导学案课外文言文阅读.doc

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八下语文导学案

八年级下册课外文言文阅读

一、《学者有四失》①

学者有四失②,教者必知之。人之学也,或失则多③,或失则寡,或失则易,或失则止④。此四者,心之莫同也⑤。知其心,然后能救其失也。教也者,长善

而救其失者也。

注释:

①选自《礼记·学记》。②失:过失,缺点。③失则多:意思是,失之于学得过多。

④止:遇到困难就停止不前。⑤心之莫同也:心理各有不同。

阅读训练:

1、解释句中加点的词。

( 1)、或失则多(2)、然后能救其失也.._________

(3)、或失则易 ____________(4)、长善而救其失者也

..

2、下列句中的“之”与其他三项用法不同的是()

A、教者必知之

C、此四者,心之莫同也B、虽与之俱学

D、学而时习之

3、用现代汉语翻译下面的句子。

(1)、学者有四失,教者必知之。

(2)、知其心,然后能救其失也。

(3)、教也者,长善而救其失者也。

二、乐以天下,忧以天下①

齐宣王见孟子于雪宫②,王曰:“贤者亦有此乐乎?”

孟子对③曰:“有。人不得,则非其上④矣。不得而非其上者,非也;为

民上⑤而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦

忧其忧。乐以⑥天下,忧以天下;然⑦而不王者,未之有也。”

注释:①选自《孟子 ?梁惠王下》②雪宫:齐宣王玩乐的郊外别墅。③对:回答。④非其上:即以其上为非,认为他们的统治不对。⑤民上:人民的统治者。⑥以:介词,相当于“把” 。⑦然:这样,代词。

1、解释下列加点的词。

①贤者亦有此乐乎②乐民之乐者

..

③然而不王者④为民上而不与民同乐者

..

2、下列“以”字与“乐以天下”中的“以”意义和用法相同的一项是

A、不以物喜,不以己悲

B、医之好治不病以为功

( )

C、策之不以其道

D、威天下不以兵革之利

3、与“未之有也”一句的句式不同的一项是(

A、何陋之有

B、子何恃而往

C、甚矣,汝之不惠)

D、吾谁与归

4、用现代汉语翻译下面的句子。

①为民上而不与民同乐者,亦非也。

②然而不王者,未之有也。

5、从文中可以看出,孟子主张统治者应___________,“乐以天下,忧以天下”

在范仲淹的《岳阳楼记》中被升华为

三、为者常成,行者常至①

梁丘据谓晏子曰:“吾至死不及夫子②矣 !”晏子曰:“婴闻之,为者常③成,行者常至。婴非有异于人也。常为而不置④,常行而不休者,故⑤难及也?”

注释:①选自《晏子春秋 ?内杂下》。②夫子:先生,对尊长的敬称。③常:一定。

④置:弃置,放弃。⑤故:通“胡” ,何,什么1、解释下列句中“及”字的意义。

①故难及也②自古及今,未尝闻也

③若有作奸犯科及为忠善者④不及汪伦送我情

2、翻译句子。

①为者常成,行者常至

②常为而不置,常行而不休者,故难及也?

3、晏子认为怎样才能容易达到目的?(请用原文中的句子来回答)

4、这则小故事对你有什么启示?

四、《屈而不信》①

孟子曰:“今有无名之指屈而不能信②,非疾痛害事也,如有能信之者,则

不远秦、楚之路③,为指之不若人也。指不若人,则知恶④之;心不若人,则不

知恶,此之谓⑤不知类⑥也。”

注释:

①选自《孟子 ?告子上》。②信:同“伸”。③不远秦、楚之路:不以去秦国去楚

国的路途为远。④恶:厌恶。⑤此之谓:这就叫做。⑥不知类:不知轻重主次。

1、下列句中,“则”的用法不同于其他的一项是()

A. 如有能信之者,则不远秦、楚之路

B.指不若人,则如恶之

C.心不若人,则不知恶

D.居庙堂之高,则忧其民

2、.指出下列句中的词类活用现象,并解释。

( 1)如有能信之者(2)则不远秦、楚之路

..

3、翻译句子。

(1)如有能信之者,则不远秦、楚之路,为指之不若人也

(2)指不若人,则知恶之;心不若人,则不知恶,此之谓不知类也。

4、“此之谓不知类也”“此”指代什么?“不知类”应该怎样理解?

五、《赵襄主学御》

赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③。襄主曰:“子之教我御,术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远。今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。夫诱⑤道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于马?此君之所以⑥后也。”

导读:王子期教赵襄主学御,特别指出:“凡御之所贵,马体安于车,人心

调于马,而后可以追速致远。”其实我们做任何事情皆如此,要全神贯注,目标

明确。注释:①赵襄主:赵襄子。御:驾车。王子期:古时善于驾车的人。②

逐:追赶,这里指驾车赛马。③易:更换。后:方位名词做动词,落后。④调:谐调。⑤诱:引导。⑥此所以:这就是的原因。

(一)解释加点的词

1、赵襄主学御于王子期()

2、术未尽也()

..

3、先则恐逮于臣()

4、夫诱道争远()

..

(二)翻译

1、术已尽,用之则过也

2、人心调于马,而后可以追速致远

3、而先后心皆在于臣,尚何以调于马?

(三)你认为赵襄王落后的原因是什么?你赞成王子期的看法吗?

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