九年级语文课内外文言文对比阅读复习导学案附答案

科目：九年级语文学案课题：文言文阅读时间：年月日主备人：授课人：课型：复习课复习目标1、了解文言文阅读基础知识。

【重点】2、熟练运用，灵活解题。

【难点】回顾梳理一、阅读下面【甲】【乙】两个文段，完成9～12题。

【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。

愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

---------------(《出师表》节选)【乙】①“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。

吾所以有天下者何？项氏所以置酒洛阳南宫。

高祖曰：高祖④②③下者失天下者何？”高起、王陵等对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。

然陛下使人攻城略地，所降⑤同利也。

项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，因以予之，与天下⑥；”高祖曰：“公知其一，未知其二。

夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房此所以失天下也。

⑦百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。

此三镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连”者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。

项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。

《史记?高祖本纪》节选()【注释】①高祖：指汉高祖刘邦。

②高起、王陵：高祖臣子。

③略：攻占。

④降：投降。

⑤天下：这里指刘邦的部属。

⑥子房：西汉名将张良。

⑦连：率领。

1．选出下列加点字的意义和用法相同的一项（）（2分）A．先帝称之曰能吾能用之 B．是以众议举宠为督此其所以为我擒也．．．．C．此皆良实皆人杰也 D．悉以咨之决胜于千里之外．．．．2．将下列句子翻译成现代汉语。

（2分）（1）志虑忠纯。

译文：（2）此吾所以取天下也。

译文：3．选出下列对【甲】【乙】两个文段的理解有误的一项（）（2分）A．【甲】文段，诸葛亮向刘禅举荐文臣武将，分别管理“宫中”“营中”之事，两个“必能”突出了人才的重要作用。

B．【乙】文段，高祖与功臣论得天下，“吾能用之”中的“能用”二字，揭示了高祖取得成功的主要原因。

C．【乙】文段将项羽失败和高祖取胜作了对比，突出了高祖善识人才、善用人才。

D．【甲】文段，诸葛亮两次提到“先帝”，是命令刘禅谨记先帝遗志，谨遵先帝安排，显得义正辞严，不容反抗。

4．诸葛亮和高祖在用人上都和，此外，诸葛亮还。

（3分）7 -9题。

二、阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成第【甲】二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

会天大雨，“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰：“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，上使外将兵。

陈胜曰：今或闻无罪，二世杀之。

百姓多闻其贤，未知其死也。

项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。

或以为”吴广以为然。

乃行卜。

卜者死，或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

”“足下事皆成，有功。

然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。

知其指意，曰：，置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

又间令吴广之次所旁乃丹书帛曰：“陈胜王”“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。

旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。

尉果笞广。

尉吴广素爱人，士卒多为用者。

将尉醉，广故数言欲亡．“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。

藉第令剑挺，广起，夺而杀尉。

陈胜佐之，并杀两尉。

召令徒属曰：””徒属皆曰：“敬受命。

毋斩，而戍死者固十六七。

且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。

袒右，称大楚。

为坛而盟，祭以尉首。

陈胜自立为将军，吴广为都尉。

）-----------（选自《陈涉世家》②①众狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之以为生者，楚人谓之狙公。

旦日，必部分【乙】楚有养狙实。

或不给，则加鞭棰焉。

众狙皆畏苦之，弗敢违也。

“非公不得而取与？”曰：一日，有小狙谓众狙曰：“山之果，公所树与？”曰：“否也，天生也。

”曰：③。

其夕，相与俟狙公“然则吾何假于彼而为之役乎？”言未既，众狙皆悟寤“否也，皆得而取也。

”曰：④馁而死。

之寝，破栅毁柙，取其积，相携而入于林中不复归。

狙公卒．）（选自《诚意伯文集》---------------- ④馁：饥饿注：①狙（jū）：猕猴。

②部分：此处指分派。

③寤：同悟25．解释下列语句中加点词的意思。

（分）馁而死广故数言欲亡卒狙公（1）亡：（2）卒：．．6．用现代汉语翻译下列语句。

（4分）天下苦秦久矣翻译：）（1山之果，公所树与？）翻译：（2根据文章内容填空。

（4分）7．【甲】文中的陈胜、吴广和【乙】文中的众狙都走上了反抗的道路，但他们反抗原因却有所不同：陈胜、吴广起义的直接原因是；众狙反抗的根本原因是。

面对命运的不公，陈胜、吴广发出了的质疑，而小狙的的质疑使众狙终于醒悟。

（用原文回答）三、阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成8-10题。

【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。

愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉．室之隆，可计日而待也。

③①②，开诚心，布公道；尽忠益时者虽官职，从权制【乙】诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮，善无微而不赏，恶无纤而仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情⑤理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，不贬；庶事精练，物⑦⑥之亚匹矣。

以其用心平而劝戒明也。

可谓识治之良才，管、萧【注释】①仪轨：礼仪法度。

②约：省减，简化。

③权制：合乎时宜的制度。

④服罪输情：认罪、悔改。

⑤物：人，百姓。

⑥亚匹：同一类人。

⑦管、萧：管仲、萧何。

（2分）8.解释下列句中加点词的意思。

释：理：（2）服罪输情者虽重必释（1）以昭陛下平明之理．．4分）9.用现代汉语翻译下列句子。

（翻译：（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

翻译：（2）善无微而不赏，恶无纤而不贬。

【乙】文中称诸葛亮是“识治之良才”，请结合【甲】文内容，用自己的话概括诸葛亮的“识治”体10.分）3现在哪里。

（答：题。

【乙】两段文字，完成7–11四、阅读下面【甲】【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

） --------------（节选自诸葛亮《出师表》①息，可不惧哉！【乙】夫国之大务，莫先于戒备。

若夫失之毫厘，则差若千里，覆军杀将，势不逾②食而谋之，择贤而任之。

若乃居安而不思危，寇至不知惧，此谓燕巢于幕，鱼游于鼎，故有患难，君臣旰⑦“蜂虿，古之善政。

亡不俟夕矣！传曰：“不备不虞，不可以师。

”又曰：“豫备无虞”⑥③④⑤尚有毒，又曰：而况国乎？”无备，虽众不可恃也。

故曰，有备无患。

故三军之行，不可无备也。

（选自《将苑》----------------）忧虑，忧[虞]⑥豫虞念，晩；迟。

③旰②[]念ɡàn[俟]sì，等待。

④[]准备，防范。

⑤[]预先；事先。

超过。

逾注：①[] à虿患。

⑦[]念chi），蝎子一类的毒虫。

11．解释下列语句中加点词的意思。

（2分）（1）先帝不以臣卑鄙卑：（2）不可以师师：．．12．下列各句中“于”和“躬耕于南阳”中的“于”意义相同的一项是（2分）A．兴复汉室，还于旧都 B．三顾臣于草庐之中C．此谓燕巢于幕 D．夫国之大务，莫先于戒备13．用现代汉语翻译下列句子。

（2分）由是感激，遂许先帝以驱驰。

翻译：14.“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时”是《论语·为政》中的一条语录。

请结合【甲】文说说诸葛亮“敬事而信”的具体表现。

（3分）答：15.【乙】文中提到“居安而不思危”，结合你读过的《出师表》全文和《三国演义》说说从哪些地方可以看出后主刘禅“居安而不思危”。

（3分）答：五、阅读《生于忧患，死于安乐》，完成5-8题。

①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

③人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

④然后知生于忧患，而死于安乐也。

-----生于忧患，死于安乐16．解释下列语句中加点词的意思。

（2分）（1）管夷吾举于士士：（2）入则无法家拂士拂：．．17．用现代汉语翻译下面语句。

（2分）动心忍性，曾益其所不能翻译：18．孟子关于造就人才的论述是全面的。

第②段中，孟子强调，人担“大任”要经历；第③段中，孟子强调，人只有经过主观努力，才可能带来“”“”“”的结果。

（其中①用自己的话概括，②③④用原文回答）。

（4分）19．下面链接材料写的是春秋时期吴越争霸的一段史实。

请根据材料内容推测吴越争霸的结果，并简要说明这个结果使你对“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”这句话有了怎样更深的理解。

（3分）答：【链接材料】夫差既立为王，以伯嚭为太宰，习战射。

二年后伐越，败越于夫湫。

越王勾践乃以余兵五千人栖。

吴王将许之。

伍子胥谏④③②①“越厚币于会稽之上，使大夫种遗吴太宰嚭以请和，求委国为臣妾曰：⑤。

”吴王不听，用太宰嚭计，与越平王为人能辛苦。

今王不灭，后必悔之。

（选自《史记·伍子胥列传》）注：①种：即文种，越国的重要谋臣。