2020届浙科版群落单元测试1

群落单元测试

一、单选题

1．某山区实施退耕还林后经过数十年的演替发展成了森林。下列相关叙述中，错误的是

A. 实施退耕还林后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量

B. 实施退耕还林前的农田群落中不存在垂直结构，只存在水平结构

C. 在演替过程中，森林阶段利用阳光等资源的能力高于灌木阶段

D. 群落演替到相对稳定阶段后，群落内的物种组成仍会发生变化

【答案】B

【解析】实施退耕还林后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量，A正确；实施退耕还林前的农田群落中存在垂直结构，也存在水平结构，B错误；在演替过程中，森林阶段利用阳光等资源的能力高于灌木阶段，C正确；群落演替到相对稳定阶段后，群落内的物种组成仍会发生变化，D正确。

2．对土地或其他环境资源的开发利用会对种群和群落产生一定的影响，下列相关叙述中正确的是

A. 人类活动只能改变群落演替的速度但不能改变群落演替的方向

B. 对于趋光性的昆虫，可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法调查种群密度

C. 煤矿塌陷区发生的群落演替属于初生演替

D. 一块玉米田中的玉米高矮不齐体现了群落的垂直结构

【答案】B

【解析】试题分析：人类活动会使群落演替向着不同于自然演替的速度和方向发展，A 项错误；对于趋光性的昆虫，可以利用其趋光性，用黑光灯进行灯光诱捕的方法调查种群密度，B项正确；煤矿塌陷区发生的群落演替属于次生演替，C项错误；一块玉米田中的玉米构成的是种群，种群中不同个体的高矮不齐，不能体现群落的垂直结构，D项错误；

考点：本题考查种群密度的调查方法、群落的结构及其演替的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

3．下表为某森林生态系统中两种群种群密度的变化情况，下列分析最准确的是

A. 甲种群因缺乏可遗传的有利变异而灭绝

B. 乙种群发生了初生演替

C. 乙种群在第八年达到K值

D. 甲、乙种群之间存在着捕食关系

【答案】A

【解析】试题分析：甲种群数量最终减少为0，原因可能是缺乏可遗传的有利变异而灭绝，故A正确；乙种群的种群数量为0，但不是没有其他物种，不能说明群落发生初生演替，故B错误；乙种群数量持续增加，因此并不能说明在第八年达到K值，故C错误；根据表格分析，甲种群数量减少，乙种群数量增加，说明之间存在竞争关系，故D错误。考点：本题考查种间关系、种群的数量变化、群落的演替的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

4．“蝉吸吮树的汁液，羊咀嚼树的枝叶”．这句话体现的种间关系有（）

A．只有捕食关系 B．寄生、捕食和竞争关系

C．只有寄生关系 D．捕食、竞争和共生关系

【答案】B

【解析】

试题分析：1、竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，如蝗虫与羊、大草履虫与双小核草履虫．

2、捕食：一种生物以另一种生物为食，如鸬鹚与鱼．

3、寄生：种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活，如噬菌体与细菌．

4、互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，如大豆与根瘤菌．解：“蝉吸吮树的汁液”，属于寄生关系；“羊咀嚼树的枝叶”，属于捕食关系；两者都以树木为营养来源，属于竞争关系．

故选：B．

考点：种间关系．

5．如图所示植物群落生长的分层现象，对此现象解释正确的是（）

A．生物圈中，分层现象仅发生在植物群落中

B．动物群落水平分布一般都是均匀的

C．种植玉米时，因植物群落存在分层现象，所以要合理密植

D．农业生产可以充分利用这一现象，合理搭配种植品种

【答案】D

【解析】

试题分析：1、群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象；植物主要受阳光的影响，动物主要受食物和栖息空间的影响．

2、群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异

解：A、生物圈中，分层现象不仅发生在植物群落中，也发生在动物中，A错误；

B、动物群落水平分布一般也是不均匀的，B错误；

C、一片田地中的玉米属于种群，没有垂直分层现象，C错误；

D、根据植物对光照的需求，在农业上可以搭配种植品种，提高产量，D正确．

故选：D．

考点：群落的结构特征．

6．下列说法正确的是（）

A．一种生物捕食另一种生物，最终会导致被捕食者灭绝

B．两种生物竞争必然导致一个种群灭绝

C．当种群数量达到K值时，种群增长速率必然达到最大值

D．一个个体把另一个个体吃掉，则两者之间的关系不一定是捕食

【答案】D

【解析】捕食关系不会导致被捕食者灭绝，A错误；如果两物种竞争能力差不多，则两者数量会对称增减，总体数量处于动态波动，B错误；种群密度达到K值时，种群增长速率为0，C错误；如发生在同种生物之间的一个个体把另一个个体吃掉，则两者之间的关系是种内斗争，D正确。

7．在自然环境良好的情况下，群落演替过程中不．可能发生

A．优势种群在不同时期发生更替

B．物种数目上升后逐步趋于稳定

C．生态系统的抵抗力稳定性增强

D．生态系统的营养结构趋于简化

【答案】D

【解析】

试题分析：在自然良好的情况下，群落演替最终会演替到森林阶段，这一过程中优势种群在不同时期发生更替（例如处于优势地位的草本植物会被灌木代替，后灌木由会被高大的乔木代替），物种数目逐渐增多直至相对稳定，营养结构复杂化，抵抗力稳定性增强；答案选D。

考点：本题考查群落演替的相关知识，意在考查对知识的理解应用。

8．光裸的岩地上首先定居的是

A. 种子植物

B. 苔藓

C. 杂草

D. 地衣

【答案】D

【解析】在落岩上首先定居的是地衣，其次是苔藓植物，其可以使岩石分解，土层加厚，为种子植物的生存创造条件，A不符合题意；在地衣开拓的基础上，苔藓才能生长起来，因为苔藓比地衣长得高，在与地衣争夺阳光的竞争中处于优势，于是就逐渐取代了地衣，B不符合题意；在群落演替的过程中，苔藓的生长会进一步使岩石分解，土层加厚，土壤有机物越来越丰富，土壤的透气性越来越好，杂草开始大量繁殖，C不符合题意；在裸岩上首先定居的是地衣，它分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程，使土壤颗粒和有机物逐渐增多，在分解者作用下形成矿质元素，为苔藓的生长创造条件，D符合题意。

故选：D。

9．研究发现，浮萍不但能分解水中的有机污染，净化水质，还能分泌有关物质促进水中液类叶绿素昀分解，并覆盖在水体表面，使藻类处于被遮光状态，从而减少水华的发生。以下推论不正确的是

A. 浮萍能分解有机污染，所以浮萍既是分解者又是生产者

B. 浮萍可以通过影响藻类的生理功能来抑制其生长

C. 浮萍与藻类之间属于竞争关系而非互利共生关系

D. 生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值