人教版二年级下册数学几何图形知识点

人教版二年级下册数学几何图形知识点
一、看图填一填。

1.先量一量，再填空。

正方形的边长是______厘米。

2.先量一量，再填空。

长方形的长是______厘米，宽是______厘米。

二、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

1.角的大小跟角的两条边的长短有关。

（___）
2.角的两边开口越大，这个角就越小。

（___）
3.角的边越长，这个角就越大。

（___）
三、在方格纸上画出左边的图形。

四、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

1.角的边越长，这个角就越大。

（）
2.一个45°的角在放大镜下观察，角度变大了。

（）
3. 三角板上的三个角中，最大的一个是直角。

（）
五、拼一拼。

这样的1个直角三角形和一个长方形拼一拼，可以拼成梯形吗？画一画。

六、量一量，想一想，填一填。

长方形的长是______厘米，宽是______厘米，从中截取一个最大的正方形．正方形的边长是______厘米．
七、看图填一填。

______个角 ______个角
八、观察实物，填出里面的图形。

______ ______ ______ ______
九、动动脑，做一做。

12根小棒围成3个正方形(如下图)，请你移动3根小棒，使图中出现5个正方形。

十、操作填空。

用四根小棒做出一个正方形如图：
十一、看一看，填一填。

观察图形，大正方形被分割后，填一填。

（包含复合图形）
一共有______个长方形，一共有______个正方形
十二、动动脑，做一做。

1.一个正方形从中间对折，可以等分成两个长方形，也可以等分成两个
______。

2.知道长方形相邻两条边的长度，那么也______知道其他两条边的长度。

3.将一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形，裁成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？
十三、想一下，填一填。

1.拿一张纸，先上下对折，再______对折可以得到直角。

2.一个长方形有______个角。

3. 有______个角。

十四、动动脑，填一填。

在图中截一个最大的正方形，这个正方形的长是______厘米。

十五、每个小方格边长都是1厘米，画出一个长是4厘米，宽是2厘米的长方形。