人教版小学语文五年级下册第七单元复习资料word
人教版小学语文五年级下册总复习资料知识点
人教版小学语文五年级下册总复习资料第一单元1、《草原》作者为(老舍),原名舒庆春,字舍予,满族人,被称为人民艺术家。
代表作有:《骆驼祥子》《茶馆》等。
我们曾经学过他写的《猫》《母鸡》。
课文按照(事情发展)顺序描绘了三幅动人的画面:(草原风光图)、(喜迎远客图)、(主客联欢图)。
赞美了(草原的美丽风光)和(民族的团结)。
A读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。
【线索:草原美景、喜迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别(简写:草原美景、迎客、待客、话别)(又可以说为:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图)】B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会答:蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么忍心马上分别呢,直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。
这句话作为全篇的结尾,点明了蒙汉两族团结情深的中心。
C.在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
这句话是第一自然段的中心句,写出了草原辽阔、碧绿的特点。
D.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
“回味”:细细地回忆,品味。
这里是骏马和大牛的天然牧场。
在作家的眼中,草原的风光如诗如画,有着无限乐趣,因此连静立的牛马,都似乎被陶醉了,像人一样在享受和回味。
这种拟人的写法构成了情景交融的艺术境界,增强了草原风光的感染力。
E.中心思想:本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结,草原的人:热情,好客。
2、《丝绸之路》最后一段与开头(首尾呼应),《丝绸之路》文化交流、经济交流(中西友谊之路)。
3、《白杨》作者(借物喻人),借白杨歌颂了(边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神)。
作者笔下的白杨实际上就是(爸爸),小白杨树实际上就是(他的儿女),爸爸嘴角浮起一丝微笑是因为(他看到在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来),小树迎着风沙成长起来也就是(一对儿女如小树一样经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之才)。
人教版五年级下册语文词语盘点(看拼音写词语、读读记记、四字词语)
第一单元词语盘点一、看拼音写词语ɡāo ɡēlǜ tǎnróu měixuàn rǎnɡōu lè古朴 典雅 矗立 戎装 守候 鸵鸟 匕首 商贸 芝麻 妖娆 机械 开凿 巍峨 媒体 狰狞 逞凶 撕扯 效率 贯通 下马威 三、字词语填空一( )千里 翠色( )流 ( )飘带舞 ( )黄一体 精神( )满美( )美奂 银妆素( ) 严阵以( ) 始料不( ) 杯水车( ) 废( )忘食 四、比一比组词:吟( ) 蹄( ) 涯( ) 戎( ) 娆( ) 遐( )冷( ) 啼( )崖( ) 戒()浇( )暇( )晰()疆()媒( ) 狰( ) 绕()暇()淅( )僵( ) 谋( )挣( )饶( ) 绍( )跤( )缰()睁( ) 烧( ) 招( )效( ) 拨( )驰( )郊( ) 拔( )弛( )五、近义词:盼望( )沉思( ) 巍峨()狰狞()融化( )热闹( ) 响亮( ) 天涯()舒服( ) 洒脱( ) 矗立( ) 欢腾( )精彩()庆祝( ) 繁华( ) 凝望( )清晰( ) 分辩( ) 软弱()表白()高昂( ) 提供( ) 迅速()实验( )威胁( ) 确实( )勾勒( ) 礼貌( )乐趣( ) 疾驰( ) 惊叹( ) 羞涩( )守候( ) 精神饱满()六、反义词:舒服( ) 洒脱()冷清( ) 大方( ) 羞涩()淡雅( ) 鲜艳()漫长()丰富( )清晰( ) 软弱( ) 表白()复杂( ) 坚硬( ) 凝固( )狰狞( )恶劣( )稀薄( ) 高傲( ) 响亮( )动摇( ) 严肃( ) 失败( )七、词语搭配:()的空气 ( )的天空()的愉快( )的绿毯( )的线条 ( )的小诗( )的乐趣 ( )的衣裳 ( )的草原( )的主人( )的歌声( )的小鸟( )的微笑( )的大军 ( )的石雕()的驼铃声( )的旗帜()的人群( )的天气 ( )的大戈壁()的身影( )的昆仑山 ( )的草原 ( )的面目拨转马头流入云际表演舞蹈满载货物迎候使节凝望石雕陷入沉思浮起微笑提高效率表白心愿轮番进攻开凿隧道扯得七零八落劈头盖脸地砸下来源源不断地输氧夜以继日地试验一点一点地延伸八、词句解析第1课《草原》1、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
人教版小学五年级语文下册-期末复习资料-超详细直接打印版
人教版五年级下册期末语文复习资料一、【古诗词】《牧童》唐吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.《舟过安仁》宋杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
用伞使风让船前进啊!《清平乐·村居》宋辛弃疾茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
《杨氏之子》梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
为设果,果有扬梅。
孔指以示儿曰:“此是君家果。
”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。
”译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。
有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。
”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。
"折花逢驿使,寄与陇头人。
海内存知己,天涯若比邻。
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行.二、【日积月累】(一)《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
(二)*天行健,君子以自强不息.《周易》*有志不在年高,无志空长百岁。
《传家宝》*莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》*少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
《偶成》*路曼曼其修远兮,吾将上下而求索.《离骚》*不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.《荀子》(三)地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)(四)关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。
精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪(五)*刘关张桃园三结义——生死之交 *孔明借东风——巧用天时*关公赴会——单刀直入*徐庶(shù)进曹营-—一言不发*梁山泊的军师—-无(吴)*孙猴子的脸——说变就变(六)关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长(七)你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
新课标人教版小学语文五年级下册第七单元复习资料
人教版小学语文五年级下册第七单元复习资料一、生字词语1.抖擞(sǒu)破绽(zhàn)敛(liǎn)声屏(bǐng)气刻薄(bó)风骚(sāo)窘(jiǒng)况穿梭(suō)衔(xián)接放诞(dàn)无礼一模(mú)一样天衣无缝(fâng)2.破绽咕咚侄子穿梭郎中媳妇辉煌苗条风骚打量标致气派祖宗可怜脑浆屁股师傅包袱透亮清爽衔接搜索威严露馅发怔发傻量力通融刻薄钞票武断熔岩窘况阔佬撵跑雅致考究半信半疑兴致勃勃妙不可言十全十美手疾眼快精神抖擞敛声屏气放诞无礼转悲为喜3.比一比组词:钞(钞票)换(交换)瞟(瞟一眼)碗(饭碗)抄(抄写)唤(呼唤)漂(漂泊)宛(宛如)炒(炒菜)焕(焕发)瓢(瓢泼)婉(婉转)吵(吵闹)挽(挽留)飘(飘荡)豌(豌豆)尤(尤其)偏(偏爱)携(携带)敛(收敛)犹(犹豫)遍(遍地)镌(镌刻)剑(宝剑)优(优秀)篇(篇章)扳(扳动)怔(发怔)忧(忧伤)编(编写)板(木版)证(证明)挠(阻挠)摔(摔倒)郎(郎中)陷(陷阱)熔(熔岩)浇(浇水)蟀(蟋蟀)朗(晴朗)馅(露馅)溶(溶解)烧(烧饭)率(率领)浪(浪花)鹐(鹐架)容(容易)近义词:慌忙(急忙)打量(端详)标致(美丽)破绽(马脚)欺负(欺侮)趁势(趁机)吩咐(嘱咐)打扮(装扮)规矩(规则)威严(威武)到底(究竟)扎眼(刺眼)能耐(本事)衔接(连接)侵犯(侵略)难堪(尴尬)刻薄(薄情)越发(更加)考究(讲究)道歉(赔礼)耽误(耽搁)等候(等待)凝结(凝固)胆怯(胆小)4.反义词:陌生(熟悉)胆怯(勇敢)刻薄(宽厚)雅致(俗气)得意(失意)素净(鲜艳)仔细(粗心)清爽(恶浊)清脆(沙哑)雪白(漆黑)明白(糊涂)喜欢(讨厌)慌忙(从容)标致(丑陋)放诞无礼(彬彬有礼)5.合适的词:公鸡鹐架似的对起阵来猴儿似的蹦来蹦去走马灯似的转了三四圈顽强机智、争强好胜、富有心计的小嘎子膀大腰粗的胖墩儿爱财如命的严监生6.泼辣张狂、口齿伶俐的王熙凤见钱眼开的托德标致的人物稀溜溜的粉浆雪白的屏障芝麻大小的米粒神圣不可侵犯的威严发怔发傻的模样蹩脚的衣服刻薄的嘴脸轻快的口哨插嘴的机会衔接得天衣无缝摔得仰面朝天睁得溜圆白得透亮穿得考究细细地打量仔细地搜索牢牢地凝结兴致勃勃地问兴奋地说着话无限期地等揩揩眼泪7.成语故事及其主人公:程门立雪(杨时)入木三分(王羲之)凿壁借光(匡衡)半途而废(乐羊)奉公守法(赵奢)老马识途(管仲)洛阳纸贵(左思)呕心沥血(李贺)投笔从戎(班超)望梅止渴(曹操)卧薪尝胆(勾践)图穷匕见(荆轲)8.词语意思:小嘎子:那种活泼、可爱、淘气、调皮捣蛋,但又不让人厌恶的小男孩,北方话就叫“小嘎子”。
人教版五年级语文下册第七单元复习提纲以及知识汇总
⼈教版五年级语⽂下册第七单元复习提纲以及知识汇总 ⼈教版五年级语⽂下册第七单元的课程学习结束后,在即将进⾏的单元⼩测前,同学们应该怎样进⾏有效的复习准备?⼀起来看看店铺整理的⼈教版五年级语⽂下册第七单元复习提纲以及知识汇总,希望对您有⽤。
⼈教版五年级语⽂下册第七单元复习提纲以及知识汇总⼀ 22《⼈物描写⼀组》 基础部分: 正确读写: 破绽、咕咚、侄⼦、穿梭、郎中、 媳妇、辉煌、苗条、风骚、打量、 标致、⽓派、祖宗、可怜、 ⼿疾眼快、精神抖擞、膀⼤腰粗、 敛声屏⽓、放诞⽆礼、转悲为喜。
近义词: 天性——本性 真切——真实 改变——变换 奇特——奇妙 反义词: 确实——虚假 改变——保持 奇特——寻常 重要——平凡 词语理解: 精神抖擞:指表现出来的旺盛活⼒。
破绽:⽐喻说话做事时露出的漏洞。
越发:更加 登时:⽴刻 放诞:⾏为放纵,⾔语荒.唐 ⽂章重点: 1.《⼩嘎⼦和胖墩⼉⽐赛摔跤》选⾃徐光耀的中篇⼩说《⼩兵张嘎》作者徐光耀,本⽂主要通过动作和⼼理活动的描写反映了⼩嘎⼦顽⽪、机敏、争强好胜、有智谋、富有⼼计,胖墩⼉忠厚⽼实的个性特点。
【描写⽅法:动作描写和⼼理描写】 2.《临死前的严监⽣》选⾃清代吴敬梓的⼩说《儒林外史》本⽂主要通过动作描写及细节描写淋漓尽致、⼊⽊三分地刻画了严监⽣爱财胜过⽣命,极其吝啬的守财奴的形象。
【动作描写及细节描写】 3.《“凤辣⼦”初见林黛⽟》选⾃清代曹雪芹的长篇⼩说《红楼梦》本⽂从正⾯描写和侧⾯描写两个⽅⾯展⽰了王熙凤的性格特征,并主要通过肖像描写、语⾔描写及动作描写展⽰了⼀个泼辣张狂、⼝齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的⼈物形象。
课外拓展: 中国四⼤名著: 《三国演义》罗贯中、 《⽔浒传》施耐庵、 《西游记》吴承恩、 《红楼梦》曹雪芹。
23《刷⼦李》 基础部分: 正确读写: 刷浆、师傅、包袱、透亮、清爽、 衔接、搜索、威严、露馅、发怔、 发傻、半信半疑。
人教版小学语文五年级下册语文总复习资料
人教版小学语文五年级下册语文总复习资料一、词汇1. 多音字:一、只、铅、仅、坑、筒、往、扫、狮、师、破、春、船、青、挫、苏、叶、讲、王、求、球、静、旧、露、突、面、朵、枚、辈、颗、乘、短、痛、走、脏、崇、汗、棵、坐、冷、访、跑、担、园、廊、异、瓶、党、铃、墨、棉、饿、坡、业、显、难、会、际、洒、余、班、泪、京、夹、锅、扭、鹅、放、抄、研、手、句、内、翅、候、糊、样、云、刻、实、节、谷、跳、远、朗、缺、娘、快、咳、喜、德、沙、肯、缸、鱼、嫩、贵、诗、它、奏、康、脆、毒、睛、另、趟、斤、架、载、厉、让、仍、链、禾、饮、坚、龙、黄、读、啄、压、粉、借、碗、遇、降、倍、珠、舟、皮、敌、秘、根、吊、董、岸、考、消、盆、晴、疑、胡、屋、束、骨、朱、眼、摆、假、单、紫、渐、掉、距、拥、困、托、犹、晃、岩、弄、校、途、粘、售、堂、蜜、攻、咱、镇、疼、搬、闹、忆、棵、旁、香、累、状、纸、莫、吹、鸟、刺、骑、依、乔、倒、狮、捆、帘、盗、鼓、泼、互、寄、炸、撞、懒、作、围、册、价、挥、辣、扇、姐、珍、细、官、欢、泽、卫、鲁、亚、瞎、址、府、伴、北、副、贴、辨、袋、柴、化、尘、科、篇、塔2. 近义词:身体:身躯、体魄、形体、体态、体型;安静:宁静、寂静、静谧、沉静、安宁;乖巧:机灵、聪明、伶俐、灵活、机智;阳光:灿烂、光明、阳光充足、明朗、晴朗;勇敢:英勇、壮烈、坚强、刚毅、武勇;美好:优美、清新、爽朗、甜美、美妙;感恩:感激、谢谢、感谢、致谢、鸣谢;学习:学业、学识、学问、知识、读书;游泳:戏水、沐浴、畅游、嬉戏、戏耍;生长:成长、发育、发展、壮大、壮长。
3. 熟悉:熟练、熟知、熟悉于心、心领神会、耳熟能详。
4. 快乐:愉快、欢乐、高兴、舒畅、快活。
5. 照顾: 照料、照看、照顾周到、细心呵护、呵护。
二、成语1、四面八方2、一无所有3、目不转睛4、随心所欲5、提心吊胆6、鸟语花香7、春暖花开8、神采飞扬9、黄昏时分 10、明日黄花11、前往远方 12、新陈代谢 13、头脑清醒 14、轻言细语 15、满面春风16、自由自在 17、日薄西山 18、一见钟情 19、临渊羡鱼 20、淋漓尽致21、相互扶持 22、心中有数 23、面不改色 24、花前月下 25、大张旗鼓26、年华易逝 27、耳濡目染 28、口若悬河 29、眉飞色舞 30、千姿百态三、写作1、联想词:根据一个词语,联想出与它相关或联通的其他词语或词组;例如:冬晚(冬夜、暖棚、火堆、腊八、挂画、报岁、夕阳西下)2、同话题写作:通过一个话题,写作一段或几段连贯的文字;例如:我的假期(去哪里、做些什么、吃什么、看什么、带回什么)3、可视化写作:通过图片与文字,描述一个现象或一个情境;例如:春景(阳光明媚,花光落尽,新翠招展,清风徐来)4、情感表达:在文学作品中,通过心理的描述、动作的描写、情感的表达等方式,抒发对人物、事物或情境的感受;例如:学校里的花园,是我们休闲、娱乐的好去处。
2020春人教部编版语文五年级下册第七单元知识点梳理 附复习要点
2020春人教部编版语文五年级下册第七单元知识点梳理附复习要点一、字音1.易混的多音字huā(哗啦啦)xù(畜牧)哗huá(哗笑)畜chù(牲畜)2.易读错的字船艄.(shāo)祈祷.(dǎo)哞哞..声(mōu)黏.稠(nián)呼噜.(lū)精湛.(zhàn)不愧.(kuì)膘.肥体壮(biāo)熠熠..发光(yì)二、词语听写威尼斯小艇船艄翘起皮垫窗帘保姆祷告雇佣簇拥哗笑码头仪态笼罩远眺骏马飞驰辽阔绵羊板凳吆喝铃铛奶罐踢开牲畜恢复左拐右拐纵横交叉操纵自如手忙脚乱膘肥体壮极目远眺辽阔无垠悠然自得成群结队默默无言熠熠发光不由自主思绪激荡三、词语积累1.近义词轻快——轻巧拥挤——拥堵新鲜——鲜嫩庄严——威严簇拥——蜂拥消失——消散安闲——悠闲欣赏——观赏开阔——广阔2.反义词拥挤——宽松飞驰——缓慢寂静——喧哗专注——分心端庄——轻浮尊严——耻辱3.词语搭配(沉睡)的牲畜(辽阔无限)的原野(微弱)的光芒(金色)的夕阳(古老)的金字塔(神奇)的境界四、句子赏析1.狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
品析:晚霞消逝,夜幕降临,牲畜沉睡,一切都显得无声无息,只有远处的灯塔像瞌睡人的眼闪着昏黄暗淡的光,这是多么安然与宁静的境界!2.在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
品析:这句话充分调动读者的视觉器官,充分运用文字表现色彩,给人呈现一种立体的画面感,绝美的意境。
五、课文理解1.《威尼斯的小艇》主要介绍了小艇是威尼斯重要的交通工具,分别描写了(小艇的外观)、(船夫高超的驾驶技术)和(小艇的重要作用),展示了这座水上城市特有的风光,表达了作者(对威尼斯美丽风光的热爱)之情。
最新部编版人教版五年级下学期语文7人教版五年级下册第七单元复习(整理)公开优质课件
人物
特点
胖墩儿小 憨厚可爱 嘎子 争强好胜、富有心计 严监生 吝啬、爱财胜过生命 王熙凤 刷子李 托德 老板 泼辣张狂、口齿伶俐 技艺高超 尖酸刻薄、见钱眼开 阿谀奉承、唯利是图
作者是怎样将人物的鲜明 形象刻画出来的呢?
使用人物描写方法
描写方 法
衣着、相貌 体态等 抓住动作, 让人物站起来
面部表情
半信半疑
兴致勃勃
妙不可言 十全十美
基础
破绽(zhàn)
撵(niǎn)跑
露(lòu)馅
挑剔(tī)
发怔(zhènɡ)
刻薄(bó) 转(zhuǎn)悲为喜
放诞(dàn)无礼
一模 (mú)一样
精神抖擞(sǒu)
敛(liǎn)声屏(bǐnɡ)气
破绽 咕咚 侄子 穿梭 郎中 媳妇 辉煌 苗 条 风骚 打量 标致 气派 祖宗 可怜
心理描写:
起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵, 围着他猴儿似地蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子。
小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去勾他的腿。
重点动词
《临死前的严监生》主要通过动作描写和神态描写 来突出人物形象特点
严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的, 总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指 头。
独白
对话
外貌描写
神态描写 语言描写 心理描写
直接描写
动作描写
正面描写 侧面描写
间接描写
描写方法
人 物 描 写
考点
通过抓住人物描写的句段甚至 词语,体会人物的鲜明特点以及形 象。
重点语句
课内重点
主要通过动作描写和 《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》 心理描写突出人物性格特点。 动作描写:
完整版人教版小学语文五年级下册第七单元复习资料word
人教版小学五年级下册第七单元复习资料生字词语鹐 qi ān 架漏洞 zhàn扳 bān 不动绾 wǎn 着揩 kāi 眼泪盘螭 chī璎 yīng 珞 lu ò绉zhòu 裙贾 ji ǎ氏王熙 xī凤珠髻 j ì手帕pà敛 li ǎn 声屏 bǐng 气风骚 sāo 嫡 dí亲刷浆 jiāng 有诈 zhà蹩 bi é脚蛆 qū虫窘 ji ǒng 况撵 ni án 跑挑 ti āo 剔 t ì丧sāng 服叉 chā着腰放诞 dàn 无礼发怔 zhèng 裉 kèn 袄携 xi é手咕咚 dōng 侄 zhí子穿越 suō郎 l áng 中媳 xí妇绚烂 huáng 苗条祖宗 zōng 可怜 li án 屁 pì股师傅 f ù包袱 f ú衔 xi án 接露馅 xi àn 捏 ni ē着钞chāo 票裤裆 dāng吐痰 t án 比比皆 ji ē是丫鬟 huán珠钗 chāi熔 r óng 岩将信将疑兴致勃勃妙不可以言圆满无缺转悲为喜圆满无缺四四方方匀匀实实平平坦整(容貌)举止高雅仪表常常虎背熊腰身强力壮膀大腰粗(神情)神彩奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆精神抖擞 sǒu(动作)健步如飞手疾眼快蹦来蹦去活蹦乱跳大模大样点头哈腰仰面朝天(语言)低声细语巧言如簧娓娓动听语重心长喃喃自语多音字端量 liáng苛刻 bó一模 mú相同别 bi é住郎中 zhōon丧 sāng 服力量 liàng薄 báo 酒模 mó特别 bi è扭中 zhòng 风丧 sàng 命分叉 chà圆满无缺 f èng屏 píng 障叉 chā腰缝 f éng 补敛 liǎn 声屏 bǐng 气形近字钞(钞票)换(交换)瞟(瞟一眼)碗(饭碗)尤(特别)偏(独爱)抄(抄写)唤(呼叫)漂(流浪)宛(好像)犹(疑心)编(哄编)炒(炒菜)焕(焕发)瓢(瓢泼)婉(宛转)忧(伤心)编(编织)吵(喧华)挽(挽留)飘(飞扬)豌(豌豆)鱿(鱿鱼)篇(篇章)挠(阻拦)摔(跌倒)郎(郎中)陷(骗局)熔(熔岩)携(携带)敛(收敛)烧(煮饭)蟀(蟋蟀)朗(光亮)馅(露馅)溶(溶解)镌(镌刻)剑(宝剑)浇(浇水)率(带领)浪(浪花)鹐(鹐架)容(简单)近义词:漏洞(漏洞)欺辱(侮辱)顺势(顺便)叮嘱(叮嘱)规矩(规则)胆怯(胆怯)恰好(恰好)凝固(凝固)威严(威严)终归(终归)刺眼(刺眼)能耐(本领)连接(连接)难堪(难堪)苛刻(薄情)道歉(道歉)操心(操劳)考究(讲究)耽搁(延缓、耽搁)端量(端量、观察)标致(美貌、漂亮)反义词:陌生(熟习)胆怯(英勇)苛刻(宽厚)雅致(俗气)素净(娇艳)认真(粗心)慌张(沉着)标致(丑陋)放诞无礼(举止高雅)适合的词:公鸡鹐架似的对起阵来猴儿似的蹦来蹦去膀大腰粗的胖墩儿爱财赛过生命的严监生雪白的屏障走马灯似的转了三四圈刚毅机智、争强好胜、富存心计的小嘎子泼辣张猛、口齿灵巧的王熙凤稀溜溜的粉浆芝麻大小的米粒神圣不可以入侵的威严发怔发傻的模样标致的人物蹩脚的衣服苛刻的嘴脸轻盈的口哨鼓着眼珠子细细地端量认真地搜寻不露一点儿漏洞紧紧地凝固兴致勃勃地问欢喜地说着话无量期地等揩揩眼泪白得透亮清爽连接得圆满无缺变得毫无光彩穿得考究睁得溜圆摔了个仰面朝天成语故事程门立雪(杨时)力透纸背(王羲之)物归原主(蔺相如)负荆请罪(廉颇)弃文竞武(班超)画饼充饥(曹操)词语理解小嘎子:那种开朗、可爱、调皮、调皮捣蛋,但又不让人厌恶的小男孩,北方话就叫“小嘎”。
最新部编人教版五年级语文下册第七单元复习要点
单元复习要点一、复习课文1.《威尼斯的小艇》课文对威尼斯小艇的样子、特点和船夫的驾驶技术以及小艇在人们生活中的重要作用进行了介绍,使我们了解了威尼斯水上城市的美丽风光和充满情趣的生活。
2.《牧场之国》课文是从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情的,为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。
让我们感受到荷兰牧场的田园风光,体会了动物与人、与环境和谐统一的美好意境。
表达了作者的赞美:这就是真正的荷兰。
3.《金字塔夕照》向我们展示了一幅夕阳照射下的金字塔,与天地融为一体的美景,气势雄浑,浑然天成。
抒发了作者对古埃及金字塔的赞叹之情。
《不可思议的金字塔》向我们简介了金字塔的基本情况,从这些数据以及文字中,可以看出金字塔的雄伟壮丽,也歌颂了建造金字塔的劳动人民的智慧。
二、词语听写威尼斯小艇船艄翘起床垫窗帘拐弯保姆祷告雇船簇拥哗然码头毛毡仪态尊贵骏马飞驰绵羊板凳吆喝铃铛踢球牲畜装载极目远眺广阔无垠三、形近字组词{尼(尼姑)泥(泥浆) {斯(斯文)撕(撕开) {艇(小艇)挺(挺拔){艄(船艄)稍(稍微) {翘(翘起)翅(翅膀) {码(码头)蚂(蚂蚁){毡(毛毡)毯(毛毯) {眺(眺望)跳(跳远) {骏(骏马)俊(俊俏){绵(海绵)棉(棉花) {铃(电铃)玲(玲珑) {铛(铃铛)挡(挡住){踢(踢球)剔(剔透) {载(装载)栽(栽树)四、多音字组词哗{ℎu ā(哗哗响)ℎu á(哗众取宠) 载{z ài (载歌载舞)z ǎi (三年五载)畜{x ù(畜产)cℎù(家畜)五、近义词闻名——著名 耸立——屹立摇晃——摇摆 停泊——停靠庄严——庄重 操纵——控制平稳——安稳 专注——专心端庄——庄重 尊严——威严遮掩——掩藏 阻挡——阻拦赞许——赞赏 欣赏——观赏严肃——严厉 开阔——壮阔雄浑——雄壮 传说——听说考虑——思考 情趣——趣味神奇——神秘幽思——思索精湛——精深六、反义词沉寂——喧闹古老——现代轻快——沉重灵活——呆板专注——分心遮掩——揭露阻拦——放行赞许——责怪严肃——轻松开阔——狭小雄浑——纤巧贵重——低贱神奇——平常精湛——肤浅锋利——滞钝膘肥体壮——骨瘦如柴七、成语操纵自如手忙脚乱高声谈笑仪态端庄极目远眺膘肥体壮悠然自得不由自主八、在括号里填上合适的词(大包)的货物(新鲜)的空气(庄严)的老人 (弯曲)的河道(告别)的声音 (古老)的桥梁(碧绿)的低地 (成群)的骏马(金色)的晚霞 (辽阔无垠)的原野(漆黑)的夜晚(严肃沉默)的奶牛(微弱)的光芒(古老)的金字塔(雄浑)的画卷(神秘)的色彩(神奇)的境界(怀古)的幽思(精湛)的技术(腐烂)的木船九、量词一(个)城市一(艘)小艇一(位)老人一(条)运河一(个)人影一(幅)画卷一(罐)牛奶一(抹)晚霞一(块)石头一(把)刀一(种)幽思一(座)金字塔十、精彩文句比喻句:(1)船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
部编人教版小学语文五年级下册第七单元每课知识点复习资料
人教部编版五年级语文下册第七单元每课知识点复习资料第18课《威尼斯的小艇》知识点第七单元主题:我们的祖国,地域广阔,风光秀丽;我们的民族,文化灿烂,源远流长。
这些都是我们的骄傲!然而放眼寰宇,我们就会发现,在这斑斓的世界里,还有许多我们不曾认识的美,还有很多我们不曾体验的风情。
读万卷书,也要行万里路,在路上欣赏更多更美的风景,感受生活更深更悠长的韵味。
在他国的土地上,有威尼斯的小艇,轻快便捷,构成旖旎动人的夜景;有荷兰的牧场,风光优美动人,牛羊骏马生机勃勃;有埃及的金字塔,雄浑壮阔。
一幅幅多姿多彩的异国风情画卷正在我们眼前徐徐展开,还等什么,一起来领略未曾感受过的异域风情吧!本单元课文以“异域风情”为主题编排,不仅展现了世界其他国家的动人风景,让我们领略到美的多种形式,还能开阔我们的眼界。
“口语交际”“习作”“语文园地”的内容也与此相关。
在学习这一单元内容时,我们要着重体会景物的静态美和动态美,感受景物描写的独特魅力。
词语威尼ní斯sī小艇tǐnɡ纵zònɡ横船艄shāo 翘qiào 起皮垫diàn 窗帘lián 保姆mǔ祷dǎo 告雇ɡù定簇cù拥哗huá笑码mǎ头笼lǒnɡ罩理解重点词语:[纵横交叉]横的和竖的交错在一起。
[耸立]高高地直立。
[操纵自如]文中指船夫驾驶小船熟练灵活,得心应手。
[手忙脚乱]形容做事慌张,没有条理。
[庄严]庄重而严肃。
[祷告]向神祈祷求保佑。
[簇拥](许多人)紧紧围着。
文中是聚集的意思。
[哗笑]喧哗嬉笑。
近义词:耸立—屹立摇晃—摇摆、摇曳、晃动操纵自如—得心应手反义词:耸立—倒塌操纵自如—手忙脚乱教材分析:这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头,孩子为了追回帽子,走上横木。
在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,水手及时下水抢救,终于使孩子转危为安。
新部编人教版小学5五年级语文下册《第七单元》电子课本
足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒。
第七单元◎体会景物的静态美和动态美。
◎搜集资料,介绍一个地方。
93威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。
船头和船shāo艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。
小艇穿过一座座形式不同的石桥。
我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。
不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。
两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。
青年妇女在小艇里高声谈笑。
许多孩子由保mǔ姆伴着,坐着小艇到郊忿去呼吸新鲜的空气。
庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去做dǎo 祷告。
本文作者是美国的马克·吐温,译者刘正训,选作课文时有改动。
9418威ní尼斯的小艇半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自ɡù雇定的小艇。
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片huá哗笑和告别的声音。
水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。
静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
尼艄翘姆祷雇哗◎默读课文。
说说课文围绕小艇写了哪几个方面的内容。
◎读下面这段话,说说小艇有哪些特点,再体会加点部分的好处。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。
船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月........;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇........。
◎如果你生活在威尼斯,结合课文内容,想象你一天生活的情景,和同学交流。
统编人教部编版小学语文五年级下册语文第七单元复习精选题(一)(含答案)
2020年统编版语文五年级下册第七单元复习精选题(一)一、选择题1.下列选项中加点字注音完全正确的一项是()A.哗.笑(huā)祷.告(dǎo)呼噜.(lū)毛毡.(zhān)B.牛犊.(dú)爵.士(jué)凳.子(dènɡ)精湛.(zhàn)C.惭愧.(kuì)刀刃.(rèn)膘.肥(piāo)滥.用(làn)D.淤.泥(yū)遐.想(xiá)翻译.(yì)远眺.(zhào)2.下面句子中加点的词语使用正确的一项是()。
A.我们这次能成功中标,全靠经理的诡计..。
B.要想取得好的业绩就得付出坚持不懈的努力,而不是一味巴结讨好..。
C.礼仪课要求我们要注意自己的言行和穿衣派头..。
D.我来参加这次宴会着实是你们的荣幸..。
3.下列词语书写全都正确的一项是()A.仪态棉羊铃铛威尼斯B.船梢窗帘板凳恢复C.飞弛保拇笼罩码头D.遮掩簇拥床垫翘起4.下列句子中依次填入词语恰当的一项是()(1)我们打开窗帘,望望__________在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼。
(2)中国像巨人一样__________在世界的东方。
(3)高大的白杨__________在道路两旁,美丽极了。
(4)升国旗时,全体官兵脱帽__________。
A.屹立耸立挺立肃立 B.耸立肃立挺立屹立C.耸立屹立肃立挺立 D.耸立屹立挺立肃立5.下列选项中没有运用比喻的修辞手法的一项是()A.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
B.远远望去,金字塔像漂浮在沙海中的三座金山。
C.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
D.极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
6.将下面的句子放入语段中,位置最恰当的一项是()。
早晨雾气迷蒙,但在这白茫茫的雾中,许多的生机已经开始迸发向上了。
①你瞧,一簇簇的花儿在争奇斗艳。
人教版五年级下册语文词语盘点(看拼音写词语、读读记记、四字词语)
人教版五年级下册语文复习资料(看拼音写词语、读读记记、四字词语)第一单元词语盘点看拼音写词语ɡāo ɡēlǜ tǎnróu měixuàn rǎnɡōu lè古朴 典雅 矗立 戎装 守候 鸵鸟 匕首 商贸 芝麻 妖娆 机械 开凿 巍峨 媒体 狰狞 逞凶 撕扯 效率 贯通 下马威 四字词语填空一( )千里 翠色( )流 ( )飘带舞 ( )黄一体 精神( )满 美( )美奂 银妆素( ) 严阵以( ) 始料不( ) 杯水车( ) 废( )忘食第二单元词语盘点看拼音写词语mù tónɡsuō yījī lónɡlián pénɡzhān mào蚂蚱 樱桃 蚌壳 瞎闹 倭瓜 水瓢 澄澈 困窘 花苞 柔软 柳絮 喧闹 梳妆 圆滚滚 水墨画 四字词语填空随心所( ) 运( )自如 ( )尽脑汁 一动( )动第三单元词语盘点看拼音写词语wǔ rǔwēi fēnɡǎi xiǎolěnɡ xiàowéi nánɡān júdào zéiqǔ xiàoxiào xī xīpéi bú shì解释 负责四字词语填空实( )实说 面不( )色安居( )业 完好无( ) 不( )代价了如( )掌第四单元词语盘点看拼音写词语zhàn yìfēnɡ suǒzàn shíxiāo yānqínɡ yì颧骨 两鬓 斑白 搪瓷 严厉 收敛 疙瘩 粗糙 抽噎 红锈 下旬 募捐 水泵 放弃 筹齐 颠簸 节奏 簇拥 宿营地 青稞面 四字词语填空雪中送( ) 同归( )尽 深情厚( ) 势不可( ) ( )撞撞 喜出( )外 热气( ) 无边无( ) 昏迷不( ) ( )一息 迫不( )待 辛辛( ) 一声不( )第五单元词语盘点看拼音写词语zhào jíshānɡ yìyǔn nuòlónɡ zhònɡyuē dìnɡn ɡb ì限期 吓唬 诡计 霹雳 酥软 灵通 迸裂 避暑 楷书 造化 家当 顽劣 弓弩手 四字词语填空无价之( ) 理直气( ) 完( )归赵 攻无不( ) 战无不( ) 负( )请罪 同心( )力 自有( )用 神机( )算 ( )跄跄明明( ) 喜不自( ) 天( )地设 伸头缩( ) 抓耳( )腮第七单元词语盘点看拼音写词语zhízilánɡzhōnɡpòzhànɡūdōnɡchuānsuō刷浆 屁股 师傅 包袱 透亮 清爽 衔接 搜索 威严 露馅 发怔 发傻 魔力 通融 刻薄 钞票 武断 熔岩 窘况 阔佬 撵跑 雅致 考究 四字词语填空手( )眼快 精神抖( ) ( )大腰粗 ( )声屏气 放( )无礼 转悲为( ) 半信半( ) 兴致( ) ( )不可言 十全十( )第八单元词语盘点看拼音写词语yǔzhòu tiān xìnɡzhēn qièjǐliánɡ xiǎo tǐnɡtínɡbówēi nísī悠闲 松弛 按摩 尴尬 绅士 气氛 感染 笨重 陶醉 斑斓 炽热 湛蓝 充沛 硕大 火炬 巨蟒 渗透 聆听 木薯 强悍 粗犷 篝火 四字词语填空家家( ) ( )尔一笑 花团锦( ) 姹紫( )红 应接不( ) ( )人寻味 纵横交( ) 操纵自( ) 手忙脚( ) 熟视无( ) 冲锋( )阵 ( )有礼 翩翩起( ) 摇头( )脑 繁花似( ) 含情( ) 大饱( )福 目不( )接形近字组词毯( ) 喧( ) 勒( )吟( ) 迂( ) 襟( ) 蹄( )貌( ) 毡( ) 渲( ) 靴( )琴( ) 竽( ) 禁( ) 啼( )藐( ) 拘( ) 羞( ) 跤( )骗( ) 涯( ) 晰( ) 抚( )绍( ) 苟( ) 差( ) 娇( )篇( ) 崖( ) 析( ) 妩( )召( ) 疆( ) 陷( ) 牧( )蓑( ) 遮( ) 醉( ) 媚( )锄( ) 僵( ) 馅( ) 牡( )衰( ) 庶( ) 碎( ) 眉( )助( ) 剥( ) 卸( ) 爵( )漠( ) 袄( ) 袍( ) 祸( )患( ) 绿( ) 御( ) 嚼( )寞( ) 妖( ) 咆( ) 涡( )窜( ) 臂( ) 赋( ) 淘( )妨( ) 痴( ) 绞( ) 汁( )愧( ) 臀( ) 武( ) 掏( )仿( ) 知( ) 矫( ) 计( )魁( ) 亏( ) 侮( ) 辱( )谎( ) 敝( ) 矩( ) 囚( ) 嘻( ) 夸( ) 悔( ) 唇( )慌( ) 蔽( ) 距( ) 困( ) 嬉( ) 臣( )淮( ) 柑( ) 贼( ) 赔( ) 役( ) 谊( )谣( ) 巨( )准( ) 甘( ) 绒( ) 陪( ) 疫( ) 宜( )遥( ) 耗( )嫂( )挎( )哮( ) 疯( )狞( )淌( )肆( ) 蚝( )艘( )胯( )孝( ) 讽( )拧( )趟( )津( )揪( )豹( )瞪( )呻( ) 膛( )搀( )祭( )奠( ) 瞅( )豺( )澄( )绅( ) 堂( )挽( )察( )尊( ) 璧( )召( )诺( )怯( ) 瑟( )拒( )妒( )忌( ) 壁( )招( )惹( )却( ) 琴( )距( )护( )纪( ) 曹( )延( )幔( )寨( ) 擂( )呐( )援( )丞( ) 糟( )蜒( )漫( )塞( ) 蕾( )纳( )缓( )承( ) 擞( )绽( )扳( )监( ) 侄( )郎( )皆( )敛( ) 数( )定( )版( )鉴( ) 致( )朗( )楷( )脸( ) 媳( )骚( )宗( )怜( ) 帕( )脊( )莞( )锦( ) 熄( )搔( )踪( )邻( ) 怕( )瘠( )完( )绵( ) 姹( )嫣( )暇( )尼( ) 艇( )叉( )艄( )翘( ) 诧( )焉( )瑕( )妮( ) 挺( )杈( )捎( )绕( ) 舱( )姆( )祷( )哗( )苍( )拇( )涛( )桦( )写出近义词清新——惊叹——洒脱——会心——亲热——清晰——分辨——抚摸——软弱——表白——深思——思考——规律——祸患——惩罚——澄澈——舒展——特征——格外——困窘——羞愧——意识——驱逐——强盛——侮辱——严肃——尊重——取笑——规矩——温暖——战役——情谊——刚强——侦察——崎岖——看守——焦急——噩耗——逼近——清瘦——吞没——痛苦——进攻——抵御——机智——理屈——称赞——商议——胆怯——隆重——愿意——诚意——职位——推荐——才干——推却——委托——惩罚——疑惑——破绽——趁势——纳罕——放诞——恍若——真切——莞尔——寻味——奇丽——奇特——闻名——交叉——灵活——情趣——谈笑——庄严——不计其数——绞尽脑汁——情不自禁——翻来覆去——势不可挡——迫不及待——理直气壮——同心协力——应接不暇——四、写出反义词。
复习课件五年级语文下册全册生字词(人教版)完美版
狞níng笑、淌tǎng着、豹bào子
呻shēn吟 胸膛táng
第17课梦想的力量
旬〔xún〕〔下旬〕 募〔mù〕〔募捐〕 泵〔bèng〕〔水泵〕筹 〔chóu〕〔筹集〕 吭〔kēng〕〔吭声〕颠 〔diān〕〔颠簸〕
第18课将相和
璧〔bì〕〔和氏璧〕 诺〔nuò〕〔许诺〕 怯〔qiè〕〔害怕〕 瑟 〔sè〕〔鼓瑟〕 缶〔fǒu〕〔击缶〕 拒 〔jù〕〔拒绝〕 卿〔qīng〕〔上卿〕
生词
公鸡鹐qiān架 诸亲六眷 揩kǎi眼泪 纳罕 放诞无礼 丫鬟yāhuán 嫡亲
八宝攒cuán珠髻jì
绾着
珠钗 赤金盘螭 璎珞圈
褃袄 绉裙
第23课刷子李
刷浆jiāng 屁pì股 师傅fù 包袱fú 露馅lòu xiàn 有诈zhà 捏niē着 发怔zhèng 蘸zhàn浆
生词
半信半疑 派头十足 发怔 匀匀实实 悠然 天衣无缝 平平整整 透亮 清爽 搜索 神圣不可侵犯 威严 露馅儿 轰然倒去 发傻
本课容易错 斓 炽 的穹字 沛 硕
炬蟒渗旺聆
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤安康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和安康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
五年级下册全部生字词
广州黄埔港湾小学叶丽芳制作
第一课草原
绿毯 tán 渲xuàn染
勾勒lè
低吟yín 迂yū回 骏jùn马
襟jīn飘带舞
马蹄tí 无限xiàn
礼貌mào 拘jū束 鞭biān子
羞xiū涩 sè 摔跤jiāo
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人教版小学五年级下册第七单元复习资料生字词语鹐ān架破绽àn扳bān不动绾wǎn着揩kāi眼泪盘螭ī璎yī珞ò绉òu裙贾ǎ氏王熙xī凤珠髻jì手帕pà敛ǎn声屏bǐ气风骚sāo嫡dí亲刷浆ā有诈à蹩é脚蛆qū虫窘ǒ况撵án跑挑āo剔tì丧sā服叉ā着腰放诞dàn无礼发怔è裉kèn袄携é手咕咚dō侄í子穿梭ō郎lá中媳xí妇辉煌á苗条祖宗zō可怜án 屁pì股师傅fù包袱fú衔án接露馅àn捏ē着钞āo票裤裆dā吐痰tán 比比皆ē是丫鬟án珠钗āi 熔ró岩半信半疑兴致勃勃妙不可言十全十美转悲为喜天衣无缝四四方方匀匀实实平平整整(外貌)文质彬彬仪表常常虎背熊腰身强力壮膀大腰粗(神态)神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆精神抖擞sǒu (动作)健步如飞手疾眼快蹦来蹦去活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰仰面朝天(语言)低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长自言自语多音字打量á刻薄bó一模mú一样别é住郎中ō丧sā服力量à薄báo酒模mó特别è扭中ò风丧sà命分叉à天衣无缝fè屏pí障叉ā腰缝fé补敛ǎn声屏bǐ气形近字钞(钞票)换(交换)瞟(瞟一眼)碗(饭碗)尤(尤其)偏(偏爱)抄(抄写)唤(呼唤)漂(漂泊)宛(宛如)犹(犹豫)编(哄编)炒(炒菜)焕(焕发)瓢(瓢泼)婉(婉转)忧(忧伤)编(编织)吵(吵闹)挽(挽留)飘(飘荡)豌(豌豆)鱿(鱿鱼)篇(篇章)挠(阻挠)摔(摔倒)郎(郎中)陷(陷阱)熔(熔岩)携(携带)敛(收敛)烧(烧饭)蟀(蟋蟀)朗(晴朗)馅(露馅)溶(溶解)镌(镌刻)剑(宝剑)浇(浇水)率(率领)浪(浪花)鹐(鹐架)容(容易)近义词:破绽(马脚)欺负(欺侮)趁势(趁机)吩咐(嘱咐)规矩(规则)胆怯(胆小)恰恰(恰好)凝结(凝固)威严(威武)到底(究竟)扎眼(刺眼)能耐(本事)衔接(连接)难堪(尴尬)刻薄(薄情)道歉(赔礼)操心(操劳)考究(讲究)耽误(延误、耽搁)打量(端详、观察)标致(美貌、美丽)反义词:陌生(熟悉)胆怯(勇敢)刻薄(宽厚)雅致(俗气)素净(鲜艳)仔细(粗心)慌忙(从容)标致(丑陋)放诞无礼(彬彬有礼)合适的词:公鸡鹐架似的对起阵来猴儿似的蹦来蹦去膀大腰粗的胖墩儿爱财胜过生命的严监生雪白的屏障走马灯似的转了三四圈顽强机智、争强好胜、富有心计的小嘎子泼辣张猛、口齿伶俐的王熙凤稀溜溜的粉浆芝麻大小的米粒神圣不可侵犯的威严发怔发傻的模样标致的人物蹩脚的衣服刻薄的嘴脸轻快的口哨鼓着眼珠子细细地打量仔细地搜索不露一点儿破绽牢牢地凝结兴致勃勃地问兴奋地说着话无限期地等揩揩眼泪白得透亮清爽衔接得天衣无缝变得毫无光彩穿得考究睁得溜圆摔了个仰面朝天成语故事程门立雪(杨时)入木三分(王羲之)完璧归赵(蔺相如)负荆请罪(廉颇)投笔从戎(班超)望梅止渴(曹操)词语理解小嘎子:那种活泼、可爱、淘气、调皮捣蛋,但又不让人厌恶的小男孩,北方话就叫“小嘎”。
公鸡鹐架:指公鸡打架时,彼此试着用尖嘴啄对方的架势。
破绽:衣服的裂口,比喻说话做事时露出的漏洞。
惯手:指惯于做某种事情的人。
精神抖擞:指表现出来的旺盛的活力。
越发:更加。
十全十美:各方面都非常完美,毫无缺陷。
放诞:行为放纵,言语荒唐。
规矩:一定的标准、法则或习惯。
风骚:指妇女举止轻佻。
半信半疑:有点儿相信又有点儿怀疑。
派头:气派。
天衣无缝:比喻事物没有一点儿破绽。
稀溜溜:粉浆稀的样子。
侵犯:非法干涉别人,损坏其利益。
考究:这里是讲究、精美的意思。
妙不可言:美妙得不能用语言形容。
威严:有威力而又严肃的样子。
露馅:比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。
悠然:悠闲的样子。
登时:立刻。
衔接:事物相连接。
诈:欺骗。
难堪:难为情。
发怔:发呆。
蹩脚:质量不好;本领不强。
通融:变通办法,给人方便。
武断:只凭主观判断。
撵跑:驱逐;赶走。
窘况:非常困难又无法摆脱的境况。
刻薄:(待人、说话)冷酷无情,过分的苛求。
兴致勃勃:兴趣强烈的样子。
阔佬:年纪较大的有钱的人。
雅致:(服饰、器物、房屋等)美观而不落俗套。
攒:聚、凑、集、拼凑的意思课文、句子解析。
《人物描写一组》这篇课文由三个独立的片段组成。
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自当代作家徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》,文中不同的方面对小嘎子的摔跤动作进行了细致描绘。
在这当中,还夹杂着对嘎子心理活动的描写,主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。
先是由小嘎子提议摔跤,在摔跤的过程中,他时时处处想使巧招,结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天,反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。
《临死前的严监生》选自清代吴敬梓的《儒林外史》,这个片段侧重于人物的动作及神态描写,记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事,刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。
《“凤辣子”初见林黛玉》选自清代小说家曹雪芹《红楼梦》。
本片段重点写的是林黛玉初进大观园,与众人相见的过程中,与“凤辣子”王熙凤见面的经过。
通过对这一见面过程的描写,表现了凤姐泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的性格特点。
课文通过两个方面的描写,展示了王熙凤的性格特征,一是从正面对王熙凤的语言、行为、容貌等描写,二是从侧面林黛玉的心理活动及贾母介绍王熙凤的一段话对王熙凤的描写。
(1)一语未了,只听后院中有人笑语声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”王熙凤说话张张扬扬,难怪林黛玉纳闷,觉得此人“放诞无礼”。
然而这“放诞无礼”正说明王熙凤在贾府中的特殊身份和地位。
未见其人,先闻其声,这是《红楼梦》写人物出场极其精彩的一笔。
(2)这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物!我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。
”短短几句话,表面上是称赞了林黛玉的丰姿,实际上却是在阿谀贾母,又不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女儿,真是面面俱到,圆滑之至;王熙凤逢场作戏,善于阿谀奉承,做表面文章,明为称赞林黛玉,暗里投合贾母的心意。
这是极富个性化的语言。
《刷子李》本文选自冯骥才的《俗世奇人》。
这篇短文以“刷子李”的高超手艺为话题。
首先极力写他手艺之高,然后从一个小徒弟的视角印证了“刷子李”的真功夫:起初,徒弟是“半信半疑”,但大半天下来,居然连一个芝麻大的粉点也没发现,他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
正当徒弟对师傅佩服得五体投地时,却突然发现“刷子李”裤子上有一个白点:师傅那如山般的形象轰然倒去。
不料“刷子李”最后揭开谜底:那白点原来是黑裤烧了个小洞造成的!一波三折的叙事,使“刷子李”的“奇”得到了一次次的渲染,紧紧抓住了读者,起到了引人入胜的艺术效果。
(1)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去……真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
这一段话描写了“刷子李”刷墙的情景,包括他刷墙的动作和刷后的效果。
“刷子李”刷墙的动作是那样的娴熟,娴熟得已进入一种出神入化的境界,给人的感觉,他不是在做一项又脏又累的活儿,而是在进行一项艺术创作,艺术表演,悠然摆来摆去,伴着鼓点,和着琴声,清脆一响,极是好听,这不是艺术的境界吗?刷后的效果,作家主要言其平整和雪白,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,好比打开一面雪白的屏障。
他刷墙的动作和刷后的效果相互映照,反映了“刷子李”技艺高超。
(2)“好好学本事吧!”“刷子李”对徒弟说的这句话是意味深长的。
他告诉徒弟曹小三,不要以为别人的名气都是虚的,那可是名副其实的。
他教育徒弟要好好学本事。
手艺人必须有本事,本事是勤学苦练出来的,有了本事才能有自己的尊严。
这恐怕是“刷子李”一生经验的总结。
这句话貌似一般,但是在课文里有很深的含义。
(3)曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢。
这是文章的最后一句话,其意思至少有三:一是“刷子李”确有绝活,这一绝活,若没有亲眼目睹,怎么也不会相信是真的,说明“刷子李”技艺高超。
二是“刷子李”有此绝活是其自我挑战、不断磨练的结果。
三是“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三,曹小三感触很深,获益甚多。
《金钱的魔力》选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》。
课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又倍受关照的故事。
作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。
文章主要采用前后内容对比的方法,通过描写人物动作、语言、神态等变化来刻画人物形象。
刻画出了老板的唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好的丑态,托德的势利眼和傲慢无礼的市侩小人的形象①啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零钱。
我看像你这样的阔人是只会带大票子的。
这是托德面说的是反话,话说得很刻薄,充满了歧视与轻蔑,意即你根本没有钱,挖苦、讽刺至极。
透过这句话,一个藐视穷人,在穷人面前傲慢无礼的形象跃然纸上。
②他微笑着接了过去,那种笑容是遍布满脸的……满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。
这几句话主要描写的是托德见钱后的笑容。
作家用夸张和辛辣的笔墨,这“凝结起来的笑容里”有难堪,有窘迫,更多的还是对钱的贪恋,可能托德从未见过这么大的钞票,已呆若木鸡,不知所措。
马克•吐温不愧为语言大师,简单几笔,则淋漓尽致地刻画出了托德这个势利的拜金主义者令人作呕的丑态。
③您说得很对,先生,您说得很对。
您请稍等一会儿──我送您出去,先生。
好吧──再见,先生,再见。
这是本文的结尾,老板要表达的意思其实很简单,“您说得对,我送您,再见”。
但由于此时站在老板面前的是位百万富翁,见钱眼开的老板已语无伦次,极尽奉承之能事,罗罗嗦嗦。
透过这言语,不难看出老板那副奴才相。
同时,这一结尾与文章开头形成了鲜明的对比,开头,“我”遭遇的是那般冷落;结尾,“我”受到的是这般热情,为什么会发生这样大的变化,那就是金钱的魔力。