【教科版】我们身边的物质PPT精美课件1
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2024版教科版科学《我们身边的物质》ppt1
边的物质》ppt1•物质概述与分类•固体、液体和气体•金属与非金属元素及化合物•有机物和无机物目•生活中常见物质及其性质•总结回顾与拓展延伸录物质概述与分类物质定义及特性物质定义物质特性自然界中物质存在形式以分子或原子形式存在于空气中，如氧气、氮气等。
以分子或离子形式存在于液体中，如水、酒精等。
以原子或离子形式存在于固体中，如金属、盐类等。
存在于高温或高压条件下的特殊状态，如太阳内部的物质。
气态物质液态物质固态物质等离子态物质元素分类法化合物分类法混合物分类法030201物质分类方法01金属元素铁（Fe ）、铜（Cu ）、铝（Al ）等。
02非金属元素氢（H ）、氧（O ）、碳（C ）等。
03氧化物水（H2O ）、二氧化碳（CO2）、氧化铁（Fe2O3）等。
04酸盐酸（HCl ）、硫酸（H2SO4）、硝酸（HNO3）等。
05碱氢氧化钠（NaOH ）、氢氧化钾（KOH ）、氢氧化钙[Ca(OH)2]等。
06盐氯化钠（NaCl ）、硫酸铜（CuSO4）、碳酸钠（Na2CO3）等。
举例说明各类物质固体、液体和气体没有确定的形状，但能流动，具有各向同性。
分子间距离较大，相互作用力较弱。
液体的分子运动比固体剧烈，但比气体缓慢。
分子间距离很大，相互作用力非常弱。
气体的分子运动非常剧烈，具有高度的随机性。
没有确定的形状和体积，容易被压缩。
气体性质与结构特点三态变化规律及其原因金属与非金属元素及化合物金属元素及其化合物简介金属元素种类金属性质金属化合物非金属元素及其化合物简介非金属性质非金属元素种类通常具有较低的导电性和导热性，较高的氧化性。
非金属化合物共价键原子间通过共用电子对形成的化学键。
离子键由正负离子通过静电相互作用形成的化学键。
金属键金属原子间通过自由电子形成的化学键。
离子键、共价键和金属键概念化学反应中能量变化规律01020304吸热反应放热反应化学反应的热效应盖斯定律有机物和无机物01以碳链或碳环为基本骨架。
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5 、幼儿园组织活动 、庆十 一、迎 中秋等 系列活 动。
6．观察图画内容，使学生初步了解学 校生活 、自己 的国家 、民族 、，感 受教师 的亲切 ，同学 的友爱 ，语文 学习的 快乐。 校园生 活的丰 富多彩 。
7．依据画面提示，对学生进行热爱祖 国、热 爱学习 、遵守 纪律、 团结友 爱等方 面的入 学常规 教育和 良好学 习习惯 的养成 教育。
说说教室里有哪些东西？
空气、电、火、声音也是物质么？
物质：是指直接或间接观察到的
实际存在的东西。
世界是由物质构成的。
温馨提示：
1、实验中要合理分工，及时记录实验探究单。 2、合理使用各种实验材料。 3、注意安全！ 4、实验后，整理实验器材。
研究纸的改变方法记录单
改变纸的方法 纸有哪些变化 还是纸吗？
3 、创设体现班级特色的主题环境。 在主题 环境的 设置和 提供上 ，我们 应本着 以幼儿 为主体 的宗旨 ，鼓励 幼儿大 胆参与 到环境 创设中 ，要重 视环境 随教学 内容的 变化而 随时调 整，让 环境体 现幼儿 的学习 过程， 使环境 始终起 到引导 幼儿发 展的作 用。
4 、创设普通话语言环境，一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ，激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。
【教科版】我们身边的物质课件下载1
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我们身边的物质
简答
1、自然界中岩石会发生哪些变化？
答：自然界中的岩石，在长期的自然作用下， 会发生风化现象。具体表现在大小、形状、成 份等都会发生变化。 2、木条燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有什 么相同点和不同点？ 答：火柴燃烧时会发出光和热，燃烧后火柴变 成了灰烬；木条折断后，只是形状发生变化。
【教科版】我们身边的物质PPT完整版1
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【教科版】我们身边的物质PPT完整版 1
让物质发生变化记录表 第 小组
物质名称 使用的 方法
发生了哪些 变化
有无产生 新的物质
白纸 粉笔 蜡烛 铁丝
【教科版】我们身边的物质PPT完整版 1
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引申：
1.岩石、房屋、马路在发生变化么？
•
3 、创设体现班级特色的主题环境。 在主题 环境的 设置和 提供上 ，我们 应本着 以幼儿 为主体 的宗旨 ，鼓励 幼儿大 胆参与 到环境 创设中 ，要重 视环境 随教学 内容的 变化而 随时调 整，让 环境体 现幼儿 的学习 过程， 使环境 始终起 到引导 幼儿发 展的作 用。
•
4 、创设普通话语言环境，一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ，激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。
• 2、观察水和水结成的冰它们有什么不同？水结 冰后是否变成了别的物质？变化速度如何？
• 3、观察火柴和火柴燃烧后变成的火柴梗，思考： 火柴燃烧时发生了哪些变化？燃烧后的火柴梗还 是火柴吗？变成了什么物质？
• 4、观察铁钉和铁钉上的锈，思考：铁和铁锈有 什么不同？铁锈还是不是铁？
【教科版】我们身边的物质PPT完整版 1
物质
书本、橡皮、桌子、 电灯、自来水……
空气、电、火、声音……
物质:能直接或间接观察 到的实际存在的东西。 世界是由物质构成的。
发生了什么变化？
发生了什么变化？
发生了什么变化？
发生了什么变化？
• 1、把易拉罐压扁，易拉罐发生了什么变化？这 【教科版】我们身边的物质PPT完整版1 样的变化是不是改变了物体的材料？变化速度如 何？
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让物质发生变化记录表 第 小组
物质名称 使用的 方法
发生了哪些 变化
有无产生 新的物质
白纸 粉笔 蜡烛 铁丝
【教科版】我们身边的物质PPT完整版 1
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引申：
1.岩石、房屋、马路在发生变化么？
•
3 、创设体现班级特色的主题环境。 在主题 环境的 设置和 提供上 ，我们 应本着 以幼儿 为主体 的宗旨 ，鼓励 幼儿大 胆参与 到环境 创设中 ，要重 视环境 随教学 内容的 变化而 随时调 整，让 环境体 现幼儿 的学习 过程， 使环境 始终起 到引导 幼儿发 展的作 用。
•
4 、创设普通话语言环境，一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ，激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。
• 2、观察水和水结成的冰它们有什么不同？水结 冰后是否变成了别的物质？变化速度如何？
• 3、观察火柴和火柴燃烧后变成的火柴梗，思考： 火柴燃烧时发生了哪些变化？燃烧后的火柴梗还 是火柴吗？变成了什么物质？
• 4、观察铁钉和铁钉上的锈，思考：铁和铁锈有 什么不同？铁锈还是不是铁？
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物质
书本、橡皮、桌子、 电灯、自来水……
空气、电、火、声音……
物质:能直接或间接观察 到的实际存在的东西。 世界是由物质构成的。
发生了什么变化？
发生了什么变化？
发生了什么变化？
发生了什么变化？
• 1、把易拉罐压扁，易拉罐发生了什么变化？这 【教科版】我们身边的物质PPT完整版1 样的变化是不是改变了物体的材料？变化速度如 何？
【教科版】科学课件《我们身边的物质》PPT-精讲课件1
分一分
将上述物质的变化分成两类，你会怎么分？ 为什么？
（教科版）科学课件-《我们身边的物 质》- 精讲课 件1精品 教学课 件（推 荐）
（教科版）科学课件-《我们身边的物 质》- 精讲课 件1精品 教学课 件（推 荐）
物质的变化有两种情况： 一类是只改变了物质的形态、大小、 位置等，但没有产生新物质； 另一类变化产生了新的物质。
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变一变 A
B
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（教科版）科学课件-《我们身边的物 质》- 精讲课 件1精品 教学课 件（推 荐）
……
世界是由物质构成的。
分一分
将上述物质分成四组，你会怎么分？为什么？
物质在变化观察活动
观察记录单：
物质
B物质与A物质相 B物质与A物质相
比，改变了什么 比，产生了什么
A：易拉罐
B：压扁的易拉罐
A：冰
B: 水
A：火柴
B：燃烧后的火柴
A：铁钉
B：生பைடு நூலகம்的铁钉
物质在变化观察活动
步骤： ❖ 领取材料。 ❖ 开展观察活动，低声交流，完成记录单。 ❖ 音乐响起，将材料放入材料盒，停止活动。
提示：合理使用各种实验材料，注意安全！ 勿将火柴打湿。
物质在变化观察活动
步骤： ❖ 领取材料。 ❖ 开展观察活动，低声交流，完成记录单。 ❖ 音乐响起，将材料放入材料盒，停止活动。
提示：合理使用各种实验材料，注意安全！ 勿将火柴打湿。
将上述物质的变化分成两类，你会怎么分？ 为什么？
（教科版）科学课件-《我们身边的物 质》- 精讲课 件1精品 教学课 件（推 荐）
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物质的变化有两种情况： 一类是只改变了物质的形态、大小、 位置等，但没有产生新物质； 另一类变化产生了新的物质。
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变一变 A
B
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（教科版）科学课件-《我们身边的物 质》- 精讲课 件1精品 教学课 件（推 荐）
……
世界是由物质构成的。
分一分
将上述物质分成四组，你会怎么分？为什么？
物质在变化观察活动
观察记录单：
物质
B物质与A物质相 B物质与A物质相
比，改变了什么 比，产生了什么
A：易拉罐
B：压扁的易拉罐
A：冰
B: 水
A：火柴
B：燃烧后的火柴
A：铁钉
B：生பைடு நூலகம்的铁钉
物质在变化观察活动
步骤： ❖ 领取材料。 ❖ 开展观察活动，低声交流，完成记录单。 ❖ 音乐响起，将材料放入材料盒，停止活动。
提示：合理使用各种实验材料，注意安全！ 勿将火柴打湿。
物质在变化观察活动
步骤： ❖ 领取材料。 ❖ 开展观察活动，低声交流，完成记录单。 ❖ 音乐响起，将材料放入材料盒，停止活动。
提示：合理使用各种实验材料，注意安全！ 勿将火柴打湿。
六年级下册科学课件-2.1 我们身边的物质｜ 教科版 (共26张PPT)
相同点： 都产生了新的物 质
比较前后两组实验：这两组实验有什么不同点？ 前者没有产生新的物质，后者产生了新的物质
刚才我们说的是常见的物质，对于岩石、 房屋、马路在变化吗？
世界上有不变的物质吗？
铁丝、热水、纸张、蜡烛、火柴， 我们有哪些方法使这些物质发生变 化呢？
它们的变化条件和变化的速度一样 吗？
（√ ）
8、世界上存在着不变的物质。
（×）
9、空气、水、火、电、声音等也是物质 （√ ）
10、最坚硬的岩石是不会发生变化的。 （ ×） 11、有些物质变化比较缓慢，有的物质变化很快。（√ ）
我们身边的物质
简答
1、自然界中岩石会发生哪些变化？
答：自然界中的岩石，在长期的自然作用下，
会发生风化现象。具体表现在颜色、大小、形
声音是物体的振动产生的。
电（流）是电荷的定向运动形成的。
光是人类眼睛可以看见的一种电磁波。
物质是指直接或间接观察到的实际存 在的东西。
教室内外的世界都是物质构成。
整个世界都是由物质构成的。
同学们，请问我们身边的物质是不是都是 一成不变的呢？如果不是，会发生怎样的 变化？
水结冰、米做成饭、水分蒸发、岩石 风化、文字写在纸上......
状、成份等都会发生变化。 2、木条燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有什
么相同点和不同点？
答：火柴燃烧时会发出光和热，燃烧后火柴变 成了灰烬，产生了新的物质；木条折断后，只 是形状发生变化，没有产生新的物质。
大 了物质的形状、状态、 小等，但没有产生
新物质，另一类变化产生了新的物质。
我们身边的物质
一、填空。
1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西 都是（ 物质 ），整个世界都是由（ 物质 ）构 成的。 2、物体总是在不断地（ 变化 ），有些变化只 改变了物质的（ 形态 ）、（ 大小 ），有些变 化产生了（ 新的物质 ）。
比较前后两组实验：这两组实验有什么不同点？ 前者没有产生新的物质，后者产生了新的物质
刚才我们说的是常见的物质，对于岩石、 房屋、马路在变化吗？
世界上有不变的物质吗？
铁丝、热水、纸张、蜡烛、火柴， 我们有哪些方法使这些物质发生变 化呢？
它们的变化条件和变化的速度一样 吗？
（√ ）
8、世界上存在着不变的物质。
（×）
9、空气、水、火、电、声音等也是物质 （√ ）
10、最坚硬的岩石是不会发生变化的。 （ ×） 11、有些物质变化比较缓慢，有的物质变化很快。（√ ）
我们身边的物质
简答
1、自然界中岩石会发生哪些变化？
答：自然界中的岩石，在长期的自然作用下，
会发生风化现象。具体表现在颜色、大小、形
声音是物体的振动产生的。
电（流）是电荷的定向运动形成的。
光是人类眼睛可以看见的一种电磁波。
物质是指直接或间接观察到的实际存 在的东西。
教室内外的世界都是物质构成。
整个世界都是由物质构成的。
同学们，请问我们身边的物质是不是都是 一成不变的呢？如果不是，会发生怎样的 变化？
水结冰、米做成饭、水分蒸发、岩石 风化、文字写在纸上......
状、成份等都会发生变化。 2、木条燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有什
么相同点和不同点？
答：火柴燃烧时会发出光和热，燃烧后火柴变 成了灰烬，产生了新的物质；木条折断后，只 是形状发生变化，没有产生新的物质。
大 了物质的形状、状态、 小等，但没有产生
新物质，另一类变化产生了新的物质。
我们身边的物质
一、填空。
1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西 都是（ 物质 ），整个世界都是由（ 物质 ）构 成的。 2、物体总是在不断地（ 变化 ），有些变化只 改变了物质的（ 形态 ）、（ 大小 ），有些变 化产生了（ 新的物质 ）。
2024年《我们身边的物质》PPT优秀课件
表面积、温度等因素有关。
2024/2/29
14
能量守恒定律应用
2024/2/29
能量守恒定律
01
化学反应中，能量的转化和传递遵循能量守恒定律，即反应前
后能量总量保持不变。
吸热与放热反应
02
根据反应过程中热量的吸收和释放，化学反应可分为吸热反应
和放热反应。
焓变与熵变
03
化学反应中的能量变化可通过焓变和熵变来描述，二者共同决
《我们身边的物质》 PPT优秀课件
2024/2/29
1
目录
2024/2/29
• 物质的基本概念与分类 • 固体、液体和气体特性探究 • 化学反应与能量转换原理 • 生活中常见材料及其性能分析 • 环境污染防治与可持续发展战略 • 实验操作安全与规范注意事项
2
01
物质的基本概念与分类
2024/2/29
复合材料由两种或两种以上不 同性质的材料组成；
2024/2/29
设计思路是根据实际需求，将 不同材料进行优化组合，以获 得更好的性能；
实践案例包括碳纤维复合材料 用于高性能运动器材，玻璃钢 复合材料用于船舶制造等。
21
新型材料发展趋势预测
01
02
03
04
新型材料领域不断涌现出具有 优异性能的新材料；
可持续发展战略
将绿色化学理念融入可持续发展战略 中，推动化学工业的转型升级和绿色 发展。
17
04
生活中常见材料及其性能分析
2024/2/29
18
金属材料性能及应用领域
金属材料具有良好的 导电性、导热性、延 展性和机械强度；
如钢铁用于桥梁、建 筑骨架，铝合金用于 飞机、汽车制造等。
2024/2/29
14
能量守恒定律应用
2024/2/29
能量守恒定律
01
化学反应中，能量的转化和传递遵循能量守恒定律，即反应前
后能量总量保持不变。
吸热与放热反应
02
根据反应过程中热量的吸收和释放，化学反应可分为吸热反应
和放热反应。
焓变与熵变
03
化学反应中的能量变化可通过焓变和熵变来描述，二者共同决
《我们身边的物质》 PPT优秀课件
2024/2/29
1
目录
2024/2/29
• 物质的基本概念与分类 • 固体、液体和气体特性探究 • 化学反应与能量转换原理 • 生活中常见材料及其性能分析 • 环境污染防治与可持续发展战略 • 实验操作安全与规范注意事项
2
01
物质的基本概念与分类
2024/2/29
复合材料由两种或两种以上不 同性质的材料组成；
2024/2/29
设计思路是根据实际需求，将 不同材料进行优化组合，以获 得更好的性能；
实践案例包括碳纤维复合材料 用于高性能运动器材，玻璃钢 复合材料用于船舶制造等。
21
新型材料发展趋势预测
01
02
03
04
新型材料领域不断涌现出具有 优异性能的新材料；
可持续发展战略
将绿色化学理念融入可持续发展战略 中，推动化学工业的转型升级和绿色 发展。
17
04
生活中常见材料及其性能分析
2024/2/29
18
金属材料性能及应用领域
金属材料具有良好的 导电性、导热性、延 展性和机械强度；
如钢铁用于桥梁、建 筑骨架，铝合金用于 飞机、汽车制造等。
我们身边的物质课件(19张PPT)(共19张PPT)
（√ ）
3、有些物质会发生变化有些物质永远不会
变化。（× ）
4、我们能直接或间接观察到的实际存在的 东西都是物质。 （ √ ）
5、人也是由物质构成的。 （√ ） 6、物质总是在不断地变化着。 （√ ）
简答
1、自然界的岩石会发生哪些变化？
答：自然界中的岩石，在长期的自然作用下，会 发生风化现象。具体表现在大小、形状、成份等 都会发生变化。
产生 铁锈
铁锈
关于物质的变化你能做一个简单的小结吗？
通过刚才的学习我们知道物质都会 发生变化。有的变化快，有的变化慢； 有的只是形态、大小的变化，没有新物 质产生，有的会产生新的物质。
没有产生新的物质， 产生了新的物质。
物质的变化形式是多样的，变化 可以是自然的，也可以是人为的。
（2023-2024学年 完美订制版）
课堂小结：
1、我们能直接或间接观察到的实际存在的 东西都是（物质 ），整个世界都是由（ 物质） 构成的。 2、物体总是在不断地（ 变化），有些变化只 改变了物质的（形状 ）、（大小 ），有些变 化产生了（ 新的物质 ）。
判断
1、因为我们摸不到空气，所以它不是物质。 （ ×）
2、火焰和声音都是物质。
我们知道了，整个世界都是由物 质构成的，那物质会变化吗？
举例说明：……
房子
你能举例说明不会发生变
化的物质吗？
石头
马路
这两种物质的变化有什么相同？
把易拉罐压扁
形态、大小
水结冰了
形态、大小
都改变了物质的形态、大小，没有产生 新的物质。
产生炭、 光
相同： 都有新物质的产生
不同： 变化速度快
变化速度慢
2 0 2 3 年 版
六年级下册科学课件2.1我们身边的物质教科版共20张PPT1
8、世界上存在着不变的物质。
（×）
9、空气、水、火、电、声音等也是物质 （√）
10、最坚硬的岩石是不会发生变化的。 （×）
11、有些物质变化比较缓慢，有的物质变化很快。（√）
火是物质燃烧过程中散发出光和热的现象，是物质
声音是物体的振动产生的。是物质 电（流）是电荷的定向运动形成的。是物质
光是人类眼睛可以看见的一种电磁波。是物质
我们能通过感觉器官感觉到的物体 也可以叫做物质。
物质——能直接观察到的或通过感 觉器官感觉到的物体。
无论是实际存在的物质还是我们的 感觉器官能感触到的物质，都说明
讨论：
火柴燃烧过以后变成了什么物质？ 和之前一样么？
铁和铁锈是同一种物质么？
不同点：变化速度不同 相同点：都产生了新的物质
比较前后两组实验：这两组实验有什么不同点？ 前者没有产生新的物质，后者产生了新的物质
3、让物质发生变化的方法
3、让物质发生变化的方法
3、让物质发生变化的方法
世界总是在不断的变化，一切物质都在变化。 物质的变化形式也是多样的，变化可以是自然 的，也可以是人为的，物质的变化有两种情况， 一类是只改变了物质的形态、大小、位置等， 但没有产生新物质，另一类变化产生了新的物 质。
判断
作业
1、因为我们摸不到空气，所以它不是物质。 （ ×）
2、火焰和声音都是物质。
（√ ）
3、有些物质会发生变化，有些物质永远不会变化。（×）
4、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都
是物质。
（ √）
5、人也是由物质构成的。 （√）
6、物质总是在不断地变化着。 （√）
7、世界都是由物质构成的。
（√ ）
你知道哪些让物质变化的 方法？
六年级下册科学课件2.1我们身边的物质 教科版(共13张PPT)
10.最坚硬的岩石是不物质变化很快。（√ ）
1.自然界中岩石会发生哪些变化？
答：自然界中的岩石，在长期的自然作用下，会发 生风化现象，具体表现在大小、形状、成份等都会 发生变化。
2.木条燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有什 么相同点和不同点？
2.火焰和声音都是物质。
（√ ）
3.有些物质会发生变化，有些物质永远不会变化。（ ×）
4.能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。 （√ ）
5.人也是由物质构成的。 （√ ）
6.物质总是在不断地变化着。 （√ ）
7.世界都是由物质构成的。
（√ ）
8.世界上存在着不变的物质。
（× ）
9.空气、水、火、电、声音等也是物质 （√ ）
这两种变化有什么不同？
找呀找呀找朋友
物质的变化有快有慢。有些变化只改变物质的状态、形状、 大小等，没有产生新的物质，有些变化产生了新的物质。
变化速度 快慢
能观察到什么变化
有无新的 物质产生
快 形状发生了变化
无
较慢 状态发生了变化
无
快 发光发热，成为木炭、灰烬 有
慢
颜色发生了变化
有
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 9:04:25 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/292021/8/292021/8/29Aug-2129-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/292021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021
六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)
六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)
六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT) 六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)
六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)
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考考你：
一、填空。
1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西 都是（ 物质 ），整个世界都是由（ 物质 ）构 成的。 2、物体总是在不断地（ 变化 ），有些变化只 改变了物质的（ 形态 ）、（ 大小 ），有些变 化产生了（ 新的物质 ）。
发生了什么变化？
六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)
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发生了什么变化？
六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)
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房屋——变形、裂缝； 马路——塌陷、凸起
自然~~人为
2.你认为世界上有不变的物质吗？
六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)
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本课要点：
A、世界是物质构成的物质是变化的。 B、物质变化有相同和不同之处。 C、一些物质的变化产生了新的物 质，另一些变化没有产生新的物质。
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观察记录表 第 小组
物质名称 易拉罐
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六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)
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考考你：
一、填空。
1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西 都是（ 物质 ），整个世界都是由（ 物质 ）构 成的。 2、物体总是在不断地（ 变化 ），有些变化只 改变了物质的（ 形态 ）、（ 大小 ），有些变 化产生了（ 新的物质 ）。
发生了什么变化？
六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)
六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)
发生了什么变化？
六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)
六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)
房屋——变形、裂缝； 马路——塌陷、凸起
自然~~人为
2.你认为世界上有不变的物质吗？
六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)
六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)
本课要点：
A、世界是物质构成的物质是变化的。 B、物质变化有相同和不同之处。 C、一些物质的变化产生了新的物 质，另一些变化没有产生新的物质。
六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质｜教科版 (共17张PPT)
观察记录表 第 小组
物质名称 易拉罐
我们身边的物质课件(共13张PPT)
物质的 变化
没有产生新的物质
物理变化
2 0
有新的物质生成
化学变化
此
2
处
3
可 编
年
辑 修
版
改
实验主题：让物质发生变化
实验材料：纸片、蜡烛、火柴等
实验说明： A.试一试用不同的方法让纸、蜡烛发生变化。 B.注意观察，填写好实验记录单。 C.合理使用各种实验材料，注意安全。
（2023-2024学年 完美订制版）
让物质发生变化记录表
小组
2 0
名称 使用方法 观察到什么变化 有无新的物质 此
2
处
3
可 编
年
辑 修
版
改
纸片
蜡烛
讨论：
（2023-2024学年 完美订制版）
1.岩石、房屋、马路，它们在变化吗？
2
0 2 3
2.世界上有不变的物质吗？
此 处 可 编
年
辑 修
版
改
（2023-2024学年 完美订制版）
《我们身边的物质》课堂小结
的。
2.物体总是在不断地（ 变化 ），有些变化只改
变了物质的（ 形态 ）、（ 大小 ），有些变化
产生了（ 新的物质 ）。
（2023-2024学年 完美订制版）
判断
1.因为我们摸不到空气，所以它不是物质。 （ ×）
2 2.火焰和声音都是物质。
（√ ）
0 2
3.有些物质会发生变化，有些物质永远不会变化。（
么相同点和不同点？
答：木条燃烧时会发光发热，燃烧后木条变成了灰 烬；木条折断后，只是形状发生变化。 相同点：形状都发生变化。 不同点：木条燃烧产生新的物质，而木条折断没有 产生新的物质。
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让物质发生变化
【教科版】我们身边的物质PPT精美课 件1
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让物质发生变化
实验:
❖试一试用不同的方法让纸和蜡烛发 生变化。
❖把变化的情况记录在实验记录单上。 ❖提示：实验中要合理分工，合理使
用各种实验材料，注意安全！
【教科版】我们身边的物质PPT精美课 件1
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•
5 、幼儿园组织丰富多彩的活动，让 幼儿得 到快乐 体验。 如，各 班主题 活动展 示、亲 子活动 、庆十 一、迎 中秋等 系列活 动。
•
6．观察图画内容，使学生初步了解学 校生活 、自己 的国家 、民族 、，感 受教师 的亲切 ，同学 的友爱 ，语文 学习的 快乐。 校园生 活的丰 富多彩 。
•
【教科版】我们身边的物质PPT精美课 件1
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一、填空
我们身边的物质
1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东
西都是（ 物质 ），整个世界都是由 （ 物质 ）构成的。 2、物体总是在不断地（变化 ），有些变化
只改变了物质的（ 形态 ）、（ 大小 ），有 些变化产生了（ 新的物质 ）。
【教科版】我们身边的物质PPT精美课 件1
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•
1、有计划地开展青年教师的培养，对 新教师 实施跟 踪听课 ，做好 教学常 规工作 的指导 和调研 。
•
2、积极组织教师外出学习，扩大教师 的视野 ，抓住 到市、 镇各园 的听课 机会， 学习别 人的长 处，逐 步提高 自己的 教育教 学水平 。
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物质在变化
还是原来
发生了什么变化？组成的物质有没有变化？
的物质
形 状
圆柱形
不规则形状
易拉罐还是易拉罐，组成它的物质没有变化。
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物质在变化
水
还是原来 的物质 状 态
冰
水的状态、形状、温度……变了，水还是水。
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简答
1、自然界中岩石会发生哪些变化？
答：自然界中的岩石，在长期的自然作用下， 会发生风化现象。具体表现在大小、形状、 成份等都会发生变化。 2、木条燃烧发生的变化与木条折断发生的变化 有什么相同点和不只是形状发生变化。
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物质在变化
产生新物质
产生气体
发光发热
改变颜色
【教科版】我们身边的物质PPT精美课 件1
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物质在变化
产生新物质
颜改 色变
银白色变成黄褐色
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世界上有不变的物质吗？
像岩石、房屋、马路是不
是也在变化呢？说出你的
依据。岩石—风化
房屋—变形、裂缝 马路—塌陷、凸起
世界上没有不变的物质，
有些物质变化是在自然条
件下发生的，
有些是人为的。
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•
3 、创设体现班级特色的主题环境。 在主题 环境的 设置和 提供上 ，我们 应本着 以幼儿 为主体 的宗旨 ，鼓励 幼儿大 胆参与 到环境 创设中 ，要重 视环境 随教学 内容的 变化而 随时调 整，让 环境体 现幼儿 的学习 过程， 使环境 始终起 到引导 幼儿发 展的作 用。
•
4 、创设普通话语言环境，一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ，激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。
7．依据画面提示，对学生进行热爱祖 国、热 爱学习 、遵守 纪律、 团结友 爱等方 面的入 学常规 教育和 良好学 习习惯 的养成 教育。
【教科版】我们身边的物质PPT精美课 件1
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回顾： 1、我们身边的物质 一、世界是物质构成的 物质是指直接或间接观察到的实际存 在的东西。 二、物质在变化 物质变化速度有快慢。 1、有些物质变化后还是原来的物质。 2、有些物质变化后产生了新的物质。 3、所有的物质都在变化，有些是人为的， 有些是自然的。 三、让物质发生变化
我们身边的物质
举出身边的物质
这些物体都是直接观察到的
物质 实际存在的东西叫
？ 它们是物质吗
实际存在
声音：
振动的物体产生
空气：
具有重量， 占据空间
只要是实际存在的物体，不管可不可以触摸得到，
都是物质的。
物质是指直接或间接观察到
的实际存在的东西
整个世界是由物质构成的。
物质会变化吗
物质在变化
物质变化速度有的快，有的慢，有的甚至不易察觉。
《我们身边的物质》记录表：让物质发生变化
物质名称
使用方法
发生了哪些 变化
是否产生 新的物质
纸片
变化速度 的快慢
蜡烛
铁丝
【教科版】我们身边的物质PPT精美课 件1
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让物质发生变化
一种物质我们可以采用很多方法 让它变化，有的变化只是形状、 状态、体积、位置的改变，有的 变化产生了新的物质。
6、物质总是在不断地变化着。 （ √ ）
7、世界都是由物质构成的。
（√）
8、世界上存在着不变的物质。
（ ×）
9、空气、水、火、电、声音等也是物质 （ √ ） 10、最坚硬的岩石是不会发生变化的。 （ × ）
11、有些物质变化比较缓慢，有的物质变化很快。（ √ ）
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判
断
1、因为我们摸不到空气，所以它不是物质。 （ × ）
2、火焰和声音都是物质。
（√ ）
3、有些物质会发生变化有些物质永远不会变化。（ ×）
4、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都
是物质。 （ √ ）
5、人也是由物质构成的。 （√ ）
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让物质发生变化
实验:
❖试一试用不同的方法让纸和蜡烛发 生变化。
❖把变化的情况记录在实验记录单上。 ❖提示：实验中要合理分工，合理使
用各种实验材料，注意安全！
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•
5 、幼儿园组织丰富多彩的活动，让 幼儿得 到快乐 体验。 如，各 班主题 活动展 示、亲 子活动 、庆十 一、迎 中秋等 系列活 动。
•
6．观察图画内容，使学生初步了解学 校生活 、自己 的国家 、民族 、，感 受教师 的亲切 ，同学 的友爱 ，语文 学习的 快乐。 校园生 活的丰 富多彩 。
•
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一、填空
我们身边的物质
1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东
西都是（ 物质 ），整个世界都是由 （ 物质 ）构成的。 2、物体总是在不断地（变化 ），有些变化
只改变了物质的（ 形态 ）、（ 大小 ），有 些变化产生了（ 新的物质 ）。
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1、有计划地开展青年教师的培养，对 新教师 实施跟 踪听课 ，做好 教学常 规工作 的指导 和调研 。
•
2、积极组织教师外出学习，扩大教师 的视野 ，抓住 到市、 镇各园 的听课 机会， 学习别 人的长 处，逐 步提高 自己的 教育教 学水平 。
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物质在变化
还是原来
发生了什么变化？组成的物质有没有变化？
的物质
形 状
圆柱形
不规则形状
易拉罐还是易拉罐，组成它的物质没有变化。
【教科版】我们身边的物质PPT精美课 件1
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物质在变化
水
还是原来 的物质 状 态
冰
水的状态、形状、温度……变了，水还是水。
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简答
1、自然界中岩石会发生哪些变化？
答：自然界中的岩石，在长期的自然作用下， 会发生风化现象。具体表现在大小、形状、 成份等都会发生变化。 2、木条燃烧发生的变化与木条折断发生的变化 有什么相同点和不只是形状发生变化。
【教科版】我们身边的物质PPT精美课 件1
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物质在变化
产生新物质
产生气体
发光发热
改变颜色
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物质在变化
产生新物质
颜改 色变
银白色变成黄褐色
【教科版】我们身边的物质PPT精美课 件1
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世界上有不变的物质吗？
像岩石、房屋、马路是不
是也在变化呢？说出你的
依据。岩石—风化
房屋—变形、裂缝 马路—塌陷、凸起
世界上没有不变的物质，
有些物质变化是在自然条
件下发生的，
有些是人为的。
【教科版】我们身边的物质PPT精美课 件1
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•
3 、创设体现班级特色的主题环境。 在主题 环境的 设置和 提供上 ，我们 应本着 以幼儿 为主体 的宗旨 ，鼓励 幼儿大 胆参与 到环境 创设中 ，要重 视环境 随教学 内容的 变化而 随时调 整，让 环境体 现幼儿 的学习 过程， 使环境 始终起 到引导 幼儿发 展的作 用。
•
4 、创设普通话语言环境，一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ，激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。
7．依据画面提示，对学生进行热爱祖 国、热 爱学习 、遵守 纪律、 团结友 爱等方 面的入 学常规 教育和 良好学 习习惯 的养成 教育。
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回顾： 1、我们身边的物质 一、世界是物质构成的 物质是指直接或间接观察到的实际存 在的东西。 二、物质在变化 物质变化速度有快慢。 1、有些物质变化后还是原来的物质。 2、有些物质变化后产生了新的物质。 3、所有的物质都在变化，有些是人为的， 有些是自然的。 三、让物质发生变化
我们身边的物质
举出身边的物质
这些物体都是直接观察到的
物质 实际存在的东西叫
？ 它们是物质吗
实际存在
声音：
振动的物体产生
空气：
具有重量， 占据空间
只要是实际存在的物体，不管可不可以触摸得到，
都是物质的。
物质是指直接或间接观察到
的实际存在的东西
整个世界是由物质构成的。
物质会变化吗
物质在变化
物质变化速度有的快，有的慢，有的甚至不易察觉。
《我们身边的物质》记录表：让物质发生变化
物质名称
使用方法
发生了哪些 变化
是否产生 新的物质
纸片
变化速度 的快慢
蜡烛
铁丝
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让物质发生变化
一种物质我们可以采用很多方法 让它变化，有的变化只是形状、 状态、体积、位置的改变，有的 变化产生了新的物质。
6、物质总是在不断地变化着。 （ √ ）
7、世界都是由物质构成的。
（√）
8、世界上存在着不变的物质。
（ ×）
9、空气、水、火、电、声音等也是物质 （ √ ） 10、最坚硬的岩石是不会发生变化的。 （ × ）
11、有些物质变化比较缓慢，有的物质变化很快。（ √ ）
【教科版】我们身边的物质PPT精美课 件1
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判
断
1、因为我们摸不到空气，所以它不是物质。 （ × ）
2、火焰和声音都是物质。
（√ ）
3、有些物质会发生变化有些物质永远不会变化。（ ×）
4、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都
是物质。 （ √ ）
5、人也是由物质构成的。 （√ ）