2019版北师大版数学六年级下册第三单元《图形的运动》单元测试卷B卷
北师大版六年级下册数学第三单元-图形的运动-测试卷及参考答案【新】
北师大版六年级下册数学第三单元图形的运动测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形是（）, 顺时针旋转180°的图形是（）。
2.由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（）。
A.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形（2）B.图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形（2）C.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形（2）D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）3.下面说法正确的是（）。
A.旋转改变图形的形状和大小B.平移改变图形的形状和大小C.平移和旋转都不改变图形的形状和大小4.如图, 2绕中心点逆时针旋转90°到（）所在位置。
A.1B.2C.3D.45.下面图形中, （）能绕着中心点旋转60°后与原图重合。
A. B. C.6.下列关于旋转和平移的说法正确的是( )。
A.旋转使图形的形状发生改变B.由旋转得到的图形一定可以通过平移得到C.对应点到旋转中心距离相等D.平移与旋转都可改变图形的位置和大小7.把长方形绕0点顺时针旋转90°后, 得到的图形是（）。
A. B. C.8.图形/, 沿顺时针方向旋转90°以后得到的图形是（）。
A. B. C.二.判断题(共8题, 共16分)1.当禁止通行时, 公路收费站的横杆一定是按逆时针方向旋转了90度。
（）2.平移的关键是要数清楚格子, 找到对应的点, 旋转的关键要确定好对应的线段或点的位置。
（）3.图形B逆时针旋转90°, 然后向下平移3格, 再向左平移5格, 得到图形C。
（）4.在同一平面内两个完全相同的平面图形, 其中一个通过平移、旋转的变换一定可以得到另一个。
（）5.骑自行车的运动只有平移。
（）6.图形B顺时针旋转90°, 再向左平移5格, 得到图形C。
2019-2020学年北师大版六年级数学第二学期第三单元图形的运动测试卷
北师大版六年级数学下册第三单元图形的运动测试卷班别：姓名：评分：等级：一、填空题。
（每空2分，共44分）1、图形①是以点（）为中心旋转的；图形②是以点（）为中心旋转的；图形③是以点（）为中心旋转的。
①②③2、观察图形，填写空格。
①号图形是绕A点按顺时针方向旋转了（）°；②号图形是绕（）点按顺时针方向旋转了90°；③号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了90°；④号图形是绕D点按（）时针方向旋转了（）。
3、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。
（1）推拉窗的移动。
（ ） （2）钟面上的分针。
（ ） （3）工作中的电风扇。
（ ） （4）拉动抽屉。
（ ） 4、看右图填空。
（1）指针从“12”绕点A 顺时针旋转90°到“( )”； （2）指针从“6”绕点A 顺时针旋转（ ）°到“9” ； （3）指针从“1”绕点A 顺时针旋转（ ）°到“6” ； （4）指针从“3”绕点A 顺时针旋转30°到“（ ）” ； （5）指针从“5”绕点A 顺时针旋转60°到“（ ）” ；5、你知道方格纸上图形的位置关系吗？(1)图形B 可以看作图形A 绕点（ ）顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形C 可以看作图形B 绕点O 顺时针方向旋转（ ）得到的。
(3)图形B 绕点O 顺时针旋转180°到图形（ ） 所在位置。
(4)图形D 可以看作图形C 绕点O 顺时针方向旋转（ ）得到的。
二、判断题。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)（共8分） （1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。
…………… …（ ） （2）圆不是轴对称图形。
………………………………… ……（ ） （3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的图案。
…（ ） （4）风吹动的小风车是旋转现象。
……………………………（ ） 三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。
2019-2020学年北师大版六年级数学第二学期第三单元图形的运动测试卷
北师大版六年级数学下册第三单元图形的运动测试卷班别：姓名：评分：等级：一、填空题。
（每空2分，共44分）1、图形①是以点（）为中心旋转的；图形②是以点（）为中心旋转的；图形③是以点（）为中心旋转的。
①②③2、观察图形，填写空格。
①号图形是绕A点按顺时针方向旋转了（）°；②号图形是绕（）点按顺时针方向旋转了90°；③号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了90°；④号图形是绕D点按（）时针方向旋转了（）。
3、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。
（1）推拉窗的移动。
（ ） （2）钟面上的分针。
（ ） （3）工作中的电风扇。
（ ） （4）拉动抽屉。
（ ） 4、看右图填空。
（1）指针从“12”绕点A 顺时针旋转90°到“( )”； （2）指针从“6”绕点A 顺时针旋转（ ）°到“9” ； （3）指针从“1”绕点A 顺时针旋转（ ）°到“6” ； （4）指针从“3”绕点A 顺时针旋转30°到“（ ）” ； （5）指针从“5”绕点A 顺时针旋转60°到“（ ）” ；5、你知道方格纸上图形的位置关系吗？(1)图形B 可以看作图形A 绕点（ ）顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形C 可以看作图形B 绕点O 顺时针方向旋转（ ）得到的。
(3)图形B 绕点O 顺时针旋转180°到图形（ ） 所在位置。
(4)图形D 可以看作图形C 绕点O 顺时针方向旋转（ ）得到的。
二、判断题。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)（共8分） （1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。
…………… …（ ） （2）圆不是轴对称图形。
………………………………… ……（ ） （3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的图案。
…（ ） （4）风吹动的小风车是旋转现象。
……………………………（ ） 三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。
北师大版六年级数学下册《三、图形的运动》单元测试3含答案
北师大版六年级数学下册《三、图形的运动》-单元测试3一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)1.(本题5分)三角形ABC绕一点旋转90°，可以得到的图形是（）A.B.C.2.(本题5分)把图中的图形顺时针旋转90°，所得的图形是（）A.B.C.D.3.(本题5分)将图形A绕点O逆时针旋转90度，得到图形B的是（）A.B.C.4.(本题5分)如图（）个图形经过旋转后会形成圆柱．A.B.C.5.(本题5分)如图所示，阀门手柄逆时针旋转了（）A.90°B.180°C.270°二、填空题(总分：40分本大题共8小题，共40分)6.(本题5分)如图，三角形绕轴旋转一圈后得到的立体图形的体积是____立方厘米．7.(本题5分)如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=2cm，把这个三角形在平面内绕点C顺时针旋转90°，那么点A移动所走过的路线长是____cm．（不取近似值）8.(本题5分)把一个半圆以直径为轴旋转一周得到的空间图形是____．9.(本题5分)观察图形填空．（1）图B可以看作图A绕点O____时针旋转____得到．（2）图D可以看作图B绕点O____时针旋转____得到．（3）图C可以看作图____的轴对称图形．10.(本题5分)如图：三角形A′OB′是三角形AOB绕O顺时针旋转90度后的图形．____11.(本题5分)如图：（1）指针按顺时针方向旋转90゜，从A旋转到____．（2）指针逆时针旋转90゜，从____旋转到C．（3）时针从C到D，是按____方向旋转了90゜．（4）时针从B到A，是按____方向旋转了90゜．12.(本题5分)以长方形的一边为轴旋转一周得到圆柱，以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周可得到圆锥．____．（判断对错）13.(本题5分)从上午10：00到10：20，分针旋转了____度．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)（1）画出这个三角形绕点O逆时针旋转90度后的图形．（2）按2：1的比画出这个三角形放大后的图形．15.(本题7分)按要求在如图的方格纸上画出图形．（1）将三角形ABC绕C点顺时针方向旋转90度．（2）按2：1的比画出平行四边形放大后的图形．16.(本题7分)动手操作①O点的位置在（____，____）．②画出三角形向右平移4格后的图形．③画出三角形按2：1放大后的图形．④画出三角形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形．17.(本题7分)转动后会形成什么样的图形？18.(本题7分)操作：画出三角形ABC绕顶点C逆时针旋转90度后的图形．北师大版六年级数学下册《三、图形的运动》-单元测试3参考答案与试题解析1.【答案】：A;【解析】：解：根据题干分析可得：三角形ABC绕一点顺时针旋转90°，可以得到的图形是三角形ABC绕一点逆时针旋转90°，可以得到的图形是．所以符合题意的只有选项A．故选：A．2.【答案】：D;【解析】：解：根据旋转的含义及其方法可知，图中直角三角形绕点A顺时针旋转90°后，会得到图形．故选：D．3.【答案】：B;【解析】：解：将图形A绕点O逆时针旋转90度，得到图形B的是：故选：B．4.【答案】：A;【解析】：解：根据长方形、直角三角形、直角梯形及圆柱的特征，长方形经过旋转后会形成圆柱．故选：A．5.【答案】：A;【解析】：解：如图，阀门手柄逆时针旋转了90°．故选：A．6.【答案】：12.56;【解析】：解：1313×3.14×4×3=12.56（立方厘米），答：这个立体图形的体积是12.56立方厘米．故答案为：12.56．7.【答案】：π;【解析】：解：2π×2×14cm）．故答案为：π．8.【答案】：球;【解析】：解：半圆绕它的直径旋转360度形成球．故答案为：球．9.【答案】：顺;90度;顺;180度;B;【解析】：解：根据题干分析可得：（1）图B可以看作图A绕点O顺时针旋转9度得到．（2）图D可以看作图B绕点O顺时针旋转180度得到．（3）图C可以看作图B的轴对称图形．故答案为：顺；90度；顺；180度；B．10.【答案】：√;【解析】：解：由以上分析：上图三角形A′OB′是三角形AOB绕O顺时针旋转90度后的图形．故答案为：√．11.【答案】：D;B;逆时针;顺时针;【解析】：解：根据图和分析可知：（1）指针按顺时针方向旋转90゜，从A旋转到 D．（2）指针逆时针旋转90゜，从 B旋转到C．（3）时针从C到D，是按逆时针方向旋转了90゜．（4）时针从B到A，是按顺时针方向旋转了90゜．故答案为：D，B，逆时针，顺时针．12.【答案】：√;【解析】：解：以长方形的一边为轴旋转一周得到圆柱，以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周可得到圆锥．故答案为：√．13.【答案】：120;【解析】：解：如图，从上午10：00到10：20，分针旋转了120°．故答案为：120．14.【答案】：解：（1）根据题干分析，画图如下：（2）原三角形的两条直角边分别是3、2个格，扩大后的三角形的直角边分别是3×2=6个格、2×2=4个格，据此画出两条6格和4格的相交垂线段然后连线，画成三角形；画图如下：;【解析】：（1）点O就是图形旋转后的对应点，把其它两点绕点O逆时针旋转90°后，顺次连接即为所求的图形1．（2）三角形按2：1放大，只要数出两条直角边各自的格数，然后分别乘2画出，连接两边即可．15.【答案】：解：（1）将三角形ABC绕C点顺时针方向旋转90度（下图）．（2）按2：1的比画出平行四边形放大后的图形（下图）．;【解析】：（1）根据旋转的特征，三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后，点C的位置不动，其余各部分均绕此点按相同的方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形A′B′C′．（2）图上中平移四边形的底是3格，高是2格，根据图形放大或缩小的意义，按2：1的比放大后的平行四边形对应的底是6格，高是4格，对应角大小不变．16.【答案】：24;【解析】：解：①O点的位置在（2，4）．②画出三角形向右平移4格后的图形（图中A′）③画出三角形按2：1放大后的图形（图中A″）④画出三角形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形（图中A″′）：故答案为：2，4．17.【答案】：解：根据题干分析可得，平面图形经过旋转一周可以形成几何体，长方形旋转一周，得到的是圆柱；半圆沿直径旋转一周得到的是球体；直角三角形沿一直角边旋转一周得到的是圆锥；直角梯形沿直角边旋转一周得到的是圆台．;【解析】：根据旋转的性质，长方形沿一边和直角三角形沿直角边旋转得出圆柱和圆锥出发，发展空间观念，即可得出，直角梯形沿直角边旋转一周得到的是圆台（圆柱减去了上面圆锥部分），半圆沿直径旋转一周得到的是球体．18.【答案】：解：画出三角形ABC绕顶点C逆时针旋转90度后的图形：;【解析】：根据旋转的特征，三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后，点C的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形A′B′C′．。
北师大版小学数学六年级下册第三单元图形的运动高频考点检测卷(单元测试) (含答案)
北师大版小学数学六年级下册第三单元图形的运动高频考点检测卷（单元测试）一、选择题1．下面的图形中，（）是旋转而成的；（）是轴对称图形。
①②③A．③①B．①②C．②③2．下图中，线段AO绕点O逆时针旋转90°后的线段是（）。
A．DO B．CO C．BO D．AO3．将（）绕点O按顺时针方向旋转90°，得到。
A．B．C．4．将下图绕点O顺时针旋转90°，得到的图形是（）。
A．B．C．D．5．下面图形中，________是由基本图形平移得到的，________是由基本图形旋转得到的。
（）①②③A．①②B．③①C．②①6．下面的图案中利用旋转设计的是（）。
A．B．C．D．二、填空题7．这个图形可以看做是由( )绕着点( )向( )方向旋转而成的。
8．如图，在图1中，先将图A绕点( )按( )时针方向旋转( )°，再将图B绕点( )按( )时针方向旋转( )°得到图2。
9．箭头绕点O( )时针旋转了( )°。
10．看图填一填。
(1)图形①绕点( )按( )时针方向旋转( )得到图形②。
(2)图形①绕点( )按( )时针方向旋转( )得到图形③。
11．如图的图A绕点O顺时针旋转90︒后，得到图( )；图D绕点O逆时针旋转90︒后，得到图( )。
12．看一看，想一想，填一填。
在下图中，图形B可以看作是图形A绕点O按( )时针方向旋转( )°，再向( )平移( )格得到的。
13．如图中图形2先绕点O按( )方向旋转( )°，再向( )平移( )格，得到图形1。
14．中国青铜文化源远流长，下图是在四川广汉三星堆出土的青铜面具，它体现了( )美。
（填“平移”“旋转”或“轴对称”）三、判断题15．图形旋转后所对应的一组线段的夹角是90°，说明这个图形旋转了90°。
( ) 16．绕轴旋转一周可以得到。
( )17．如图，将等边三角形图形绕着点O旋转120°后与原来图形重合。
六年级下册数学单元测试-3.图形的运动 北师大版(含答案)
六年级下册数学单元测试-3.图形的运动一、单选题1.下面的剪纸用了（）原理A. 平移B. 对称C. 旋转2.把一张圆形的纸对折，再对折，再对折，所形成的角是（）度。
A. 30B. 45C. 903.如图，将三角形A绕点O（），可以得到三角形B．A. 按逆时针方向旋转90°B. 按顺时针方向旋转60°C. 按顺时针方向旋转90°4.将图形A（），可以得到图形B．A. 向右平移3格，再绕O点逆时针旋转90°B. 向右平移5格，再绕O点顺时针旋转90°C. 向右平移3格，再绕O点顺时针旋转90°二、判断题5.图形旋转的三要素为：旋转的中心、方向、角度.（）6.角的边越长，角就越大。
7.旋转后图形的形状、大小和位置都改变了。
（）三、填空题8.图形在平移和旋转后，________发生了变化，________不变。
9.由________组成10.从11：00到11：15，分针按________时针方向旋转________°．11.说出下面图形各是由哪个基本图案经过什么变换得来的？________四、解答题12.画一画，将图形A围绕点O沿顺时针方向旋转90°，得到图形B，再向左平移6格得到图形C。
13.什么是平角？什么是周角？14.下面的图案可以看作是由一个什么图形经过旋转而成的？试着把它画下来．五、综合题15.据图解答（1）用数对表示三角形ABC三个顶点的位置分别是A （________，________）B（________，________）C（________，________）（2）把图中的三角形绕A点顺时针旋转90°，再向下平移6格，画出这个三角形．（3）按1：2的比例画出长方形缩小后的图形，再在缩小的长方形里画一个最大的圆，使它具有两条对称轴，画出这两条对称轴．六、应用题16.画一画．①三角形向右平移3格后的图形．②三角形绕点O按逆时针方向旋转90°后的图形．③三角形按2：1放大后的图形．参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】这个剪纸两边相等，说明运用了对称原理【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理2.【答案】B【解析】【解答】把一张圆形的纸对折，再对折，再对折，所形成的角是45度。
六年级下册数学单元测试B卷-第3单元 图形的运动 北师大版 练习测试卷 含答案解析
六年级下册数学单元测试B卷-第3元图形的运动一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）下面的图案，是由一个基本的图形通过平移得到的是()A．B．C．2．（2分）下列图()可以由“®”平移得到。
A．®B．¬C．¯D．3．（2分）下面的现象中，属于“旋转”的是()A．B．C．4．（2分）从4:00到5:00，分针所转的角是()度。
A．30B．180C．3605．（2分）下列运动现象是旋转的是()A．向前方推动纸箱B．电梯升降C．钟表上分针的转动6．（2分）三角形从（1）平移到（2）的位置，平移的方向和距离是()A．方向向左，平移了4格B．方向向右，平移了4格C．方向向右，平移了6格D．方向向左，平移了6格7．（2分）汽车沿直线行驶，车身的运动是()A．平移B．旋转8．（2分）如果如图中的长方形ABCD旋转到长方形AEFM的位置，那么是绕()点旋转的。
A．A B．B C．C D．N二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）生活中有很多平移和旋转的现象，请你各举两例。
平移现象，；旋转现象，。
10．（2分）下面现象是平移的画“Ö”，是旋转的画“〇”。
（1）风车的运动。
（2）推动抽屉的运动。
11．（2分）三角形ABC经过平移后，若点A向右平移了8格，则点B向右平移了格，点C向右平移了格。
12．（2分）下面的运动是平移的画“—”。
是旋转的画“〇”。
；；；。
13．（2分）观察如图所示钟面，从“7”到“9”，指针绕点O顺时针旋转°。
14．（2分）升国旗时国旗是现象；转动的风扇的扇叶是现象．15．（2分）拧灯泡是现象，吊车上下运货是现象。
16．（2分）选择正确的序号填空：①平移②旋转汽车行驶中，车轮的运动是现象，车身的运动是现象。
用钥匙开门时，拧钥匙开门是现象。
三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）平移和旋转只改变图形的形状，不改变图形的大小．（判断对错）18．（2分）人推箱子是平移现象．（判断对错）19．（2分）时针从7:00到9:00旋转了60度．．（判断对错）20．（2分）如图中图②向上平移2格可以得到图①。
新北师大版小学六年级下册数学第三单元《图形的运动》测试卷(含答案)
第三单元测试卷（二）时间:90分钟满分:100分分数:一、我会填。
(26分)1.钟表的时针从指向6到指向9,时针绕钟表的中心旋转了( )度。
2.把一个图形平移、旋转或画出它关于某条直线的轴对称图形,图形的大小均( )。
3.用“平移”或“旋转”来描述下面的现象。
4.长方形向( )平移了( )格;六边形向( )平移了( )格;五角星向( )平移了( )格。
(导学号09232082)二、我会判。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(14分)下列各题中图形的旋转都是绕中心点进行的。
1.图A向右平移5格得到图B。
( )2.图A逆时针旋转90度,再向右平移5格得到图B。
( )3.图B顺时针旋转90度,再向左平移5格得到图C。
( )4.图B逆时针旋转90度,向下平移3格,再向左平移5格得到图C。
( )5.图C顺时针旋转90度,再向右平移8格得到图D。
( )6.图B顺时针旋转180度,向下平移3格,再向右平移3格得到图D。
( )7.图A顺时针旋转90度,向下平移3格,再向右平移8格得到图D。
( )三、我会选。
(把正确答案的序号填在括号里)(12分)1.钟面上分针和时针的转动是( ),电梯的运动是( )。
A.平移B.旋转C.放大D.缩小2.下列运动属于平移现象的是( )。
A.推开教室的门B.用扳手拧螺丝C.汽车在公路上行驶3.由图(1)不能变为图(2)的方法是( )。
A.图(1)绕点O逆时针方向旋转90°得到图(2)B.图(1)绕点O顺时针方向旋转90°得到图(2)C.图(1)绕点O逆时针方向旋转270°得到图(2)D.以线段OP所在的直线为对称轴画图(1)的轴对称图形得到图(2)4.下列图形中,由通过平移得到的是( )。
四、画出房子向右平移5格,小船向下平移4格后的图形。
(12分)五、在方格里画出图形先绕点O逆时针旋转90°,再向右平移4格后的图形。
(12分)六、如下图,这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的?是由这个图案旋转了多少度?旋转了几次呢?(12分)七、请你用图(1)的四块拼板,在图(2)中拼出图(3),并说一说你的操作过程。
北师大版六年级下册数学第 3 单元 图形的运动 单元测试(含答案解析)
一、选择题1．将下图绕点O 顺时针旋转90°，得到的图形是（ 北师大版六年级下册数学第3单元 图形的运动 单元测试（含答案解析））。
A ．B ．C ．D ．2．如图，图形B （ ）得到图形C 。
A ．先绕点O 按顺时针方向旋转︒90，再向右平移6格B ．先绕点O 按顺时针方向旋转︒90，再向右平移3格C ．先绕点O 按逆时针方向旋转︒90，再向右平移6格D ．先绕点O 按逆时针方向旋转︒90，再向右平移3格3．如图，图形A 可以（ ）得到图形B 。
A ．先绕点O 逆时针旋转90°，再向下平移2格B ．先绕点O 逆时针旋转90°，再向下平移1格C ．先绕点O 顺时针旋转90°，再向下平移2格D ．先绕点O 顺时针旋转90°，再向下平移1格4．一个长方形绕一个顶点顺时针旋转90°之后（ ）。
A ．形状改变B ．面积变大C ．周长变小D ．以上都错5．把绕点A 逆时针旋转︒90后得到的图形是（ ）。
A ．B ．C ．D ．6．下面（）的运动是平移。
A．钟摆B．拔算珠C．电风扇D．荡秋千二、填空题7．下面各钟面上的时针分别绕中心点顺时针旋转了多少度？旋转了( )。
旋转了( )。
8．钟表的时针从3时旋转到6时，时针绕中心点( )方向旋转了( )。
9．如图三角形A先向( )平移( )格，再向( )平移( )格和三角形B组成一个正方形；三角形B绕点O( )时针旋转( )度与三角形A完全重合。
10．下图是一个电风扇的开关，现在风扇处在“3”档运行，如果要变换成“2”档运行，可将旋钮向( )方向旋转( )°。
11．图形A向( )平移( )格，得到图形B。
图形B绕点( )旋转( )°得到图形C。
12．仔细观察下图中图形的变化规律，在图④中填入合适的图形。
13．AO 绕点A 旋转到AB 位置，是按( )方向旋转了( )°；AO 绕点A 旋转到AC 位，是按( )方向旋转了( )°。
【单元AB卷】六年级下册数学单元测试B卷-第三单元图形的运动 北师大版(含答案)
六年级下册数学单元测试B卷-第三单元图形的运动一．选择题（满分16分，每小题2分）1．从12时到3时，时针()A．顺时针旋转60︒B．逆时针旋转90︒C．顺时针旋转90︒2．如图，将三角形B绕点(O)，可以得到三角形A．A．按逆时针方向旋转90︒B．按顺时针方向旋转60︒C．按顺时针方向旋转90︒D．按逆时针方向旋转60︒3．从2:15到2:45，分针在钟面上旋转了()A．30︒B．90︒C．180︒D．60︒4．下列图形中，不能由图形经过旋转得到的是()A．B．C．D．5．如图，图形B是图形A绕点(O)旋转90o，再向右平移()格得到的．A．顺时针6B．逆时针5C．逆时针66．钟面上时针从3:00到6:00，时针旋转了()度．A．90︒B．60︒C．180︒7．如图阴影图形是由空白图形绕O点旋转90︒得到的是()A．B．C．8．将下图按顺时针方向旋转90︒后得到的图案是()A．B．C．D．二．填空题（满分16分，每小题2分）9．如图，指针从“1”绕中心点O顺时针旋转90︒后指向，指针从“1”绕中心点O逆时针旋转180︒后指向．10．时针从9:00到12:00，旋转了︒．11．时针从9:00到12:00，旋转了︒．从3时到3时15分，分针旋转了︒．12．看图填空．（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转到“3”；（2）指针从“3”绕点A顺时针旋转90︒到“”；（3）指针从“12”绕点A顺时针旋转到“6”．13．飞机的螺旋桨运动属于现象；吊车吊起重物的运动属于现象．14．观察与想象．下面哪幅图中的阴影部分是由空白部分绕O点顺时针旋转90︒得到的．正确答案是．15．从9:15到9:30，分针旋转了︒．16．从12时到16时，时针绕中心点顺时针方向旋转了度．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．钟面上的时针指着数字5，当时针顺时针旋转90︒后，时针就会指着数字“8”．．18．利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案．．19．如图，将等边三角形图形绕着点O旋转120︒后与原来图形重合．20．五角星图案绕着它的中心只要旋转72︒，就可以与原图形重合了．．四．操作题（满分24分，每小题6分）21．（6分）操作题（1）把图形A绕点O顺时针旋转90度得图形B．（2）将图形A按2:1的比放大得到图形C，在图A的右侧画出这个图形．22．（6分）23．（6分）画出如图方格纸中的图形绕点O顺时针旋转90o的图形．24．（6分）（1）画出三角形绕点O顺时针旋转90︒后得到三角形①．（2）把三角形①先向右平移5格，再向下平移3格得到三角形②．五．解答题（满分36分）25．（12分）图中每个小方格表示1平方厘米．（1）算出梯形的面积是平方厘米．（2）画出梯形绕O点顺时针旋转90︒后的图形．（3）画出梯形按2:1的比放大后的图形．26．（6分）画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90︒后的图形．27．（6分）画出三角形ABC绕B点顺时针旋转90︒后的图形．28．（6分）画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形．29．（6分）操作，先将三角形绕C点按顺时针方向旋转90︒，再将旋转后的三角形向右平移四格．六年级下册数学单元测试B卷-第三单元图形的运动参考答案一．选择题（满分16分，每小题2分）1．解：从上午12时到下午3时，时针沿顺时针方向旋转90︒；答案：C．2．解：因为三角形B的直角顶点按逆时针方向旋转90︒后到三角形A的直角顶点的位置，所以将三角形B绕点O按逆时针方向旋转90︒可以得到三角形A．答案：A．3．解：30(93)180︒⨯-=（度)答：分针在钟面上旋转了180度；答案：C．4．解：图形绕箭头的尖点逆时针旋转90︒得B，绕箭头的尖点逆时针旋转180︒得A，绕箭头的尖点逆时针旋转270︒得D，故不能由图形经过旋转得到的是C．答案：C．5．解：如图图形B是图形A绕点O逆针旋转90o，再向右平移6格得到的．答案：C．6．解：因为时钟上的时针匀速旋转一周的度数为360︒，时钟上的时针匀速旋转一周需要12小时，所以时钟上的时针一小时匀速旋转的度数为：3601230÷=︒，那么从3:00到6:00经过了633⨯︒=︒．-=小时，则时针旋转度数：33090答案：A．7．解：如图阴影图形是由空白图形绕O点旋转90︒得到的是：答案：B．8．解：如图，按顺时针的方向旋转90︒，得到的图案是：．答案：C．二．填空题（满分16分，每小题2分）9．解：根据分析，可得指针从“1”绕中心点0顺时针旋转90︒后指向4，指针从“1”绕中心点0逆时针旋转180︒后指向7．答案：4、7．10．解：从9:00到12:00时针走的度数是：︒÷⨯，3606015=︒⨯，61590=︒．答案：90．11．解：3606015︒÷⨯=︒⨯615=︒90︒÷⨯3606015=︒⨯615=︒90答案：90，90．12．解：（1）“12”到“3”之间有3个大格，30390︒⨯=︒，答：指针从“12”绕点A顺时针旋转60︒到“2”；(2指针从“3”绕点A顺时针旋转90︒即旋转3个大格，所以336+-=，答：指针从“3”绕点A顺时针旋转90︒到“6”；（3）“1”到“6”之间有5个大格，305150︒⨯=︒，答：指针从“1”绕点A顺时针旋转150︒到“6”．答案：90︒；6；150︒．13．解：飞机的螺旋桨运动属于旋转现象；吊车吊起重物的运动属于平移现象；答案：旋转，平移．14．解：A、图形是阴影部分的图形向上翻转得到的，不符合题意；B、图形是阴影部分绕点O顺时针旋转60度后得到的，不符合题意；C、图形是阴影部分绕点O顺时针旋转180度后得到的，不符合题意；D、图形是阴影部分绕点O顺时针旋转90度后得到的，符合题意；答案：D．15．解：从9:15到9:30，经过了15分钟，又因分针5分钟旋转1个大格，每个大格是30度，所以1553÷=，︒⨯=︒，30390所以从6:15到6:30，分针旋转了90︒．答案：90．16．解：3601230︒÷=︒304120︒⨯=︒答：从12时到16时，时针绕中心点顺时针方向旋转了120度．答案：120．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．解：表盘上时针从“5”绕中心点O顺时针旋转90︒，90303+=，︒÷=，就是旋转了3个数字，即538此时时针指向“8”，原题说法正确．答案：√．18．解：例如蜜蜂的蜂窝就是正六边形的平移、旋转、对称的典型图案；如下图所示，利用平移、对称和旋转变换设计的许多美丽的镶嵌图案：答案：√．19．解：3603120︒÷=︒，该图形绕中心至少旋转120度后能和原来的图案互相重合，所以本题说法正确；答案：√．20．解：该图形被平分成五部分，旋转72度的整数倍，就可以与自身重合，因而一个正五角星绕着它的中心至少旋转72度能与自身重合．答案：√．四．操作题（满分24分，每小题6分）21．解：根据题干分析可得：22．解：23．解：画出如图方格纸中的图形绕点O顺时针旋转90o的图形（图中红色部分）．24．解：根据题干分析可得：五．解答题（满分36分）25．解：（1）(24)22+⨯÷=⨯÷622=（平方厘米）6答：梯形的面积是6平方厘米；（2）如图所示：（3）如图所示：26．解：画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90︒后的图形：27．解：根据题干分析画图如下：28．解：作图如下：29．解：将三角形绕C点按顺时针方向旋转90 ，再将旋转后的三角形向右平移四格如下图：。
2019-2020学年北师大版六年级数学第二学期第三单元图形的运动测试卷
北师大版六年级数学下册第三单元图形的运动测试卷班别：姓名：评分：等级：一、填空题。
（每空2分，共44分）1、图形①是以点（）为中心旋转的；图形②是以点（）为中心旋转的；图形③是以点（）为中心旋转的。
①②③2、观察图形，填写空格。
①号图形是绕A点按顺时针方向旋转了（）°；②号图形是绕（）点按顺时针方向旋转了90°；③号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了90°；④号图形是绕D点按（）时针方向旋转了（）。
3、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。
（1）推拉窗的移动。
（ ） （2）钟面上的分针。
（ ） （3）工作中的电风扇。
（ ） （4）拉动抽屉。
（ ） 4、看右图填空。
（1）指针从“12”绕点A 顺时针旋转90°到“( )”； （2）指针从“6”绕点A 顺时针旋转（ ）°到“9” ； （3）指针从“1”绕点A 顺时针旋转（ ）°到“6” ； （4）指针从“3”绕点A 顺时针旋转30°到“（ ）” ； （5）指针从“5”绕点A 顺时针旋转60°到“（ ）” ；5、你知道方格纸上图形的位置关系吗？(1)图形B 可以看作图形A 绕点（ ）顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形C 可以看作图形B 绕点O 顺时针方向旋转（ ）得到的。
(3)图形B 绕点O 顺时针旋转180°到图形（ ） 所在位置。
(4)图形D 可以看作图形C 绕点O 顺时针方向旋转（ ）得到的。
二、判断题。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)（共8分） （1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。
…………… …（ ） （2）圆不是轴对称图形。
………………………………… ……（ ） （3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的图案。
…（ ） （4）风吹动的小风车是旋转现象。
……………………………（ ） 三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。
北师大版2019-2020学年六年级数学下学期第三单元图形的运动单元测检测卷
小学数学六年级下册第三单元图形的运动单元测试题一、画一画。
(24分)°后的线段。
(2)画出线段AB 绕点B 逆时针旋转90°后的线段。
(3)三角形绕点B 逆时针旋转90°。
(4) 三角形绕点A 顺时针旋转90°。
二、填一填。
((1)题8分， (2)题6分， (3)题9分， (4)题8分，共31分) 1．仔细看图，填一填。
①△先向( )平移了( )个方格，又向( )平移了( )个方格。
②☆先向( )平移了( )个方格，又向( )平移了( )个方格。
2．图中，图形①绕点O 逆时针旋转90°，到图形( )所在的位置。
图中，图形②绕点O 遂时针旋转( )，到图形③所在的位置。
3．(1) 图形A 绕O 点( )方向旋转( )得到图形B 。
再旋转( )得到图形C ，再旋转( )得到图形D 。
(2)图形B 绕O 点逆时针方向旋转90°得到图形( )。
(3)图形D 绕O 点( )方向旋转90°得到图形C 。
④①② ③ O4．(1)图形B是图形A绕O点( )方向旋转( )后，又向( )平移( )个方格得到的。
(2)图形D是图形C绕P点( )方向旋转( )后，又向( )平移( )个方格,再向( )平移( )个方格得到的。
三、画出变换位置后的图形。
((1)题8分，(2)题8分，(3)题5分，共21分)1．(1) 将图B绕点M顺时针旋转90°。
(2)将图B向右平移10格，画出新图形。
2．画一画。
(1)把图A向右平移5格后，再向下平移3格，画出平移后的图形C。
(2)把图B绕点O顺时针旋转90°，画出旋转后的图形D。
3．将图A 先向右平移4个方格，再向下平移3格。
四、用数对表示正方形各个点的位置。
(8分) A( ， )B( ， )C( ， )D( ， )五、下面方格纸上—共有四个直角三角形，其中哪两个通过平移可以和中间的平行四边形可以拼成一个长方形，请写出平移过程。
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2019版北师大版数学六年级下册第三单元《图形的运动》单元测试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 如下图，把三角形ABC向上平移3个格，再绕点A逆时针旋转90°，得到的三角形是一个（）．
A．直角三角形B．锐角三角形
C．钝角三角形D．等腰三角形
2 . 任意一对对应点与旋转中心所成的角都是（）
A．对应角B．旋转角C．直角D．钝角
二、填空题
3 . 一个等边三角形绕它的一个顶点旋转90°后，变成了不等边三角形，这种情况可能出现吗?(填可能或不可能)________
4 . 看右图填空。
（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转60°到“2”；
（2）指针从“1”绕点A顺时针旋转（_____）到“6”；
（3）指针从“3”绕点A顺时针旋转30°到“（______）”；
（4）指针从“5”绕点A顺时针旋转60°到“（______）”；
（5）指针从“7”绕点A顺时针旋转（_____）到“12”。
5 . 将一个三角形按2：1的比放大后，面积是原来的________倍．
6 . 生活中，（_____）的运动是平移现象，（_____）的运动是旋转现象．
7 . 一棵小树被扶种好，这棵小树绕树脚________方向旋转了________。
三、解答题
8 . 一个正方形放大后的边长是9厘米，放大后的面积是原来的9倍．这个正方形原来的边长是多少厘米？
四、作图题
9 . 把图B向右平移5格后得到的图形涂上颜色。
10 . 画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形。
再将画好的完整图形先向右平移5格，再向下平移2格。
参考答案一、选择题
1、
2、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
三、解答题
1、
四、作图题
1、
2、。