2020年柏杜法主观内部精讲理论法-杜洪波讲义

合集下载

杜洪波卷四讲义

杜洪波卷四讲义
总之,“无秩序的自由沦为一盘散沙,无自由的秩序化为一潭死水。”实践中,我们不能以自由换秩序,更不能以秩序害自由,而是努力寻找二者的结合点。只有这样,才能真正实现权利至上,才能真正贯彻法治理念,才能真正实现“人民满意”,才能最终迈向社会主义法治的光明大道。
【举一反三】:
(1)公安机关是否有权使用人肉搜索?结合行政法基本原则、法治理念基本要求进行论述
材料二:奥运会之后,2008年9月21日北京市政府发布《北京市人民政府关于实施交通管理措施的通告》(以下简称《通告》),宣布从2008年10月11日至2009年4月10日实施“交通管理措施”,规定北京市区五环以内实行“每周一天”的尾号限行措施。如果违反了限行规定,根据《北京市实施〈道路交通安全法〉办法》(以下简称《办法》)第91条的规定,可被罚款100元。
(2)考生应通过这个题目延伸到对“网络行政”现象的分析。所谓网络行政,其实就是行政机关通过网络手段进行执法的合法性、合理性等分析。例如躲猫猫事件等。适用的原理和分析的方法,千篇一律,望考生从这个角度有针对的进行训练。
(3)考生应结合题目牢牢把握自由和秩序的关系。很多现象都能从这个角度入手,例如,法律是否应对“网婚”进行禁止?是否应当以法律来禁止“上网”等等。可以说,所有涉及到“法律是否应当对……作出规范”的问题,都能从这个角度作答。
其次,自由体现了法的目标价值。正如洛克所言:“法律的目的不是限制和废除自由,而是保护和扩大自由”。自由是人的本性,法律只有充分尊重人们的意志,才能使社会关系处于和谐的状态。因此我们要恪守权利至上,充分尊重人权。上述材料中,某市人大禁止个人信息流通的本意是为了维护秩序,但却对自由带来侵害,违反了法的目标价值。
其次,交通限行要符合最小侵害原则。立法机关在各种可以达成此项公益目的的措施中,应当选择对公民权利损害最小的措施。在私车限行问题上,还应该进一步完善公共交通设施系统以及更为严格地控制公车出行等。

杜洪波法治建设写作方法讲义

杜洪波法治建设写作方法讲义

杜洪波法治建设写作方法讲义《杜洪波法治建设写作方法讲义》一、为什么这个方法值得学?嘿,朋友!你有没有这样的经历,看到法治建设相关的写作任务就头疼?比如说要写一篇关于法治建设在基层推进情况的文章,你坐在那儿,脑子一片空白,完全不知道从哪儿下手。

或者好不容易写出来了,却被指出条理不清、内容空洞,缺乏法治建设应有的严谨性和专业性。

这时候啊,要是能掌握一套有效的法治建设写作方法,那就像是在黑暗里找到了一盏明灯,可太有用啦!这篇文章就是要帮你解决这个大难题。

通过学习这个方法,你能学到如何确定法治建设写作的主题、如何搭建合理的文章结构、怎么搜集和筛选法治建设相关的素材,还有怎样用专业又易懂的语言把内容表述出来。

这些技巧可都是非常实用的,不管你是在学校写论文,还是在工作中处理法治建设相关的文书工作,都能让你轻松应对。

二、方法概述:简单描述核心思路这个法治建设写作方法其实就像是盖房子,总共分三步:第一步是打好基础,也就是明确法治建设写作的目标和主题;第二步是构建框架,根据主题确定文章结构并选择合适的论述角度;第三步就是精心装修,用准确的素材、专业的表述来充实文章内容。

这三步就像环环相扣的链条,缺了哪一个环节,这篇文章都不会是一篇优秀的法治建设文章。

三、分步骤详细解析:教会读者具体操作3.1明确目标与主题:找准写作方向这一步就像是在大海里航行时确定航向一样重要。

在法治建设写作中,如果目标和主题不明确,那写出来的文章就会像没头的苍蝇到处乱撞。

比如说你要写一篇关于法治建设对营商环境影响的文章,那你的目标就是清晰地阐述法治建设在营商环境方面的积极作用、存在的问题以及改进的方向等。

具体操作方法呢?首先,要关注当前法治建设的热点话题。

比如近期有哪些新的法律法规出台是和营商环境相关的。

你可以像关注新闻热点一样,每天花点时间浏览官方的法治资讯网站、法治类的公众号等。

然后,结合自己的兴趣或者实际需求。

如果你是从事商业相关工作的,那就从企业在法治环境下的经营发展这个角度出发;要是你是在基层社区工作,就可以考虑法治建设对社区内小微企业营商环境的影响。

杜洪波法理学-理念讲义打印版概要【范本模板】

杜洪波法理学-理念讲义打印版概要【范本模板】

洪波前言法理学的考点、结构和命题要求一、法理学历年考题分布情况(一) 法的本体(二)法的运行(三)法的演进(四) 法与社会二、命题方法(一)核心考点中的边缘考点1。

核心概念中必不可少的限定词。

这些限定词主要以必要的定语、状语等形式出现.2。

核心范畴的多个子范畴中列在后边的范畴。

即,当一个概念有多个层次,或者当一对范畴有多种关系时,特殊的层次或关系为命题人所偏爱.(二)核心考点中的串联考点1. 内部串联:一个章节下的多个考点:主要集中在法的要素、法的渊源、法律体系、法律关系、法律适用等章节中.2. 外部串联:跨章节的多个考点.以司法要衡量的因素为中心来拓展。

三、马克思主义法理学的体系(见下页)专题一法的概念、特征和作用1 因此,部门法的绝大部分内容都是建立在意志自由基础上的.例如,合同成立、被害人承诺、期待可能性、过错责任、法律行为的产生、变更和消灭、行为能力等;再如,共犯中,如果要成立犯罪中止,必须“有效退出已参加的社会关系";2 马克思说,“对于法律来说,除了我的行为之外,我是根本不存在的,我根本不是法律的对象。

”说的就是这个意思。

例如,无行为能力实施的行为是绝对无效;限制行为能力人实施的民事行为属于可撤销;再如,一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方当事人在违背真实意思的情况下签订的合同为可撤销合同。

其法理学依据在于是否有“合意能力"。

专题二法的价值专题三法律规则与法律原则专题四法的渊源、法律体系与法的效力3 莫召军为一宗民事欠款纠纷主审法官。

原告起诉张坤石等四被告欠款纠纷,要求法院判令四被告还款一万元,并出具一张有四被告签名的借据。

四被告辩称该借据是在原告等人的暴力胁迫之下所签,四被告还陈述了事发原由及经过,但未报警。

对此,法庭作出一审判决称,借据有四被告签名,四被告在庭审时未能提供证据证明该借据系原告胁迫所签,其辩称的理由不予采信,故判决四被告败诉。

被告未上诉,案件执行过程中被告张坤石夫妇在四会法院附近自杀身亡。

杜洪波老师主观背诵

杜洪波老师主观背诵

2019年重点考点背诵第一节中国特色社会主义法治理论考点1:推进全面依法治国战略的意义一万能理论,用来总结某种法治改革措施的意义推进全面依法治国战略具有重要意义,推进全面依法治国与全面建成小康社会、全面深化改革具有内在的一致性:(1)这是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障;(2)这是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求;(3)事关党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家的长治久安。

考点2:推进全面依法治国的基本原则一用来回答“依法治国基本原则” 的含义需要贯彻以下基本原则:(1)坚持中国共产党的领导。

这是中国特色社会主义法治的最本质特征和最根本保证;(2)坚持人民主体地位。

人民是依法治国的主体和力量源泉,要以保障人民根本权益为法治的出发点和落脚点;(3)坚持法律面前人人平等。

这是社会主义法律的基本属性,要反对特权、反对歧视。

(4)坚持依法治国和以德治国相结合。

必须坚持一手抓法治、一手抓德治,发挥道德的基础作用和法律的保障作用。

(5)坚持从中国实际出发。

中国特色社会主义道路、理论体系、制度是推进全面依法治国的根本遵循。

考点3:完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施―用来回答“完善法律体系”的含义一、法律是治国之重器,良法是善治之前提。

建设中国特色社会主义法治体系,必须坚持立法先行,发挥立法的引领和推动作用,提升立法质量:(1)健全宪法实施与监督。

坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

(2)完善立法体制。

完善党对立法工作中重大问题决策的程序,发挥人大及其常委会的主导作用,明确立法边界;(3)深入推进科学立法、民主立法。

发挥人大的主导作用,加强立法协商,扩大公众参与。

(4)加强重点领域立法。

加强民主政治、市场经济、权利保障等领域立法。

考点4:深入推进依法行政,加快建设法治政府一用来回答“依法行政、法治政府”的含义法治政府建设包括以下几点:(1)依法全面履行政府职能。

2018最新版杜洪波老师法理口诀[推荐五篇]

2018最新版杜洪波老师法理口诀[推荐五篇]

2018最新版杜洪波老师法理口诀[推荐五篇]第一篇:2018最新版杜洪波老师法理口诀最新版杜洪波老师法理口诀1.法的规范作用口诀:指引自己,评价别人,教育一般人,预测将来事,强制一小撮。

2.法律作用的局限性一、法律的制定、实施等受到人的因素的影响。

“徒法不足以自行”,立法者不一定能正确把握社会的法律需要,执法者或司法者不一定能正确理解法律规定。

二、法律以社会为基础,不可能超出社会发展的需要去“创造”社会。

在这个意义上,社会是法律的前提或基础,法律与社会发展具有一致性。

需要注意的是:法律与社会发展具有一致性,这是就整体而言的。

如果从微观层面看,法律则可能超前或滞后于社会的发展。

三、语言(说)表达的局限,即可能存在“词不达意”的情形。

因此,法律解释必然存在。

四、调整范围的局限,即调整的社会关系在范围和深度上是有限的。

一方面,有些社会关系法律不能调整,如纯粹的恋爱关系、日常生活中的好意施惠关系等,一般不属于法律的调整范围;另一方面,有些社会关系虽然归法律调整,但必须控制在一定程度内,如社会危害程度不大的行为,不宜一概归入刑法调整。

五、法律也会受到其他社会规范的制约。

法律尤其受到政策、道德、宗教等社会规范的影响和制约。

口诀:人会说犯规3.法律保留中的绝对不得授权事项1、犯罪和刑罚2、对公民政治权利的剥夺3、限制人身自由的强制措施和处罚4、司法制度口诀:证人死罪 4.市法规的立法范围城乡建设与管理、环境保护、历史文化保护等方面口诀:城建环保史个经批准1、区条例全常批2、州县条例省常批3、市法规省常批6.变通规定(民族、经特可变通)一、民族自治法规。

民族自治法规有权对法律和行政法规作出变通规定;但限制条件是:(1)不得对宪法和民族区域自治法作变通;(2)不得违背法律或行政法规基本原则;(3)不得对有关法律、行政法规专门就民族自治地方所作的规定作变通。

口诀:宪专基二、经济特区法规。

经济特区所在地的省、市人大及其常委会,根据全国人大的授权,制定经济特区法规,在经济特区范围内实施。

2023年柏浪涛刑法主观题考点精讲

2023年柏浪涛刑法主观题考点精讲

2023年柏浪涛刑法主观题考点精讲一、概述1. 柏浪涛刑法主观题考点精讲的目的是帮助考生在刑法主观题方面取得更好的成绩,通过对相关考点的深入解析和讲解,使考生能够准确把握刑法主观题的核心内容,提高解题能力和分析问题的能力,为考试取得更好的成绩打下坚实的基础。

二、主观题解析2. 主观题是刑法考试中的重点和难点,也是考生容易犯错的地方。

主观题主要考察对罪犯主观方面的判断和分析能力,包括故意、过失等概念的理解和运用、共同犯罪、犯罪意图等问题的解答。

下面对柏浪涛刑法主观题考点进行详细的解析。

3. 故意犯罪:在解答故意犯罪的问题时,考生首先要明确故意犯罪的构成要件,即主体有故意地实施行为,同时要知道故意的种类和形式,包括直接故意和间接故意。

另外,还要能够辨析正当防卫、紧急避险和自卫等情节对故意犯罪构成的影响,以及对疑罪从无原则的理解和适用。

4. 过失犯罪:在解答过失犯罪的问题时,考生要充分理解过失犯罪的构成要件,即主体由于疏忽、轻率等原因实施行为,造成刑法规定的后果,并能够区分过失的轻重,同时要了解过失犯罪和意志犯罪的比较及在刑法责任的承担上的区别。

5. 共同犯罪:共同犯罪是刑法主观题的难点之一,需要考生对共同犯罪的构成要件、共同犯罪中各个犯罪人的行为和地位、共同犯罪中犯罪人之间的帮助、教唆、指使等关系有清晰深入的理解和掌握。

6. 犯罪意图:犯罪意图是刑法主观题中的重要内容,需要考生了解犯罪意图对犯罪构成的影响、犯罪意图与故意的关系、犯罪意图与动机的区别等问题,做到理论通联实际,灵活应用。

7. 结语通过对柏浪涛刑法主观题考点的精讲,相信考生对刑法主观题有了更深入的了解和认识,对于解题方法和技巧也有了更清晰的认识。

刑法主观题虽然难度较大,但只要掌握了相关的知识和技巧,就能在考试中游刃有余,取得优异的成绩。

希望考生在备考过程中加强对刑法主观题的学习,不断提高解题能力,最终取得令人满意的成绩。

8. 心理因素与刑法主观题在刑法主观题的解答过程中,考生还需要对心理因素有一定的了解。

杜洪波法理学 理念讲义打印版概要

杜洪波法理学 理念讲义打印版概要
21
整体而言,二者是都存在的;但考试中可能会把具体案件分阶段来提问。22整体来看,刑法禁止类推;民法中则大量的存在类推。
23
如,善意是指“不知情”பைடு நூலகம்24如,“离婚时”的界定;西红柿是水果还是蔬菜。
25如,民通中关于“产品责任”的规定,来源于美国法的产品责任制度,在美国法上,产品责任主要是缺陷产品。因此,我国民通中的“质量不合格”不应理解为“质量不符合有关检测规定”,而应理解为“缺陷”,即有致人损害的可能性。
(2)通过目的解释考察立法意图、立法目的。这里所说的立法意图是指立法者在制定有关法律时是怎样考虑的。根据以下几种解释方法,我们可以发现立法者是将产品责任作为无过错责任来规定的:
(1)运用体系解释的方法考查法律规定的体例结构。民法通则第122条所规定的产品责任属于特殊侵权行为,有别于一般侵权行为。后者实行过错责任原则,前者作为特例,不适用过错责任原则。
专题二
法的价值
专题三法律规则与法律原则
专题四法的渊源、法律体系与法的效力
3莫召军为一宗民事欠款纠纷主审法官。原告起诉张坤石等四被告欠款纠纷,要求法院判令四被告还款一万元,并出具一张有四被告签名的借据。四被告辩称该借据是在原告等人的暴力胁迫之下所签,四被告还陈述了事发原由及经过,但未报警。对此,法庭作出一审判决称,借据有四被告签名,四被告在庭审时未能提供证据证明该借据系原告胁迫所签,其辩称的理由不予采信,故判决四被告败诉。被告未上诉,案件执行过程中被告张坤石夫妇在四会法院附近自杀身亡。事发后,经公安机关侦察,所谓“借据”确属原告伙同他人以暴力胁迫所签。现冯、李两人分别因犯抢劫罪被终审判处10年和5年有期徒刑。审理此案的法官莫兆军也因此涉嫌玩忽职守罪被提起公诉。
4例如,合同法规定。承诺应当以通知的方式作出,但通过交易习惯或者要约表明可以通过沉默方式作出的除外。

超详复习规划,教你一次过法考

超详复习规划,教你一次过法考

超详复习规划,教你一次过法考导读:法考这条路,没有捷径。

学法网,与法律人共成长!(法职交流、律师学院、法考攻略、法律实务)长按识别二维码下载学法网APP文 | 学法网会员“ouyangdr”因篇幅原因,本文有删节完整版请下载学法网APP前言:当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

——苏格拉底相信各位学法网的今年备战的考友们已经在废寝忘食地看着各种法考书籍了,本帖是一个司考二战狗的血泪史,两次总计时间超过2000+小时,虽然分不高,才400,但其中的一些经验和学习方法还是想回馈学法网这个无私的平台。

首先声明,我认为过法考=1000个以上备考小时+做题熟练度+对出题人设题陷阱的把控,故对想要走捷径、1个月过法考等考友来说,本帖不适合你,你可以去尝试看看有的大神开设的1个月过法考的帖子。

由于楼主刚进律所没多久,需要处理事情还是比较多,故前前后后耽误了比较长的时间才写完这个,但还是能希望来得及帮到大家。

一、前尘旧梦(故事篇)今天是2018年4月10日,我坐在刚刚面试通过的当地一家比较有名气的律所,看着四周既熟悉又陌生的办公桌,西装革履的前辈,面容愁苦但并没有失去希望的当事人,这一切既是那么真实却又带着丝丝的不确定。

虽然早已尘埃落定,但有时还是忍不住去回想,当时自己查出成绩从床上一蹦三尺高,一个人躲在房间里那惊喜过后的嘶吼、发泄,感觉自己这两年来所有吃过的苦,受过的累都是那么的值得。

当挨个向关心自己的亲戚朋友们报喜后,都纷纷为自己终于能向往理想的职业而欣喜、祝福的时候,才会明白世间所有你想去的门都会为你打开,前提是你是否准备好走下去的勇气。

楼主运气一直不太好,从初中到高中乃至大学都没有上过自己理想的学校,都是差那么一点点才可以去。

所以可悲的从一个法本生“差一点点”的到了非法本,从一个政法院校变成了一个商业院校。

有时候真的忍不住去想自己悲催的人生到底是运气不好还是命不好。

杜洪波巨献(三):论述+案例+简答高分技巧

杜洪波巨献(三):论述+案例+简答高分技巧

2010简析、论述和案例分析精讲讲义专题一 简析题实用模版和精练精讲一、 简析题的类型和实用模版通过多年的观察,结合司法部的考试要求,简析题在问题设计上,往往是“请结合A 谈谈对B 的认识”。

具体而言,包括对合法性的认识和对实际应用的认识两大部分。

(一) “合法性”类简析题:答案必备内容“合法性”类的简析题,要求考生从“历史合法性”或“现实合法性”来认识社会主义法治理念。

其中,历史合法性类考题,考察考生从历史必然的角度认识社会主义法治理念;1. 解释基本概念(第一段:解释A2. 结合材料的关键点,充实基本内容,3. 联系材料进行扣题(二) “实际应用”类简析题,具体而言就是要求考生学以致用,将法治理念的某些理论作为依据,来分析实际的事件和案例。

关键是要能从材料中列举出几处(一般是3-4处)同理论相符或相悖的做法,进行对应分析。

答案的主体内容必须包括“理论概括、材料概括、两者关系”等三个部分。

具体而言要1. 2. 3. (三) 简囿于篇幅,仅以09年真题为例讲授“合法性”简析题【参考答案一】答案备注 法的现代化是指与现代化需要相适应的、法的现代性因素不断增加的过程。

从社会发展情况来看,中国法的现代化属于外源型现代化,具有明显的特征:(1)被动性。

即中国法的现代化是迫于压力而进行的。

(2)依附性。

即中国法的现代化依附于西方发达国家的法律制度。

(3)反复性。

即外来法律文化与本土法律文化冲突剧烈,相互否定。

1. 概念定位法:解释基本概念 2. 材料定位法:充实概念内容 注:此处主要解决“是什么”的问题 新中国成立后,中国法的现代化以民主法制为目标,取得巨大成就,但体现出“立法主导型”现代化的特点,导致“制度先行,意识缺位”的后果,中国法的现代化是复杂的,作为后进国家,将“制度先行”作为现代化的突破口,是不得已的选择;随着社会的发展,对先进法律意识的呼唤越来越强烈。

3. 材料改写法:引出第三段的扣题 注:此处主要解决“为什么”的问题改革开放30年来,党中央明确提出社会主义法治理念和“三个4. 扣题:理论+材至上”,这属于法律思想体系的范畴,为社会主义初级阶段的社会主义现代化建设提供了理论指引和思想基础,利于处理法治现代化进程中出现的重大问题,是指导我国建设法治国家的思想观念体系,为社会主义民主法治指明了方向,具有重大的意义。

杜洪波巨献(一):最简洁的法理学十表通

杜洪波巨献(一):最简洁的法理学十表通

杜洪波巨献(一):最简洁的法理学十表通2010年法理学讲义精编主讲人:洪波专题一法的概念、本质、特征和作用争议焦点法与道德之间是否具有本质的、必然的联系权威制定是法概念的首要要素——分析法学派:哈特、奥斯丁等;社会实效是法概念的首要要素——社会法学派实证:无必然联系权威制定、社会实效均是法概念的必要要素内容正确性是法的唯一定义要素——自然法学派立场类型非实证:必然联系第三条道路:内容正确性+权威性制定+社会实效——阿里克西 1.实证主义在功能和内容上并不绝对排斥道德,只是认为,道德不是必要要素。

概念【考点分析】2.非实证主义也并不排斥政治、社会对法律影响,只是认为,道德是必要要素。

形成方式:国家制定或者认可实施方式:国家强制力保证实施国家性(正式性官方性)国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的正式的官方的确定的行为规范;法直接形成于国家权力,是国家意志的体现表现形式:国家发布的官方文件的规范性表现不是个别意志简单相加,表面具有公共性和中立性法律化的统治阶级意志,但也考虑被统治阶级的某些利益或要求阶级性统治阶级意志体现具有高度的统一性和极大的权威性法的内容受一定社会因素制约;其中,最终由一定社会的物质生活条件决定社会性“国家不是在创造法律,而是在表述法律”1.法的本质在正式性、阶级性和社会性的关系中来理解;但最终决定作用是物质生活条件本质【考点分析】2.法中也包含被统治阶级的利益和要求;但不是被统治阶级意志的体现同道德等一样,都是社会规范,都有强制力(法:国家强制力)与自然法则不同,法律是文化现象,调整人与人之间的关系规范性调整人的行为的社会规范调整对象是“参加社会关系的人的行为”制定立法明示认可:某种规范直接法律化国家意志性由公共权力机构制定或认可的具有特定形式的社会规范认可默示认可:“依照习惯、依照国家政策”等普遍有效性:在国家权力所及的范围内,法具有普遍效力普遍平等对待性:法律面前人人平等普遍性普遍一致性:法的内容始终与人类的普遍要求相一致任何规范都有保证实施的强制力法的强制力是国家强制力国家强制性国家强制力本身也要依法行使可争讼性:可以用来作为起诉、辩护的根据可诉性可裁判性:可以用来作为法院适用的标准特征权利义务性法以权利义务为内容,从而规定不同的行为模式。

柏浪涛刑法客观题讲义知乎法考客观主观-2024鲜版

柏浪涛刑法客观题讲义知乎法考客观主观-2024鲜版

3
案例分析题 提供案例材料,要求分析并给出结论,考查综合 运用能力
2024/3/28
5
刑法客观题备考策略
系统复习刑法基础知识, 形成完整的知识体系
2024/3/28
多做真题和模拟题,掌握 答题技巧和方法
熟记重点法条和司法解释, 关注最新立法动态
注重案例分析的训练,提 高解决实际问题的能力
6
02
犯罪构成与犯罪形态
刑罚的执行
包括执行主体、执行方式和执行程序。
13
刑罚论与刑罚制度的关系
01
刑罚论是刑罚制度 的基础
刑罚论研究刑罚的本质、目的和 种类,为刑罚制度的建立提供理 论支持。
02
刑罚制度是刑罚论 的实践
刑罚制度是将刑罚论的研究成果 转化为具体的法律规定和司法实 践,是刑罚论的实践应用。
03
刑罚论与刑罚制度 相互促进
2024/3/28
01 掌握刑法基本原则、犯罪构成等基础知识
02
理解刑法分则中各类犯罪的构成要件
03
运用刑法理论分析案例,判断罪与非罪、 此罪与彼罪
04
了解刑法修正案及相关司法解释的最新内 容
4
刑法客观题常见题型
1 2
选择题 包括单选和多选,考查对知识点的掌握程度
判断题 判断给定论述的正误,考查对知识点的理解
29
提高答题速度和准确度
熟悉考试题型和答题要求
了解法考客观题和主观题的题型和答题要求,做到心中有数。
2024/3/28
掌握答题技巧
针对不同题型,掌握相应的答题技巧,如选择题中的排除法、案例分析题 中的分析法等。
限时训练提高速度
在备考过程中进行限时训练,提高答题速度和准确度,适应考试节奏。

司法考试复习资料-法考主观题考前冲刺阶段-理论法

司法考试复习资料-法考主观题考前冲刺阶段-理论法

2020年法考主观题考前冲刺阶段(理论法内部讲义)绪论法考主观论述题有没有复习范围?有。

复习有两篇重要文献:一是十八届四中全会报告,构成了论述题答案的模块;二是中央全面依法治国委员会第一次会议上的讲话,构成了论述题设问的来源,这篇讲话类似于英语考试中的“经济学人”,起到题源库的作用。

其中,这篇讲话提出了当下全面依法治国的十大论题:“一是坚持加强党对依法治国的领导……”“二是坚持人民主体地位……努力让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义……”比如2017年论述:请根据材料一和材料二,结合自己对中华法文化中“天理、国法、人情”的理解,谈谈在现实社会的司法、执法实践中,一些影响性裁判、处罚决定公布后,有的深获广大公众认同,取得良好社会效果,有的则与社会公众较普遍的认识有相当距离,甚至截然相反判断的原因和看法。

“三是坚持中国特色社会主义法治道路……”比如2018年论述:根据材料,结合自己的实际工作和学习,谈谈坚定不移走中国特色社会主义法治道路的核心要义。

“四是坚持建设中国特色社会主义法治体系……五是坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设……”比如2015年论述:根据以上材料,结合全面推进依法治国的总目标,从立法、执法、司法三个环节谈谈建设社会主义法治国家的意义和基本要求。

大家都知道,总目标=5法治体系+3依法+3法治比如2019年论述:结合材料(深化党和国家机构改革),谈谈建设法治政府对依法治国的意义和建设法治政府的根本遵循。

“六是坚持依宪治国、依宪执政……”比如2016年论述:根据以上材料,结合依宪治国、依宪执政的总体要求,谈谈法律面前人人平等的原则对于推进严格司法的意义。

“七是坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法……八是坚持处理好全面依法治国的辩证关系……九是坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍……十是坚持抓住领导干部这个‘关键少数’……”参考历年真题,可以分为微观题和宏观题两类:微观题就是考查的知识比较细,需要几个知识模块组合成答案,如上述2015年真题就是“总目标”模块+“立法概述”模块+“执法概述”模块+“司法概述”模块组合而成;而2016年真题就是“依宪治国、依宪执政”模块+“法律面前人人平等原则”模块+“推进严格司法”模块的组合。

2020白斌理论法客观题私塾班法理学讲义01

2020白斌理论法客观题私塾班法理学讲义01

第一编法理学第一章法的本体第一节法与道德一、法的概念:实证主义和非实证主义法的概念的争论核心在于处理法律与道德之间的关系,根据对待法律与道德之间的关法学派)在法定义上的观点区别开来二、其他法学派1、功利主义法学派:英国法学家边沁是其代表人物,主张为了实现“最大多数人的最大幸福”,牺牲少数人的利益是必要的。

2、历史法学派:德国法学家萨维尼是其代表人物。

法律是民族精神的产物,每个民族都有其特有的法律制度。

法律应该是被发现、而不是被制定出来的。

三、法与道德的古今之辩古代近现代一般来说,古代法学家更多强调道德在社会调控中的首要或主要地位,对法的强调也更多在其惩治功能上。

近现代后,法学家们一般都倾向于强调法律调整的突出作用。

一般来说,近代以前的法在内容上与道德的重合程度极高,有时甚至浑然一体。

近现代法在确认和体现道德时大多注意二者重合的限度,倾向于只将最低限度的道德要求转化为法律义务,注意明确法与道德的调整界限。

【真题02】下列关于法与道德的表述哪些选项是不正确的?()A.自然法学派认为,实在法不是法律【真题04】关于法与道德的共同点,下列哪些选项是正确的?()A.法律和道德都是一种社会规范,都具有规范性B.法律和道德都具有强制性,都是人们应该遵循的规范C.法律和道德都是历史的产物,都是不断变化的D.法律和道德都是建立在一定物质生产方式之上的第二节法的本质法的本质存在于国家意志、阶级意志和社会存在、社会物质条件之间的对立统一关系之中:国家意志性(初级本质)→阶级意志性(次级本质)→物质制约性(终极本质)。

【真题05】下列有关法的阶级本质的表述中,哪些体现了马克思主义法学关于法的本质学说?()【真题06】《最高人民法院关于审理盗窃案件具体应用法律若干问题的解释》规定:各地高级法院可根据本地区经济发展状况,并考虑社会治安状况,在本解释规定的数额幅度内,分别确定本地区执行“数额较大”、“数额巨大”、“数额特别巨大”的标准。

杜洪波教你试卷四提分的八大技巧

杜洪波教你试卷四提分的八大技巧

杜洪波教你试卷四提分的八大技巧论述题提分的八大技巧考生如果能避免上述“八大问题”,可以说成功了一半。

但论述题的备考不能止步于此——因为懂得如何“避免扣分”,并不意味着懂得“如何得分”。

这就像走路,懂得如何避免陷阱,并不意味着懂得如何走向远方。

因此考生在学习完“八大问题”与“八大注意”后,还需要学习“八大技巧”。

看似“八个”好像很多,但只需要认真阅读1-2遍就能掌握!一、确保“没有跑题”——审题时的“提关键词”技巧根据数十位阅卷老师的反馈,每年的答卷中,跑题的比例不低于90%;如果属于严重跑题,你写得再好也会被扣掉 10 分以上!即便跑题不严重,也会被扣掉 3-5 分!我平时给考生批阅卷四的作业时,也会发现这个问题。

例如,我题目要求的是写出“意义”或“关系”,而考生只“解释概念”;我题目要求的是“请从法理学、民商法和民诉法角度,……”,而考生仅仅“从法理学角度”……这都是因为“不懂审题”所致。

正因为如此,我的八大基本写作技巧中,首先要讲的就是“审题技巧”。

“审题技巧”的要点是“提取关键词”技巧。

所谓“提取关键词”技巧,就是将论述题中的“问题”进行“关键词分解”,提取出那些专属于法律范畴的“概念”和“原理”,然后列出答卷的大体框架。

也就是说,审题包括“四步”:第一步:看题干中的“问题”(不是看“材料”);第二步:把问题分解成几个“关键词”;第三步:提取出“关键词”,并初步分析关键词之间的关系;第四步:“拟定答题框架”。

我们以2013年的题目为例(见下图):经过这“四步走”,我们很轻易的就界定了答案框架:法律体系的意义在于依法治国;法律体系的要求在于科学立法和民主立法。

如果让论证法律体系的意义“或”要求,而不是意义“和”要求,那么考生仅需选择一个角度即可。

这一点考生一定要引起重视。

再明确一下:如果使用的是“或”,则考生有一定的选择;如果使用的是“和”,则考生务必都要有所涉及。

例如:“请考生使用法理学、民商法和民事诉讼法的原理,对上述材料进行讨论”,这里用的是“和”,因此,答案中应该出现法理学的某个原理、民商法的某个原理、民事诉讼法的某个原理。

2021年柏杜行政法攻略精讲

2021年柏杜行政法攻略精讲

2021年柏杜行政法攻略精讲随着2021年柏杜考试的临近,对于法学专业的学生来说,行政法是一个重要而复杂的科目。

而柏杜考试一直以来都备受法学学子的关注和重视。

为了帮助广大考生更好地应对柏杜考试中的行政法部分,本文特为大家精心准备了2021年柏杜行政法攻略。

在此攻略中,笔者将为大家全面地解析行政法的考点、重点及难点,并给出针对性的备考建议,希望能够对于广大考生有所帮助。

一、考试大纲及考点解析1.1 考试大纲柏杜考试的行政法部分考试大纲中主要包括了行政法的基本概念、法律体系、行政行为、行政诉讼等内容。

考生需要对这些内容有深入的理解和掌握,才能在考试中取得较好的成绩。

1.2 考点解析行政法的考点主要有行政权力、行政行为、行政处置、行政许可、行政契约、行政诉讼等方面。

这些内容涵盖了行政法的核心知识点,考生需要针对这些内容进行系统地复习和总结。

二、重点难点解析2.1 重点内容在行政法的学习过程中,有一些内容是考试的重点,需要特别注意。

行政权力的界限、行政行为的成立条件、行政处置的具体形式、行政许可的程序和条件、行政契约的效力条件、行政诉讼的程序等。

这些内容是行政法考试的重点,考生在备考过程中务必要重点关注、深入理解。

2.2 难点内容除了重点内容外,行政法的考试还涉及到一些难点内容,比如行政行为的效力、行政许可的特殊情形、行政诉讼的特别程序等。

这些内容需要考生有较强的逻辑思维能力和法律分析能力,才能够较好地应对考试。

三、备考建议3.1 系统复习在备考行政法考试时,考生需要系统地复习相关知识点,掌握相关法律条文和典籍,并对于理论知识有深入的理解和掌握。

3.2 解题技巧在应对行政法考试时,考生需要灵活运用所学的理论知识,善于分析问题,掌握解题技巧,这样才能够更好地应对考试。

3.3 练习题库在备考过程中,考生需要多做相关的练习题,巩固所学知识,提高解题能力,为考试做好充分的准备。

3.4 提升写作能力行政法考试中有一部分内容是需要考生进行论述和分析的,考生需要提升自己的写作能力,有条理地陈述和分析问题。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档