2018年个人课题结题及获奖名单(一二等奖)
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2018年兰州市教育科研“个人课题”结题及获奖名单
一等奖（338人）
编号 课 题 名 称 1 小学高年段语文五步生本阅读课堂模式建构研究 2 小学语文高年级段复述教学策略研究 小学语文阅读教学中创设想象情境，文本“补白”策略的 3 实践研究 4 高年级语文阅读教学情境创设有效性的研究 5 小学语文阅读教学有效策略研究 6 小学语文综合性学习教学策略的研究 7 课前导入在小学语文情境教学中的有效性研究 基于部编本教材背景下一年级语文“情境互动式识字教 8 学”策略探究 9 小学家长会形式的创新研究 10 手机app服务于班级管理的实践研究 11 农村小学中高年级留守儿童自主管理途径研究 12 小学中年段创意作业设计的研究 13 小学高年段学生班级自主管理的行动研究 14 小学高年级快乐作文教学研究 农村寄宿制小学高年级学生课外阅读指导有效策略的研 15 究 16 小学语文“非连续性文本”教学资源开发的研究 17 运用部编本教材的课文插图提高低年级教学效率的研究 18 小学低年级情境化识字教学有效性的研究 19 农村小学中年级学生课外阅读能力培养研究 核心素养下小学语文高年段对话式作文教学与评价策略 20 研究 21 情境教学在小学语文识字教学中的应用研究 22 以读书卡促进小学高年级学生课外阅读水平的研究 23 信息技术与小学语文课程整合的研究 24 小学高年级快乐作文教学策略研究 25 农村小学高年级课外阅读有效指导研究 26 农村小学低年级绘本阅读策略的研究 27 少先队阳光小干部队伍建设的实践研究 28 农村小规模学校书法教育实践研究 29 农村小学低年级语文教学中课文插图的使用策略研究 30 以精彩片段为载体提高学生习作水平的实施策略研究 31 小学低段绘本阅读教学策略研究 32 小学低年级语文高效识字教学策略研究 33 以日记促进小学中年级学生写作水平的研究 34 农村小学三年级钢笔字起步书写研究 35 班级读书会提升小学中段学生语文素养的实践研究 36 农村小学高年级作文自主评改能力的研究 37 小学高年级作文教学生活化的策略研究 38 小学语文朗读方法的指导 39 农村小学低年级学生语文学习习惯养成教育策略研究 40 农村小学低年级语文识字教学策略研究 41 小学阶段主题班会有效开展的研究 负责人 工 作 单 位 袁福月 兰州市城关区五泉小学 陶小兰 兰州市城关区通渭路小学 马 燕 盖为平 张晓霞 马建琴 王小红 崔淑珍 杨 娅 芦冰馨 王 锋 赵 倩 赵小芳 牛建强 瞿兰英 魏邦秀 张永红 白 杉 安海娣 魏小娟 莫 兰 蒋佳丽 巨 磊 李菊香 张 晶 白小艳 张彦霞 岳 英 滕立立 朱宗升 龚丽珍 刘秀成 胡英嫔 魏花玲 路景凤 何 昉 金富林 赵学梅 车海梅 金梅花 赵满香 兰州市西固区福利路第二小学 兰州市西固区玉门街小学 兰州市西固区福利路第二小学 兰州市城关区水车园小学 兰州市西固区新安路小学 兰州市七里河区马滩小学 兰州市城关区耿家庄小学 兰州市西固区玉门街小学 永登县红城镇宁朔小学 兰州市城关区耿家庄小学 永登县城关小学 榆中县一悟小学 皋兰县朱家井学校 皋兰县魏家庄小学 兰州市城关区耿家庄小学 兰州市城关区宁兴小学 榆中县小康营乡彭家营小学 兰州市七里河区下西园小学 兰州市西固区新安路小学 榆中县金崖镇明德小学 永登县中堡镇何家营小学 榆中县周前学校 兰州市西固区河口小学 榆中县青城镇青城小学 榆中县一悟小学 高新区连搭镇秦启营学校 榆中县青城镇青城小学 兰州市安宁区十里店小学 兰州市七里河区七里河小学 榆中县来紫堡乡李家庄学校 榆中县金崖镇明德小学 榆中县青城镇上坪小学 兰州市安宁区万里小学 兰州市七里河区阿干小学 榆中县博雅小学 兰州市红古区海石湾第一小学 榆中县和平镇祁家坡小学 榆中县连搭乡麻启营学校 兰州市城关区平凉路小学 备 注
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86 小学数学作业设计策略的研究 运用“画图”策略提高小学生解决数学实际问题能力的研 87 究 88 小学生计算错误现象的探索与研究 89 农村小学低年级学生计算能力培养策略的研究 90 小学数学课堂问题设计及提问技巧的研究 91 促进小学生深度参与数学课堂的教师提问研究 92 基于“教育云”的普教智慧校园设计与研究 93 数学课堂中培养学生生成问题和解决问题能力的策略 94 小学中年级科学馆藏教育的现状与对策研究 小学数学课堂教学情境创设的有效性研究 小学低年段学生课堂持久注意力培养策略研究 小学六年级数学课前预习习惯培养研究 小学高年级数学日记撰写的策略研究 小学高段数学教学中模型思想的融入模式研究 小学数学教师反思性教学现状的调查研究---以甘肃省兰 100 州市城关区为例 101 小学高年级学生数学自主学习能力培养研究 102 有效利用主题图优化小学数学教学的实践研究 95 96 97 98 99
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42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85
小学中年级学生语文倾听能力培养策略研究 农村低年级学生口语交际能力培养的研究 低年级学生生活化识字教学探究 农村小学低年级学生阅读习惯培养研究 小学高年级语文小组合作学习的有效性研究 培养农村低年级学生课外阅读兴趣的策略研究 以亲子阅读为载体优化家庭教育的研究 小学六年级习作多元化评价的研究 生本理念下提高低年级口语交际课效率的策略性研究 小学语文高年段课内外阅读有效衔接研究 农村小学低年级学生课外阅读能力培养研究 “1236”模式下小学语文反馈练习设计的有效性研究 关于农村留守儿童学习习惯培养的研究 城乡结合部小学低年级亲子阅读的策略研究 起步作文“生活化”教学策略研究 利用碎片化信息提高一年级学生识字量的策略研究 小学语文“优化课堂教学用语”的研究 小学高年级语文教学渗透生命教育之实践研究 小学中年段学生语用能力培养策略研究 小学生座位编排优化策略研究 小学低段语文识字情境教学的有效性研究 “以读促写”提高中年级学生细节描写能力的策略研究 核心素养导向下的小学阅读教学研究 培养小学一年级学生良好写字习惯的方法研究 信息技术环境下小学高年级语文自主学习能力的培养策 略研究 小学古诗词课堂教学中应用“简笔画”的研究 小学低年级语文教学中创设情境策略的研究 小学语文合作学习过程中边缘化现象个案研究 尊重 爱 守护——农村离异家庭孩子在校表现及教育对 策的研究 小学一年级学生养成教育的策略研究 小学低年级数学学困生成因与转化的研究 小学高年级数学学困生计算能力培养的策略研究 思维导图在小学数学高段教学中的应用研究 农村小学生在数学计算中粗心的成因及对策研究 关于提高小学低年段数学课堂练习有效性的研究 小学数学课堂教学中培养学生数学语言能力的实践与研 究 小学数学课堂教学生活化的实践与研究 小学数学教材“主题图”的有效应用研究 提高小学低年级学生笔算除法能力的策略研究 小学数学教学中有效利用主题图创设问题情境策略研究 运用“解题型”微课提高小学生数学学习能力的策略研究 小学高年级数学作业人文性批语的探索与研究 农村小学低年级留守儿童养成教育的研究 小学低年级学生数学语言表达能力的培养策略研究
尚天润 兰州市城关区盐场堡小学 张 伟 榆中县夏官营镇红柳沟学校 王 敏 兰州市红古区海石湾第一小学 兰州市安宁区沙井驿学校（华中 103 小学数学课堂中“热闹”表象下的低效性研究 王丽娇 师范大学安宁附属学校） 104 小学中年段数学思维导图应用研究 熊永梅 兰州市七里河区西站小学 105 留守儿童数学学习不良习惯转变对策的研究 徐冬梅 兰州市红古区海石学校 106 小学低年级学生良好数学学习习惯培养研究 豆方银 榆中县金崖镇寺隆沟学校 107 农村小学六年级数学学困生个案研究 张小琴 榆中县周前学校 108 信息技术环境下小学四年级数学课程整合策略研究 靳小燕 兰州市安宁区长风小学 109 农村青年教师心理压力的原因探究与对策研究 乔 环 高新区连搭镇连搭中心小学 110 基于逻辑思维发展的小学数学课堂语言表达能力的研究 张 霞 兰州市安宁区十里店小学 111 交互式电子白板在农村小学数学课堂的有效应用研究 金 程 榆中县周前学校 112 小学生文明礼仪教育有效途径的研究 岳琴英 榆中县文成小学 兰州市西固区福利东路第一小学 113 小学体育低年段情境教学的实践研究 张 怡 （原兰炼一小） 114 小学英语教学中培养学生语言能力的策略研究 方 萍 兰州市城关区五泉小学 115 农村小学英语晨读课的实效性研究 刘 岩 高新区定远镇定远中心小学 兰州市西固区福利东路第二小学 116 团体心理辅导对小学高年段人际不良学生的干预研究 孙 筱 （原兰炼二小） 117 小学英语Let’s spell课程中运用情境教学法的策略研究 吴文娟 兰州市安宁区十里店小学 118 小学英语生本课堂中小组合作学习有效开展的研究 秦 蕾 兰州市城关区秦安路小学 119 农村小学英语家庭作业多样化设计的研究 赵 婷 兰州市西固区新冶路小学 120 自然拼读法在小学英语单词教学中的应用 瞿继蓉 兰州市红古区仁和小学 121 多元化教学在小学英语生本课堂中的应用研究 刘雪红 兰州市城关区五泉小学 122 个性化班级文化建设的研究 许 艳 榆中县一悟小学 123 小学生心理健康教育有效策略的研究 张立秀 永登县城关镇回民小学 124 小学“米”字式法制教育模式的实践研究 张为芳 兰州市城关区东站学校 125 高年段利用思维导图优化语篇教学的研究 王亚敏 兰州市城关区秦安路小学 兰州市金城实验小学（北京第二 126 小学英语低段以信息构建促思维品质提升的研究 侯雅萍 实验小学兰州分校） 127 小学英语学困生转化策略研究 杨彩虹 榆中县一悟小学
榆中县文成小学 榆中县金崖镇齐家坪学校 榆中县博雅小学 榆中县清水驿乡清水驿初级中学 榆中县甘草店镇锦绣明德小学 高新区定远镇定远中心小学 兰州市城关区雁东路小学 兰州市红古区海石湾第二小学 兰州市城关区范家湾小学 兰州市城关区二营学校 榆中县周前学校 榆中县博雅小学 永登县苦水镇中心小学 兰州市城关区兰园小学 榆中县和平镇祁家坡小学 兰州市西固区玉门街小学 兰州市红古区若连小学 榆中县青城镇东滩中学 永登县城关小学 榆中县和平镇柳沟店小学 兰州市第三十六中学 兰州市七里河区大水子小学 永登县民乐乡漫水小学 兰州市红古区复兴小学 高新区定远镇蒋家营小学 兰州市红古区花庄小学 榆中县甘草店镇中心小学 永登县西铁小学 兰州市七里河区二十里铺小学 兰州大学职工子弟小学 兰州市七里河区下西园小学 兰州市城关区嘉峪关路第一小学 兰州市城关区白银路小学 榆中县和平镇沈家河小学 兰州市安宁区万里小学 兰州市城关区红山根小学 永登县城关小学 兰州市七里河区下西园小学 兰州市城关区兰园小学 兰州市红古区窑街回民小学 兰州市西固区福利东路第二小学 （原兰炼二小） 兰州市七里河区建兰路小学 西岔小学 兰州市城关区静宁路小学
王建容 岳菊琴 白继秀 邴雪艳 杨海霞 谈转荣 高菊清 米彩英 范鸣轩 李文静 谈花香 陶武花 王永芸 王海燕 张亚莉 张心兰 赵卫东 滕迎春 张 霞 王佳惠 李晓玲 晏 琴 吴继昌 赵 萍 蒋富景 赵卫琴 周岚莲 潘春花 段学燕 徐世秀 丁淑萍 陆巧英 魏迎梅 张家珍 杨 晨 岳 萍 杨正苍 金雪佼 沈 辉 徐 平 李茂林 谢文运 谢富祥 王丽萍
刘利芬 兰州市城关区水车园小学 李林秀 刘兴梅 张大明 缪树霞 朱丽娟 刘 刚 孙丕禄 张 力 高雪梅 彭玉霞 包 娜 林新燕 段尚林 永登县新城区小学 兰州市红古区海石湾第二小学 永登县苦水镇沙湾小学 兰州市红古区平安小学 兰州市安宁区十里店小学 兰州市电化教育中心 兰州市七里河区晏家洼小学 兰州市西固区福利路第二小学 兰州市安宁区沙井驿学校（华中 师范大学安宁附属学校） 永登县城关小学 兰州市七里河区华林路第一小学 兰州市七里河区上西园小学 兰州市七里河区王官营小学
一等奖（338人）
编号 课 题 名 称 1 小学高年段语文五步生本阅读课堂模式建构研究 2 小学语文高年级段复述教学策略研究 小学语文阅读教学中创设想象情境，文本“补白”策略的 3 实践研究 4 高年级语文阅读教学情境创设有效性的研究 5 小学语文阅读教学有效策略研究 6 小学语文综合性学习教学策略的研究 7 课前导入在小学语文情境教学中的有效性研究 基于部编本教材背景下一年级语文“情境互动式识字教 8 学”策略探究 9 小学家长会形式的创新研究 10 手机app服务于班级管理的实践研究 11 农村小学中高年级留守儿童自主管理途径研究 12 小学中年段创意作业设计的研究 13 小学高年段学生班级自主管理的行动研究 14 小学高年级快乐作文教学研究 农村寄宿制小学高年级学生课外阅读指导有效策略的研 15 究 16 小学语文“非连续性文本”教学资源开发的研究 17 运用部编本教材的课文插图提高低年级教学效率的研究 18 小学低年级情境化识字教学有效性的研究 19 农村小学中年级学生课外阅读能力培养研究 核心素养下小学语文高年段对话式作文教学与评价策略 20 研究 21 情境教学在小学语文识字教学中的应用研究 22 以读书卡促进小学高年级学生课外阅读水平的研究 23 信息技术与小学语文课程整合的研究 24 小学高年级快乐作文教学策略研究 25 农村小学高年级课外阅读有效指导研究 26 农村小学低年级绘本阅读策略的研究 27 少先队阳光小干部队伍建设的实践研究 28 农村小规模学校书法教育实践研究 29 农村小学低年级语文教学中课文插图的使用策略研究 30 以精彩片段为载体提高学生习作水平的实施策略研究 31 小学低段绘本阅读教学策略研究 32 小学低年级语文高效识字教学策略研究 33 以日记促进小学中年级学生写作水平的研究 34 农村小学三年级钢笔字起步书写研究 35 班级读书会提升小学中段学生语文素养的实践研究 36 农村小学高年级作文自主评改能力的研究 37 小学高年级作文教学生活化的策略研究 38 小学语文朗读方法的指导 39 农村小学低年级学生语文学习习惯养成教育策略研究 40 农村小学低年级语文识字教学策略研究 41 小学阶段主题班会有效开展的研究 负责人 工 作 单 位 袁福月 兰州市城关区五泉小学 陶小兰 兰州市城关区通渭路小学 马 燕 盖为平 张晓霞 马建琴 王小红 崔淑珍 杨 娅 芦冰馨 王 锋 赵 倩 赵小芳 牛建强 瞿兰英 魏邦秀 张永红 白 杉 安海娣 魏小娟 莫 兰 蒋佳丽 巨 磊 李菊香 张 晶 白小艳 张彦霞 岳 英 滕立立 朱宗升 龚丽珍 刘秀成 胡英嫔 魏花玲 路景凤 何 昉 金富林 赵学梅 车海梅 金梅花 赵满香 兰州市西固区福利路第二小学 兰州市西固区玉门街小学 兰州市西固区福利路第二小学 兰州市城关区水车园小学 兰州市西固区新安路小学 兰州市七里河区马滩小学 兰州市城关区耿家庄小学 兰州市西固区玉门街小学 永登县红城镇宁朔小学 兰州市城关区耿家庄小学 永登县城关小学 榆中县一悟小学 皋兰县朱家井学校 皋兰县魏家庄小学 兰州市城关区耿家庄小学 兰州市城关区宁兴小学 榆中县小康营乡彭家营小学 兰州市七里河区下西园小学 兰州市西固区新安路小学 榆中县金崖镇明德小学 永登县中堡镇何家营小学 榆中县周前学校 兰州市西固区河口小学 榆中县青城镇青城小学 榆中县一悟小学 高新区连搭镇秦启营学校 榆中县青城镇青城小学 兰州市安宁区十里店小学 兰州市七里河区七里河小学 榆中县来紫堡乡李家庄学校 榆中县金崖镇明德小学 榆中县青城镇上坪小学 兰州市安宁区万里小学 兰州市七里河区阿干小学 榆中县博雅小学 兰州市红古区海石湾第一小学 榆中县和平镇祁家坡小学 榆中县连搭乡麻启营学校 兰州市城关区平凉路小学 备 注
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86 小学数学作业设计策略的研究 运用“画图”策略提高小学生解决数学实际问题能力的研 87 究 88 小学生计算错误现象的探索与研究 89 农村小学低年级学生计算能力培养策略的研究 90 小学数学课堂问题设计及提问技巧的研究 91 促进小学生深度参与数学课堂的教师提问研究 92 基于“教育云”的普教智慧校园设计与研究 93 数学课堂中培养学生生成问题和解决问题能力的策略 94 小学中年级科学馆藏教育的现状与对策研究 小学数学课堂教学情境创设的有效性研究 小学低年段学生课堂持久注意力培养策略研究 小学六年级数学课前预习习惯培养研究 小学高年级数学日记撰写的策略研究 小学高段数学教学中模型思想的融入模式研究 小学数学教师反思性教学现状的调查研究---以甘肃省兰 100 州市城关区为例 101 小学高年级学生数学自主学习能力培养研究 102 有效利用主题图优化小学数学教学的实践研究 95 96 97 98 99
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小学中年级学生语文倾听能力培养策略研究 农村低年级学生口语交际能力培养的研究 低年级学生生活化识字教学探究 农村小学低年级学生阅读习惯培养研究 小学高年级语文小组合作学习的有效性研究 培养农村低年级学生课外阅读兴趣的策略研究 以亲子阅读为载体优化家庭教育的研究 小学六年级习作多元化评价的研究 生本理念下提高低年级口语交际课效率的策略性研究 小学语文高年段课内外阅读有效衔接研究 农村小学低年级学生课外阅读能力培养研究 “1236”模式下小学语文反馈练习设计的有效性研究 关于农村留守儿童学习习惯培养的研究 城乡结合部小学低年级亲子阅读的策略研究 起步作文“生活化”教学策略研究 利用碎片化信息提高一年级学生识字量的策略研究 小学语文“优化课堂教学用语”的研究 小学高年级语文教学渗透生命教育之实践研究 小学中年段学生语用能力培养策略研究 小学生座位编排优化策略研究 小学低段语文识字情境教学的有效性研究 “以读促写”提高中年级学生细节描写能力的策略研究 核心素养导向下的小学阅读教学研究 培养小学一年级学生良好写字习惯的方法研究 信息技术环境下小学高年级语文自主学习能力的培养策 略研究 小学古诗词课堂教学中应用“简笔画”的研究 小学低年级语文教学中创设情境策略的研究 小学语文合作学习过程中边缘化现象个案研究 尊重 爱 守护——农村离异家庭孩子在校表现及教育对 策的研究 小学一年级学生养成教育的策略研究 小学低年级数学学困生成因与转化的研究 小学高年级数学学困生计算能力培养的策略研究 思维导图在小学数学高段教学中的应用研究 农村小学生在数学计算中粗心的成因及对策研究 关于提高小学低年段数学课堂练习有效性的研究 小学数学课堂教学中培养学生数学语言能力的实践与研 究 小学数学课堂教学生活化的实践与研究 小学数学教材“主题图”的有效应用研究 提高小学低年级学生笔算除法能力的策略研究 小学数学教学中有效利用主题图创设问题情境策略研究 运用“解题型”微课提高小学生数学学习能力的策略研究 小学高年级数学作业人文性批语的探索与研究 农村小学低年级留守儿童养成教育的研究 小学低年级学生数学语言表达能力的培养策略研究
尚天润 兰州市城关区盐场堡小学 张 伟 榆中县夏官营镇红柳沟学校 王 敏 兰州市红古区海石湾第一小学 兰州市安宁区沙井驿学校（华中 103 小学数学课堂中“热闹”表象下的低效性研究 王丽娇 师范大学安宁附属学校） 104 小学中年段数学思维导图应用研究 熊永梅 兰州市七里河区西站小学 105 留守儿童数学学习不良习惯转变对策的研究 徐冬梅 兰州市红古区海石学校 106 小学低年级学生良好数学学习习惯培养研究 豆方银 榆中县金崖镇寺隆沟学校 107 农村小学六年级数学学困生个案研究 张小琴 榆中县周前学校 108 信息技术环境下小学四年级数学课程整合策略研究 靳小燕 兰州市安宁区长风小学 109 农村青年教师心理压力的原因探究与对策研究 乔 环 高新区连搭镇连搭中心小学 110 基于逻辑思维发展的小学数学课堂语言表达能力的研究 张 霞 兰州市安宁区十里店小学 111 交互式电子白板在农村小学数学课堂的有效应用研究 金 程 榆中县周前学校 112 小学生文明礼仪教育有效途径的研究 岳琴英 榆中县文成小学 兰州市西固区福利东路第一小学 113 小学体育低年段情境教学的实践研究 张 怡 （原兰炼一小） 114 小学英语教学中培养学生语言能力的策略研究 方 萍 兰州市城关区五泉小学 115 农村小学英语晨读课的实效性研究 刘 岩 高新区定远镇定远中心小学 兰州市西固区福利东路第二小学 116 团体心理辅导对小学高年段人际不良学生的干预研究 孙 筱 （原兰炼二小） 117 小学英语Let’s spell课程中运用情境教学法的策略研究 吴文娟 兰州市安宁区十里店小学 118 小学英语生本课堂中小组合作学习有效开展的研究 秦 蕾 兰州市城关区秦安路小学 119 农村小学英语家庭作业多样化设计的研究 赵 婷 兰州市西固区新冶路小学 120 自然拼读法在小学英语单词教学中的应用 瞿继蓉 兰州市红古区仁和小学 121 多元化教学在小学英语生本课堂中的应用研究 刘雪红 兰州市城关区五泉小学 122 个性化班级文化建设的研究 许 艳 榆中县一悟小学 123 小学生心理健康教育有效策略的研究 张立秀 永登县城关镇回民小学 124 小学“米”字式法制教育模式的实践研究 张为芳 兰州市城关区东站学校 125 高年段利用思维导图优化语篇教学的研究 王亚敏 兰州市城关区秦安路小学 兰州市金城实验小学（北京第二 126 小学英语低段以信息构建促思维品质提升的研究 侯雅萍 实验小学兰州分校） 127 小学英语学困生转化策略研究 杨彩虹 榆中县一悟小学
榆中县文成小学 榆中县金崖镇齐家坪学校 榆中县博雅小学 榆中县清水驿乡清水驿初级中学 榆中县甘草店镇锦绣明德小学 高新区定远镇定远中心小学 兰州市城关区雁东路小学 兰州市红古区海石湾第二小学 兰州市城关区范家湾小学 兰州市城关区二营学校 榆中县周前学校 榆中县博雅小学 永登县苦水镇中心小学 兰州市城关区兰园小学 榆中县和平镇祁家坡小学 兰州市西固区玉门街小学 兰州市红古区若连小学 榆中县青城镇东滩中学 永登县城关小学 榆中县和平镇柳沟店小学 兰州市第三十六中学 兰州市七里河区大水子小学 永登县民乐乡漫水小学 兰州市红古区复兴小学 高新区定远镇蒋家营小学 兰州市红古区花庄小学 榆中县甘草店镇中心小学 永登县西铁小学 兰州市七里河区二十里铺小学 兰州大学职工子弟小学 兰州市七里河区下西园小学 兰州市城关区嘉峪关路第一小学 兰州市城关区白银路小学 榆中县和平镇沈家河小学 兰州市安宁区万里小学 兰州市城关区红山根小学 永登县城关小学 兰州市七里河区下西园小学 兰州市城关区兰园小学 兰州市红古区窑街回民小学 兰州市西固区福利东路第二小学 （原兰炼二小） 兰州市七里河区建兰路小学 西岔小学 兰州市城关区静宁路小学
王建容 岳菊琴 白继秀 邴雪艳 杨海霞 谈转荣 高菊清 米彩英 范鸣轩 李文静 谈花香 陶武花 王永芸 王海燕 张亚莉 张心兰 赵卫东 滕迎春 张 霞 王佳惠 李晓玲 晏 琴 吴继昌 赵 萍 蒋富景 赵卫琴 周岚莲 潘春花 段学燕 徐世秀 丁淑萍 陆巧英 魏迎梅 张家珍 杨 晨 岳 萍 杨正苍 金雪佼 沈 辉 徐 平 李茂林 谢文运 谢富祥 王丽萍
刘利芬 兰州市城关区水车园小学 李林秀 刘兴梅 张大明 缪树霞 朱丽娟 刘 刚 孙丕禄 张 力 高雪梅 彭玉霞 包 娜 林新燕 段尚林 永登县新城区小学 兰州市红古区海石湾第二小学 永登县苦水镇沙湾小学 兰州市红古区平安小学 兰州市安宁区十里店小学 兰州市电化教育中心 兰州市七里河区晏家洼小学 兰州市西固区福利路第二小学 兰州市安宁区沙井驿学校（华中 师范大学安宁附属学校） 永登县城关小学 兰州市七里河区华林路第一小学 兰州市七里河区上西园小学 兰州市七里河区王官营小学