青年马克思主义论文个人英雄主义论文
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2010年11月第28卷第4期
陕西理工学院学报(社会科学版)
Journal of Shaanxi University of Technology(Social Sciences)
Nov.2010
Vol.28 No.4
马克思青年时期思想与哲学问题 基于路易阿尔都塞!保卫马克思∀的解读
刘保民
(陕西理工学院经济与法学学院,陕西汉中723000)
[摘要] 本文通过解读路易阿尔都塞的代表作!保卫马克思∀以厘清他所阐发的关于马克思青年时期的基本思想和哲学的相关问题。阿尔都塞认为,对马克思青年时期著作的争论问题,实质上是对马克思主义的态度问题;人们对马克思著作的阅读存在许多误区;阅读马克思的著作必须明确和坚持#总问题∃原则、思想整体与意识形态环境关系原则、外在客观决定动力论原则等。在这样的前提下,才可能认真、系统、具体,有区分度的阅读和理解马克思的著作。只有这样,才能真正搞清楚马克思青年时期的思想与哲学间的众多基本问题。
[关键词] 马克思青年时期;哲学问题;理论问题
[中图分类号]A811;B17 [文献标识码]A [文章编号]1673 2936(2010)04 0024 07
法国马克思主义哲学代表、结构主义哲学家路易阿尔都塞的代表作!保卫马克思∀,全面系统地论述了自己的思想和理论,不仅真正起到了保卫马克思的典范作用,而且还发展了马克思的哲学思想。这部著作的第二章!论青年马克思∀,集中体现了路易阿尔都塞对马克思青年时期思想的观点和对哲学问题的敏捷而艰深的思考。
这篇著作是阿尔都塞1960年10月写作完成的,在讲马克思青年时期的哲学思想时,发展了马克思的哲学思想,他的主要目的是要系统阐发自己对马克思哲学思想的整体看法,从而系统凸现自己的哲学观点。这篇著作的出台与!国际研究∀对马克思哲学思想的积极态度有关,即实际上在这篇著作出版以前,不论是苏联,还是德国、波兰,就青年马克思思想的研究已发表了几十篇文章,人们有着强列的兴趣,阿尔都塞在这样一个背景下,#想借此机会探讨几个问题,消除某些混乱,并澄清几个观点∃[1]35。这篇著作是反映阿尔都塞核心思想的主要著作之一,他从政治、理论、历史三个方面进行阐发。同时,他为了怀念自己的知己也是挚友奥古斯特科尔纽,在著作的一开始就声明这篇著作是献给科尔纽的,因为科尔纽用了毕生的精力研究青年马克思。
一、所谓政治问题
关于所谓的政治问题在这里是指对青年马克思的态度问题,而之所以说它是政治问题,是限定在围绕对马克思青年时期的著作展开辩论而进行的,因为这场辩论关系到对马克思思想的分期问题和总体评价问题。
(一)关于马克思青年时期著作辩论问题
[收稿日期] 2010 06 30
[作者简介] 刘保民(1960-),男,陕西宜川人,陕西理工学院经济与法学学院教授,哲学硕士,主要研究马克思主义哲学。
这场辩论首先是一场政治辩论。梅林已对这场辩论的历史及其意义揭示得很清楚。在辩论的过程中,德国社会民主党则把马克思青年时期的著作#翻了出来∃,利用它们来反对马克思主义的理论立场。他们认为马克思的!资本论∀是一种伦理学的理论,不是哲学理论,应对其进行批判。在这种力量的感召下,德国和波兰纷纷投入到这场批判运动中去。哲学家、思想家和宗教家们#投入到了一场大规模的批判运动中去,他们要马克思回到马克思的本原,要他们承认成年马克思不过是化妆了的马克思。或者,如果马克思在年龄问题上不肯让步,他就应该承认成年时期的罪过,承认为了经济学而牺牲哲学,为了科学而牺牲伦理学,为了历史而牺牲人∃[1]36。这种对马克思的批判表现出极大的非议,显现出极大的尖锐性,即马克思思想的分期问题不仅不可回避,而且必须解决,这关系到马克思的生死存亡问题。
(二)辩论中的几个基本问题
首先,辩论中的艰难选择问题。阿尔都塞说,所谓善良的批评家们批判的结果和强烈要求,我们只能做出一种选择,要么是有青年马克思,要么就对马克思进行背叛,主要以对!资本论∀的批判为代表,它#或者是青年马克思哲学思想的表现,或者是对这一哲学的背叛∃[1]36。阿尔都塞说,在这种情况下,对这两种情况必须作出一种选择,这就是我们必须做出全部的解释,并#必须回到体现着真理的青年马克思去∃[1]36。这就表明阿尔都塞认定有一个青年马克思的问题。
其次,辩论的三个问题。阿尔都塞明确指出,这场辩论始终围绕三个问题而展开,一是#辩论的起因是青年马克思∃;二是#辩论的题目则是青年马克思是否已经是马克思的全部∃;三是#辩论的结果关系到马克思主义的生死存亡∃[1]36。再次证明对马克思思想的分期必须做出选择。
(三)辩论过程中的几个具体问题
1 马克思主义者的必然选择。在对待论敌对马克思的挑战问题上,不可逃避的问题起码有两个,一个是#或者承认青年马克思不是马克思,或者断言青年马克思就是马克思∃[1]37。这是问题的关键,因为不论以什么样的具体问题和形式表述上列观点,基本精神是不变的。二是必须自卫反击。阿尔都塞说,这场辩论#马克思主义者所面对的实际上是一场政治攻击,在这种情况下,他们不能没有明智的策略考虑,不能不做出自卫的反应∃[1]37。同时,有些马克思主义者担心,在辩论的过程中,由于#仓促上阵∃,力量不够,怕#尽不到自己的责任∃,#保不住马克思主义的遗产而对不起自己和对不起历史∃[1]37,在保卫马克思主义的过程中,显得力不从心。在这种情况下,不自觉的保卫马克思的任务就历史的落在了象阿尔都塞这样的人的肩上。
2 对调和马克思的态度和观点不能同意。阿尔都塞指出,为了驳斥把马克思与青年马克思对立起来的观点,有一种观点却走向了极端,#他们把马克思同他的青年时期调和起来∃[1]38,无马克思的前后之分。具体表现为下列几个方面:一是在对待马克思的著作方面,#他们不再通过!论犹太人问题∀来阅读!资本论∀∃,而是相反方向的阅读;二是#他们不再在马克思的身上找到青年马克思的影子∃[1]38,而是反方向的寻找马克思的影子;三是他们不是立足于面对现实辩解和论战,而是臆造出一种#未来完成式∃的所谓哲学史理论作为辩解的依据,始终未能超出黑格尔的理论框架。这样看起来他们似乎要保卫马克思,但实际上这样的力量是软弱的,这只是一种本能的反应。所以,对这样的观点和力量是不能认可的,而应历史的思考马克思,并坚持科学思考的原则,即笔者理解就是要把本能的东西先搁置至一边,用理性的观点彻底对待马克思,因为#即使是处于防守的地位,没有正确的理论也就没有正确的政策∃[1]39。真正保卫马克思的态度和观点是要坚持辩证历史唯物主义的观点。
二、所谓理论问题
这一问题是阿尔都塞在这篇著作中的中心问题,是阿尔都塞确立和阐明自己思想的关键篇幅。它涉及到的问题有关于青年马克思的理论问题本身未弄清楚的问题、理论的总问题、以拉宾为代表的对马克思的理论论证有偏颇的问题、科学和意识形态问题等。
(一)未解决的理论问题
阿尔都塞在这部分中一开始就明确指出,马克思青年时期著作中所提出的理论问题至今未真正得到解决,或者说始终未得到解决,或者说#涉及这个问题的大多数论著没有能够正确地提出问题∃[1]39。