小学五年级一班家长会下期

• 如果家长信誓旦旦地要求孩子夺得某个 名次，并且为孩子的学习付出关注和代价， 那么，孩子的成绩，距离家长的目标，差距 就会大。如果你对孩子要求成绩差不多，弄 个中上游就可以了，那么你家孩子不会考到 前几名。因此，我们家长必须给孩子制定一 个切实可行的目标，班级多少名次，年级多 少名次，然后鼓励孩子去努力。如果孩子因 为学业的懈怠而导致成绩下滑，此时，适当 的体罚，写检查都是可行的。
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家长会安排了四个环节:
1、崔校长讲话； 2、优秀家长代表发言； 3、分享教育文章； 4、关注安全教育（午休）； 5、给家长提出教育孩子的合理 化建议。
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杰出父母教育孩子只做三件事
父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事 管、时时管，做了很多事，效果却不好；二 是什么都不管，什么都不做，放任自流，不 闻不问，结果更不好；三是也管但不全管， 做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风 顺。
第二件事：培养孩子的良好习惯◢
习惯决定孩子的命运，再也没有什 么比习惯养成更重要了。父母如果不 注重培养孩子的良好习惯，无疑是在 葬送孩子美好的未来。
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1、习惯养成绝非一日之功
习惯是个大问题，是大智慧。良 好习惯的养成绝非一日之功，其主要 原则是：低起点，严要求，小步子， 快节奏，多活动，求变化，快反馈， 勤矫正。
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◆3、不当“驯兽师”，学做“镜子”
孩子只有认识自己才能战胜自己， 但他们通常只能依据他人的反馈来认 识自己，这时父母的“反馈”作用即 镜子的作用就很重要了。
不做“驯兽师”，学做“镜子”， 才能帮助孩子提高自我意识，才能让 孩子不害怕父母的“权威”，转而和 父母沟通。
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• 4、快乐教育
如果家长一直以为孩子上学很辛苦，一直以为
国外教育多么好，多么优秀，国外孩子没有作业， 可以无拘无束 ，除非你现在就把孩子送到国外，要 么就不要要这种育儿理念，因为你改变不了中国的 教育大环境，你这样的想法最终是害了孩子。事实 证明，凡是开始讲究快乐教育的家长，到头来你会 发现，孩子会越来越不听话，在班级与集体格格不 入，孩子成长的过程最痛苦；凡是从小就刻苦的孩 子，他将来才会拥有自信，拥有很多快乐。
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• 3、读书的兴趣 • 读书的兴趣，是从小时候开始的，两三岁
的时候，孩子就该看书了。此时，孩子爱不爱 看书，跟父母的表现有直接关系。家里的书多 ，孩子就读得多。家里没什么书，孩子就不喜 欢读书，父母没给孩子传承给爱读书的习惯， 孩子怎么爱读书呢？孩子从词起，对父母读书 就没印象，孩子只能模仿读书以外的事情。 • 请您记住，不要试图通过老师培养孩子读 书的习惯。习惯应该是家长培养的。家长做出 表率了，孩子就会以家长为榜样。如果你忙于 生计，没空读书，那好，将来你的孩子在知识 面上就会有缺陷，在认识能力上就会有差别， 将来写文章就会出现力不从心的现象.
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◆2、不当“裁判”，学做“拉拉队”
在人生竞技场，孩子只能自己去努力。 父母既无法替代孩子，也不该自作主张去当 “裁判”，而应该给予孩子一种保持良好竞 技状态的力量，即“拉拉队”的力量。这样 更能帮助孩子建立自信心，而这正是家庭教 育的核心任务。
父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发 现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败， 在挫折前做孩子的战友。
显然，“什么都做”和“什么都不做”都 过于极端，失之偏颇，并不可取。杰出的父 母从来都选择“有所为有所不为”，更明确 地说，只做三件事。
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第一件事：培养良好的亲子关系◢
好的关系胜过许多教育。父母什么时候 与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功； 什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育 就容易失败。而建立良好的亲子关系，其 关键在于“定位”：
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• 以下这11点，如果单靠老师，那就真的是 耽误孩子了。
• 1、写字和握笔姿势
• 如果你经历孩子成长的整个过程，你 会感悟到，孩子写一手帅气的钢笔字，是 非常有价值的技能。把字写好，是每一个 家长的责任。如果你还年轻，不知道怎么 教育孩子，那就从这一点开始吧。
• 请您记住，一个班里有那么多学生，
老师没精力逐个纠正沉重的握笔姿势，没 精力激励每个孩子都去练字。
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• 2、叛逆期的冲撞 • 孩子到了四五年级，就敢跟你顶嘴了—
—这都是爷爷奶奶惯的，也是你不立规矩惯 的。记住对孩子的缺点要对症下药，尤其是 ，对原则问题就是不能让步。譬如，作业完 不成，就是不能睡觉；关上电脑，就是不许 玩游戏。 • 请您一定记住，五六岁开始，如果你舍 不得对孩子说“不”，到了10几岁，你就不 敢对孩子说“不”了。不要埋怨孩子不听话 ，你在孩子几岁的时候，就埋下了隐患。还 请您记住，老师管不了沉重的逆反心理。学 生往往怕老师，但是孩子不怕你，就是因为 你没有制定让孩子尊重并且畏惧的规矩。
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请您记住，快乐教育不是你一个家长可以做到
的。孩子从小接受了你的快乐思想，可是在大环境
下没有志同道合的同伴，没有老师的鼓励和表扬—
—因为他与大家背道而驰，老师不可能天天表扬他
。那么，这样的其实他并没有快乐，他就会变得孤
独、偏执、逆反，一旦您发现了这些现象，那就后
悔莫及了。
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• 5、争胜心
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◆1、不当“法官”，学做“律师”
有些父母看到孩子出了问题，便迫不及 待地当起了“法官”，这是很危险的。
孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极 地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无 从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自 尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。
即父母对待孩子，要像“律师”对待自 己的当事人一样，了解其内心需求，并始终 以维护其合法权利为惟一宗旨。
习惯养成关键在头三天，决定在 一个月。父母要充分尊重孩子的权利， 让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
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第三件事：引导孩子学会学习◢
吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习 是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅 力所在。
◆孩子厌学是有原因的
放任不管，任其潇洒；乱管瞎管，种瓜 得豆；唠叨数落，肆意打骂；代替包办，制 造“机器”……父母若采取如此种种不明智 的做法，只会使孩子越来越不爱学习。