2021年中小学音乐教师招聘考试专业知识模拟试题及答案(三)

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2021年中小学教师公开招聘考试音乐学科专业知识模拟试卷(三)

2021年中小学教师公开招聘考试音乐学科专业知识模拟试卷（三）一、选择题（共10题）1、按音的分组，小字二组的b应标记在：A、b1B、b2C、b3D、b42、小字组b至小字一组d之间共包含几个半音：A、两个B、三个C、四个D、五个3、下列拍号中，复拍子的是A、2/2B、6/8C、3/8D、5/44、调号相同的是什么关系：A、大小调关系B、同主音关系C、近关系调D、等音调5、下列拍号中，混合拍子的是A、4/4B、7/8C、9/8D、1/26、121（12是32分音符，后一个1是附点八分音符）是哪种装饰音的演奏法：)A、上波音B、顺回音C、下波音D、逆回音7、下列哪一组力度记号是由强到弱的排列？A、mf-f -mpB、p-mp-ppC、mf-p-mpD、mf-mp-p8、七个八分音符的'do'的时值总和等于：A、一个八分音符B、一个四分音符C、一个二分音符D、一个全音符)9、C羽调式中的宫音是：A、降EB、EC、升ED、降D10、相同调号的是什么关系：A、关系大小调B、近关系调C、同主音D、等音调二、填空题1、音乐的表现要素是______、________、_______、_______2键盘上总共有___个键，大字二组的___ ,小字五组的____ 3、中国的传统七声音阶是__________ 、__________ 、__________三种结构形态9国际音频率_____次（这个记不清了）中国传统五声音阶调式是____ 、____ 、____ 、____ 、____,6、中国的四大名旦是_________、__________ 、__________ 、__________1、按照要求完成下面的音程，并注明协和程度（具体音忘记了）纯五度增四度小二度大三度2、根据调号填空（1）两个升号（）大调（）徵调（2）三个降号（）大调（）羽3、以a1为三音，构成指定音程大三原大三四六小三的六大小七原四、调式分析_______调转_______调五、将简谱译成五线谱........（后面的记不住了）六、连线题锅庄蒙古族伽倻琴安代藏族马头琴赛乃姆维吾尔族札木聂长鼓舞傣族热瓦甫孔雀舞朝鲜族葫芦丝赠送励志修身名言警句可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

2021年小学音乐教师招聘考试试题及答案

一、填空题（每空0．5分，共14分）1、音乐课程价值重要体当前审美体验价值、___________________________、社会交往价值、_________________________四个方面。

2、国内全日制义务教诲《音乐课程原则》中课程目的体当前情感态度价值观、____________________、__________________三个层面。

3、从民歌体裁形式来讲，重要有：号子、山歌、小调、________、__________________等。

4、音乐基本要素涉及节奏、旋律、节拍、曲式、___________、______________、___________等。

5、黄自是国内近代具备民主主义和爱国主义思想音乐家之一，她在从事教诲工作同步还创作了许多作品，如清唱剧《______________》。

6、《________________________》是当代京剧《___________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝一种唱段。

7、是属于大合唱性质一种多乐章大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相似。

8、《________________》是国内知名板胡演奏家刘明源写作一首民乐小品，全曲为三段式构造，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。

9、贺绿汀是国内知名作曲家、音乐教诲家，重要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《____________》在1934年亚历山大 ?齐尔品举办“征求中华人民共和国风味钢琴曲”评比中获一等奖。

10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写歌剧《》，这部歌剧描写了一种发生在中华人民共和国元朝都城北京故事。

11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相似曲。

12、____________毕生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。

13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰 ?施特劳斯于1867年创作，为典型____________构造，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。

2021初中音乐教师招聘考试模拟试卷共三套(附部分答案)

初中音乐教师招聘考试模拟试卷及答案（一）一、公共知识（20分，每小题2分。

每小题只有一个最符合题意的答案。

）（一）单项选择题（共10分，每小题1分。

每小题只有一个最符合题意的答案。

）1．在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。

2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了(A) A．教育起点机会均等。

B．教育过程机会均等。

C．教育条件机会均等。

D．教育结果机会均等。

2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是：(B)A．德育工作。

B．教学工作。

C．课外活动。

D．学校管理。

3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于：(B)A．一种个体研修的学习方式。

B．一种群体研修的学习方式。

C．一种网络研修的学习方式。

D．一种专业引领的研修方式。

4．学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。

在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的：（C）A．知识与技能目标 B．方法与过程目标。

C．情感态度价值观目标 D．课堂教学目标。

5．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是：（D）A．教育方针。

B．教材。

C、课程标准。

D．课程。

6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。

王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。

学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。

根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理。

（D）A．批评教育。

B．严重警告处分。

C．经济处罚。

D．行政处分或者解聘。

7．为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是：（A）A．保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任。

2021年中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案(十)

2021年中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案（十）一、课改理论（10分）（一）怎样理解音乐与相关文化？（二）谈一谈音乐课程的三维目标是什么？它包含了那些具体内容。

结合歌曲《歌唱祖国》写出一课时的具体目标。

二、教材解析（10分）（一）德德玛演唱的《美丽的草原我的家》与腾格尔演唱的《天堂》两首歌曲比较。

两位歌唱家在演唱风格上、音乐情绪上有何不同？（二）课本中介绍的一些中外记谱法，你还知道哪些记录音乐的方法吗？试一试，你能自己想出更好的记谱方法吗？三、专业知识（60分）（一）填空题1、老约翰•施特劳斯，一生写过150余首圆舞曲，几十首波尔卡和进行曲。

被人们称为（）。

２、大调式由（）音组成。

（）音为调式的主音（）。

３、木卡姆又称“十二木卡姆”，是维吾尔族的一种传统（）。

它是由（），歌曲及器乐组成的大型套曲。

４、浪漫主义音乐流派，形成于19世纪的欧洲。

代表人物是韦伯、（）、柏辽兹、（）、（）、瓦格纳、里姆斯基——科萨科夫等。

５、器乐演奏形式。

（）由一个人演奏某种乐器，可用其他乐器伴奏。

（）一人演奏一个声部，同时进行多声部演奏。

高中音乐教师做两道填空题（10分）（１）高中新课改后《音乐鉴赏》学习，要经过（）个学时，经过考试通过的话，可以得到（）学分。

（２）高中六个模块教学有《音乐鉴赏》、《》、《》、《》、《》、《》。

（二）选择题高中教师可不做这道题（10分）1、歌剧《图兰朵特》选曲《东边升起月亮》与我国哪首民歌相似？（）①茉莉花①渔舟唱晚2、强力集团又称作“五人团”，这五个人是（）。

①、巴拉基列夫、鲍罗丁、居伊、柴科夫斯基、里姆斯基—科萨科夫①、巴拉基列夫、鲍罗丁、居伊、穆索尔斯基、里姆斯基—科萨科夫（三）连线题请你把下面有关曲名、国家、作曲家用连线连起来．（20分）曲名国家作曲家第九十四（惊愕）交响曲美国柴科夫斯基蓝色的探戈俄国海顿如歌的行板奥地利安德森葬礼进行曲法国肖邦魔法师的弟子波兰迪卡斯（四）谈一谈你是如何用新课改精神进行音乐课教学的，举例说明．（五）请在五线谱上写出《歌唱祖国》从前奏到第一段主旋律乐谱。

2021年中小学教师公开招聘考试音乐学科专业知识模拟试卷(四)

2021年中小学教师公开招聘考试音乐学科专业知识模拟试卷（四）一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1._________在第六届全国人民代表大会上通过的“贯彻德育、智育、体育、美育全面发展的教育方针”，确立了美育在国家教育方针中的地位。

( )A.1986年B.1989年C.1999年D.1987年2.德国早期学校音乐教育的内容主要是( )A.器乐B.唱歌C.舞蹈D.戏剧3.基础教育课程改革是全面推进_________的核心举措。

( )A.美育教育B.素质教育C.音乐教育D.艺术教育4.《音乐课程标准》从音乐学科的特点和_________的理念出发，把对音乐的感受和鉴赏放到了更加突出的地位上。

( )A.以审美为核心B.以学生的爱好为动力C.面向全体学生D.鼓励音乐创造5.音乐教育以_________为核心的理念，鲜明地体现在实验教材中。

( )A.美育教育B.素质教育C.审美教育D.艺术教育6.音乐实验教材_________音乐教学内容，拓展新的学习领域。

( )A.分散B.提炼C.整合D.分析7.《音乐课程标准》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感态度与价值观、_________和知识与技能。

( )A.审美与体验B.过程与方法C.技能与训练D.传播与流行8.建立音乐网站常用的软件有Front Page和Dreamweaver，_________、Flash等。

( )A.有声有色B.有图有像C.有音有乐D.声像结合9.传统的音乐教学评价是局部的_________评价。

( )A.客观性B.非客观性C.主观性D.非主观性10._________是指课程结业的检验。

( )A.客观性评价B.终结性评价C.主观性评价D.形成性评价二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1.5分，共15分)在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

2021年小学音乐教师招聘考试模拟试题及参考答案

小学音乐教师招聘考试模仿试题及参照答案v第Ⅰ卷：选取题(60分)一、公共知识(20分，每小题2分。

每小题只有一种最符合题意答案。

)1.新一轮基本教诲课程改革理论基本涉及：(B)A.人本主义理论、多元智能理论、素质教诲理论。

B.人全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。

C.人全面发展理论、合伙教诲学理论、建构主义理论。

D.人本主义理论、合伙教诲学理论、素质教诲理论。

2.寻常教学活动中，教师应当引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教诲心理学上称为：(A)A.迁移。

B.同化。

C.顺应。

D.模仿。

3.在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。

这阐明教学中应当注重：(B)A.传授学生知识。

B.发展学生能力。

C.培养学生个性。

D.养成学生品德。

4.小学生在识字初级阶段，容易把某些笔画相近或相似字读错，如把“入口”读成“八口”，这阐明小学生：(A)A.感知能力不成熟。

B.注意能力不健全。

C.记忆能力不深刻。

D.思维能力有欠缺。

5.依照学生身心发展特点，小学、初中、高中不同窗段德育工作有相应侧重点，其中，小学阶段德育重点重要是：(B)A.基本道德知识理解与掌握。

B.寻常行为习惯养成与实践。

C.道德抱负信念培养与指引。

D.人生观价值观选取与确立。

6.进城务工张某夫妇超筹划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，她们暂时住所附近一所小学及本地教诲局回绝接受该孩子入学。

学校和教诲局行为违背了：(B)A.《中华人民共和国教师法》。

B.《中华人民共和国义务教诲法》。

C.《中华人民共和国劳动法》。

D.《中华人民共和国筹划生育法》。

7.小敏是班上学习委员，学习始终非常努力，成绩名列前茅。

在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，突然听到有个同窗说“她越来越笨了”。

小敏心里咯噔一下，揣摩她是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。

从那后来，小敏很在乎别人说什么，并且总觉得是在说自己，非常难受，日后朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。

小学音乐教师招聘考试试题及答案

小学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪首歌曲是贝多芬的作品？A.《欢乐颂》B.《小夜曲》C.《命运交响曲》D.《蓝色多瑙河》答案：C2. 音乐术语“adagio”表示什么速度？A. 快速B. 慢速C. 中速D. 非常快速答案：B3. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 单簧管C. 小提琴D. 钢琴答案：C4. 五线谱中，高音谱号位于五线谱的哪个位置？A. 第一线B. 第二线C. 第三线D. 第四线答案：B5. 以下哪个选项不是音乐的三要素之一？A. 旋律B. 和声C. 节奏D. 歌词答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 音乐的三要素包括______、______和______。

答案：旋律、节奏、和声2. 音乐术语“piano”表示______。

答案：弱3. 音乐术语“crescendo”表示______。

答案：渐强4. 五线谱中，音符位于第三线上方表示音高是______。

答案：C5. 音乐术语“ritardando”表示______。

答案：渐慢三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述音乐教育在小学阶段的重要性。

答案：音乐教育在小学阶段的重要性在于培养学生的音乐审美能力，提高学生的艺术修养，促进学生全面发展。

2. 请列举三种常见的音乐教学方法。

答案：示范教学法、讨论教学法、合作学习法。

3. 描述一个有效的音乐课堂管理策略。

答案：有效的音乐课堂管理策略包括建立清晰的课堂规则，使用积极的激励机制，以及及时反馈学生的表现。

4. 简述如何激发学生对音乐学习的兴趣。

答案：激发学生对音乐学习的兴趣可以通过多样化的教学内容、有趣的教学活动、个性化的学习指导等方式实现。

四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述音乐教育在促进学生情感发展方面的作用。

答案：音乐教育在促进学生情感发展方面的作用主要体现在培养学生的情感表达能力，增强学生的情感体验，以及促进学生情感的共鸣和交流。

(全)2021教师招聘考试-音乐专业笔试模拟测试题含答案

教师招聘考试-音乐专业笔试模拟测试题含答案附-易错题剖析1.柯达伊教学法中( )用于训练和培养孩子们的音乐概念是十分有效的。

A.节奏读法B.首调唱名法C.柯尔文手势D.音乐的读写2.音乐教育具有情感性、形象性、愉悦性和( )等基本特征。

A.被动性B.主观性C.能动性D.主体性3.对音乐课堂的教学活动起到导向、激励、评价、调控作用的是( )。

A.教学手段B.教学目标C.教学方法D.教学思路4.音乐课程内容的四大领域是( )。

A.感受与鉴赏、表现、即兴编创、音乐与相关文化B.感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化C.感受与鉴赏、表现、创造、音乐与姊妹艺术D.感受与欣赏、表现、即兴编创、识读乐谱5.感受与鉴赏的领域中有( )、音乐情绪与情感、音乐载体与形式、音乐风格与流派。

A.综合性艺术表演B.音乐表现要素C.探索音响与音乐D.音乐与社会生活6.能够听辨人声(如独唱、合唱、男女高中低声部等)及乐器(如中外常见乐器的独奏、合奏等)的多种演奏形式及音色，是( )学习及教学的基本内容之一。

A.音乐欣赏B.唱歌C.创作D.音乐实践7.《义务教育音乐课程标准》规定，每个3-6年级和7-9年级的学生，通过听赏音乐分辨不同体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名，每学年( )首。

A.1-4B.2-3C.2-5D.2-48.音乐课程教学的过程与方法主要包括( )、模仿、探究、合作和综合五个方面。

A.聆听B.体验C.联想D.创作9.《义务教育音乐课程标准》(2011年版)中“知识与技能”目标包括( )。

A.音乐基础知识音乐与相关文化音乐特殊技能B.音乐基础知识音乐基本技能音乐历史C.音乐基础知识音乐基本技能音乐历史与相关文化D.音乐基本技能音乐知识音乐相关文化10.以下哪一项不属于音乐课程评价的方式与方法?( )A.形成性评价与终结性评价相结合B.定性述评与定量测评相结合C.班级音乐会与阶段性考试相结合D.自评、互评及他评相结合答案解析1. B【解析】在《音乐学科教育学》(曹理等著)中写道：首调唱名法用于训练和培养孩子们的音乐概念是十分有效的。

中小学音乐教师招聘考试试题及答案解析(K12教育文档)

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一、填空题（每空2分，共22分）1、《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班人 .2、兴趣是学习音乐的基本动力。

音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界.3、创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现.4、《牧童短笛》是一首钢琴独奏曲,作者是贺渌丁 ;《赛马》是一首二胡独奏曲。

5、《义务教育法》规定：教师应当热爱社会主义教育事业,努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职责.6、《义务教育法》要求：学校应当推广使用全国通用的普通话。

得分评卷人二、单项选择题（每小题2分共20分)1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱（ B ） A、跑步 B、行进 C、跳舞2、《四小天鹅舞曲》的情绪是（ C ） A、悲伤的 B、热烈的 C、欢快的3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受 ( C ）A、风趣B、欢快C、优美4、《让我们荡起双浆》的曲作者是（ B ） A、瞿希贤 B、刘炽 C、郑律成5、《欢乐的罗嗦》是一首（ A) A、弹拨乐曲 B、管弦乐曲 C、打击乐曲6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲（ B ）A、进行曲B、舞曲C、摇篮曲7、义务教育阶段音乐课的任务是（ B )A、为了培养音乐的专门人才B、面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益C、培养学生的个性和创造才能８、课程目标包含哪三个层面 AA、情感态度与价值观过程与方法知识与技能B、情感态度与价值观教法与学法知识与技能C、情感态度与价值观过程与方法审美与体验９、《黄河船夫曲》创作的素材是 ( C ） A、山歌 B、小调 C、劳动号子10、《卡门序曲》的作者是 ( A ） A、比才 B、莫扎特 C、刘天华三、写出下列常用记号的名称(每个２分共10分） f 强 p 弱 b 降 - 保持▼ 顿音四、划线连接题（每个１分共１0分）1、区分情绪《摇篮曲》雄壮《铃儿响叮当》亲切《在少年英雄纪念碑前》活泼2、区分地域《小白菜》河北民歌《伏尔加船夫曲》俄罗斯民歌《道拉基》朝鲜族民歌《刨洋芋》山西民歌《凤阳花鼓》安徽民歌《八月桂花遍地开》江西民歌《太阳出来喜洋洋》四川民歌五、问答题 (共26分 )1、西洋乐器中的铜管乐器有哪些？(４分）大号小号圆号萨克斯长号短号2、声乐演唱形式有哪些？（５分）合唱齐唱重唱独唱表演唱轮唱对唱3、按照音色的不同将人声分为哪三类?（３分)高音低音中音４、写出下列音程的转位音程（６分）大三度纯四度增二度减三度小二度增八度小六度纯五度减八度增六度大七度减八度５、请列举出三个聂耳创作的作品（３分）卖报歌大陆歌扬子江暴风雨义勇军进行曲金蛇狂舞６、义务教育法规定,使儿童、少年在哪几方面全面发展？（３分）德智体美六、论述题（12分)在音乐教学中，你认为怎样培养学生的合作意识和团队精神？2010年中小学音乐教师招聘考试试题及答案解析。

2021年中小学教师公开招聘考试音乐学科专业知识模拟试卷(十三)

2021年中小学教师公开招聘考试音乐学科专业知识模拟试卷（十三）一、填空题(本大题共13小题，每空1分，共15分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1．从15世纪开始，欧洲的世俗音乐慢慢发展起来，到了16世纪，达到了世俗音乐与________音乐平衡发展的时代。

2．罗马乐派最具代表性的作曲家乔凡尼-皮埃路伊基,常因他的出生地而被人们称为________。

3．歌剧最早产生在意大利的________，后来在罗马、威尼斯等地也都相继产生和发展起来。

4．巴赫最后的作品________和________是集300年来复调技术三大成功总结性作品。

5．周代在礼乐制度上建立了我国第一个________体系。

6．“非乐”是我国春秋战国时期________家的音乐观点。

7．诸宫调是宋元时期的一种说唱形式，北宋时由汴京勾栏艺人________所创。

8．明清说唱音乐鼓曲也称“鼓词”、________，因表演时，演唱者自击鼓板，掌握节奏而得名。

9．琴曲《潇湘水云》的作者是________。

10．我国宋元时期的南戏起源于现浙江省________市。

11．相和歌的最高发展形式为多段体的大型歌舞，叫相和大曲，它包括“艳”、“________”、“________”三个部分。

12.歌曲《叫我如何不想他》的作者是________。

13.二胡曲《良宵》的作者是________。

二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

14.在德国音乐文化发展史上______是德国古典作曲家的最后一人。

（）A.门德尔松B.舒伯特C.勃拉姆斯D.舒曼15．莫扎特创作上最重要的领域是（）A.歌剧B.交响曲C.艺术歌曲D.奏鸣曲16．德沃夏克创作的最后一部交响曲是（）A.《幽默曲》B.《卖艺人的孩子》C.《水仙女》D.《自新大陆》17．下列属于浪漫主义时期法国作曲家的是（）A.德彪西B.勃拉姆斯C.巴托克D.柏辽兹18．奥地利作曲家马勒创作的一部大型交响声乐套曲是（）A.《自由射手》 B.《英雄的生涯》C.《大地之歌》D.《家庭交响乐》19．我国古代最早的一部有较完整体系的音乐理论著作是（）A.《乐话》B.《乐经》C.《乐记》D.《乐论》20．我国魏晋时期创立“新律”的律学家是（）A.何承天B.京房C.李延年D.嵇康21．阿炳是我国民间音乐家的典型代表，下列作品属于他创作的是（）A.《二泉映月》B.《月夜》C.《病中吟》D.《娱乐升平》22．1937年，马思聪创作的小提琴独奏《第一回旋曲》和______不仅是他个人的成名作，也是我国小提琴创作的力作。

2021最新中小学音乐教师招聘考试试题参考答案

2021最新中小学音乐教师招聘考试试题参考答案2021 最新中小学音乐教师招聘考试试题参考答案一、填空题（每空 1 分，共 40 分） 1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。

2、音乐是（时间）的艺术 ,（空间）的艺术 ,（情感）的艺术。

3、三连音是将基本音符分成均等的（三等分）来代替基本划分的（二等分）。

4、五连音是将基本音符分成均等的（五等分）来代替基本划分的（四等分）。

5、三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（原位和弦），以三音为低音时叫（六和弦），即三和弦的第一转位用数字（ 6）标记，以五音为低音时叫（四六和弦），即第二转位用数字（ 4 ）标记。

6、《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（贝多芬）。

7、五种不同类型的切分节奏：（×× ×│，××. │,××—×│，××│××│，×××│）。

8、提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为教学主线，通过具体的（音乐材料）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。

9、根据中低年级学生的身心特点，从（音乐基本要素）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。

10、我国民歌一般分为（山歌、号子、小调）三种基本体裁。

11、我国民族乐器约百余种，按传统习惯分为（拉弦乐器、管弦乐器、弹拔乐器、打击乐器）四大类。

12、音乐学科具有的价值：（审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值）。

13、乐曲《百鸟朝凤》是一首（唢呐）独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳 (华韵均 )）。

14、（音量）是由发音体振动时振幅的大小来决定的，按振幅大音就（强），振幅小音就（弱）。

二、简答题（每题 3 分，共 18 分） 1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。

2021年福建省教师招聘考试模拟卷-中学音乐-答案

2021 年福建省教师招聘考试模拟卷答案中学音乐一、单项选择题〔本大题共20 小题，每题 2 分，共40 分〕1.【答案】A。

2.【答案】D。

解析：这些力度记号由弱到强依次是p-mp-mf-f。

p 是弱，mp 是中弱，mf 是中强，f 是强。

3.【答案】C。

解析：A 又名?广陵止息?，是古代一首大型琴曲，它是我国著名十大古曲之一，即古时的?聂政刺韩王曲?。

B 又名?梅花引??玉妃引?，是中国传统艺术中表现梅花的佳作。

C 是著名的琵琶传统大套武曲。

以我国历史上楚汉相争为题材，描绘了刘邦、项羽在垓下决战的情景。

全曲共13 段，分别描述了大战前的准备、雷霆万钧的战争场面和战争的结局。

D 是目前能够确定创作年代最久远的一首琵琶曲，在元代就已经流传。

内容描写的是一种叫做海青的猎鹰捕捉天鹅时的场景，展现了北方人民的狩猎生活。

4.【答案】B。

解析：对于学堂乐歌也做出突出奉献的作曲家还有曾志忞。

5.【答案】D。

解析：信天游主要流行于陕西北部和与之接壤的宁夏及甘肃的东部、山西西部以及内蒙古西南地区。

6.【答案】A。

解析：?命运交响曲?是第五乐章；?田园?是第六乐章；?合唱?是第九乐章。

7.【答案】D。

解析：A 亨德尔是巴洛克时期；B 德彪西属于印象乐派；C 莫扎特是古典乐派代表人之一；D门德尔松属于浪漫派，他首创音乐体裁“无词歌〞，代表作品还有?仲夏夜之梦?。

8.【答案】D。

解析：?兄弟开荒?是1943 年由王大化、李波、路由等人编剧，安波作曲的秧歌剧。

9.【答案】A。

10.【答案】A。

解析：偶然音乐是更加典型的控制与自由的两极分化。

代表人物是美国作曲家约翰•凯奇，代表作品：?变化的音乐??4 分33 秒?。

11.【答案】D。

解析：艺术歌曲是诗歌与音乐结合共同完成艺术表现任务的音乐体裁。

A 属于民族歌舞，B 属于大型合唱曲，C 属于抗战歌曲。

所以选择D。

元代著名杂剧作家，大都〔今北京〕人。

他一生写了14 部剧本，?西厢记?大约写于元贞、大德年间，是他的代表作。

中小学音乐教师招聘考试题及答案

中小学音乐教师招聘考试题及答案
题目一
请列举三个音乐教学的基本原则。

答案：
- 个体差异原则：根据学生的不同能力、兴趣和智力特点，制定个性化的教学方案。

- 动手实践原则：通过实践和操作，帮助学生掌握音乐知识和技能。

- 激发兴趣原则：通过丰富多样的教学方法和教材，激发学生对音乐的兴趣，提高研究效果。

题目二
请解释什么是音乐欣赏教学，以及它的重要性。

答案：
音乐欣赏教学是指帮助学生通过聆听、观赏和分析音乐作品，培养对音乐的理解和欣赏能力的教学方法。

它的重要性在于：
- 培养音乐素养：通过音乐欣赏，学生能够感受和理解不同类
型和风格的音乐，提高音乐素养。

- 培养审美情趣：音乐欣赏教学能够培养学生对美的感知和鉴
赏能力，提高审美情趣。

- 增强文化修养：通过音乐欣赏，学生能够了解和体验不同文
化背景下的音乐作品，提高文化修养。

题目三
请说明音乐教师在课堂教学中应该具备的基本素质。

答案：
音乐教师在课堂教学中应具备以下基本素质：
- 音乐专业知识和技能：熟悉音乐理论、乐器演奏技巧等专业
知识，能够进行全面和准确的教学。

- 与学生的沟通能力：善于与学生进行互动交流，理解并满足
学生的研究需求。

- 高度的敬业精神：对教育事业充满热情，愿意不断研究和提
升自身的教育教学水平。

- 耐心和耐心：能够耐心引导学生研究音乐，解答学生的问题，帮助他们克服困难。

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2021年中小学音乐教师招聘测试试题及答案一、填空题〔每空2分,共22分〕1、?中国少年先锋队队歌?原名为我们是共产主义接班人.2、兴趣是学习音乐的根本动力. 音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界.3、创造是艺术乃至整个社会历史开展的根本动力,是艺术教育功能和价值的重要表达.4、?牧童短笛?是一首钢琴独奏曲,作者是贺泽丁；?赛马?是一首二胡独奏曲.5、?义务教育法?规定：教师应当热爱社会主义教育事业,努力提升自己的思想、文化、业务水平,保护学生,忠于责任.6、?义务教育法?要求：学校应当推广使用全国通用的普通话.二、单项选择题〔每题2分共20分〕1、?红星歌?适于以下哪种情况时演唱〔B 〕A、跑步B、行进C、跳舞2、?四小天鹅舞曲?的情绪是〔C 〕A悲伤的B、热烈的C、欢快的3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌?天黑黑?的感受〔C 〕A、幽默B、欢快C、优美4、?让我们荡起双浆?的曲作者是〔B 〕A瞿希贤B、刘炽C、郑律成5、?欢乐的罗嗦?是一首〔A〕A弹拨乐曲B、管弦乐曲C、打击乐曲6、?雷鸣电闪波尔卡?是一首什么体裁的乐曲〔B 〕A进行曲B、舞曲C、摇篮曲7、义务教育阶段音乐课的任务是〔B 〕A为了培养音乐的专门人才B、面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益C培养学生的个性和创造才能8、课程目标包含哪三个层面AA、情感态度与价值观过程与方法知识与技能B、情感态度与价值观教法与学法知识与技能C情感态度与价值观过程与方法审美与体验9、?黄河船夫曲?创作的素材是〔C 〕A、山歌B、小调C、劳动号子10、?卡门序曲?的作者是〔A 〕A 比才B 、莫扎特C 、刘天华五、问做题〔共26分〕三、写出以下常用记号的名称f 强 p 弱b 四、划线连接题〔每个1分1、区分情绪?摇篮曲??铃儿响叮当??在少年英雄纪念碑前?2、区分地域?小白菜??伏尔加船夫曲?〔每个2分共10分〕降 -保持 ▼顿音共1 0分〕雄壮亲切活泼河北民歌俄罗斯民歌 ?道拉基?朝鲜族民歌 ?刨洋芋?山西民歌?凤阳花鼓?安徽民歌 ?八月桂花遍地开?江西民歌 ?太阳出来喜洋洋?四川民歌1、西洋乐器中的铜管乐器有哪些〔4分〕大号小号圆号萨克斯长号短号2、声乐演唱形式有哪些〔5分〕合唱齐唱重唱独唱表演唱轮唱对唱3、根据音色的不同将人声分为哪三类〔3分〕高音低音中音4、写出以下音程的转位音程〔6分〕大三度纯四度增二度减三度小二度增八度小六度纯五度减八度增六度大七度减八度5、请列举出三个聂耳创作的作品〔3分〕卖报歌大陆歌扬子江暴风雨义勇军进行曲金蛇狂舞6、义务教育法规定,使儿童、少年在哪几方面全面开展〔3分〕德智体美六、论述题〔12分〕在音乐教学中,你认为怎样培养学生的合作意识和团队精神2021年音乐教师招聘测试专业知识考前押题卷及答案解析三一、单项选择题.(本大题10个小题,每题分,共15分)1 .?花儿与少年?是()oA、甘肃民歌B、青海民歌C、宁夏民歌R陕西民歌正确答案：B、青海民歌2 .我国第一部清唱剧是().A冼星海的?黄河大合唱?B、萧友梅的?新霓裳羽衣舞? C、吕骥的?凤凰涅盘?D黄自的?长恨歌?正确答案：D、黄自的?长恨歌?3 .乐首体系中的等首是()oA、音高同、名称异B、音高名称相同C音高名称不同D、音高异、名称同正确答案：A、音高同、名称异4 .调号相同的调称为()oA、关系大小调B、等音调C、同主音调R同名调正确答案：A、关系大小调5 .隋唐至宋,在宫廷宴饮时娱乐欣赏的音乐称为().A、燕乐B、清商乐C、西凉乐DK龟兹乐正确答案：A、燕乐6 .?辽阔的草原?是家古族()调歌曲.A、小调B、长调C短渊D、大测正确答案：B、长调7 .根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧?茶花女?是十九世纪意大利着名作曲家〔〕的作品.A、罗西尼R威尔第C、普契尼D、李斯特正确答案：B、威尔第8 .世界上第一位创造十二平均律的是〔〕oA李延年R蔡元定C、朱载墙D、朱长文正确答案：C、朱载墙9 .维也纳古典乐派的奠基人是〔〕.A巴赫海顿莫扎特B、海顿莫扎特贝多芬C、海顿格鲁克莫扎特D威尔第贝多芬拉索正确答案：B、海顿莫扎特贝多芬10 .以下剧种中主要使用梆子腔的是〔〕.A京剧B、川居ij C秦腔D、越剧正确答案：C、秦腔二、多项选择题.〔本大题10个小题,每题2分,共20分〕11 以下哪些属于巴洛克时期重要的宗教体裁〔〕A、歌剧B、清唱剧C、受又t曲D康塔塔E、交响曲正确答案：C、受难曲D、康塔塔E、交响曲12 以下哪些属于体验性音乐方法〔〕A、欣赏法R演示法C、参观法D、模仿法正确答案：A、欣赏法B、演示法C、参观法13 以下选项中,属于四川民歌的有〔〕.A、?小白菜?B、?采花?C、?康定情歌?D?太阳出来喜洋洋?E、?槐花几时开? 正确答案：B、?采花?C、?康定情歌?D、?太阳出来喜洋洋?E、?槐花几时开?14 黄自的音乐创作品种多样,主要有〔〕oA歌曲B、清唱剧C、管弓g乐D弦乐四重奏E、赋格曲正确答案：B、清唱剧C、管弓g乐D、弦乐四重奏E、赋格曲15 伯辽兹?梦想交响曲?各乐章的标题是〔〕0A、梦幻与热情B、舞会C田园景色D、赴刑场进行曲E、妖魔夜宴正确答案：A、梦幻与热情B、舞会C、田园景色D赴刑场进行曲E、妖魔夜宴16 以下哪些是芬兰民族乐派的代表人物〔〕A、格里格R西贝柳斯C格林卡D帕修斯正确答案：B、西贝柳斯D帕修斯17 小调式中包括〔〕种形式.A、自然小调B、和声小调C、旋律小调R等音调正确答案：A、自然小调B、和声小调C旋律小调18 瑞士心理学家皮亚杰将儿童期熟悉的开展划分为哪些阶段〔〕A、先天运动阶段B、感觉运动阶段C、前运算阶段R具体运算阶段E、形式运算阶段正确答案：B、感觉运动阶段C、前运算阶段D具体运算阶段E、形式运算阶段19 南戏又称〔〕.A、温州杂剧B、永嘉杂剧C南京杂剧R元杂剧正确答案：A、温州杂剧B、永嘉杂剧20 .舒伯特最着名的两部“声乐套曲〞作品有〔〕.A、?天鹅湖?B、?胡桃夹子?C、?美丽的磨坊女郎? D?冬之旅?正确答案：C、?美丽的磨坊女郎?D、?冬之旅?三、填空题.〔本大题20个空,每空1分,共20分〕21 罗马教会的礼拜仪式分为赞美诗和圣歌两大类.正确答案：填空1：填空2:22 古希腊主要有弦乐与管乐两类乐器, 和分别是这两类乐器的代表.填空1 ：填空2 ：正确答案：填空1：里拉琴填空2：阿夫洛斯管23 作者格里格的?苏尔维格之歌?,是着名诗剧中女主人公在茅屋前纺纱时演唱的一首歌.填空1 :正确答案:填空1:?培尔金特?24 ?等待戈多?是主义戏剧的代表作品.填空1 :正确答案:填空1:表现25 三分损益法最早记载在中.填空1 :正确答案：填空1:?管子地圆篇?26 变化记号假设使用在整首曲子中,使这首曲子中的每逢指定的音都要升或降,那这时候这个变化记号就被称之为.填空1 :正确答案:填空1:调号27 豫剧?花木兰?的故事取材于南北朝的北朝,又被称为.填空1 :正确答案:填空1:?木兰参军?28 ?黛玉葬花?是居山选自.填空1 :填空2 :正确答案:填空1:越填空2:?红楼梦?29 艺术歌曲是由作曲家为某种艺术表现的目的,根据诗作而创作的歌曲.填空1 :正确答案：填空1:文学家30 .是中国通俗歌曲史上的第一部表现世界性题材的作品.填空1 :正确答案:填空1:?让世界充满爱?31 .?翠堤春晓?是一部关于〔国籍〕作曲家约翰施特劳斯的音乐传记片.填空1 :正确答案:填空1:奥地利32 .是我国当时规模较大,历史较长,以习研我国民乐为主的业余音乐社团.填空1 :正确答案：填空1:大同乐会33 .?爱我中华?是作词,徐沛东作曲.填空1 :正确答案:填空1:乔羽34 .纯律是以谐音系列中的第二、第三谐音,再加上第五谐音所构成的音程作为的根底.填空1 :正确答案:填空1:生律35 .浪漫主义时期代表法国喜歌剧最高成就的是作曲家比才和他的作品歌剧.填空1 :正确答案:填空1:?卡门?36 .贝多芬从他的第三交响曲开始,在第三乐章中以取代宫廷气质的.填空1 :填空2 :正确答案:填空1:谐虐曲填空2:小舞步曲37 .?我的太阳?是一首具有浓郁国家〕民歌风格的独唱歌曲,由作曲.填空1 :填空2 :正确答案:填空1:意大利填空2:卡普罗38 .是莫扎特在歌剧以外成就最突出的领域.填空1 :正确答案：填空1:协奏曲39 .变奏曲是用的手法开展一个主题,使主题能得到多方面表现的一种乐曲填空1 :正确答案：填空1:变奏40 .合唱排练前的案头工作分为、和三步.填空1 :填空2 :填空3 :正确答案：填空1：熟悉作品填空2:分析作品填空3:表现作品四、名词解释题.〔本大题6个小题,每题2分,共12分〕1 .体态律动正确答案：体态律动：是指在学习音乐的过程中,引导学生不仅用听觉去感觉音乐, 同时学习用整个肌体和心灵去感受节奏疏密、旋律起伏和情绪变化的规律.2 .五声调式正确答案：五声调式：五声调式是以纯五度的音程关系来排列的由五个音所构成的调式.由于这种调式是我国特有的,也可以称为民族调式.这五个音的名称分别是：宫、徵、商、羽、角.3、3.诙谐歌曲正确答案：诙谐歌曲：是用幽默的笔触逗人笑乐的歌曲.通过这种手段既能褒贬社会生活中的真善美和假恶丑,又能表现劳动人民机智、幽默的性格和乐观主义精神.五、作品赏析题.〔本大题1个小题,每题8分,共8分〕1、欣赏分析现代琵琶曲?草原小姐妹?.正确答案：?草原小姐妹?,琵琶协奏曲,由吴祖强、王燕樵、刘德海创作于1973年,首演于1977年中央乐团.由刘德海琵琶独奏,管弦乐队协奏,开创了琵琶协奏曲的先河.公务员测试在线教师招考网.这首乐曲描写了蒙古族少女龙梅、玉荣为保护集体羊群与暴风雪搏斗的事迹,表现了新中国少年儿童热爱集体,不畏风暴的高尚风格和勇敢的精神.乐曲采用民族传统乐曲多段体与西洋奏鸣曲式结合的形式,具有独特的乐曲结构.全曲可分为以下五个局部：(1) “草原放牧〞,在乐队的引子后,琵琶奏出的呈示主题,节奏轻松活泼,旋律明朗欢快,这是取自于电影动画片 ?草原英雄小姐妹?的主题歌.表现了蒙古草原“风吹草低见牛羊〞的秀丽风光和“我们是共产主义接班人〞活泼可爱的形象.(2) “与暴风雪搏斗〞,乐曲注意发挥管弦乐队的音响功能,加上琵琶大量运用“滑品虚按〞和六连音等节奏音型,模拟了暴风雪的肆虐.同时为呈现主题作了充分的展衍,以突出主人公不屈不挠与暴风雪搏斗的精神.(3) “在寒夜中前进〞,来自于歌曲的旋律富于歌唱性.(4) “党的关心记心间〞,旋律明朗开阔,充满了乐观向上的气氛,表现了小姐妹想起了党和领袖的谆谆教导, 互相勉励、互相支持,更增添了与风雪寒夜搏斗的信心.(5) “千万朵红花遍地开〞,主题的再现,犹如绽开的朵朵红花遍开草原,小姐妹的英雄事迹传遍了祖国的大地.全曲构思严谨,选材精练,织体丰富,尤为注意琵琶与管弦乐队的穿插配合,发挥琵琶技巧的特长,并创造了很多新的指法技巧.例如, 用扫、拂、戈I」、撇构成和声；用摭分增强旋律的内在力度感；用双音滑品等来模拟暴风雪；用长轮来表现歌唱性的旋律等,使整首乐曲情景交融、气势恢弘,音乐形象生动、活泼、饱满,从而把琵琶曲的创作和演奏提升到一个新的高度.六、简做题.(本大题3个小题,每题5分,共15分)1 .设计音乐教学情境和学习气氛需要哪些条件正确答案：设计音乐教学情境和学习气氛需要：(1)音乐教学的外观环境；(2)教师和学生的心理环境;(3)教师的教学组织水平；(4)学生的学习气氛和学习状态；(5)学校的教学设备及教师的设备驾驭水平；(6)学校学习环境及社会的综合环境.2 .简述说唱音乐的表演形式.正确答案：说唱音乐的表演形式有：(1)单口唱：由一个演员演唱,自兼伴奏或有专人伴奏,如单弦、大鼓等；(2)对口唱：由二人演唱,有歌唱者同兼伴奏,如弹词、琴书；也有专人伴奏的,如河南坠子；(3)帮唱：在单口唱或对口唱的根底上,伴奏人员参加帮腔；(4)拆唱：由几名演员各自分担一定角色,可化装也可不化装,形式类似小戏,戏剧效果较强；(5)群唱：由多人齐唱、轮唱；(6)走唱：一两个人或几人不等,边舞边唱,类似歌舞,如二人转等.3.乐音与噪音的区别是什么正确答案：(1)在物理学的角度上,乐音与噪音的区别：乐音振动起来是有规律的、单纯的,并且是有准确的高度(也叫音高)的音；噪音是没有一定高度的音, 它的振动既无规律又杂乱无章；(2)从环境的角度上看,乐音是让人在生活、工作等过程中感觉到心情舒畅,内心愉快等积极感的声音；而噪音是让人感到厌恶、烦躁等消极感的声音.七、论述题.(本大题1个小题,每题10分,共10分)1、论述作为一名新型音乐教师,应具备的专业技能.正确答案：作为一名新型音乐教师,应具备的专业技能有：(1)歌唱技能.歌唱技能是音乐教师的重要根本功,在音乐教学中,教师要以充满激情的范唱让学生体验歌唱的情感, 激发学生的学习兴趣,引导和鼓励学生创造性地、富有个性地理解和表现歌曲的情感,帮助并引导学生自信、大方、自然、富有表现力地歌唱.(2)乐器演奏技能.乐器演奏技能也是音乐教师的重要根本功之一.其中,公务员测试在线教师招考网.钢琴是音乐教学的首选乐器,音乐教师应具备根本的弹奏水平, 能够根据歌曲旋律、曲式风格与情绪要求,正确选择和编配伴奏.止匕外,音乐教师还应掌握其他一些乐器(如手风琴、电子琴以及中外管弦乐器等)的性能及根本演奏方法.(3)识读乐谱技能.能够熟练地识读乐谱是对音乐教师的根本要求.音乐新课程要求音乐教师不但要提升识读乐谱水平,而且更要提升识谱教学水平.例如,在识读乐谱教学中,正确处理识读乐谱与音乐审美的关系,有效地发挥乐谱的工具作用,将其与音乐实践活动、音乐审美活动结合起来“创造〞是指音乐教学中的即兴创造和运用音乐材料来创作音乐的4〕创作技能活动；包括一切创造性音乐活动〔即兴音乐表演、自制简易乐器、编配伴奏音型、简单的歌曲创作等〕.音乐教师不仅要努力提升音乐创作技能, 还要善于用新观点、新方法引导学生去发现、探索、创造,鼓励和培养学生的创新精神和创造水平.〔5〕指挥技能.指挥技能是音乐教师必备的音乐技能,包括合唱指挥与乐队指挥.合唱是音乐教学中的常见形式,随着音乐教育的不断开展,学校的各种乐队也日益增多,因此,不断提升指挥技能,以适应爵乐教学和学校音乐团队活动的需要,已是音乐教师的努力方向之一.2021年音乐教师招聘测试模拟试题及答案音乐知识填空测试题1、民歌多为群众口头相传中不断加工提升的集体创作.常见的民歌体裁有：〔劳动号子〕、〔山歌〕、〔小调〕、儿歌、风俗歌等.2、鼓吹乐又称鼓乐是一种在中国农村流创最广的,以吹奏乐器和〔打击乐器〕为主的民间器乐合奏.3、广东音乐是流行于广州市及珠江三角洲一带的民间器乐乐种.它的前身是〔粤剧〕的过场和衬托表演的小曲.4、京剧大师〔梅兰芳〕在其一生的舞台生活中,勇于创新,提升、开展了旦角的延长和表演艺术,形成了独树一帜的“梅派〞表演风格.5、东亚音乐多采用〔五声〕音阶,中亚和西亚采用〔七声〕音阶6、非洲音乐高度开展的〔节奏〕是非洲音乐的最主要特点,具有特殊的重要性.7、欧洲民间音乐的音阶呈多样化,主要是〔七声〕音阶；大局部地区大多采用均分节拍,歌曲多采用〔分节歌〕结构.8、艺术歌曲是由作曲家为某种艺术表现的目的,根据〔文学家诗作〕而创作的歌曲.9、标题音乐是一种用〔文字〕来说明作曲家创作意图和作品思想内容的器乐曲.10、民族乐派的作品以反映〔本民族的历史〕和〔人民生活〕为题材,具有强烈的爱国主义精神和深厚的民族情感.11、印象主义音乐风格的其中一个主要特征, 是作品多以自然景物或诗歌绘画为题材,突出瞬间的〔主观印象〕或感受.12、无调性音乐就是没有调性的音乐,它取消了各音之间的音级功能差异,打破了传统大小调体系的束缚,八度中的〔十二个半〕音处于平等地位.13、爵士乐是一种〔即兴演奏形态〕,演奏者常是根据某种规定的和声骨架和节奏,将所奏的旋律进行即兴变奏.14、中国民族音乐根本上由〔宫廷音乐〕、〔文人音乐〕、〔宗教音乐〕、〔民间音乐〕四局部构成.15、学堂中“乐歌〞课中教唱的歌曲被称为〔“学堂乐歌〞〕.16、新音乐运动的代表作曲家有〔聂耳〕、〔冼星海〕、张寒晖、贺绿汀、吕骥等.17、歌剧是以〔歌唱〕为主,综合音乐、戏剧、诗歌、舞蹈和舞台美术等艺术要素的一种戏剧形式.18、音乐对于社会具有〔审美〕功能, 〔熟悉〕、〔教育〕功能和〔娱乐〕功能.「填空题〔每空1分,共64分〕1 .聂耳作曲家------- 人.主要作品有歌曲舞台首乐居U ----- 、民乐合奏-------------2 .根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点,将人声分成假设干类别----------------- o女高音优美抒情,女中音、女低音------------ ,男高音坚实明亮,男中音、男低音深沉----- 0音域一般为一一度,男声比女声低一个-一度.童声音色清脆明亮,音域一般不超过----度.3 .号子也称劳动号子,它与相应的------------ 紧密配合,起着统一----,鼓舞--一的作用.如：—号子、----------- 号子、-------- 号子等.演唱形式多为一*领众和.4 .声乐演唱形式有------- 、---- 、-------- 、--------- 、 -------- 、--------- 、----- 等演唱形式.5 .我国民族吹管乐器常见有--------- 、---------- o ------管身较长而略粗,多演奏柔美抒情的旋律.由于伴奏“-----〞而得名.-----管身较短而略细,多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“------".你熟悉的独奏曲--------------------------------------- 、----------------- 06.小号是乐器.音色善于表现雄壮有力的音乐情绪, 还能吹奏的旋律.7 .海顿是----- 国作曲家.维也纳------ 乐派奠基人.作品有 ------------------ ------- ----- 、等104部交响乐.8 .合唱是——的一种演唱形式.有众多的歌唱者演唱------------------- 以上不同声部的歌曲.分为--------- 合唱和——合唱,通常用------或——伴奏,也可以是无伴奏合唱.9 .山歌是指人们在田野劳动或------------ 时即兴演唱的歌曲.它的内容广泛,结构短小,曲调爽朗、------ 、------- 、---------- 010 .西洋弓弦乐器----- 、--------- 、 --------- 、---------- 011 .刘天华我国音乐教育家,民族——作曲家.二胡、------演奏家.作品：---------- 、 ------------ 012 .我国民族拉弦乐器有：-------- 、---------- 、 -------- 、------------ .13 .音乐中音色大致分成两大类：--------- 、----------- .二.选择题〔本大题共14分.在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的话号内. 〕1王国维在?人间词话?中提出了B节o A风格B境界C神韵D风格2?亚威农少女?是—C—绘画的代表作品.A立体主义B达达主义C抽象主义D野兽派3被称为“艺术学之父〞的德国理论家是 B 0A康德B黑格尔C席勒D费德勒9?老人与海?是美国着名作家 A 50年代的代表作品.A 海明威B 福克纳C 杰克伦敦D 海勒10?西厢记?的作者是 D o A 关汉卿 B 白朴 C 马致远 D 王实甫11在中国古代绘画理论中,绘画作品的最高层次是 D A 妙品 B 能品 C 神品 D 逸品12?命运交响曲?是 C _____________ 口作品.A 海顿 B 莫扎特 C 贝多芬 D 瓦格纳 13?霓裳羽衣舞?是我国 _B j-1着名舞蹈作品.A 汉 B 唐 C 宋 D 元14?日出印象?是法国着名印象派画家 A t 勺代表作品. A 莫奈 B 凡高 C 高更 D 雷诺阿4?阿细跳月?是我国 A 的民族舞蹈. 5长鼓舞是以下哪一个民族的舞蹈蒙古族 6?等待戈多?是A 又ft 剧的代表作品. D 荒谬派 7影片?战舰波将金号?是 20世纪20年代 A 意大利B 苏联C 美国D 法国8电视剧?围城?是根据 A 沈从文 B 张爱玲 C 巴金 D 钱钟书A 彝族B 傣族C 苗族D 白族 B 满族 C 朝鲜族 D 鄂伦春族 A 表现主义 B 存在主义 C 象征主义B_ 〔国〕的重要作品 D 的同名小说改编的三.连线题〔共10分.〕中国黄自?旗正飘飘?法国刘锡津?光明行?奥地利柴科夫斯基?我爱你塞北的雪?俄国海顿?天鹅湖?圣一桑?动物狂欢节?刘天华?时钟??那/、勒斯舞曲? 大提琴柔美圆润?天鹅? 二胡瞭亮辉煌?光明行? 板胡浑厚饱满?红军哥哥回来了? 小号清脆明亮四.把以下简谱改写成五线谱.〔共10分〕1=G 2/413 55 | 6 5 | 31 555 | 3 1 | 555 555 | 1 05 | 1 1| 11 567 | 1 1 II答案:一.1 云南玉溪人义勇军进行曲大路歌铁蹄下的歌女扬子江暴风雨金蛇狂舞2 .人声分类柔和浑厚宽厚有力十三八十3 .劳动节奏动作情绪打夯车水拉纤等4 .独唱齐唱对唱轮唱合唱表演唱5 .曲笛梆笛昆曲梆笛梆子五梆子扬鞭催马运粮忙6.西洋铜管瞭亮辉煌优美如歌7.奥地利古典辞别惊鄂时钟8.声乐两个同声混声钢琴乐队9.抒发情感质朴高亢节奏自由10.大提琴小提琴中提琴低音提琴倍大提琴11.器乐琵琶歌舞引光明行空山鸟语12. 高胡中胡低胡板胡革胡13. 声乐器乐二.1B三 .中国一一黄自中国一一刘锡津- 俄国一一柴科夫斯基- 奥地利一一海顿?旗正飘飘?« 我爱你塞北的雪??天鹅湖??时钟?法国圣一桑?动物狂欢节?中国——刘天华——?光明行? ?那不勒斯舞曲?一一小号一一瞭亮辉煌?天鹅?一一大提琴一一浑厚饱满?光明行?一一小胡一一柔美圆润?红军哥哥回来了?一一板胡一一清脆明亮。

2021年小学音乐教师专业能力测验题目与解答

2021年小学音乐教师专业能力测验题目与解答1. 音乐基础知识1.1 请简述音乐的定义和作用。

音乐是一种艺术形式，通过声音的组合创造出美妙的旋律和节奏。

它可以表达情感、传递信息、促进思考和交流。

音乐在人们的日常生活中起着重要的作用，可以提高情绪、增强集中力、培养审美感等。

1.2 请列举五线谱中的五个线和四个间隔，并简述其作用。

五线谱中的五个线从下到上依次为：E、G、B、D、F，记忆方法可以是"Every Good Boy Does Fine"。

四个间隔分别是：F和A 之间、A和C之间、C和E之间、E和G之间。

五线谱中的线和间隔用来表示音符的高低，线上的音符表示较高的音高，间隔上的音符表示较低的音高。

通过五线谱，我们可以准确地读取和演奏音乐。

2. 音乐教学方法和技巧2.1 请简述一种适用于小学音乐教学的教学方法，并说明其优势。

一种适用于小学音乐教学的教学方法是游戏教学法。

这种方法通过将音乐教学与游戏相结合，激发学生的兴趣和参与度，提高他们对音乐的理解和效果。

其优势包括：- 激发兴趣：游戏元素可以吸引学生的注意力，使他们更加乐意参与教学活动。

- 互动性强：游戏教学法注重学生之间的互动与合作，促进了学生之间的交流与合作能力。

- 知识融入：通过游戏环节，可以巧妙地将音乐知识融入其中，使学生在玩乐中。

- 多样性：游戏教学法可以设计各种不同形式的游戏，以适应不同音乐内容和教学目标的需求。

2.2 请简述一种帮助学生提高节奏感的教学技巧。

一种帮助学生提高节奏感的教学技巧是打拍子。

教师可以使用鼓、节拍器或者身体动作等方式，让学生根据教师的示范进行打拍子的练。

这种技巧的优势包括：- 身体参与：打拍子需要学生动手动脚，全身参与，有助于加深对节奏的理解。

- 听觉训练：通过打拍子，学生可以更好地感受音乐的节奏，培养他们的听觉感知能力。

- 协同合作：在教师的引导下，学生可以一起打拍子，培养团队合作意识和协同能力。

小学音乐教师2021年专业水平考题与答案

小学音乐教师2021年专业水平考题与答
案
考题1
请列举三种小学音乐教学活动，并简要描述它们的特点。

答案：
- 唱歌活动：通过让学生唱歌来培养他们的音乐感知和歌唱能力。

这种活动可以帮助学生提高嗓音、节奏感和音准。

- 舞蹈活动：通过教授简单的舞蹈动作和编排舞蹈表演，培养
学生的节奏感、协调性和舞台表演能力。

- 乐器演奏活动：通过教授一些简单的乐器演奏技巧，让学生
能够演奏一些基础的乐曲，培养他们的音乐表达能力和乐感。

考题2
请简要介绍一种适合小学音乐教学的教学方法，并解释其优点。

答案：
合作法是一种适合小学音乐教学的方法。

这种方法通过让学生
以小组形式合作完成音乐活动，培养学生的团队合作意识和互助精
神。

优点是可以激发学生的兴趣，增强他们的参与度和合作能力，同时也提供了互相和互相帮助的机会。

考题3
请说明小学音乐教师在课堂教学中应该注意的事项。

答案：
小学音乐教师在课堂教学中应该注意以下事项：
- 创造积极的氛围，鼓励学生参与音乐活动并发表意见。

- 确保教学内容与学生的年龄和能力水平相匹配，避免过于复杂或过于简单。

- 注重培养学生的音乐欣赏能力，引导他们欣赏不同类型的音乐作品。

- 鼓励学生表达自己的音乐创造力，提供机会让他们进行创作和表演。

- 给予学生积极的反馈和鼓励，帮助他们建立自信和兴趣。

以上是小学音乐教师2021年专业水平考题与答案，希望对您有所帮助。

音乐教师招聘专业知识考试真题及答案

音乐教师招聘考试真题及答案一.填空题(每空1分,共64分)1.聂耳作曲家________人。

主要作品有歌曲________、________、________、舞台音乐剧________、民乐合奏________。

2.根据性别与年龄差异、音域与音色特点，将人声分成假设干类别叫________。

女高音优美抒情，女中音、女低音________-，男高音坚实明亮，男中音、男低音深沉________。

音域一般为________度，男声比女声低一个________度。

童声音色清脆明亮，音域一般不超过________度。

3.号子也称劳动号子，它与相应________-严密配合，起着统一________，鼓舞________作用。

如：________号子、________号子、________号子等。

演唱形式多为一领众与。

4.声乐演唱形式有________、________、________、________、________、________、________等演唱形式。

5.我国民族吹管乐器常见有________、________。

________管身较长而略粗，多演奏柔美抒情旋律。

由于伴奏“________〞而得名。

________管身较短而略细，多演奏热情欢快旋律常用于伴奏“________〞。

你熟悉独奏曲________、________________。

6.小号是________-乐器。

音色________。

善于表现雄壮有力音乐情绪，还能吹奏________-旋律。

7.海顿是________国作曲家。

维也纳________乐派奠基人。

作品有________、________、________、等104部交响乐。

8.合唱是________一种演唱形式。

有众多歌唱者演唱________以上不同声部歌曲。

分为________合唱与________合唱，通常用________或________伴奏，也可以是无伴奏合唱。