数学五年级上册 第4单元评价测试卷 同步测试(人教版)

第4单元评价测试卷

一、我会填。(19

1.口袋里只有10枚白色围棋子,任意摸出一枚,肯定是()色的。

2.盒子里有9枚红色跳棋、2枚黄色跳棋,任意摸出一枚,可能出现()种情况,分别是()和(),摸出()色跳棋的可能性大。

3.从()盒里一定能摸出,从()盒里可能摸出,从()盒里一定不能摸出。

4.)。

袋内的()球最多,()球最少。如果继续摸,那么摸到()球的可能性大。

5.摸球。(“”表示红球,“”表示白球)

(1)从()号袋中摸出的球一定是红球。

(2)从①号袋中摸出的可能是()球,也可能是()球。

(3)从③号袋中摸出的一定是()球。

(4)从①号袋中摸出()球的可能性大些,摸出()球的可能性小些。

6.口袋里有6个球,每个球上分别写着数字1,2,3,4,5,6,任意摸出一个球,有()种可能,任意摸出两个球,有()种可能。

二、我会判。(8分)

一定的画“√”,不可能的画“×”,可能的画“○”。

三、我会选。(15分)

1.在一个箱子里摸球,如果能摸到一个白球,那么这个箱子里一定有()球。

A.白

B.红

C.蓝

2.一个盒子里有7个白球、3个红球,任意摸出一个,摸出()球的可能性大,摸出()球的可能性小。

A.红

B.白

C.无法确定

3.箱子里放着10个球,如果任意摸一个一定是红色的,那么红色的球的数量是()。

A.10

B.3

C.6

4.骰子的六个面上分别有1,2,3,4,5,6个点,同时掷出两个骰子,点数和()是1,()是6。

A.可能

B.不可能

C.一定

5.一个不透明的布袋里放有6个大小一样的球,每次摸出一个,记录后放回袋中,一共摸了30次,

则以下情况最可能的是()。

A.红、黄、白球各2个

B.红球3个、黄球2个、白球1个

C.红球3个、黄球1个、白球2个

四、我会连。(8分)

五、我会涂。(只可以用红、蓝两种颜色)(12分)

1.指针指到红色区域的可能性大。

2.指针指到蓝色区域的可能性大。

3.指针指到两种颜色区域的可能性一样大。

六、我会解答。(38分)

1.新年联欢会有一项抽签游戏。小明抽出一张,最有可能是什么?(5分)

2.书架上有故事书和漫画书共10本,任意从书架上拿1本书,如果拿到漫画书的可能性较大,那么漫画书最少有多少本?(9分)

3.超市购物幸运大转盘。(9分)

4.元旦期间,超市举办有奖销售活动。顾客购物满100元即可转动转盘一次。等转盘完全停下来,指针指在哪个区域,即可获得哪个区域中标明的等价购物券。(15分)

(1)转动哪个转盘,指针落在50元区域的可能性最小?(5分)

(2)转动哪个转盘,指针落在10元区域的可能性最大?(5分)

(3)转动哪个转盘,指针落在三个区域的可能性差不多?(5分)

第4单元评价测试卷

一、1.白

2.两红色跳棋黄色跳棋(或黄色跳棋红色跳棋)红

3.A B A

4.红绿红

5.(1)②(2)白红(或红白)(3)白

(4)白红

6.615

二、1.×2.√3.○4.○

三、1.A2.B A3.A4.B A5.B

四、

五、1.答案不唯一,红色区域的面积比蓝色区域大即可

2.答案不唯一,蓝色区域的面积比红色区域大即可

3.红、蓝两种颜色的区域面积一样大即可

六、1.唱歌2.6本

3.这样设计抽到一等奖的可能性比较小,既吸引了顾客,又有利于商家。指针指在纪念奖的可能性最大,一等奖的可能性最小。

4.(1)C转盘(2)A转盘(3)B转盘