人教版四年级上册语文全部课文

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人教版四年级上册语文全部课文四年级上册语文全部课文。

第一课《读万卷书》。

读万卷书,行万里路。

这是一句古语,意思是说要多读书,多走路。

读书是为了增长知识,走路是为了增长见识。

只有读书和走路结合起来,才能更好地了解世界,了解人生。

我们要像书一样,内心丰富,知识渊博;要像路一样,宽广豁达,有开阔的胸怀。

读万卷书,行万里路,让我们在知识的海洋中遨游,在人生的旅途中前行。

第二课《小石头的故事》。

小石头是一块普通的石头,它经历了风吹雨打,历经千辛万苦,最终变成了一块漂亮的玉石。

小石头告诉我们,只要有毅力,就能克服困难,成就自己。

在生活中,我们也会遇到各种困难和挑战,只要坚持不懈,就一定能够战胜困难,实现自己的梦想。

第三课《小兔子乖乖》。

小兔子乖乖是一个懂事听话的小兔子,它知道要听爸爸妈妈的话,要勤劳努力,要善良友善。

小兔子乖乖告诉我们,要做一个懂事听话的好孩子,要尊重父母,要努力学习,要善待他人。

只有这样,才能成为一个优秀的人。

第四课《小小的船》。

小小的船在大海中航行,虽然它很小,但它有着坚强的意志和勇敢的精神。

小小的船告诉我们,不要因为自己的身材矮小而自卑,要有勇气和信心,敢于迎接挑战,敢于闯荡天地。

只有这样,才能在人生的航程中驶向成功的彼岸。

第五课《小小的葫芦》。

小小的葫芦是一个普通的蔬菜,它虽然外表不起眼,但却有着丰富的营养和独特的魅力。

小小的葫芦告诉我们,不要以貌取人,要用心去了解他人,发现他人的优点和闪光点。

只有这样,才能建立起真挚的友谊,让世界充满爱和美好。

第六课《小麦苗》。

小麦苗是一棵顽强的植物,它在严寒的冬天里顽强生长,最终开出了鲜艳的花朵。

小麦苗告诉我们,要有坚强的意志和顽强的毅力,要在逆境中奋勇向前,要在困难中迎接挑战。

只有这样,才能开拓出一片属于自己的疆土,实现自己的人生价值。

第七课《小小的蚂蚁》。

小小的蚂蚁是一个勤劳的动物,它们在地底勤劳工作,为整个蚂蚁家园做出了巨大的贡献。

小小的蚂蚁告诉我们,要勤劳努力,要为社会做出自己的贡献,要用自己的双手创造美好的未来。

人教版四年级上册语文《白公鹅》课文原文

人教版四年级上册语文《白公鹅》课文原文

精心整理人教版四年级上册语文《白公鹅》课文原文原文如果可以给禽鸟授军衔的话,那么,这只白鹅满可以当个海军上将。

瞧它那姿态,那步履,它同村里其它的鹅讲话时的那种语调—— 色*草场上挤奶员的奶桶也会被震得嗡嗡作响。

总而言之,这只白鹅是整个草场上最重要的人物。

由于自己这一地位,所以它生活得无忧无虑、自由自在。

村里最漂亮的母鹅一只只都盯着它。

水草、浮萍、贝壳和蝌蚪最多的浅滩全都属于它。

最干净的、被太阳晒得暖烘烘的沙底浴场——是它的;草场上最嫩的青草地——也是它的。

这些都不打紧,最要命的是我的钓x台所在地——浅滩之间的深水湾,白鹅也认为是属于它的。

今年春天,风刚把泥泞的土路吹干,我就把自行车拾掇好,把两根鱼竿系在车架上,出发去钓鱼了。

我顺路去村子里绕了一下,吩咐斯焦普卡挖些蚯蚓给我送到河边来。

赶到我的钓x台时,白鹅已经在那儿了。

我竟忘了宿怨,开始欣赏起它来。

它沐浴着阳光站在河边的草地上,丰满的羽毛一片片那样匀称地贴在一起,仿佛整个鹅是由一大块精糖雕刻而成。

在阳光下,一身白羽显得那样晶莹光洁,就像是映着阳光的糖块一样。

看见我以后,它把脖子往下一伸,贴着草地向我走来,一面发出威吓的咯咯声。

我赶紧用自行车把它挡住。

”堆,从草丛里恐惧地伸出一只只嫩*的小脑袋。

“它们的妈妈呢?”我问斯焦普卡。

“它们是孤儿……”“怎么回事?”“母鹅被汽车压死了。

”斯焦普卡在草地上找到帽子,沿着小路往桥上跑去。

他该去上学了。

我还没有在钓x台上完全安顿下来,白鹅已经又同它的邻居们干来,叫得整个草场都能听见。

总之,嚷叫声、威吓性的咯咯声和翅膀的扑打声在草场上从未停息过,而小鹅们只要看见勇敢的父亲跑开了,便心惊胆战地挤在一起,不满地吱吱叫着。

“你把孩子们吓坏了,真蠢!”我批评它说。

“咯咯!咯咯!”它回答道,仿佛是说:“哪能呢!”“你要是人的话,这样干早被扭送民警局了。

”“嘎——嘎——嘎!”它是在讥诮我。

“你这个浮躁的家伙!还当爸爸呢!嗬,真了不起,抚育下一我刚披上雨衣,乌云就像是裂开了一般,倾盆大雨斜飘着自天而降,雨水冰凉。

四年级上册课文全部

四年级上册课文全部

四年级上册课文全部
以下是人教版四年级上册语文的课文目录:
第一单元
观潮
走月亮
现代诗二首:秋晚的江上、花牛歌
第二单元 4. 一个豆荚里的五粒豆 5. 夜间飞行的秘密 6. 呼风唤雨的世纪 7. 蝴蝶的家
第三单元 8. 古诗三首:暮江吟、题西林壁、雪梅 9. 爬山虎的脚 10. 蟋蟀的住宅
第四单元 11. 盘古开天地 12. 精卫填海 13. 普罗米修斯 14. 女娲补天第五单元 15. 麻雀 16. 爬天都峰
第六单元 17. 牛和鹅 18. 一只窝囊的大老虎 19. 陀螺
第七单元 20. 古诗三首:出塞、凉州词、夏日绝句 21. 为中华之崛起而读书 22. 梅兰芳蓄须 23. 延安,我把你追寻
第八单元 24. 王戎不取道旁李 25. 西门豹治邺 26. 故事二则:扁鹊治病、纪昌学射。

四年级语文课文上册

四年级语文课文上册

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人教版四年级上册语文课文简介第1课《观潮》
第2课《雅鲁藏布大峡谷》
第3课《鸟的天堂》
第4课《火烧云》
第5课《古诗两首》
第6课《爬山虎的脚》
第7课《蟋蟀的住宅》
第8课《世界地图引出的发现》第9课《巨人的花园》
第10课《幸福是什么》
第11课《去年的树》
第12课《小木偶的故事》
第13课《白鹅》
第14课《白公鹅》
第15课《猫》
第16课《母鸡》
第17课《长城》
第18课《颐和园》
第19课《秦兵马俑》
第20课《古诗两首》
第21课《搭石》
第22课《跨越海峡的生命桥》第23课《卡罗纳》
第24课《给予是快乐的》
第25课《为中华之崛起而读书》第26课《那片绿绿的爬山虎》第27课《乌塔》
第28课《尺有所短寸有所长》第29课《呼风唤雨的世纪》
第30课《电脑住宅》
第31课《飞向蓝天的恐龙》
第32课《飞船上的特殊乘客》
人教版四年级上册语文必背古诗文1.《题西林壁》苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

2.《游山西村》陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

3.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空净,唯见长江天际流。

4.《送元二使安西》王维
渭城朝雨裛轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

人教版语文四年级上册课文归纳

人教版语文四年级上册课文归纳

人教版语文四年级上册课文、生字及词语归纳第1课《观潮》潮寒潮防潮潮湿心潮澎湃称chē称颂名称美称称王称霸ngchèn匀称称心称职称心如意盐盐水盐田食盐柴米油盐笼lóng笼子鸟笼灯笼笼中之鸟lǒng笼罩笼统笼络笼络人心罩口罩眼罩灯罩云遮雾罩蒙méng蒙蔽启蒙蒙受蒙混过关mēng发蒙蒙骗蒙蒙亮měng蒙古薄bó单薄刻薄轻薄厚此薄彼báo薄片薄纸bò薄荷雾雾气水雾烟雾雾里看花昂昂首昂贵高昂斗志昂扬沸沸腾沸点沸水人声鼎沸贯贯通籍贯一贯全神贯注旧依旧旧书怀旧旧地重游恢恢复恢弘恢廓天网恢恢1、词语:笼罩屹立笼罩薄雾2、成语:天下奇观若隐若现人山人海人声鼎沸风平浪静水天相接浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地齐头并进横贯江面3、近义词:屹立-矗立犹如-好像顿时-立刻颤动-抖动依旧-依然霎时-刹那若隐若现-隐隐约约4、反义词:宽阔-狭窄平静-沸腾出现-消失人山人海-人迹罕至人声鼎沸-鸦雀无声风平浪静-惊涛骇浪若隐若现-清清楚楚课文结构:天下奇观:潮来前——风平浪静、薄雾笼罩潮来时——远处—闷雷滚动(听)一条白线(看:形、色)近些—拉长变粗(看)横贯江面(看:形)近前—山崩地裂(听、感)白浪翻滚(看:形、色)潮去后——漫天卷地、风号浪吼第2课《雅鲁藏布大峡谷》1、词语:咫尺堪称皑皑攀援穿梭2、成语:不容置疑郁郁苍苍神秘莫测千姿百态神来之笔人迹罕至3、近义词:呈现-展现壮丽-绚丽强烈-剧烈奇特=奇异垂直-笔直巨大-庞大不容置疑-深信不疑人迹罕至-人烟稀少4、反义词:强烈-柔和呈现-消失垂直-弯曲美誉-臭名寒冷-炎热巨大-渺小奇异-普通课文结构:世界第一——位置:“世界屋脊”之上,珠穆朗玛峰旁壮丽景观形状:马蹄形大拐弯,狭长的深谷景观:雪山冰川,原始林海,奇珍异兽展望:世界关注第3课《鸟的天堂》灿灿烂灿然金灿灿光辉灿烂烂烂漫破烂烂醉烂漫天真竿竹竿滑竿鱼竿百尺竿头日上三竿茫茫然渺茫白茫茫茫无边际桨划桨船桨双桨孤舟独桨规规定规律规劝墨守成规律纪律规律自律千篇一律支支架支柱支援支离破碎株株距株连幼株守株待兔缝féng缝制缝补缝合见缝插针fèng裂缝夹缝门缝天衣无缝隙空隙缝隙间隙白驹过隙耀照耀闪耀荣耀耀武扬威梢树梢末梢眉梢连根带梢寂寂寞枯寂寂静万籁俱寂1、词语:灿烂陆续茫茫规律、簇簇纠正照耀缝隙颤动寂留恋泊2、成语:不可计数应接不暇3、近义词:灿烂-璀璨静寂-安静照耀-照射兴奋-激动陆续-连续留恋-眷恋展示-展现颤动-抖动应接不暇-目不暇接不可计数-不计其数4、反义词:茂盛-凋零明亮-昏暗清楚-模糊静寂-喧闹美丽-丑陋不可计数-屈指可数应接不暇-应付自如课文结构:鸟的天堂:第一次(傍晚)—大榕树—枝干不可计数枝上生根,直垂地上叶片翠绿鲜亮第二次(早晨)—群鸟——多:到处是鸟声,到处是鸟影欢:叫、飞、扑第4课《火烧云》1、词语:紫檀高寿凶猛威武沉静偏偏笑盈盈红彤彤金灿灿百合色2、成语:恍恍惚惚3、近义词:乘凉-纳凉凶猛-凶狠威武-威猛模糊-隐约沉静-寂静镇静-冷静笑盈盈-笑呵呵4、反义词:模糊-清楚镇静-惊慌凶猛-温顺沉静-活泼恍恍惚惚-清清楚楚课文结构:火烧云上来——整体展示:霞光:映红万物天空:像着了火火烧云在变——具体描写:颜色:绚丽多彩形状:变幻万千火烧云下去——首尾呼应第5课《古诗两首》莫莫非莫大莫愁莫测高深莫名其妙腊腊月腊梅腊肉寒冬腊月浑浑浊浑身浑厚浑然一体疑怀疑疑心疑问半信半疑课文结构:一、题西林壁——记景:横看、侧看、远、近、高、低明理:不识—真面目,只缘—身在山中(须全面观察)二、游山西村——叙事:莫笑腊酒浑,留客足鸡豚(盛情款待)写景:山重水复,柳暗花明(困处逢生,豁然开朗第6课《爬山虎的脚》虎老虎虎将马虎生龙活虎虎虎生威占占有占领占据占山为王铺pū平铺铺开铺路铺天盖地pù上铺商铺铺位均平均均衡均分势均力敌匀匀称匀速均匀匀红点翠叠折叠重叠叠纸层峦叠翠茎茎部根茎藤茎柄花柄叶柄刀柄传为笑柄触触电感触触动一触即发痕痕迹泪痕伤痕不留痕迹逐逐渐逐步追逐随波逐流1、词语:新鲜均匀重叠空隙叶柄触角蛟龙痕迹牢固漾巴2、近义词:均匀-匀称仔细-细心痕迹-印迹逐渐-渐渐空隙-间隙舒服-舒适3、反义词:注意-忽略新鲜-腐烂舒服-难受弯曲-笔直牢固-松散仔细-马虎课文结构:爬山虎——生长地:墙上、屋顶上爬山虎——叶子:新叶嫩红大叶嫩绿。

四年级上册的课文全部

四年级上册的课文全部

四年级上册的课文全部四年级上册共有20篇课文,包括语文、数学、英语和科学。

下面将按照课本的顺序,逐一介绍每篇课文。

一、语文课文:1. 《黄鹂》《黄鹂》是一篇鲁迅童谣,形象地描绘了黄鹂唱歌的情景,引发了儿童对自然的兴趣和对美的追求。

2. 《阿Q正传》《阿Q正传》是一篇李白的诗句,通过描述阿Q的形象和故事,揭示了人性中的自卑、极端自尊和自欺欺人的一面。

3. 《夜》《夜》是俞平伯的诗作,描写了夜晚的静谧和宁静,引发了人们对宇宙和生命的思考。

4. 《从军行》《从军行》是杜甫的一篇战争题材的诗作,通过描述士兵上战场的艰难与崇高,表达了作者对忠诚与牺牲精神的赞美。

5. 《悯农》《悯农》是唐代民歌,描写了农民辛勤劳作的情景,表达了对农民辛劳的同情和敬意。

二、数学课文:1. 《二位数的加法与减法》此课文教授了如何进行二位数的加法和减法运算,通过具体的例子和实际应用,帮助学生掌握算术技巧。

2. 《乘法的定义及简便计算法》此篇课文介绍了乘法的定义和计算法则,包括逐位相乘法、分配率以及九九乘法口诀表等,培养学生对乘法的理解和技能。

三、英语课文:1. 《How are you?》《How are you?》是一篇有关问候的对话,教授了基本的问候用语和回答方式,通过日常交流情景让学生练习口语表达。

2. 《My Classroom》《My Classroom》介绍了一个学生的教室,学习了教室里各种物体的名称,培养了学生的观察力和记忆力。

四、科学课文:1. 《自然中的生活》《自然中的生活》介绍了自然界的一些生物和它们的生活方式,如鱼、鸟、树木和野兽等。

帮助学生认识不同的生物和它们的特征。

2. 《手指和小鸟》《手指和小鸟》讲述了手指是人类与动物最有力的武器,手指能做的事情,引发了学生对手指的兴趣和探索。

以上是四年级上册全部课文的简介,每篇课文都涉及不同的学科和主题,旨在培养学生的综合能力和对世界的认识。

希望这些简介对你有所帮助。

2020人教版四年级语文上册全册课件【完整版】

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1 观潮
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2 雅鲁藏布大峡谷
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语文园地一
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第二组
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5 古诗二首
题西林壁
6 爬山虎的脚
8 世界地图引出的发现
第三组
10 幸福是什么
12 小木偶的故事
第四组
14 白公鹅
16 母鸡
第五组
18 颐和园
语文园地五
20 古诗两首
黄鹤楼送孟浩然之广陵
最新版四年级上册语文课本
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
第一组
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3 鸟的天堂
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4 火烧云
2020人教版四年级语文上册全册 课件【完整版】目录
0002页 0102页 0228页 0272页 0340页 0409页 0438页 0479页 0546页 0610页 0718页 0748页 0819页 0908页 0964页 1050页 1098页
最新版四年级上册语文课本
1 观潮
3 鸟的天堂
语文园地一
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7 蟋蟀的住宅
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8 世界地图引出的发现
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语文园地二
5 古诗二首

新人教版(部编版)四年级语文上下教材课文目录【精编】

新人教版(部编版)四年级语文上下教材课文目录【精编】

2019部编版四年级语文上册教材目录(2019年5月版)博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一,而且是孩子成材的一个重要条件。

因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件,也是见识增长,智慧来源的途径之一。

这里需要强调一点:孩子在成长的过程中一定不能远离名著,培养孩子阅读经典名著要从小引导,循序渐进。

譬如,在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画,小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。

进入初中,就应该接触原著。

我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上,最好在1000本以上。

其中包括100本以上各行各业的人物传记,来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。

同时要注意不但要阅读,而且要写读书笔记或者书评。

2. 背诵经典。

背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),200多条古今中外格言警句。

那么,他的语文功底应该是不错的。

如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。

如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空,让他们在书中与历史对话,与高尚交流,与智慧撞击,从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础,将来孩子就很难成为高尚的、文明的,具有创造性的现代人。

3. 养成写日记的习惯。

日记能培养孩子的观察能力,思考能力,分析辨别能力,增强孩子的自我约束力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

写日记的好处大大超过了教育者的想象。

培养孩子写日记的习惯要循序渐进,开始可以写短些,每天一、两句,到每天三、五行,慢慢提高增长。

内容也不拘格,什么都可以写,想象的,现实的,国内的,国外的,上至天文,下至地理,大到国家大事,小到鸡毛蒜皮等等,要做到有闻必记,有为必记,有见必记,有感必记。

新版四年级上册语文书内容(人教版)

新版四年级上册语文书内容(人教版)

新版四年级上册语文书内容(人教版)《新版四年级上册语文书内容(人教版)》小朋友们,咱们四年级上册的语文书可有意思啦!里面有好多精彩的故事和优美的文章。

比如说《观潮》这篇课文,作者把钱塘江大潮描写得那叫一个壮观!“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

”读着这样的句子,我的眼前仿佛就出现了那汹涌澎湃的潮水,耳边也响起了那震耳欲聋的涛声。

还有《走月亮》这一课,“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。

”多美的描写呀!让我感觉自己也跟着作者在月光下漫步,闻着花香,听着溪水的歌声。

语文书里的古诗也很棒哦!像《暮江吟》,“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

”短短两句诗,就把傍晚江边的美景展现得淋漓尽致。

小朋友们,让我们一起好好地学习语文书里的知识,感受语文的魅力吧!《新版四年级上册语文书内容(人教版)》嘿,小伙伴们!今天我要和你们讲讲咱们新版四年级上册的语文书。

你们看,《盘古开天地》这个神话故事多神奇呀!盘古居然用一把斧头把混沌的世界劈开,头顶天,脚踏地,身体还化作了世间万物。

这得需要多大的勇气和力量啊!《精卫填海》里的精卫鸟也特别令人佩服,它那么小,却一直坚持不懈地衔着树枝和石头去填海,这种精神真值得我们学习。

再说说《爬山虎的脚》这篇课文,作者观察得多仔细啊!把爬山虎的脚怎么爬的都写得清清楚楚。

我们也要像作者那样,留心观察身边的事物。

语文书里还有很多有趣的口语交际和习作,能让我们提高表达能力和写作水平呢。

同学们,让我们一起在语文书的海洋里畅游吧!《新版四年级上册语文书内容(人教版)》小朋友们,咱们的新版四年级上册语文书就像一个知识的大宝库。

《呼风唤雨的世纪》让我们知道了科技的力量有多强大。

以前人们出门靠走路,现在有了汽车、飞机,想去哪儿就去哪儿。

以前联系靠写信,现在一个电话、一条短信就能马上和远方的人说话。

《蟋蟀的住宅》也很有趣,小小的蟋蟀居然能建造出那么舒适又安全的住宅,它可真是个了不起的“建筑师”。

[汇总]人教版四年级上册语文全部课文

[汇总]人教版四年级上册语文全部课文

[汇总]人教版四年级上册语文全部课文人教版四年级上册语文全部课文1观潮钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。

农历八月十八是一年一度的观潮日。

这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。

我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

远处,几座小山在云雾中若隐若现。

江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们说:潮来了~我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。

过了好久,钱塘江才恢复了平静。

看看提下,江水已经涨了两丈来高了。

2*雅鲁藏布大峡谷在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最:一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰,一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。

高峰与深谷咫尺为邻,近万米的强烈地形反差,构成了堪称世界第一的壮丽景观。

雅鲁藏布江河床平均海拔在3000米以上,是世界上最高的大河。

它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰,形成一个奇特的马蹄形大拐弯,在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。

峡谷平均深度2268米,最深处达6009米,是不容置疑的世界第一大峡谷。

美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最,但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。

雅鲁藏布大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,云遮雾涌,神秘莫测。

四年级上册语文课文目录部编版

四年级上册语文课文目录部编版

四年级上册语文课文目录部编版《语文四年级上册》是2019年人民教育出版社出版的教科书,由教育部组织编写, [1-3] 包括课文、习作、语文园地、口语交际等。

今天小编在这给大家整理了四年级上册语文课文目录部编版,接下来随着小编一起来看看吧!四年级上册语文课文目录部编版第一单元1 观潮2 走月亮3_ 现代诗二首秋晚的江上花牛歌4_ 繁星口语交际:我们与环境习作:推荐一个好地方语文园地 [1-3] [6]第二单元5 一个豆荚里的五粒豆6 蝙蝠和雷达7 呼风唤雨的世纪8_ 蝴蝶的家习作:小小“动物园”语文园地 [1-3] [6]第三单元9 古诗三首暮江吟题西林壁雪梅10 爬山虎的脚11 蟋蟀的住宅口语交际:爱护眼睛,保护视力习作:写观察日记语文园地 [1-3] [6]第四单元12 盘古开天地13 精卫填海14 普罗米修斯15_ 女娲补天习作:我和____过一天语文园地快乐读书吧 [1-3] [6-7]第五单元16 麻雀17 爬天都峰习作例文:我家的杏熟了小木船习作:生活万花筒 [1-3] [7] 第六单元18 牛和鹅19 一只窝囊的大老虎20 陀螺口语交际:安慰习作:记一次游戏语文园地 [1-3] [7]第七单元21 古诗三首出塞凉州词夏日绝句22 为中华之崛起而读书23_ 梅兰芳蓄须24_ 延安,我把你追寻习作:写信语文园地 [1-3] [7]第八单元25 王戎不取道旁李26 西门豹治邺27_ 故事二则扁鹊治病纪昌学射口语交际:讲历史人物故事习作:我的心儿怦怦跳语文园地识字表写字表词语表什么是部编版教材?部编本教材由教育部组织编写,2016年,在几个省市试用;2017年,全国大部分地区统一使用部编本教材语文中国历史道德与法治;2018年,全国统一使用部编本教材。

2017年9月,全国新入学的中小学生将使用“教育部编义务教育语文教科书”,简称部编本。

今后三年,“部编本”将陆续推向全国使用。

“部编本”教材增加了“和大人一起读”“快乐读书吧”“名著导读”等多个版块,把课外阅读也纳入教学体制。

部编人教版四年级语文上册全册课文原文

部编人教版四年级语文上册全册课文原文

四年级上册课文重点内容复习资料K 1 、《观潮》:课文是按照潮来前,潮来时,潮来后的顺序描写的。

表现了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观。

重点写“潮来时”时,按照由远到近的顺序。

★背诵重点语段:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉张,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

a) 上面这段文字中找出一组近义词是:犹如——如同——好像b) 这段话主要写:潮来时,钱塘江大潮的形态和声势(声音)。

c) 划横线的句子先写大潮的形态(样子、形状),从浩浩荡荡这个词语知道的;再写大潮的声音,是从山崩地裂这个词语知道的。

★重点句子1 .钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观。

”(这句话突出了钱塘江大潮的“ 古”和“ 奇”,钱塘江大潮自古就有,而且是雄伟、壮丽、罕见的景象。

)2 .浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像天地都被震得颤动起来。

(这句话用了打比方的方法,具体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的样子,用千万匹战马来形象地比喻浪潮到来的非凡气势,用山崩地裂的声音来形象地比喻大潮来临时的巨大的声响。

真是“天下奇观。

”)K 3 、《鸟的天堂》作者是著名作家巴金。

作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻。

分别是傍晚时候静态的大榕树和早晨时候鸟飞鸟鸣的热闹景象。

表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。

形容大榕树的词有:高大茂盛、充满生机、独木成林、枝繁叶茂★背诵重点语段:1 、榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。

那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。

那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。

这美丽的南国的树!a) 找出一对近义词:好像——似乎“那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙”描写大榕树枝叶繁茂;“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动”描写大榕树枝叶茂盛,充满生机,给鸟儿创造了良好的自由自在的生活环境。

部编版新人教版四年级上册语文第七八单元课文原文

部编版新人教版四年级上册语文第七八单元课文原文

2019——2020学年最新人教版教材部编版小学语文四年级上册第七八单元课文全文第七单元21 古诗三首出塞——王昌龄凉州词——王翰夏日绝句——李清照22 为中华之崛起而读书23 梅兰芳蓄须24 延安,我把你追寻第八单元25 王戎不取道旁李26 西门豹治邺27 故事二则扁鹊治病纪昌学射第七单元21.古诗三首出塞[唐]王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

凉州词[唐]王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?夏日绝句[宋]李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

22.为中华之崛起而读书新学年开始了,修身课上,沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”“为家父而读书。

”“为明理而读书。

”“为光耀门楣而读书。

”有人干脆这样回答。

有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。

魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。

那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”这位同学是谁呢?他就是周恩来,中华人民共和国的第一任总理。

周恩来出生于1898年。

十二岁那年,他离开家乡江苏淮安,随回家探亲的伯父来到了东北沈阳。

一到沈阳,伯父就告诉他,沈阳有些地方是外国人的租界,不要随便去玩,有事也要绕着走,免得惹出麻烦没有地方说理。

少年周恩来疑惑不解,问道:“那不是我们中国的地方吗?为什么不能去呢?”“中华不振哪!”伯父叹了口气,没有再说什么。

十二岁的周恩来当然不能完全明白伯父的话,但是“中华不振”四个字和伯父沉郁的表情却让他难以忘怀。

一个星期天,周恩来背着伯父约了一个同学进了租界。

人教版语文四年级上册课文、生字及词语

人教版语文四年级上册课文、生字及词语

第14课 《白公鹅》 1、词语: 荣膺 板正 攀谈 掂量 凌 乱 涟漪 嬉戏 厮打 径直 勾当 主宰 熬 2、 成语: 慢条斯理 不慌不忙 引人注目 耀武扬威 从 从容容 3、近义词:荣膺-荣获 率领-带领 板正-端 正 主宰-掌握 糟糕-差劲 4、反义词:洁净-脏乱 凌 乱-整齐 无忧无虑-忧心忡忡 慢条斯理—匆匆忙忙 偷 偷摸摸-关门正大 课文结构: 白 印象:海军上将的 派头 ↘ 公—— 步态:慢条斯理,不慌不忙→ 可爱 鹅 活动:无忧无虑,从从容容↗
人教版语文四年级上册课文、生字及词语 归纳 第1课 《观潮》 潮 寒潮 防潮 潮湿 心潮澎湃 称chēng 称颂 名称 美称 称王称霸 chèn 匀 称 称心 称职 称心如意 盐 盐水盐田 食盐 柴米油盐 笼lóng 笼子 鸟笼 灯笼 笼中 之鸟 lǒng 笼罩 笼统 笼络 笼络人心 罩 口罩 眼罩 灯罩 云遮雾罩 蒙méng 蒙蔽 启蒙 蒙受 蒙混过关 mēng 发蒙 蒙骗 蒙蒙亮 měng 蒙古 薄bó 单薄 刻 薄 轻薄 厚此薄彼 báo 薄片 薄纸 bò 薄荷 雾 雾气 水雾 烟雾 雾里看花 昂 昂首 昂贵 高昂 斗志昂扬 沸 沸腾 沸点 沸水 人声鼎沸 贯 贯通 籍贯 一贯 全神贯注 旧 依旧旧书 怀旧 旧地重游 恢 恢复 恢弘 恢廓 天网恢恢 1、词语: 笼罩 屹立 笼 罩 薄雾 2、成语: 天下奇观 若隐若现 人山人海 人声鼎沸 风平浪静 水天相 接 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 齐头并进 横贯江面3、近义词:屹立-矗立 犹 如-好像 顿时-立刻 颤动-抖动 依旧-依然 霎时-刹那 若隐若现-隐隐约约 4、反义 词:宽阔-狭窄 平静-沸腾 出现-消失 人山人海-人迹罕至 人声鼎沸-鸦雀无声 风 平浪静-惊涛骇浪 若隐若现-清清楚楚 课文结构: 天下奇观:潮来前——风平浪 静、薄雾笼罩 潮来时——远处—闷雷滚动(听)一条白线(看:形、 色) 近些—拉长变粗(看)横贯江面(看:形) 近前— 山崩地裂(听、感)白浪翻滚(看:形、色) 潮去后——漫天卷地、风号 浪吼
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人教版四年级上册语文全部课文《人教版四年级上册语文》全部课文:
第一课《读万卷书》。

第二课《爷爷的书房》。

第三课《妈妈的生日》。

第四课《小小的蚂蚁》。

第五课《小小的葫芦》。

第六课《村头的小路》。

第七课《奶奶的童话书》。

第八课《小鸭子过马路》。

第九课《小鸟的学校》。

第十课《小狗和小猫》。

第十一课《小猴子种庄稼》。

第十二课《小兔子的房子》。

第十三课《小猪的故事》。

第十四课《小鱼儿和花》。

第十五课《小熊和小猫》。

第十六课《小狮子的故事》。

第十七课《小熊和小猴》。

第十九课《小狗和小兔子》。

第二十课《小猴子和小猫》。

第二十一课《小狮子和小熊》。

第二十二课《小鸭子和小狗》。

第二十三课《小兔子和小猪》。

第二十四课《小鱼儿和小猫》。

第二十五课《小熊和小猴》。

第二十六课《小猫和小鸭子》。

第二十七课《小狗和小兔子》。

第二十八课《小猴子和小猫》。

第二十九课《小狮子和小熊》。

第三十课《小鸭子和小狗》。

第三十一课《小兔子和小猪》。

第三十二课《小鱼儿和小猫》。

第三十三课《小熊和小猴》。

第三十四课《小猫和小鸭子》。

第三十五课《小狗和小兔子》。

第三十六课《小猴子和小猫》。

第三十八课《小鸭子和小狗》。

第三十九课《小兔子和小猪》。

第四十课《小鱼儿和小猫》。

第四十一课《小熊和小猴》。

第四十二课《小猫和小鸭子》。

第四十三课《小狗和小兔子》。

第四十四课《小猴子和小猫》。

第四十五课《小狮子和小熊》。

第四十六课《小鸭子和小狗》。

第四十七课《小兔子和小猪》。

第四十八课《小鱼儿和小猫》。

第四十九课《小熊和小猴》。

第五十课《小猫和小鸭子》。

第五十一课《小狗和小兔子》。

第五十二课《小猴子和小猫》。

第五十三课《小狮子和小熊》。

第五十四课《小鸭子和小狗》。

第五十五课《小兔子和小猪》。

第五十七课《小熊和小猴》。

第五十八课《小猫和小鸭子》。

第五十九课《小狗和小兔子》。

第六十课《小猴子和小猫》。

第六十一课《小狮子和小熊》。

第六十二课《小鸭子和小狗》。

第六十三课《小兔子和小猪》。

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