人教版2020年小升初语文全真模拟试卷(四)A卷

人教版2020年小升初语文全真模拟试卷（四）A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、选择题 (共6题；共12分)

1. （2分）(2014·广州) 下列注音完全正确的一项是（）

A . 江畔（bàn）剔（tì）透祈（qī）祷飘拂（fú）

B . 机械（jiè）粗犷（kuàng）眯缝（fèng）肩胛（jiá）

C . 倭（wō）瓜暂（zàn）时阻挠（náo）拘束（shù）

D . 饶（rào）有趣味目瞪（dēng）口呆艰苦卓（zhuō）绝毫不犹豫（yù）

2. （2分） (2019五上·浙江期末) “花生、小草、梅花”，这三种事物常常被用来比喻的品格分别是（）

①不畏严寒，坚强高雅；②生生不息，顽强不屈；③不求虚名，默默奉献。

A . ②③①

B . ③①②

C . ③②①

D . ①②③

3. （2分） (2018六上·高阳期末) “今天好冷啊！——你什么时候去上海？”句中破折号表示（）

A . 意思的递进

B . 声音的延长

C . 解释说明

D . 意思的转化、跳跃或转折

4. （2分）下列句中加下划线的词语运用有误的一项是（）。

A . 他学富五车，谈吐文雅极了。

B . 他俩躲在角落里小声地窃窃私语。

C . 井底之蛙能有多大的见识？

D . 农作物长势喜人，你又何必杞人忧天呢？

5. （2分）苏轼与（）合称“三苏”。

A . 弟苏辙、妹苏小妹

B . 父苏洵、弟苏辙

C . 父苏洵、妹苏小妹

D . 苏秦、苏武

6. （2分）《西游记》的作者是（）。

A . 吴承恩

B . 罗贯中

C . 司马迁

D . 施耐庵

二、填空题 (共3题；共9分)

7. （4分）根据课文内容完成练习。

（1） 1树2天叶儿3，4四季披绿装。

（2） 1要肯2脑筋，3也能变4。

（3）欲穷1，2上一3。

（4）那里有许许多多的1，粗心的小2却得不到3。

8. （1分）填空

《威尼斯的小艇》一文的作者是美国著名作家________。

9. （4分）把下面的词语分四类写下来。

火红老人苗族金黄苹果姑娘香蕉回族梨子深蓝小孩壮族

①________

②________

③________

④________

三、简答题 (共3题；共13分)

10. （3分）填空，并写出一个你对“书”理解的比喻句。

例句：高尔基说：“书是________。”

莎士比亚说：“书是________。”

我说：“书是________。”

11. （5分）你还知道哪些历史人物，试着写一件关于他的事件吧！

12. （5分）照样子，用划线的词语造句。

我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

四、鉴赏题 (共3题；共11分)

13. （2分）阅读短文，回答问题。

我希望我希望，将来会有那么一天：

盲人的眼睛都明亮了，和我们一起看《唐老鸭》；

跛子都扔掉了拐杖，和我们一起跳迪斯科；

哑巴都会说话了，和我们一起唱《妈妈的吻》；

卖火柴的小女孩，和我们一起穿着羽绒服，一起吃奶油、面包、香肠。

我希望，从此世界上没有眼泪，没有悲伤，到处充满阳光。

（1）

写出下面词语的反义词。

明亮________ 悲伤________

（2）

我希望世界上没有________，没有________，到处充满________。

14. （4分）活用古诗句

（1）看到有的同学学习不努力，虚度光阴，你可用古人的诗句劝他：________。

（2）看着他们兄弟反目成仇，我想用这样一句话来劝诫他们：________。

（3）我们读书学习不能只学书本上的知识，还要亲身实践，因为________。

（4）昨天下午，张老师布置了一道数学题，晚上，我绞尽脑汁百思不得其解，就在我“________”时，爸爸过来助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“________”，于是，我迅速解开了这道难题。

15. （5分）和爸爸妈妈一起读。

给奶奶吃的药

奶奶的头发白了，在风中一飘一飘的；奶奶的腿脚慢了，走起路来一摇一摇的。

奶奶呀，等我长大了，一定要当医生，发明——种药，一种专给天下奶奶吃的药，一种神奇药：吃了头发就黑了，黑黑的头发好扎蝴蝶结；吃了嗓门就亮了，亮亮的嗓门好唱动听的歌儿；吃了腿脚就灵了，

能天天去逛公园，去爬山，去划船，还能和我们一块儿捉迷藏、赛跑、登高……

五、案例分析题 (共1题；共5分)

16. （5分）(2014·深圳模拟) 针对下面两位小学教师的教学行为，围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。

案例一：有教师上柳宗元的《江雪》这篇课文，将整首诗翻译了一遍：“很多很多山上没有鸟飞了，千万条道路上见不到人影。只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头；尽管天下着大雪，江水冷冷，但他还是一个人在钓着鱼。”然后问学生“懂了吗”。

案例二：有位教师这样给学生讲解高适的《董别大》（千里黄云白日曛）：董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家，叫董庭兰。他要离开朋友们到别的地方去了，诗人高适写了这首诗送他。曛，是傍晚和昏黑的意思。太阳下山了，天空布满黄云，北风吹着，大雁飞着，白雪纷纷扬扬地下着。庭兰啊，别发愁，别担心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴弹得这样好，你的名气这样大，天底下还有谁不认识你呢？

六、技能应用题 (共2题；共15分)

17. （5分）(2014·深圳模拟) 下面是小学一年级上册教材中拼音教学“b，p，m，f”一课的课文内容（此前一课为韵母“i，u，ü”），如果你来设计课堂教学，你打算为这堂课设计一则怎样的课堂导入语？