英语从句汇总讲课教案

从句不能单独成句，但它也有主语部分和谓语部分，是一个特殊句子，就像一个句子一样。所不同在于，从句须由一个关联词（connective）引导。

根据从句语法功能的不同可分为：主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句和状语从句6类。

前四类由于主语从句、表语从句、宾语从句及同位语从句在句子的功用相当于名词，所以通称名词性从句；

定语从句功能相当于形容词，称为形容词性从句；

而状语从句功能相当于副词，称为副词性从句。状语从句还可以分为条件状语从句、原因状语从句、地点状语从句、目的状语从句、让步状语从句、比较状语从句、方式状语从句、结果状语从句和时间状语从句。

主语从句（Subject Clause）

用作主语的从句叫主语从句。引导主语从句的关联词有从属连词、疑问代词、疑问副词、缩合连接代词、缩合连接副词等。

表语从句（Predicative Clause）

用作表语的从句叫做表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词很多都一样。

宾语从句（Object Clause）

在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句.宾语从句分为三类：动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。

同位语从句

是名词性从句(主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句)中的主要从句之一，从句作同位语表示与之同位的名词(短语)的实际内容，它的作用相当于名

词，对前面的名词(短语)加以补充说明或进一步解释，相当于一个表语从句，它们之间的关系就是同位关系，即主表关系。

定语从句

是由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。

状语从句

可分为：

(1)时间状语从句：(adverbial clause of time)

(2)地点状语从句：(adverbial clause of place)

(3)原因状语从句：(adverbial clause of cause)

(4)条件状语从句：(adverbial clause of condition)

(5)目的状语从句：(adverbial clause of purpose)

(6)让步状语从句：(adverbial clause of concession)

(7)比较状语从句：(adverbial clause of comparison)

(8)方式状语从句：(adverbial clause of manner)

(9)结果状语从句：(adverbial clause of result)

德语中的从句

状语从句和宾语从句均用Dass 来引导

3主语从句编辑

在复合句中充当主语成分的句子叫做主语从句。常规主语从句，即句子在复合句中充当一个主语。主语从句的时态：不受主句的时态影响和限制。

（1）That he finished writing the composition in such a short time surprised us all.

（2）Whether we will go for an outing tomorrow remains unknown.

（3）Who will be our monitor hasn't been decided yet.

（4）Whom we must study for is a question of great importance.

（5）What caused the accident remains unknown.

（6）Whatever you did is right.

（7）Who the watch belongs to is unknown.

（8）What we need is time.

（9）What we need are good doctors.

主语从句小结:

（1）引导主语从句连词有that,whether,who,what,whatever等。

（2）连词位于句首不能省略。

（3）主语从句大多数情况下视为第三人称单数，但也有例外，如例（9）

注意：当what引导的名词性分句作主语时，主谓一致问题极为复杂。著名学者周海中教授在论文《关于what-分句作主语的主谓一致问题》中就这一问题做了深入研究，并给出了10种的主谓一致关系。这些一致关系值得英语学习者和使用者特别注意。

4表语从句编辑

连接表语从句的连接词有：that, what, who, when, where, which, why, whether, how, whoever，whomever，whichever ，whatever等。还有如because, as if, though等。

He has become a teacher.

他已经成为一名教师。

He has become what he wanted to be ten years ago.

他已经成为了他10 年前想成为的一名教师。

His suggestion is good.

他的建议是好的。

His suggestion is that we should stay calm.

他的建议是，我们应该保持冷静。

The question is confusing.

这个问题令人困惑。

The question is when he can arrive at the hotel.

问题是，他什么时候可以到达酒店。

5宾语从句编辑

定义

宾语从句就是一个句子作动词或介词的宾语。宾语从句在复合句中作宾语，位于及物动词后。Tell him which class you are in.

Do you know what he likes？

宾语从句的分类

A 、作动词的宾语：

e.g．I heard the news.

I (主语) heard (谓语动词) the news.名词作宾语

I (主语) heard (谓语动词) that he would come here later on.一个句子作宾语---宾语从