团结合作主题班会课件：团结协作 (2)

以撼天动地。 • 7人群的力量源于规则。
2020/6/15
2
人格魅力的源泉是什么？
• 1亲和力 • 2尊重他人 • 3谦逊、和霭的处事态度 • 4全局式的整体观念 • 5发现他人的优点 • 6克制自己的不足 • 7善于发挥别人的长处
2020/6/15
3
同学是什么？
• 1共同学习做人与学习知识、发展自己的 合作伙伴。
2020/6/15
8
孤独性格中应保持什么？
• 1正确的生活态度和价值判断标准。 • 2愿你在尘世获得幸福，
我只愿面朝大海，春暖花开。 • 3世界上没有绝望的处境，
只有对处境绝望的人。 • 4永不伤害无辜和弱者。 • 5理性的头脑，沉着平静的心态，宽广的
气度。
2020/6/15
9
让我们彼此友爱，共同进步！
2020/6/15
6
“噢，人啊，你当自助！”
• 1“我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能
因之而担当患难。” ---贝多芬
• 2“---人生是艰苦的。---可是有时连最强的人
都不免在苦难中蹉跌。他们求助，求一个朋
友。”
---罗曼罗兰。
• 3“但愿不幸的人，看到一个与他同样不幸的遭
难者、不顾自然的阻碍，竭尽所能成来一个
• 崇尚理性的光辉，成为文明的代表！ • 信仰善良的力量，弘扬善良的美德！ • 关心他人的存在，宽容他人的不足！ • 完善自我的人格，克制自我的恣肆！ • 相信温和的真理，甘当仁爱的恕者！ • 珍惜同学的情谊，把握美好的时光！ • 扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸！
2020/6/15
10
高二零零六级十六班
理解 尊重 团结 友爱 协作 共进
主题班会
2008年12月12日
2020/6/15
1
我们来这里是为了什么？
• 1学习！学习！除了知识还要学习什么？ • 2学会做人比学会知识更重要！ • 3做人最重要的是融入人群！ • 4融入人群最重要的是尊重他人！ • 5尊重他人实际就是尊重自己！ • 6个人的力量微不足道，群体的力量才可
能力的生命提升到最有价值的地位。 • 5恶就是：伤害并破坏生命，阻碍生命的
发展。这是道德上绝对需要考虑的原则。
2020/6/15
5
文明是什么？
• 1是一种文化。 • 2社会发展到较高阶段和具有较高文
化的行为、精神。 • 3有现代色彩的人类较先进的（物质与
精神表现）。 • 4现代色彩（意识）：
平等、互助、协作、共进。 人格、尊严、权利、义务。 和平 、友好、爱心、善意。
• 2共同面对成功与失败的精神支柱。 • 3共同走上人生成功之路的互助力量。 • 4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同
凡响的财富。 • 5拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。
2020/6/15
4
善、恶的区别是什么？
• 1善是人性中最美的品质。 • 2恶是人性里最丑的劣性。 • 3扬善去恶是人与动物最本质的区别之一。 • 4善就是：爱护并促进生命，把具有发展
不愧为人的人，而能借以自慰。”
---贝多芬
2020/6/15
7Fra Baidu bibliotek
如何面对竞争？
• 1别跟别人盲目较劲。 • 2关键是正确认识自己，确立自己的定位。 • 3学习是给自己学的，不是为了和他人争
锋。 • 4要善于肯定自己的进步及成绩。 • 5正确对待分数：分数不是唯一的标准。 • 6互相促进才是真正的目的。