小学体育教案《基本体操：第九套广播体操(5-8)节》

体体育育课课教教案案

主体环节2

8

分

钟

一.第九套广播体操（5

－8）节：

第五节，体转运动；

第六节，全身运动；

第七节，跳跃运动，

第八节，整理运动，

组织：体操队形

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☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

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★★★★★★★★★★

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教法：

1.教师口令指挥。

2.教师生动的讲解与正确的示范。

3.教师个别指导与语言提示。

4.教师加强观察，对学生错误的动

作和姿势及时、有效地予以纠正，

防止错误动作定型。

5..找好学生做展示。

学法：

1.学生认真听讲解。

2.学生仔细观察教师示范。

3.学生针对性地练习。

4.分组练习。

5.及时纠错。

6.互相帮助和提醒。

要求：

1.动作优美。

主体环节二.游戏：滚雪球

评价：

1.参赛队员必须手拉

手绕过起点及终点的

障碍物才能向前跑。

2.跑动中必须手拉手，

不得脱手。

组织：

四路纵队

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☆☆★★

☆☆★★

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☆☆★★

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☆☆★★

☆☆★★

教法：

1.教师讲解游戏方法和规则。

2.教师做正确示范。

3.教师指导学生。

4.教师正确评定胜负。

学法：

1.学生认真听游戏方法和规则。

2.学生练习。

3.分组比赛。

要求：

1.注意安全。

结

束环节

4

分

钟

钟

一.整队。

二.点评。

三.放松。

四.归还器材。

五.师生再见。

教法：

1.教师带领学生进行放松练习，同

时点评这节课。

学法：

1.学生认真听讲。

2.学生积极主动地完成放松练习。

要求：

1.认真听讲情绪饱满。

教

具

准

备

4个标志物；

预计

生理

负荷

课

后

记

载