术。 同时请医生急救，护送入 院。
学校急救知识培训ppt
提高学生对安全问题的重视程度，自觉遵守学校 规章制度，增强自我保护意识
学生能够在遇到突发状况时冷静应对，及时采取 正确的应急措施
通过培训，降低学生在校期间以及未来生活中的 安全风险
02
急救基础知识
急救基本概念
急救定义
急救是指在突发情况下，采取紧急的初步措施以挽救生命、 减轻伤势和痛苦，并为进一步治疗创造条件。
意外创伤
总结词
意外创伤通常是由于刀具、利器等造成的皮肤或组织损伤。
详细描述
首先应立即停止出血，可采用加压包扎法止血。如果伤口较大，应立即前往医院 进行处理。同时，要尽量避免触碰伤口，以免引起感染。
过敏反应
总结词
过敏反应是身体对某种物质产生过度免疫反应导致的一种疾 病。
详细描述
过敏反应通常会出现皮疹、瘙痒、呼吸急促等症状。遇到这 种情况，应立即停止接触过敏原，并前往医院就诊。
02
CPR的目的是在心脏骤停的情况下，尽快恢复心脏和肺部的正常功能，挽救受 训者的生命。
03
CPR可以分为简略CPR和标准CPR两种，简略CPR只包括胸外按压和开放气道， 标准CPR包括胸外按压、开放气道和人工呼吸三个步骤。
CPR的步骤
判断意识
在受训者的耳边大声呼喊其姓名或拍打其肩膀，判断其 是否失去意识。
THANK YOU.
CPR应该在受训者心脏骤停后的4分钟内开 始进行，如果超过这个时间，存活率会大大 降低。
人工呼吸时要确保气道的封闭性良好，避免 气体进入受训者的鼻腔或气管。
05
止血技能
止血的基本知识
出血的分类
出血分为外出血和内出血。外出血是指血液流出体外，肉眼可见；内出血是指血液流入组 织或器官内部，无法直接观察。
学生能够在遇到突发状况时冷静应对，及时采取 正确的应急措施
通过培训，降低学生在校期间以及未来生活中的 安全风险
02
急救基础知识
急救基本概念
急救定义
急救是指在突发情况下，采取紧急的初步措施以挽救生命、 减轻伤势和痛苦，并为进一步治疗创造条件。
意外创伤
总结词
意外创伤通常是由于刀具、利器等造成的皮肤或组织损伤。
详细描述
首先应立即停止出血，可采用加压包扎法止血。如果伤口较大，应立即前往医院 进行处理。同时，要尽量避免触碰伤口，以免引起感染。
过敏反应
总结词
过敏反应是身体对某种物质产生过度免疫反应导致的一种疾 病。
详细描述
过敏反应通常会出现皮疹、瘙痒、呼吸急促等症状。遇到这 种情况，应立即停止接触过敏原，并前往医院就诊。
02
CPR的目的是在心脏骤停的情况下，尽快恢复心脏和肺部的正常功能，挽救受 训者的生命。
03
CPR可以分为简略CPR和标准CPR两种，简略CPR只包括胸外按压和开放气道， 标准CPR包括胸外按压、开放气道和人工呼吸三个步骤。
CPR的步骤
判断意识
在受训者的耳边大声呼喊其姓名或拍打其肩膀，判断其 是否失去意识。
THANK YOU.
CPR应该在受训者心脏骤停后的4分钟内开 始进行，如果超过这个时间，存活率会大大 降低。
人工呼吸时要确保气道的封闭性良好，避免 气体进入受训者的鼻腔或气管。
05
止血技能
止血的基本知识
出血的分类
出血分为外出血和内出血。外出血是指血液流出体外，肉眼可见；内出血是指血液流入组 织或器官内部，无法直接观察。
急救常识科普知识宣教ppt课件
2024/1/28
包扎技巧
使用无菌敷料或清洁布料 进行包扎，注意松紧适度 ，避免过紧导致组织缺血 。
注意事项
在处理伤口前，务必清洁 双手并戴上医用手套，以 防止感染。
8
骨折固定与搬运
骨折判断
通过观察伤者的症状、检 查受伤部位是否有畸形、 异常活动或骨擦音等来判 断是否骨折。
2024/1/28
固定方法
止血、包扎、固定、搬运四项 基本技术的操作方法和步骤
2024/1/28
止血、包扎、固定、搬运四项 基本技术的实践操作演示和案 例分析
26
06
总结与展望
Chapter
2024/1/28
27
回顾本次课程重点内容
01
02
03
04
急救常识的重要性
强调了在日常生活中掌握急救 常识对于挽救生命、减少伤害
的重要性。
加强急救常识普及力度
通过更多渠道和形式宣传急救常识，提高公 众的急救意识和技能水平。
推动急救常识进校园
将急救常识纳入学校课程体系，从小培养孩 子们的急救意识和技能。
开展专业化培训
针对不同人群和行业特点，开展专业化的急 救培训，提高培训效果和实用性。
2024/1/28
利用科技手段助力宣教
利用虚拟现实、增强现实等科技手段，让公 众更加直观地了解和掌握急救技能。
使用夹板、绷带等物品对 骨折部位进行固定，以减 轻疼痛并防止进一步损伤 。
搬运技巧
在搬运骨折伤者时，应注 意保持伤者身体平稳，避 免颠簸和碰撞。
9
烧伤烫伤的急救处理
冷却处理
立即将受伤部位浸入冷水中或用冷水 冲洗，以降低皮肤根据烧伤程度选择合适的药膏涂抹于 伤口表面，如抗生素药膏、烧伤止痛 药膏等。
包扎技巧
使用无菌敷料或清洁布料 进行包扎，注意松紧适度 ，避免过紧导致组织缺血 。
注意事项
在处理伤口前，务必清洁 双手并戴上医用手套，以 防止感染。
8
骨折固定与搬运
骨折判断
通过观察伤者的症状、检 查受伤部位是否有畸形、 异常活动或骨擦音等来判 断是否骨折。
2024/1/28
固定方法
止血、包扎、固定、搬运四项 基本技术的操作方法和步骤
2024/1/28
止血、包扎、固定、搬运四项 基本技术的实践操作演示和案 例分析
26
06
总结与展望
Chapter
2024/1/28
27
回顾本次课程重点内容
01
02
03
04
急救常识的重要性
强调了在日常生活中掌握急救 常识对于挽救生命、减少伤害
的重要性。
加强急救常识普及力度
通过更多渠道和形式宣传急救常识，提高公 众的急救意识和技能水平。
推动急救常识进校园
将急救常识纳入学校课程体系，从小培养孩 子们的急救意识和技能。
开展专业化培训
针对不同人群和行业特点，开展专业化的急 救培训，提高培训效果和实用性。
2024/1/28
利用科技手段助力宣教
利用虚拟现实、增强现实等科技手段，让公 众更加直观地了解和掌握急救技能。
使用夹板、绷带等物品对 骨折部位进行固定，以减 轻疼痛并防止进一步损伤 。
搬运技巧
在搬运骨折伤者时，应注 意保持伤者身体平稳，避 免颠簸和碰撞。
9
烧伤烫伤的急救处理
冷却处理
立即将受伤部位浸入冷水中或用冷水 冲洗，以降低皮肤根据烧伤程度选择合适的药膏涂抹于 伤口表面，如抗生素药膏、烧伤止痛 药膏等。
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意外伤害
意外伤害的应急处理方法之止血处理：
一般止血法
① 一般止血法操作过程：
②
清创→消毒→包扎
指压止血法
① 此法仅适合于动脉出血的急救， 压迫时间不宜过长。
止血带止血法
① 用于四肢动脉出血，松紧合适， 每隔1小时放松2-3分钟，寒冷季 节30分钟放松1次。
谢谢观看
FIRST AID KNOWLEDGES ON COMPUS
倒水法不适用，因为倒水法能倒出来的是胃里的 水，而对溺水者来说，呼吸道的水才是致命的。
04 中 暑
中暑
中暑的定义：
中暑是指长时间暴露在高温环境中、或在炎热环境中进行体力 活动引起机体体温调节功能紊乱所致的一组临床症候群，以高
热、皮肤干燥以及中枢神经系统症状为特征。
中暑的分类：
先兆中暑
轻度中暑
重症中暑
➢ 昏迷，呼吸心跳停止； ➢ 儿童哭闹加剧。
气到异物
气道异物梗阻的应急要点：
在急救的同时呼叫 医生或拨打120呼救
120
气道异物梗阻的急救方法 （不适用于婴儿）：
昏迷窒息躺地上， 双手顶胃挤向上
后抱腰顶住肚，向 上挤压异物出
幼儿放在前臂（大腿）上,头 低拍背（压胸）做几次
03 溺 水
溺水
溺水的危害：
烧伤烫伤的应急处理方法：设法去除热源
02 冲：流动清水冲洗伤口15-30分钟； 脱：在水中小心除去衣物，发生黏连的，可用剪刀剪开； 净：保持伤口干净，不随意覆盖； 治：尽量保护伤口不被触碰，立即前往医院处理。
07 交 通 事 故
交通事故
交通事故的应急处理方法：
车祸伤轻重程度不等，抢救人员要沉着应对,首先要检 查伤员是否昏迷，有无呼吸、脉搏，有无出血。
学校急救ppt课件
• 将病人的口完全包住，深而快吹气 （1.5~2sec/次）两口，使塌陷的肺扩张 （胸廓上抬） • 人工呼吸12~20次/min，每次吹气完 毕，抬起头部，放松捏鼻的手指
现场心肺复苏ABC
人工呼吸 Breathing（口对口呼吸）
• 可在病人口上垫一层纱布
• 有效的人工呼吸吹气时使病人胸廓上 抬，松开鼻子时胸廓下陷
担架搬运 徒手搬运 ：扶、抱、背、椅托式
• 脊柱损伤病人不宜用徒手搬运， 应让伤者躺卧在硬板上搬运。 • 胸腹部创伤不宜用背负式。
伤病员的搬运
扶持法 抱持法 背负法
椅托法
脊柱损伤者的搬运
第二节 急救的基本方法
心肺复苏 止血 创面处理和包扎
伤病员搬运
洗胃和催吐
洗胃和催吐
洗胃是将胃内容物从胃内清洗出来。 催吐是刺激呕吐促胃内容物排出。 服毒6h内为洗胃和催吐的最佳时机， 超过6h也有洗胃和催吐的必要。
淹 溺----临床表现
患者常出现昏迷、皮肤粘膜苍白、紫绀、四肢厥 冷、呼吸和心跳微弱或停止。 口、鼻充满泡沫或污泥，腹部隆起和胃扩张。 在复苏过程中可出现心律失常，甚至室颤、心衰 和肺水肿。 24~48小时后出现脑水肿、急性呼吸窘迫综合征、 溶血性贫血、急性肾功能衰竭或播散性血管内凝 血的症状。 继发肺部感染多见。
电击伤----临床表现
轻者当即头晕、心悸、四肢无力、惊慌呆 滞、面色苍白、肌肉收缩。 重者昏迷、持续抽搐、室颤、心跳和呼吸 停止。 电击部位软组织大块被电热灼伤，其远端 组织常出现缺血和坏死。 闪电损伤的特点是立即心跳呼吸停止，急 性心肌损害，皮肤和血管收缩呈网状图案。
电击伤----急救
迅速切断电源 心肺复苏 * 局部电灼伤处理。
动物、昆虫伤害
现场心肺复苏ABC
人工呼吸 Breathing（口对口呼吸）
• 可在病人口上垫一层纱布
• 有效的人工呼吸吹气时使病人胸廓上 抬，松开鼻子时胸廓下陷
担架搬运 徒手搬运 ：扶、抱、背、椅托式
• 脊柱损伤病人不宜用徒手搬运， 应让伤者躺卧在硬板上搬运。 • 胸腹部创伤不宜用背负式。
伤病员的搬运
扶持法 抱持法 背负法
椅托法
脊柱损伤者的搬运
第二节 急救的基本方法
心肺复苏 止血 创面处理和包扎
伤病员搬运
洗胃和催吐
洗胃和催吐
洗胃是将胃内容物从胃内清洗出来。 催吐是刺激呕吐促胃内容物排出。 服毒6h内为洗胃和催吐的最佳时机， 超过6h也有洗胃和催吐的必要。
淹 溺----临床表现
患者常出现昏迷、皮肤粘膜苍白、紫绀、四肢厥 冷、呼吸和心跳微弱或停止。 口、鼻充满泡沫或污泥，腹部隆起和胃扩张。 在复苏过程中可出现心律失常，甚至室颤、心衰 和肺水肿。 24~48小时后出现脑水肿、急性呼吸窘迫综合征、 溶血性贫血、急性肾功能衰竭或播散性血管内凝 血的症状。 继发肺部感染多见。
电击伤----临床表现
轻者当即头晕、心悸、四肢无力、惊慌呆 滞、面色苍白、肌肉收缩。 重者昏迷、持续抽搐、室颤、心跳和呼吸 停止。 电击部位软组织大块被电热灼伤，其远端 组织常出现缺血和坏死。 闪电损伤的特点是立即心跳呼吸停止，急 性心肌损害，皮肤和血管收缩呈网状图案。
电击伤----急救
迅速切断电源 心肺复苏 * 局部电灼伤处理。
动物、昆虫伤害
校园急救知识培训学习课件
Awesome Ch字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解。
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Q4
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Q1
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$7.8 M
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4.关于腹痛的几点建议
1、腹痛常见原因：胃、十二指肠疾病，肝胆胰腺疾病，肠系膜淋巴结疾病，肠套叠、阑尾炎、疝气等。2、避免服用强效止疼药物。3、观察是否合并呕吐、腹泻，必要时明确呕吐、腹泻物的性状及颜色。
5.鼻出血的简单处理
1、头少向前2、用嘴呼吸3、捏紧鼻梁5分钟4、用无菌棉球填塞5、出血较多立刻送医院
2.哪些动物咬伤需要特殊处理呢
猫、狗、老鼠、蝙蝠咬伤或舔舐破溃皮肤都要正规接种被啮齿类动物、家兔或者野兔咬伤时通常无需接种狂犬疫苗，禽类、鱼类、昆虫、蜥蜴、龟和蛇不会感染和传播狂犬病的
3.发热的简单处理
1、周围环境不很冷，采用解开衣服促进人体散热。包被过厚过严，反可加重发热，脱去或暴露躯干部位，用温毛巾涂擦腋窝、大腿根、颈部、肘窝等处。2、高热时服用退热药物并注意多饮水，防止水电解质失衡，及时就医治疗。3、注意预防儿童惊厥发生。
头部外伤的处理
孩子头部被撞击后，有的当时并没有失去知觉，身上也没有明显的伤处，但在以后的数日内出现下列症状之一时，说明大脑内部受到了损害，仍应立即送医院检查治疗：（1）情绪不好，不断地哭闹或无精打采；（2）3—4岁以上的孩子不停地喊头痛；（3）总是处于睡眠状态，即使叫他，他也总是不好好睁开眼睛，还可出现抽搐；（4）面色苍白，频繁呕吐。
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4.关于腹痛的几点建议
1、腹痛常见原因：胃、十二指肠疾病，肝胆胰腺疾病，肠系膜淋巴结疾病，肠套叠、阑尾炎、疝气等。2、避免服用强效止疼药物。3、观察是否合并呕吐、腹泻，必要时明确呕吐、腹泻物的性状及颜色。
5.鼻出血的简单处理
1、头少向前2、用嘴呼吸3、捏紧鼻梁5分钟4、用无菌棉球填塞5、出血较多立刻送医院
2.哪些动物咬伤需要特殊处理呢
猫、狗、老鼠、蝙蝠咬伤或舔舐破溃皮肤都要正规接种被啮齿类动物、家兔或者野兔咬伤时通常无需接种狂犬疫苗，禽类、鱼类、昆虫、蜥蜴、龟和蛇不会感染和传播狂犬病的
3.发热的简单处理
1、周围环境不很冷，采用解开衣服促进人体散热。包被过厚过严，反可加重发热，脱去或暴露躯干部位，用温毛巾涂擦腋窝、大腿根、颈部、肘窝等处。2、高热时服用退热药物并注意多饮水，防止水电解质失衡，及时就医治疗。3、注意预防儿童惊厥发生。
头部外伤的处理
孩子头部被撞击后，有的当时并没有失去知觉，身上也没有明显的伤处，但在以后的数日内出现下列症状之一时，说明大脑内部受到了损害，仍应立即送医院检查治疗：（1）情绪不好，不断地哭闹或无精打采；（2）3—4岁以上的孩子不停地喊头痛；（3）总是处于睡眠状态，即使叫他，他也总是不好好睁开眼睛，还可出现抽搐；（4）面色苍白，频繁呕吐。
《学校急救知识培训》课件
学校急救知识培训
CATALOGUE
目录
急救基础知识学校常见意外伤害学校急救措施急救知识普及与教育学校急救设施与资源案例分析与实践操作
01
急救基础知识
01
02
在学校中开展急救知识培训，有助于学生在遇到突发情况时及时采取正确的急救措施，降低伤害程度，保护生命安全。
急救是紧急情况下对伤病者进行的初步救治，对于挽救生命、减轻病痛具有重要意义。
详细描述
03
学校急救措施
总结词
心肺复苏是一种紧急抢救措施，通过胸外按压和人工呼吸来恢复心脏骤停患者的自主心跳和呼吸。
实施步骤
心肺复苏包括胸外按压和人工呼吸两个主要步骤。胸外按压是通过有节奏地按压胸部来产生血液循环，人工呼吸则是向患者肺部吹气以维持氧气供应。
注意事项
实施心肺复苏前需要确认现场安全，并呼叫急救电话。对于儿童和婴儿，心肺复苏的手法和力度要求有所不同。
互动讨论
THANKSFOR
感谢您的观看
WATCHING
详细描述
心肺复苏在心脏骤停的紧急情况下至关重要，因为心脏骤停后脑组织缺血、缺氧会导致快速死亡。通过心肺复苏，可以暂时替代心脏和肺的功能，为专业救援争取时间。
总结词：止血是应对意外伤害导致出血的紧急措施，目的是减缓失血速度，防止休克和死亡。详细描述：止血方法根据出血类型和部位的不同而有所区别。对于表面皮肤出血，可以采用直接压迫或加压包扎的方法止血。对于动脉出血，需要使用止血带或气压止血装置进行止血。止血技巧：止血时可以采用适当的止血技巧，如使用干净的纱布、绷带、毛巾等物品进行包扎，加压包扎伤口可以起到止血作用。对于大动脉出血，可以尝试使用止血带，但需要注意使用时间和放松间隔。注意事项：止血时需要注意清洁伤口，避免感染。对于严重出血，应立即拨打急救电话并保持患者平躺，以稳定病情。
CATALOGUE
目录
急救基础知识学校常见意外伤害学校急救措施急救知识普及与教育学校急救设施与资源案例分析与实践操作
01
急救基础知识
01
02
在学校中开展急救知识培训，有助于学生在遇到突发情况时及时采取正确的急救措施，降低伤害程度，保护生命安全。
急救是紧急情况下对伤病者进行的初步救治，对于挽救生命、减轻病痛具有重要意义。
详细描述
03
学校急救措施
总结词
心肺复苏是一种紧急抢救措施，通过胸外按压和人工呼吸来恢复心脏骤停患者的自主心跳和呼吸。
实施步骤
心肺复苏包括胸外按压和人工呼吸两个主要步骤。胸外按压是通过有节奏地按压胸部来产生血液循环，人工呼吸则是向患者肺部吹气以维持氧气供应。
注意事项
实施心肺复苏前需要确认现场安全，并呼叫急救电话。对于儿童和婴儿，心肺复苏的手法和力度要求有所不同。
互动讨论
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详细描述
心肺复苏在心脏骤停的紧急情况下至关重要，因为心脏骤停后脑组织缺血、缺氧会导致快速死亡。通过心肺复苏，可以暂时替代心脏和肺的功能，为专业救援争取时间。
总结词：止血是应对意外伤害导致出血的紧急措施，目的是减缓失血速度，防止休克和死亡。详细描述：止血方法根据出血类型和部位的不同而有所区别。对于表面皮肤出血，可以采用直接压迫或加压包扎的方法止血。对于动脉出血，需要使用止血带或气压止血装置进行止血。止血技巧：止血时可以采用适当的止血技巧，如使用干净的纱布、绷带、毛巾等物品进行包扎，加压包扎伤口可以起到止血作用。对于大动脉出血，可以尝试使用止血带，但需要注意使用时间和放松间隔。注意事项：止血时需要注意清洁伤口，避免感染。对于严重出血，应立即拨打急救电话并保持患者平躺，以稳定病情。
中学生急救知识PPT课件
感染。
烧伤与烫伤的症状 与应对方法
若出现水泡、脱皮、发黑等症状， 说明烧伤较为严重，应立即就医。 同时采取降温治疗、保护创面等
紧急措施。
03
心肺复苏与急救 技能
心肺复苏操作流程
心肺复苏步骤
心肺复苏包括胸外按压、开放气道和人工呼 吸三个步骤。
注意事项
在进行心肺复苏时，要确保环境安全，尽量 减少对患者的二次伤害。
不在马路上追逐、打闹，以免发生交通事故。 Nhomakorabea03
正确使用交通信号灯
在路口要遵守交通信号灯，红灯停、
绿灯行。 02
防溺水安全知识
01 溺水自救
了解如何保持冷静，如何划水，以及如何向岸边 游去。
学会正确的救援技巧，包括如何接近溺水者，如 何进行心肺复苏等。
02 救人方法
火灾逃生技巧与注意事项
01
02
火灾逃生技巧
人工呼吸的方法与注意事项
方法
在保证呼吸道畅通的前提下， 对患者口对口吹气，每次吹气 持续1秒，确保胸廓起伏。
注意事项
吹气时不可过猛，以免造成患 者不适；吹气时需观察患者情 况，如有异常立即停止吹气。
04
突发疾病的应急 处理
晕厥、中暑、癫痫的应对措施
应对晕厥
立即让患者平躺，抬高双腿，保持呼吸通畅，并尽 快送医。
应对中暑
将患者转移到阴凉处，补充水分，进行物理降温， 并尽快送医。
应对癫痫
保持患者呼吸道通畅，防止咬伤舌头，避免过度刺 激，并尽快送医。
食物中毒的急救措施
催吐
食物中毒后，应尽快催吐，减 少毒素的吸收。
洗胃
如果催吐无效，应立即送往医 院洗胃，彻底清除胃内残留食 物。
药物治疗
烧伤与烫伤的症状 与应对方法
若出现水泡、脱皮、发黑等症状， 说明烧伤较为严重，应立即就医。 同时采取降温治疗、保护创面等
紧急措施。
03
心肺复苏与急救 技能
心肺复苏操作流程
心肺复苏步骤
心肺复苏包括胸外按压、开放气道和人工呼 吸三个步骤。
注意事项
在进行心肺复苏时，要确保环境安全，尽量 减少对患者的二次伤害。
不在马路上追逐、打闹，以免发生交通事故。 Nhomakorabea03
正确使用交通信号灯
在路口要遵守交通信号灯，红灯停、
绿灯行。 02
防溺水安全知识
01 溺水自救
了解如何保持冷静，如何划水，以及如何向岸边 游去。
学会正确的救援技巧，包括如何接近溺水者，如 何进行心肺复苏等。
02 救人方法
火灾逃生技巧与注意事项
01
02
火灾逃生技巧
人工呼吸的方法与注意事项
方法
在保证呼吸道畅通的前提下， 对患者口对口吹气，每次吹气 持续1秒，确保胸廓起伏。
注意事项
吹气时不可过猛，以免造成患 者不适；吹气时需观察患者情 况，如有异常立即停止吹气。
04
突发疾病的应急 处理
晕厥、中暑、癫痫的应对措施
应对晕厥
立即让患者平躺，抬高双腿，保持呼吸通畅，并尽 快送医。
应对中暑
将患者转移到阴凉处，补充水分，进行物理降温， 并尽快送医。
应对癫痫
保持患者呼吸道通畅，防止咬伤舌头，避免过度刺 激，并尽快送医。
食物中毒的急救措施
催吐
食物中毒后，应尽快催吐，减 少毒素的吸收。
洗胃
如果催吐无效，应立即送往医 院洗胃，彻底清除胃内残留食 物。
药物治疗
急救常识(校本)课件
详细描述
动物咬伤是一种常见的意外伤害，了解其常 见原因及预防措施有助于降低发生风险。在 发生动物咬伤后，应迅速采取适当的急救措 施，如清洗伤口、止血等。同时，应将伤者 送往医疗机构接受进一步治疗，并注意预防 狂犬病等潜在疾病。
04
CHAPTER
急救技能培训
心肺复苏技能
总结词
心肺复苏是急救中的重要技能，能够挽救生命。
处理方法
对于轻微出血，可采用压迫止血、包扎止血等方法；对于 严重出血，应立即拨打急救电话，并采取适当的止血措施 ，如使用止血带或止血药等。
烧伤与烫伤
总结词
烧伤与烫伤是一种紧急状况，需 要立即用冷水冲洗伤口并就医。
详细描述
烧伤与烫伤是指身体受到高温、 火焰、蒸汽等热源的伤害。这种 情况会导致皮肤组织损伤和疼痛。
处理方法
立即用冷水冲洗伤口，减轻疼痛 和肿胀，并避免使用冰块或油膏 等刺激性物质。如情况严重应立 即拨打急救电话，等待专业救援
人员到来。
03
CHAPTER
常见意外伤害处理
交通事故伤害
总结词
掌握交通事故伤害的紧急处理方法，包括止血、心肺复苏和安全转移等。
详细描述
交通事故是一种常见的意外伤害，掌握正确的紧急处理方法对于挽救生命至关重要。在发生交通事故后，应迅速 检查伤者情况，保持冷静，并采取适当的急救措施，如止血、心肺复苏等。同时，应将伤者安全转移至医疗机构 接受进一步治疗。
搬运技能
总结词
正确的搬运方法能够避免二次伤害。
详细描述
搬运伤者时应该注意保持伤者的身体平稳，避免剧烈晃动，并根据伤者的具体情 况选择合适的搬运方式，如单人抱持、双人抱持或使用担架等。
其他常用急救技能
总结词
校园常见急救措施科普PPT课件
电击后继续进行5个循环的CPR（ 按压与人工呼吸），然后再次使 用AED分析心律，如此反复进行 直至专业救援人员到达。
02 急性脑卒中
识别与判断
症状识别
突然出现剧烈头痛、恶心、呕吐、意识障碍、言语不清、口角歪斜、肢体无力 或麻木等症状。
判断方法
通过FAST原则进行判断，即观察面部（Face）是否对称、手臂（Arm）是否无 力、语言（Speech）是否清晰、时间（Time）是否紧急。若符合其中一项或 多项，应立即拨打急救电话并就医。
拉伤
拉伤是指肌肉或肌腱受到过度拉伸或撕裂。处理方法与扭伤类似，需要立即停止活动，对受伤部位进行冷敷，24 小时后可以改为热敷。同时可以根据需要使用止痛药或贴敷膏药等缓解疼痛。
05 烧烫伤
识别与判断
烧烫伤程度
根据皮肤受损的深浅分为一度、二度和三度烧烫伤。一度烧烫伤只伤及表皮层，表现为红肿、疼痛； 二度烧烫伤伤及真皮层，表现为水泡、渗出；三度烧烫伤伤及全层皮肤甚至更深，表现为焦痂、无痛 感。
操作步骤
站在患者背后，双手环绕患者腰部，一手握拳，拇指侧顶住 腹部中线的位置，另一只手握住攥拳的手，向上快速冲击腹 部。重复此动作直到异物排出。
预防措施及生活调整
饮食注意
避免进食过大或过硬的食物， 细嚼慢咽，减少异物卡喉的风
险。
教育宣传
加强对学生的安全教育，告知 异物卡喉的危害和急救方法。
生活环境改善
治疗。
预防措施及生活调整
控制危险因素
积极控制高血压、高血 脂、糖尿病等危险因素
，降低脑卒中风险。
健康生活方式
保持低盐、低脂、低糖 饮食，适量运动，避免 吸烟和饮酒等不良生活
习惯。
定期体检
定期进行身体检查，及 时发现并治疗潜在疾病
02 急性脑卒中
识别与判断
症状识别
突然出现剧烈头痛、恶心、呕吐、意识障碍、言语不清、口角歪斜、肢体无力 或麻木等症状。
判断方法
通过FAST原则进行判断，即观察面部（Face）是否对称、手臂（Arm）是否无 力、语言（Speech）是否清晰、时间（Time）是否紧急。若符合其中一项或 多项，应立即拨打急救电话并就医。
拉伤
拉伤是指肌肉或肌腱受到过度拉伸或撕裂。处理方法与扭伤类似，需要立即停止活动，对受伤部位进行冷敷，24 小时后可以改为热敷。同时可以根据需要使用止痛药或贴敷膏药等缓解疼痛。
05 烧烫伤
识别与判断
烧烫伤程度
根据皮肤受损的深浅分为一度、二度和三度烧烫伤。一度烧烫伤只伤及表皮层，表现为红肿、疼痛； 二度烧烫伤伤及真皮层，表现为水泡、渗出；三度烧烫伤伤及全层皮肤甚至更深，表现为焦痂、无痛 感。
操作步骤
站在患者背后，双手环绕患者腰部，一手握拳，拇指侧顶住 腹部中线的位置，另一只手握住攥拳的手，向上快速冲击腹 部。重复此动作直到异物排出。
预防措施及生活调整
饮食注意
避免进食过大或过硬的食物， 细嚼慢咽，减少异物卡喉的风
险。
教育宣传
加强对学生的安全教育，告知 异物卡喉的危害和急救方法。
生活环境改善
治疗。
预防措施及生活调整
控制危险因素
积极控制高血压、高血 脂、糖尿病等危险因素
，降低脑卒中风险。
健康生活方式
保持低盐、低脂、低糖 饮食，适量运动，避免 吸烟和饮酒等不良生活
习惯。
定期体检
定期进行身体检查，及 时发现并治疗潜在疾病
学校急救知识培训PPT
1分钟 脑细胞开始死亡
CPR 心肺复苏术
4分钟 存活率为17%
CPR 心肺复苏术
时间就是生命
关爱健康 敬仰生命
（ 一）、什么是心肺复苏？ （ 二）、哪些情况适用心肺复苏？ （三）、怎样进行心肺复苏？
（四）、心肺复苏成功与终止
（一）什么是心肺复苏
是紧急抢救生命的过程； 是针对心跳呼吸停止的患者所采取的抢救措施； 是通过胸外心脏按压、人工呼吸使患者重新恢复心跳
③控水。
控水
关爱健康 敬仰生命
关爱健康 敬仰生命
毒蛇咬伤的应急救护
关爱健康 敬仰生命
关爱健康 敬仰生命
关爱健康 敬仰生命
• 全世界共有2700多种蛇，其中有十分之一是
毒蛇。
• 不同毒蛇的毒液不同，大致可分为 神经毒、血液毒、混合毒三类
神经毒－金环、银环、海蛇
侵犯神经系统为主，局部反应较少，出现 脉弱、流汗、恶心、呕吐、视觉模糊、昏
• 呼叫紧急救援机构
119
手援
徒 手
腳援
利用物体救援
延伸物：
如竹竿、木棒、树枝、衣 服、大毛巾、领带，让 溺水者抓住。
拋掷物
拋救生绳
拋救生圈
直接拋掷任何可漂浮物体
关爱健康 敬仰生命
岸上急救程序
①将病人头偏向一侧，清除口鼻内的污 泥、呕吐物，保持呼吸道通畅。
②牙关紧闭者，按捏两侧面颊，用力启开。 呼吸微弱或已停止，立即心肺复苏。
• D-danger危险？
观察现场环境有无危险？
• R-response反应 ？
判断患者有无反应
• C-circulation 循环
即胸外心脏按压
• A-airway气道
开放气道
CPR 心肺复苏术
4分钟 存活率为17%
CPR 心肺复苏术
时间就是生命
关爱健康 敬仰生命
（ 一）、什么是心肺复苏？ （ 二）、哪些情况适用心肺复苏？ （三）、怎样进行心肺复苏？
（四）、心肺复苏成功与终止
（一）什么是心肺复苏
是紧急抢救生命的过程； 是针对心跳呼吸停止的患者所采取的抢救措施； 是通过胸外心脏按压、人工呼吸使患者重新恢复心跳
③控水。
控水
关爱健康 敬仰生命
关爱健康 敬仰生命
毒蛇咬伤的应急救护
关爱健康 敬仰生命
关爱健康 敬仰生命
关爱健康 敬仰生命
• 全世界共有2700多种蛇，其中有十分之一是
毒蛇。
• 不同毒蛇的毒液不同，大致可分为 神经毒、血液毒、混合毒三类
神经毒－金环、银环、海蛇
侵犯神经系统为主，局部反应较少，出现 脉弱、流汗、恶心、呕吐、视觉模糊、昏
• 呼叫紧急救援机构
119
手援
徒 手
腳援
利用物体救援
延伸物：
如竹竿、木棒、树枝、衣 服、大毛巾、领带，让 溺水者抓住。
拋掷物
拋救生绳
拋救生圈
直接拋掷任何可漂浮物体
关爱健康 敬仰生命
岸上急救程序
①将病人头偏向一侧，清除口鼻内的污 泥、呕吐物，保持呼吸道通畅。
②牙关紧闭者，按捏两侧面颊，用力启开。 呼吸微弱或已停止，立即心肺复苏。
• D-danger危险？
观察现场环境有无危险？
• R-response反应 ？
判断患者有无反应
• C-circulation 循环
即胸外心脏按压
• A-airway气道
开放气道
校园急救知识ppt课件
尽可能的搜集可能致毒的食物，药品，毒物，这将为下一步医院救 治提供极大的帮助。
19
+ 三.中毒的急救措施
1.立即终止接触毒物 2.清除进入人体内已吸收或尚未吸收的毒物 3.及时送医院进行进一步对症治疗
20
『淹溺』
21
+ 低氧血症是淹溺者首要表现：
+ 全身青紫，尤以颜面部明显 + 神志昏迷，呼吸停止，继而心跳停止，四肢冰冷，口鼻腔
+ 淹溺的现场急救
2.维持呼吸道通畅
首先清除口咽鼻腔各种污物及分泌物 排除吸入或吞入的水，将淹溺者俯卧于抢救者膝部，压背或拍背将 呼吸道及消化道积存的水倒出来
25
+ 淹溺的现场急救
3.保温
现场抢救时一定要注意保温，包括去掉湿冷衣服，更换干燥衣服， 用棉被包裹。
26
+ 淹溺的现场急救
4.CPR（心肺复苏术）
大量泡沫 + 抽搐，癫痫发作
22
+ 判断淹溺主要是淹溺的时间及抢救时间
淹溺时间过长出现呼吸停止，心跳停止，急性肺水肿等症状预后较差。 淹溺超过3-5分钟认为存在着不可逆转的可能
黄金6分钟
23
+ 淹溺的现场急救
1.呼救
有淹溺者时，一定要有呼唤意识，大声呼救，目的是就近取得救援 及共同参与抢救。
24
6
+ 1.局部指压止血
用手指对准出血处按压， 阻挡血液从损伤处流出。
局部指压止血是制止出血最简便易行，有效而无损伤的方 法，也是对出血现象必须首先采取的紧急措施。
7
8
+ 2.出血近端压迫 动脉出血压迫血管近心端 静脉出血压迫血管远心端
9
10
19
+ 三.中毒的急救措施
1.立即终止接触毒物 2.清除进入人体内已吸收或尚未吸收的毒物 3.及时送医院进行进一步对症治疗
20
『淹溺』
21
+ 低氧血症是淹溺者首要表现：
+ 全身青紫，尤以颜面部明显 + 神志昏迷，呼吸停止，继而心跳停止，四肢冰冷，口鼻腔
+ 淹溺的现场急救
2.维持呼吸道通畅
首先清除口咽鼻腔各种污物及分泌物 排除吸入或吞入的水，将淹溺者俯卧于抢救者膝部，压背或拍背将 呼吸道及消化道积存的水倒出来
25
+ 淹溺的现场急救
3.保温
现场抢救时一定要注意保温，包括去掉湿冷衣服，更换干燥衣服， 用棉被包裹。
26
+ 淹溺的现场急救
4.CPR（心肺复苏术）
大量泡沫 + 抽搐，癫痫发作
22
+ 判断淹溺主要是淹溺的时间及抢救时间
淹溺时间过长出现呼吸停止，心跳停止，急性肺水肿等症状预后较差。 淹溺超过3-5分钟认为存在着不可逆转的可能
黄金6分钟
23
+ 淹溺的现场急救
1.呼救
有淹溺者时，一定要有呼唤意识，大声呼救，目的是就近取得救援 及共同参与抢救。
24
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+ 1.局部指压止血
用手指对准出血处按压， 阻挡血液从损伤处流出。
局部指压止血是制止出血最简便易行，有效而无损伤的方 法，也是对出血现象必须首先采取的紧急措施。
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+ 2.出血近端压迫 动脉出血压迫血管近心端 静脉出血压迫血管远心端
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急救的定义
急救是对於遭受意外伤害或突发 疾病的伤患，在紧急医疗救护人员 未达现场或送至医院治疗前，给予 立即的救护。
急救目的
• 挽救生命
防止伤势或病情恶化
增进医疗效果
急救一般注意事项（一）
• 以直接加压止血法无法 控制出血時，或多处出 血部位是由同一条动脉 提供血液者(例如下肢多 处出血时，以手掌施压 於同侧患肢位於鼠蹊部 之股动脉来止血)。
止血点
4. 冰敷
• 当使用冰敷时不可将 冰块直接接触皮肤， 须加一层纱布或毛巾 等适合物质，以免使 皮肤或伤口产生冻伤， 一般冰敷时间长度以 20分钟为一间隔，即 冰敷20分钟休息20分 钟，在受伤48～72小 时内使用。
十一、若血渗透敷料时，不可拆掉原来的敷料或固定物，须 由外面继续盖上敷料即可，以免因拆掉敷料纱布而引起更 多的出血，或浪费时间。
断肢的处理
• 伤口先止血 • 断肢用清洁湿布包裹，置塑胶袋中 • 再置於另一内装冰水之塑胶袋中 • 袋上注明患姓名、发生时间 • 尽速送医
骨折一般症状
• 疼痛 • 失去运动功能 • 皮下组织肿胀，瘀血 • 患肢短缩，曲折或旋转等异常 • 休克
求救5W，1H Who. When.
3. 人-伤患状况
Where.
4. 事-已做处理
What.
5. 时-发生时间
Why
How
# 勿先挂断电话 # 让对方先挂
120
电话
伤患的初步评估
• 意识状态 • 呼吸道／颈椎 • 呼吸状态 • 循环征象／出血
简易伤患搬运法
休克的症状
• 虚弱，昏眩 • 肤色苍白湿冷 • 脉搏快而弱 • 呼吸快而浅
1. 直接加压止血法（2）
• 其包扎之前後须评估患 肢末梢之感觉、肤色、 温度、运动等，以免包 扎压迫止血过紧阻断血 液循环，而使患肢末梢 肢端受到伤害。
• 覆盖在伤口上的敷料如 有血液渗出不要除去敷 料，可再加敷料再继续 施压；同时一旦用上绷 带，不要去除绷带或敷 料(除非有专业之指示)， 如果绷带被拉扯，可能 会再度出血。
包扎之原则及注意事项
八、包扎完毕，可以以打结方式固定或用胶布将其固定，弹 纱或弹绷可以放入拉起之上一圈内，以免滑落，且容易解 开。
九、使用纸胶或胶布做固定时，纸胶或胶布不可贴在已受伤 之皮肤上，如燒烧伤之皮肤，以免造成再次伤害。
十、不可在受伤处、关节、骨突、肢体內下侧或不易看到之 地方打结，尽可能在伤口同侧之处打结，以避免磨擦。
休克的处理
• 确定呼吸道通畅 • 抬高下肢（脊椎或头颈部受伤除外） • 松开束缚衣物 • 盖毛毯保暖 • 可用水滋润嘴唇 • 评估原因 • 不可任意给予饮料和食物
强烈建议所有於任何机会 可能接触患者的血液、体 液、黏膜或分泌物时，须
戴保护性之手套。
出血的种类
• 动脉：血色鲜红，随心跳自伤口喷出 • 静脉：血色暗红 • 微血管：由伤口渗出，常能自然止血
骨折处理原则
• 预防休克 • 避免伤口污染 • 包扎伤口 • 固定 • 评估循环与感觉
骨折固定注意事项
• 夹板长度应超过两端关节 • 夹板与肢体间应加垫软物衬垫 • 在健侧或夹板侧打平结 • 可以伤者健康肢体充当夹板固定患肢
包扎的原则及注意事项
一、在包扎之前，须先控制出血。 二、当有伤口时，必须覆盖无菌敷料(若没有无菌敷料则
尽快可能使用清洁、干净之敷料)再包扎，避免绷带 直接与伤口接触。 三、避免在伤口或敷料附近说话或咳嗽，以免污染伤口 或敷料。 四、直接将敷料覆盖在伤口上或将绷带包扎在伤口上， 不可由旁边滑动再盖住伤口。 五、使用绷带做固定时，须由远心端或易固定之处开始 进行包扎。绷带如果不小心掉落地面，则须更换之。 六、包扎时之绷带或三角巾等应能完全的覆盖住伤口上 敷料，以防脱落及污染。 七、包扎四肢应尽可能露出肢体之末梢，以便随时观察 血液循环的情形有无冷、肿、发绀和麻木感。
(6)以止血带之二端绑住止血棒再 固定在肢体上。
(7)不可盖住止血带，并需明确记 录绑上之止血带之时间、部位 於伤患的资料上。
创伤处理注意事项
• 施救者双手须洗净 • 出血部位抬高，止血 • 伤口血凝块勿任意除去 • 穿刺伤时勿拔出伤口异物 • 勿将脱出的肠道推回腹腔 • 彻底清洁，消毒伤口 • 覆盖伤口，包扎固定 • 不可搓揉伤口
止血方法
1. 直接加压 2. 止血点 3.抬高伤肢法 4.冷敷止血法（20分钟为一间隔，即冰敷20分钟休息20
分钟，在受伤12小时内使用。）
5.止血带（危及生命时使用）
1. 直接加压止血法（1）
• 最快速、有效及简单之止血方法 。 • 使用无菌纱布或干净敷料(如手帕、毛巾、清洁餐
巾或床单等)直接覆盖后，再以手掌根、三角巾、 纱布绷带、弹性绷带或任何现场可取得之宽度适 当之长条形包扎布条(领带、长袖子、裤管、撕下 之布条等) 施予均匀压力将伤口缠绕 • 其包扎之前后须评估患肢末梢之感觉、肤色、温 度、运动等，以免包扎压迫止血过紧阻断血液循 环，而使患肢末梢肢端受到伤害。
2. 抬高患肢止血法
• 使用手指、手掌及敷料直 接压在伤口上，并将受伤 出血之肢体部位抬高(高於 心脏25公分以上)，此法可 以减缓血流和加速凝血。
• 如果你怀疑患者有骨折、 脱臼或脊椎受损伤时，不 要抬高受损之伤肢。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3. 止血点止血法
• 於患肢之近心端之动脉 点，用拇指或手掌根压 迫以减低出血量，使用 止血点止血法须有动脉 压力点相关解剖正确位 置的知识及技巧。
• 尽速寻求医疗资源 • 确定安全无虑 • 尽量不移动伤患 • 尽速评估伤患 • 决定处理优先顺序 • 迅速急救
急救一般注意事项（二）
• 伤患置正确姿势 • 减轻伤患焦虑 • 预防休克 • 随时观察伤患生命征象 • 遣散闲杂人，保持环境安静
打紧急电话应说明之事项
1. 地-清楚地址 2. 物-明显目标
5. 止血带止血法
(1)选择适当宽度之止血带。
(2)使用止血带於患肢出血部位之 近心端，并将厚敷料垫於其上， 以达到止血效果，但须避开关 节。
(3)将止血带绕肢体两圈後先打半 结。
(4)再将一硬木棒、或硬笔杆、或 汤匙、或任何类似物置於平结 上再打二个结。
(5)慢慢旋转此木棒以绞紧止血带， 直到出血停止。
关闭手机
心态归零
遵守时间
课堂要求
积极参与
不要大声喧哗
注意环境卫生
课间要求
保持礼仪
课后要求
注意安全
急救的定义
急救是对於遭受意外伤害或突发 疾病的伤患，在紧急医疗救护人员 未达现场或送至医院治疗前，给予 立即的救护。
急救目的
• 挽救生命
防止伤势或病情恶化
增进医疗效果
急救一般注意事项（一）
• 以直接加压止血法无法 控制出血時，或多处出 血部位是由同一条动脉 提供血液者(例如下肢多 处出血时，以手掌施压 於同侧患肢位於鼠蹊部 之股动脉来止血)。
止血点
4. 冰敷
• 当使用冰敷时不可将 冰块直接接触皮肤， 须加一层纱布或毛巾 等适合物质，以免使 皮肤或伤口产生冻伤， 一般冰敷时间长度以 20分钟为一间隔，即 冰敷20分钟休息20分 钟，在受伤48～72小 时内使用。
十一、若血渗透敷料时，不可拆掉原来的敷料或固定物，须 由外面继续盖上敷料即可，以免因拆掉敷料纱布而引起更 多的出血，或浪费时间。
断肢的处理
• 伤口先止血 • 断肢用清洁湿布包裹，置塑胶袋中 • 再置於另一内装冰水之塑胶袋中 • 袋上注明患姓名、发生时间 • 尽速送医
骨折一般症状
• 疼痛 • 失去运动功能 • 皮下组织肿胀，瘀血 • 患肢短缩，曲折或旋转等异常 • 休克
求救5W，1H Who. When.
3. 人-伤患状况
Where.
4. 事-已做处理
What.
5. 时-发生时间
Why
How
# 勿先挂断电话 # 让对方先挂
120
电话
伤患的初步评估
• 意识状态 • 呼吸道／颈椎 • 呼吸状态 • 循环征象／出血
简易伤患搬运法
休克的症状
• 虚弱，昏眩 • 肤色苍白湿冷 • 脉搏快而弱 • 呼吸快而浅
1. 直接加压止血法（2）
• 其包扎之前後须评估患 肢末梢之感觉、肤色、 温度、运动等，以免包 扎压迫止血过紧阻断血 液循环，而使患肢末梢 肢端受到伤害。
• 覆盖在伤口上的敷料如 有血液渗出不要除去敷 料，可再加敷料再继续 施压；同时一旦用上绷 带，不要去除绷带或敷 料(除非有专业之指示)， 如果绷带被拉扯，可能 会再度出血。
包扎之原则及注意事项
八、包扎完毕，可以以打结方式固定或用胶布将其固定，弹 纱或弹绷可以放入拉起之上一圈内，以免滑落，且容易解 开。
九、使用纸胶或胶布做固定时，纸胶或胶布不可贴在已受伤 之皮肤上，如燒烧伤之皮肤，以免造成再次伤害。
十、不可在受伤处、关节、骨突、肢体內下侧或不易看到之 地方打结，尽可能在伤口同侧之处打结，以避免磨擦。
休克的处理
• 确定呼吸道通畅 • 抬高下肢（脊椎或头颈部受伤除外） • 松开束缚衣物 • 盖毛毯保暖 • 可用水滋润嘴唇 • 评估原因 • 不可任意给予饮料和食物
强烈建议所有於任何机会 可能接触患者的血液、体 液、黏膜或分泌物时，须
戴保护性之手套。
出血的种类
• 动脉：血色鲜红，随心跳自伤口喷出 • 静脉：血色暗红 • 微血管：由伤口渗出，常能自然止血
骨折处理原则
• 预防休克 • 避免伤口污染 • 包扎伤口 • 固定 • 评估循环与感觉
骨折固定注意事项
• 夹板长度应超过两端关节 • 夹板与肢体间应加垫软物衬垫 • 在健侧或夹板侧打平结 • 可以伤者健康肢体充当夹板固定患肢
包扎的原则及注意事项
一、在包扎之前，须先控制出血。 二、当有伤口时，必须覆盖无菌敷料(若没有无菌敷料则
尽快可能使用清洁、干净之敷料)再包扎，避免绷带 直接与伤口接触。 三、避免在伤口或敷料附近说话或咳嗽，以免污染伤口 或敷料。 四、直接将敷料覆盖在伤口上或将绷带包扎在伤口上， 不可由旁边滑动再盖住伤口。 五、使用绷带做固定时，须由远心端或易固定之处开始 进行包扎。绷带如果不小心掉落地面，则须更换之。 六、包扎时之绷带或三角巾等应能完全的覆盖住伤口上 敷料，以防脱落及污染。 七、包扎四肢应尽可能露出肢体之末梢，以便随时观察 血液循环的情形有无冷、肿、发绀和麻木感。
(6)以止血带之二端绑住止血棒再 固定在肢体上。
(7)不可盖住止血带，并需明确记 录绑上之止血带之时间、部位 於伤患的资料上。
创伤处理注意事项
• 施救者双手须洗净 • 出血部位抬高，止血 • 伤口血凝块勿任意除去 • 穿刺伤时勿拔出伤口异物 • 勿将脱出的肠道推回腹腔 • 彻底清洁，消毒伤口 • 覆盖伤口，包扎固定 • 不可搓揉伤口
止血方法
1. 直接加压 2. 止血点 3.抬高伤肢法 4.冷敷止血法（20分钟为一间隔，即冰敷20分钟休息20
分钟，在受伤12小时内使用。）
5.止血带（危及生命时使用）
1. 直接加压止血法（1）
• 最快速、有效及简单之止血方法 。 • 使用无菌纱布或干净敷料(如手帕、毛巾、清洁餐
巾或床单等)直接覆盖后，再以手掌根、三角巾、 纱布绷带、弹性绷带或任何现场可取得之宽度适 当之长条形包扎布条(领带、长袖子、裤管、撕下 之布条等) 施予均匀压力将伤口缠绕 • 其包扎之前后须评估患肢末梢之感觉、肤色、温 度、运动等，以免包扎压迫止血过紧阻断血液循 环，而使患肢末梢肢端受到伤害。
2. 抬高患肢止血法
• 使用手指、手掌及敷料直 接压在伤口上，并将受伤 出血之肢体部位抬高(高於 心脏25公分以上)，此法可 以减缓血流和加速凝血。
• 如果你怀疑患者有骨折、 脱臼或脊椎受损伤时，不 要抬高受损之伤肢。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3. 止血点止血法
• 於患肢之近心端之动脉 点，用拇指或手掌根压 迫以减低出血量，使用 止血点止血法须有动脉 压力点相关解剖正确位 置的知识及技巧。
• 尽速寻求医疗资源 • 确定安全无虑 • 尽量不移动伤患 • 尽速评估伤患 • 决定处理优先顺序 • 迅速急救
急救一般注意事项（二）
• 伤患置正确姿势 • 减轻伤患焦虑 • 预防休克 • 随时观察伤患生命征象 • 遣散闲杂人，保持环境安静
打紧急电话应说明之事项
1. 地-清楚地址 2. 物-明显目标
5. 止血带止血法
(1)选择适当宽度之止血带。
(2)使用止血带於患肢出血部位之 近心端，并将厚敷料垫於其上， 以达到止血效果，但须避开关 节。
(3)将止血带绕肢体两圈後先打半 结。
(4)再将一硬木棒、或硬笔杆、或 汤匙、或任何类似物置於平结 上再打二个结。
(5)慢慢旋转此木棒以绞紧止血带， 直到出血停止。