2022-2023学年云南省昆明市东川区三下数学期末统考试题含解析

2022-2023学年云南省昆明市东川区三下数学期末统考试题

一、快乐填一填。

1．我每天早上8:00上班,下午5:00下班,中午休息1小时,我一天工作（_____）小时．

2．从8：00到次日6：00，经过了（_______）。

3．用一张长19厘米、宽5厘米的长方形纸可以剪出（______）个尽可能大的正方形，剩下图形的面积是（______）平方厘米。

4．按规律填数。

（1）4，7，10，13，（________）。

（2）384，192，96，（________），（________）。

5．在括号里填上“>”“<”或“=”。

3.6（__________）2.6 0.9（__________）1.5 1928÷（__________）0963⨯

299dm （__________）21m 2400cm （__________）24dm 210dm （__________）2100cm

6．3分米是用分数表示是（______） 米，还可以写成小数是（______）米。

7．38的20倍是（______），450是5的（______）倍。

8．2020年是（________）年，（填“平”或“闰”），2月有（________）天，全年有（________）天。

9．213除以7,商是（____）,余数是（____）．

10．562÷7的商是（________）位数，商的最高位在（________）位上，商大约是（________）。

11．夏令营从7月24日开始,到8月4日结束,一共有（____）天。

二、公正小法官。

12．每年第三季度与第四季度的天数相同． （________）

13．学校的游泳池长35米，明明游了4个来回，他一共游了140米． （______）

14．一个正方形边长扩大了3倍，面积扩大了9倍． （_________）

15．在除法中，除尽后余下的数必须比除数小。（________）

16．1900年是闰年。（________）

17．0.8米也就是8厘米。 （____）

18．2018年2月1日是星期四,那3月1日也是星期四。 （____）

三、精挑细选。

19．下面算式结果最接近70的是（ ）。

A ．214÷3

B ．418÷6

C ．495÷7

20．算式36×

14的积是（ ）位数。 A ．两 B ．三 C ．四

21．一个数的近似数是1000，这个数（）。

A．是四位数B．是三位数C．可能是四位数，也可能是三位数

22．下面算式中，商是三位数的是( )。

A．369÷9 B．780÷5 C．357÷7 D．1000÷125

23．一本故事书，东东计划5天看完，每天就要看120页。实际上他4天就看完了，平均每天看了（）页。A．600 B．150 C．480

24．一项工程6月1日动工，8月20日完工，这项工程共用（）天。

A．80 B．81 C．82

25．五（1）班女生是全班人数的3

7

，五（2）班女生人数也是全班人数的

3

7

．这两个班的女生人数比较（）．

A．一样多B．一班多C．二班多D．无法比较

四、我是神算手。

26．估算．

21×18≈ 421÷6≈ 638÷8≈

27．用竖式计算，带*的题要验算。

80×54＝23×56＝95×12＝*54×36＝

五、动手实践。

28．请给面积大的图形涂上颜色。

29．把图B向右平移5格后得到的图形涂上颜色。

30．把5个同样大小的正方体摆成下面的样子，画出从左面、上面和前面看到的图形。

六、生活问题我能解决。

31．明明和芳芳合用一张纸，明明用了这张纸的

2

10

，芳芳用了这张纸的

5

10

。两人一共用了这张纸的几分之几？还剩

下这张纸的几分之几没用完？

32．一个长方形的宣传栏长10米、宽4米，面积是多少平方米？合多少平方分米？

33．京东商城有促销活动，妈妈想买一台电视机和一台洗衣机，请用连线表示她可以怎样选择。

妈妈有（）种选择方法。

34．买15套如下图这样的服装，一共要花多少元？

35．有两个一样大小的长方形，长都是48厘米，宽都是24厘米。

（1）拼成一个正方形，它的周长是多少？

（2）拼成一个长方形，它的周长是多少？

（3）拼成的两个图形、面积相等吗？是多少？

参考答案

一、快乐填一填。

1、8

【详解】略

2、22小时

【解析】第一天经过的时间再加上第二天的6小时就是一共经过的时间。24－8＝16(小时)，16＋6＝22(小时)。 3、3 20

【分析】用长19厘米、宽5厘米的长方形纸减出尽可能大的正方形，则正方形以长方形的宽作为边长，即正方形边长为5厘米。用19除以5，所得商即为正方形的个数，所得余数即为剩下长方形的宽，剩下长方形的长为5厘米，据此求出剩下长方形的面积。

【详解】根据题意剪出的正方形的边长为5厘米，

19÷5＝3（个）……4（厘米）

5×4＝20（平方厘米）

答：可以剪出3个尽可能大的正方形，剩下图形的面积是20平方厘米。

故答案：3；20

本题考查学生对长方形与正方形特征的了解以及对长方形面积公式的掌握。长方形面积＝长×宽。

4、16 48 24

【分析】（1）规律：前一个数加3等于后一个数；

（2）规律：前面一个数除以2等于后一个数。

【详解】（1）13＋3＝16；

（2）96÷

2＝48；48÷2＝24； 故答案为：16；48；24

本题考查找规律的相关知识点，要根据已知的数据去寻找规律，考查学生的观察分析能力。

5、＞ ＜ ＞ ＜ ＝ ＞

【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依次比较直到比出结果；根据整数乘除法的计算法则计算；1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，据此解答。

【详解】3.6（＞）2.6 0.9（＜）1.5 1928÷＝24（＞）0963⨯＝0